蘇教版六年級語文下冊第二次月考及答案

2013-2014年度第二學(xué)期第二次月考六年級語文試題卷首語：同學(xué)們，你們現(xiàn)在正在一個碩果累累的果園里，沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你！愿你努力攀爬，細心采摘。一、積累運用。43.5分1、拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。7分qī

é

zhà

fénlòu

lào

（

）清

飛（

）

微風(fēng)（

）起

（

）燒

簡（）（）印

yīng

wēi

雄

(

)（）依

yí

pō

xuē

kuí

yàng

yú

化險為（

）

（

）有成就

瘦（

）

奪（

）蕩（

）

（

）樹

2、成語小天地。4分（1）莫（

）一是

（

）夷所思

白（

）過隙（

）往知來

（2）以“春”字開頭的成語：、。（3）寫出夏天天氣炎熱的成語：、。（4）朝思暮想（成語中同時含“早”和“晚”意思的詞）、。3、選擇破折號的用法。2分（1）天游峰------武夷山第一險峰。（

）（2）在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩------嘩----”的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹林中傳來。（

）4、給“假”字換個偏旁，組成另外的字，并用這些字組成詞語填在下面幾個句子中。3分（1）廣玉蘭那__________的花朵常常引得我駐足觀賞。（2）桂林七星巖的石鐘乳真多啊，讓我_____________。（3）夜晚的星空可真美，讓人產(chǎn)生無限的___________。5、選擇最恰當?shù)膭釉~填入句中，體會它們的意思。1.5分(1)當春風(fēng)（

）綠了大地的時候，人們的身心一齊蘇醒。(染

映

吹變)(2)他總是自己手持線枴，讓他的孩子或?qū)W生遠遠地（

）著風(fēng)箏。(擎

舉

托拿)(3)他不斷抻動手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（

）入云霄。

(飛

升

飄

竄)6、根據(jù)要求寫句子。3分（1）仿寫一句贊美老師的話。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。（1分）___________________________________________________________（2）根據(jù)語境，在橫線上填寫合適的語句。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的靈性，水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如

，如__。2分

7、關(guān)聯(lián)詞語填空。2分A（

）麥地里有一穗是最大的，（

）弟子們未必能碰到它。B在人生路上，（

）錯失了良機，我們（

）不應(yīng)嘆息。8、課文內(nèi)容填空。21分當外界的壓力____________，我們可以正面抗爭去戰(zhàn)勝；當外界的壓力____________，我們應(yīng)該像雪松一樣做出適當?shù)淖尣剑郧骭____________

。

（1.5分）

“九百多級石梯，像一根根銀絲從空中拋下來，云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的?！睂懗隽颂煊畏錩___________的特點，更襯托出掃路人_________________的精神。（2分）（3）《最大的麥穗》中，“當然，追求應(yīng)該是___________________，但__________________，這才是________________”。請寫一句關(guān)于把握機會的名言名句：_________________________________________________。（2.5分）（4）《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法，表達作者高潔的志趣和情懷。鄭板橋在竹石一詩中也用同樣手法借竹子喻理，“千磨萬擊還堅勁，________________________?！焙畹乇磉_了自己決不隨波逐流的高尚的思想情操。（2分）（5）《馬詩》中“____________________，___________________”一句抒發(fā)了詩人因熱切期望為國建立功業(yè)，卻又不被常識所發(fā)出的感慨。（2分）（6）法國作家莫泊桑，被譽為“____________________”，它的《_____________》是膾炙人口的名篇。（2分）（7）“大自然__________________________！廣袤的大地是她______________，茂盛的森林是她____________________，茂密的森林是她______________，溫暖的太陽是她___________________，和煦的輕風(fēng)是她______________……”寫得真美！這里的“她”指的是________________，省略號表示______________。

（4分）

(8)“三人行，_________________?！薄皽毓识?，_________________?！薄安粦嵅粏?，不悱不發(fā)。，則不復(fù)也?！倍际强鬃诱f過的話，對我們有深刻的教育意義。孔子弟子三千，賢人七十二，請列舉他的兩位弟子_________和__________。（4分）(9)我們認識了身體殘疾但卻十分樂觀的劉老師，你能回憶一些贊美老師的名言名句嗎?____________________________________________________________（1分）閱讀分析26.5分（一）明天，我們畢業(yè)（節(jié)選）7分六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅wǔcǎi

bān

lán

(

)的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的huān

shēngxiào

yǔ(

)。早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的bó

dà

jīng

shēn(

)。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標本。六年級語文月考參考答案一積累運用2.（4）)朝秦暮楚

朝朝暮暮

旦夕禍福

朝花夕拾

4.無瑕

目不暇接(應(yīng)接不暇)

遐想(遐思)

6、（1）在我們心目中，您是園丁，您是春蠶，你是紅燭。

7、A雖然

但是

B即使

也

二、閱讀分析（一）1、五彩斑斕

歡聲笑語

博大精深

茁壯成長

2、早操開始

課堂聽講

描紅臨帖

課外活動

3、母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們不會忘記。

（二）1、cēn

cī

chóng

shèng

2、投到墻上

參差

迷離

許多幻想

3、葉影參差

花影迷離

4、影子與影子之間的空白處

小蟲子

飛蛾

（三）

1、輕視，看不起。

形容路途遙遠。

2、附近的雜草卻很不屑①

批注①可以看出野草很排斥百合，不認為百合真的能開出花。

你不要做夢了，②野草認為百合能成為花只是一個不可能實現(xiàn)的夢，而事實上百合的理想即將成為現(xiàn)實。

3、“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。”這句作者是贊美了百合的什么？

不僅僅是百合、顏色的漂亮，更贊美了百