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第給老師的一封信500字左右(20篇)

給老師的一封信500字左右(通用20篇)

給老師的一封信500字左右篇1

親愛(ài)的老師:

窗外的爬山虎又爬滿了墻,今天我跟您說(shuō)說(shuō)塵封往事。

曾記得我在上課走神時(shí),您嚴(yán)厲的目光向我掃來(lái);曾記得我在學(xué)習(xí)中遇到絆腳石時(shí),你耐心教育我;曾記得我在榮獲佳績(jī)時(shí),您的欣慰而又溫柔的笑容。還記得……那次“實(shí)小少年說(shuō)”嗎?

我是一個(gè)不太愛(ài)表達(dá)自己想法的女孩,也從未當(dāng)大家的面進(jìn)行演講。只記得當(dāng)我候場(chǎng)的時(shí)候,就感覺(jué)我的心中好像有一面鼓一直咚咚咚敲著。

時(shí)間,就在我劇烈的心跳聲中流逝了。很快在我們第3批上場(chǎng)的前一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,燈光慢慢暗了下去,這個(gè)節(jié)目可以說(shuō)是全場(chǎng)最燃的。大家都在臺(tái)下一起唱,一起喊。我卻心不在焉,腦子中一遍一遍過(guò)著演講稿。我害怕會(huì)遇到意外,那樣我既對(duì)不起父母,也對(duì)不起自己。

“婉婷,楊老師叫你過(guò)去候場(chǎng)了。”這時(shí)身邊一個(gè)同學(xué)提醒我。我抬起頭見(jiàn)您靜靜在站那望著我。于是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定走了過(guò)去。在舞臺(tái)右邊有幾個(gè)小臺(tái)階,不知是不是因?yàn)楣饩€太暗的原因,竟不小心絆了一下,這個(gè)時(shí)候您伸出手輕輕扶住了我。也在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的手是如此冰涼,在我眼中您的手很溫暖,很讓人安心。我的目光在您臉上停留了一會(huì)兒,您覺(jué)察到我的目光,也向我望來(lái),目光很柔和,微微沖我一笑。在我眼中這是老師對(duì)我無(wú)聲的鼓勵(lì),就像是在對(duì)我說(shuō):”別緊張,你可以的?!睂?duì)我來(lái)講,這無(wú)疑是一針鎮(zhèn)定劑,讓我緊繃的心漸漸放松下來(lái)。也就在那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)這里不暗了,很亮很亮,溫暖了我的心田。

老師謝謝您,可能對(duì)于您來(lái)說(shuō)這只不過(guò)是一件小事,但在我眼里卻是特殊的。這是救我這匹駱駝的那根稻草,讓我有勇氣站在臺(tái)上。

老師,您那目光,那雙手一直暖著我的心。離別之際,百般不舍,但離別就是為了下次更好的相聚。

祝:

桃李滿天下!

王婉婷

20__年4月14日

給老師的一封信500字左右篇2

黃老師:

您好!

您的生活和工作還好嗎?我很想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過(guò)來(lái)了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》,還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢!老師,我謝謝您!

現(xiàn)在,我來(lái)告訴您我的成績(jī)吧!我語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),特別是作文,在報(bào)紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢!但數(shù)學(xué)并不是很好,雖然我有許多題目都會(huì)寫(xiě),就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,這些題目扣分多可惜??!

黃老師,雖然我很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到您,但您的形象永遠(yuǎn)在我的`心里。

此致

敬禮!

給老師的一封信500字左右篇3

教過(guò)我的老師已經(jīng)有很多了,但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的劉老師。

隨談,您已經(jīng)快要接近退休的年齡了,但您還是那樣盡心盡責(zé)。您就像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光。

四年級(jí)的暑假,我報(bào)了一個(gè)毛筆班。第一天上課,老師說(shuō)他姓劉,讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的眉毛,令我有些害怕??墒撬麑?duì)我們十分親切,每個(gè)步驟都講得很清楚。有一次,我感覺(jué)劉老師講課的聲音聽(tīng)起來(lái)比較沙啞,還是不是地咳兩聲,臉色看上去有些蒼白,額頭上滲出細(xì)小的汗珠??伤€帶病給我們上課。上課時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上攤著一些藥片、藥水,很吃驚,心想:劉老師,您為了我們能寫(xiě)好毛筆字,帶著病給我們上課,謝謝您!我聽(tīng)劉老師的課更加認(rèn)真了。

這次寫(xiě)字等級(jí)考中,我寫(xiě)的毛筆字被貼在了公布欄中,這不就是劉老師精心培育我的成果嗎?劉老師,謝謝您,我一定要把我的成績(jī)跟您分享!

劉老師,謝謝您!

給老師的一封信500字左右篇4

敬愛(ài)的劉老師:

您好!

您近來(lái)工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請(qǐng)?jiān)试S我在這兒對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)”。

現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,我的作文成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步?!队稳迳健愤@篇作文登上了《小荷尖尖》雜志,《勤儉,從我做起》這篇作文被選上今年永安市的征文匯編,《行為規(guī)范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)讓我對(duì)寫(xiě)作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽(yù)的獲得與您有著密切的關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對(duì)寫(xiě)作的方式了解的更多。

劉老師,您的身體都一直不怎么好,可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間,為我們補(bǔ)課,這更增加了我要寫(xiě)好作文的`決心。

“老師”兩個(gè)多么美好的字眼,一個(gè)多么高尚的職業(yè)??涿兰~斯說(shuō)過(guò):“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話說(shuō)的多好啊。

劉老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

祝:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:

_年_月_日

給老師的一封信500字左右篇5

尊敬的林老師:

您好!

當(dāng)我第一眼看到您時(shí),就覺(jué)得,您肯定是個(gè)盡職的好老師。還記得嗎?您給我們上的第一課《我們的民族小學(xué)》。當(dāng)時(shí)您提問(wèn)潘志偉背誦,他慢吞吞地站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出一句完整的話。您走過(guò)去,摸了摸他的頭,溫和地說(shuō):“課后到老師辦公室來(lái),好嗎?”下課了,您先是讓他把課文讀一遍,幫他把不會(huì)讀的字注上拼音,然后叫他再多讀幾遍,最后把課文背下來(lái)。第二天,課堂上您又提問(wèn)他,大家都沒(méi)想到,起先連句子都讀不通順的潘志偉,竟然把課文背得滾瓜爛熟了。全班想起熱烈的掌聲,這掌聲不僅是給潘志偉的鼓勵(lì),也對(duì)您盡職的欽佩。您就是這樣不厭其煩地教導(dǎo)著我們,您真是我們心中的好老師。

依稀記得那一次,縣里舉行《感恩母親》征文比賽,您先讓幾個(gè)同學(xué)回家去寫(xiě),然后收上來(lái)一個(gè)個(gè)修改。為了能讓大家取得好成績(jī)。中午,您犧牲了自己的午睡時(shí)間;夜深了,數(shù)您窗前的那盞燈最亮。第二天,您又一個(gè)一個(gè)地面批,把寫(xiě)得好的地方用波浪線畫(huà)出來(lái),不好的地方指導(dǎo)糾正。當(dāng)他們?cè)俅谓簧蟻?lái)的時(shí)候,您一點(diǎn)也不敢怠慢,又認(rèn)真地閱讀、修改,一遍、兩遍、三遍……直到您滿意為止。老師,您的付出沒(méi)有白費(fèi),不是有兩個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)了嗎?看著您那欣喜的笑容,比您自己獲得了獎(jiǎng)還高興似的。您就是這樣一個(gè)盡心盡責(zé)的好老師,我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>

人們常說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,如果沒(méi)有這些園丁的精心培養(yǎng),哪有我們這些花朵綻放的時(shí)候呢?

老師,您就像一盞明燈,指引著我們,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和道理,讓我們飛得更高更遠(yuǎn)!老師,我一定不辜負(fù)您的期望。謝謝您——我最最親愛(ài)的老師!

敬祝

身體健康,無(wú)事如意!

您的學(xué)生:周宏睿

20__年11月3日

給老師的一封信500字左右篇6

親愛(ài)的菠菜老師:

你好!

記得那時(shí)我三年級(jí),你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

因?yàn)槲覀儼嗍恰靶0唷?,所以許多公開(kāi)課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說(shuō),在開(kāi)課時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練,一股精干的氣息。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

我們見(jiàn)過(guò)才華橫溢、極有氣場(chǎng)的老師,也見(jiàn)過(guò)初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想,面對(duì)這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí),再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì)怯場(chǎng)吧??赡銋s沒(méi)有絲毫膽怯。上課鈴響了,你緩緩地走上講臺(tái),每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對(duì)著近百名老師,你從容不迫地將話題一層層展開(kāi)。

一開(kāi)口,你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音,是那種文弱的書(shū)生,而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的聲音,將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里,我默默地說(shuō):“這老師很棒!”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪?,我的作文破天荒地得到了第一名?/p>

下課之后,我便和小楊討論你的課堂。一問(wèn)才知道,她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài),來(lái)到了采桑書(shū)坊。開(kāi)始并不想認(rèn)真,而后來(lái)卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾,這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。

三年來(lái),其它輔導(dǎo)班都換過(guò)多次,而“采桑書(shū)坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。

我這樣做,就是希望某一天,我指著你對(duì)別人驕傲地說(shuō):“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”

__年__月__日

給老師的一封信500字左右篇7

親愛(ài)的張老師:

時(shí)光荏苒,光陰似箭,六年的光陰悄悄地從指縫中溜走,只留下片片回憶。馬上就要踏上中學(xué)的旅途,離開(kāi)母校,離開(kāi)敬愛(ài)的老師與同學(xué),我的心中充滿眷戀。今天,我要向您,張老師,傾吐我心中的真實(shí)情懷。

“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!笔悄覀冏哌M(jìn)了涼爽的秋天,看到了火紅的楓樹(shù)林;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!笔悄虒?dǎo)我們,激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情;“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!笔悄?,教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理……您講課聲情并茂,娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我們時(shí)喜時(shí)憂。從此,我愛(ài)上了語(yǔ)文,我愛(ài)上了那優(yōu)美的文字。

“怎么了?摔疼了嗎?”當(dāng)時(shí)我一不小心摔了下來(lái),頓時(shí)一陣難忍之痛涌上心頭。這時(shí),您像一陣春風(fēng),輕輕地走來(lái),對(duì)我噓寒問(wèn)暖。您溫柔地?fù)崦?,親切的話語(yǔ)像一股暖流,流進(jìn)了我的心房,緩解了我暫時(shí)的疼痛,使我的心中充滿了陽(yáng)光。您那春風(fēng)般的關(guān)心,沐浴著我們幼小的心靈。

然而,令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓(xùn)練。每天,我們分秒必爭(zhēng),可是總會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題:不合拍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、斷繩……大家互相指責(zé),個(gè)個(gè)氣急敗壞,干脆在原地休息。這時(shí)您邁著熟悉的步伐走了過(guò)來(lái),微笑著看著我們,拍拍我們的肩膀,敏感智慧的您,一步步教我們?cè)趺刺覀兡嘏懦梢魂?duì),您也甩起了大繩,大家的錯(cuò)誤明顯地減少了許多。夕陽(yáng)下,大家一起訓(xùn)練的景象成了一道最美的風(fēng)景線。

離別之際,我要送您一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。感謝您的付出,將我培育成茁壯的小樹(shù);感謝您的付出,在我心中播下了文學(xué)的種子;感謝您用愛(ài)心滋潤(rùn)我的心田……

祝您身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生

年__月__日

給老師的一封信500字左右篇8

敬愛(ài)的老師:

您好

老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)兒打哈欠、一會(huì)兒揉揉鼻子、一會(huì)兒打噴嚏,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強(qiáng)地給我們講課……

在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師,今年的教師節(jié)我無(wú)法再陪您度過(guò)了,因?yàn)槲乙揭凰碌膶W(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué),您也給我說(shuō)了:沒(méi)什么事的時(shí)候,我如果想您了我可以會(huì)回來(lái)看您的。

祝您:

身體健康、越活越年輕!

寫(xiě)信人:

20年_月_日

給老師的一封信500字左右篇9

親愛(ài)的小學(xué)老師:

你好!

我們?nèi)找乖谝黄鹨呀?jīng)六年了,現(xiàn)在我們終于要分開(kāi)了。我真的記得你一點(diǎn)一點(diǎn)地關(guān)心我們。時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。是我們離開(kāi)這所學(xué)校的時(shí)候了,我們非常熟悉的老師和同學(xué)們。我心里有很多不情愿,但即使沒(méi)有太多的不情愿,我們也必須分開(kāi),因?yàn)闆](méi)有不結(jié)束的盛宴,我們總是要分開(kāi)。我記得你告訴我們生活的真相。我記得你告訴我們要珍惜時(shí)間。我記得你告訴我們要勤奮和有能力。我記得有一次我們?nèi)悄闵鷼?。你?dāng)時(shí)真的很生氣。你因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而生氣。當(dāng)我們上六年級(jí)時(shí),你很生氣,因?yàn)槲覀儾幻靼孜覀儜?yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó)。我們還是那樣,讓你生氣。成千上萬(wàn)的錯(cuò)誤都是我們的錯(cuò)誤,老師。雖然我們不理解你的努力,你的無(wú)助,以及你當(dāng)時(shí)為誰(shuí)而生氣,但我相信我們最終能夠感受到你的努力,感受到你對(duì)我們的意圖,感受到你為我們所做的一切都是為了我們的老師。你相信嗎?

老師,我相信你一定不要忘記我們?cè)谀闵漳翘旖o你的驚喜!我相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕!我記得那天,我們準(zhǔn)備了一天來(lái)慶祝你的生日,因?yàn)槲覀冎肋@是我們?cè)趯W(xué)校為你過(guò)的最后一個(gè)生日。我們非常激動(dòng)。我們買了幾瓶飲料,一個(gè)大蛋糕和蠟燭讓你開(kāi)心。我記得當(dāng)你正要進(jìn)入教室時(shí),你很震驚,你不知道我們會(huì)來(lái)這里慶祝你的生日。那時(shí),你的心一定很激動(dòng)。事實(shí)上,我們也知道你是為了我們,但我們?cè)?jīng)讓你生氣。也許我們不能控制自己!在這里,我要對(duì)那些讓你生氣的學(xué)生說(shuō):對(duì)不起!

記住,你是每晚最后一個(gè)回家的人。當(dāng)每個(gè)老師都回家時(shí),你在做什么?你在批改我們的作業(yè)。你在輔導(dǎo)那些不懂我們課的學(xué)生。你將給那些沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)生上課。你對(duì)我們班的每個(gè)學(xué)生都很公平。你不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)有錢就偏袒誰(shuí)。你是世界上最偉大的人!

老師,我馬上就要升入初中了。我知道你當(dāng)時(shí)對(duì)我們很生氣,因?yàn)槟阆胱屛覀內(nèi)〉煤贸煽?jī),上好中學(xué)。請(qǐng)放心,雖然我這次考得不好,但我必須在初中努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓你難堪的!

最后,我祝你天天幸福、身體健康!

您的學(xué)生:

_年__月__日

給老師的一封信500字左右篇10

親愛(ài)的老師:

您好!

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是杜甫的詩(shī)句,老師就像這春雨,哺育著我們這些剛剛探出頭的小草。您給了我們知識(shí),還讓我們懂得了許多道理。

還記得不久前的那一節(jié)課,一上課,您就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)算式:1+1=1,1+2=1,12=12=1……我心想:付老師是不是改行教數(shù)學(xué)了?;蛘呤歉独蠋熓钦Z(yǔ)文老師,可能是連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)。我這邊還在想著,沒(méi)想到付老師您接著在黑板上寫(xiě)了500+500=1,4+3=1,9+4=1,10+2=1。更不可思議的是所有的算是答案全是“1”。寫(xiě)好了式子,您就叫我們想想為什么這些算是的答案都是“1”。你先抽陳杰,陳杰緩慢的站了起來(lái),呆若木雞似的站在那兒,半天也吐不出一個(gè)字。您只好讓陳杰坐下,您接著抽葉李正,葉李正站了,雙手撐著桌子,臉漲得通紅,眼睛看著題目,似乎在想答案,又似乎埋怨老師為什么要請(qǐng)他。葉李正跟陳杰一樣,什么也說(shuō)不出來(lái)。您接著又抽了幾個(gè),一個(gè)都答不出來(lái)。你說(shuō):“你們想不想知道答案。”“想?!蓖瑢W(xué)們異口同聲回答。您在第1個(gè)1和第二個(gè)1后面添上1個(gè)里字,也就變成了1公里。這下我們恍然大悟,同學(xué)們情不自禁說(shuō)出了下面幾題的答案。

老師,就是您,在平平淡淡的事件中就讓我們明白了一個(gè)道理:得到答案的方法不只一種。付老師,您的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)忘不了。您就像辛苦的園丁。我會(huì)在最后一段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)你。

祝您

青春常在

20__年__月__日

給老師的一封信500字左右篇11

親愛(ài)的邵哥哥:

往事如歌,在繁華中,不覺(jué)間,一曲將止。琴瑟和鳴,只一回首,又是空空落落。

六年時(shí)光,仿佛就在那一瞬間飄散,不知是被春風(fēng)沖泡著,吹去了罷,還是被陽(yáng)光蒸騰著,飄走了罷……

春花正絢爛,畢業(yè)季悄然來(lái)臨。

忽地,憶起一年級(jí),剛?cè)雽W(xué)的那天。

媽媽拉著小小的我,走進(jìn)了那個(gè)陌生的一(2)班。教室里,坐著兩位老師。女老師首先發(fā)話了:“奕嘉你好,我是語(yǔ)文老師——楊老師?!边€未反應(yīng)過(guò)來(lái),您朝我微微一笑,說(shuō):“奕嘉你好,我是邵老師,我將與你一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?!蹦芨撸苣贻p,就像電視機(jī)里走出來(lái)的男明星,陽(yáng)光帥氣。這和我想象中的老師大不相同。離開(kāi)教室時(shí),我忍不住回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)老師您也正看著我。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年。這六年里,您總是無(wú)微不至地關(guān)心著我們。無(wú)論是誰(shuí),您都有足夠的耐心,反反復(fù)復(fù)的講解,直到我們都明白了,才會(huì)露出滿意的笑容。您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格,總是不厭其煩地教導(dǎo)我們仔細(xì)審題,明好算理,端正態(tài)度。

記得有一段時(shí)間,我的成績(jī)直線下滑,連續(xù)的幾次發(fā)揮失常,讓我垂頭喪氣,對(duì)自己沒(méi)有了信心。您并沒(méi)有批評(píng)我,還讓我找出試卷,把不懂的題目解說(shuō)給您聽(tīng),直到我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地講出個(gè)所以然,您才笑了。您還告訴我應(yīng)該如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),如何學(xué)習(xí)方法。在您的幫助下,我的成績(jī)終于提升了。

六年里,您就像一位大哥哥,陪伴我們從稚嫩的一年級(jí)到成熟的六年級(jí)。一路走來(lái),您嘔心瀝血,將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳送給我們。

邵哥哥,感謝您帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)這個(gè)神奇有趣的事情,感受到了其中的美和樂(lè)趣!我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您為我們所做的一切!而這一切,我們又該如何回報(bào)呢?

祝您

桃李滿天下

您的學(xué)生郭奕嘉

20__年4月22日

給老師的一封信500字左右篇12

親愛(ài)的老師:

您好!

您從一年級(jí)起就開(kāi)始陪伴著我。這四年期間,您將多少知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,無(wú)微不至的照顧我們,用心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們。對(duì)此,我想對(duì)您大聲地說(shuō):“謝謝您!”

還記得我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),對(duì)到處都充滿陌生感。每當(dāng)上課要發(fā)言時(shí),我都出于一種本能的恐懼而不敢舉手,只在下面默默地做著自己的題。這時(shí),您朝我投來(lái)了一束鼓勵(lì)的目光。那目光,是多么的奇妙,就像明媚的陽(yáng)光。在一瞬間,我就被您這束目光所感化。受到您的鼓勵(lì)后,我的恐懼也隨之煙消云散,慢慢也敢舉起手來(lái)。這以后,我就喜歡上您了,還慢慢形成了愛(ài)與您聊天的獨(dú)特愛(ài)好。那一束目光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

您與我們一樣,也十分活潑,擁有一顆童心。上課時(shí),您滿臉嚴(yán)肅,不對(duì)任何一位同學(xué)放松;下課時(shí),您就變得笑容滿面,比春天盛開(kāi)的花還要燦爛,有時(shí),還會(huì)加入我們跳繩的隊(duì)伍里。這時(shí)候的您,比其他時(shí)間更美麗。

您對(duì)我還很關(guān)心。每當(dāng)我遇到什么困難,您總是會(huì)盡力幫我擺脫困難,當(dāng)我有不會(huì)做的題目,您總會(huì)為我們耐心地講解。有一次,我因?yàn)榕艿糜行┛欤缺慌?,您就用布滿皺紋的雙手為我按壓,還不停地安慰我:“以后一定要注意??!”這份愛(ài),我一定會(huì)永遠(yuǎn)地記在心里。

您更對(duì)我們負(fù)責(zé)。每天,都是您拿著書(shū)本,孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)。您帶著我們到書(shū)的天地里游玩,到知識(shí)的海洋里翱翔,從簡(jiǎn)單明了的字詞,到歷史悠久的古詩(shī);從好學(xué)易懂的小段,到深?yuàn)W復(fù)雜的名文;您還教會(huì)了我人生的道理,使我的人生道路更加明朗。這些,都是您辛勞的汗水換來(lái)的結(jié)果,因此,我對(duì)您感激不盡。

最后,我想再次衷心地對(duì)您說(shuō):“謝謝您,正如孟郊所說(shuō),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。您的愛(ài)、您的辛勞,與我的媽媽一樣深厚!您對(duì)我的愛(ài),我將永遠(yuǎn)記在心間!”

祝您

身體健康!

您的學(xué)生李希瑞

年3月9日

給老師的一封信500字左右篇13

敬愛(ài)的彭老師:

時(shí)間過(guò)得可真快有啊,一晃兩年過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里,你的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的眼前浮想,你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的`眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),我在不斷地進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是我心中,您是一支不滅的紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望……

是您,給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩!這文章寫(xiě)得不錯(cuò)!”迎著您的目光與溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候,都晚上11點(diǎn)多了,您還冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)看望我。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……

啊!彭老師,謝謝您,謝謝!我今后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

20__年__月__日

給老師的一封信500字左右篇14

敬愛(ài)的吉老師:

您好,近來(lái)好嗎?才分別了幾天,我就有些情不自禁的想念您了。您教了我兩年了,我在這兩年里的日子,我覺(jué)得非??鞓?lè)。感謝您對(duì)我的教育,感謝您教給我那么多知識(shí)。

老師您還記得嗎?才剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我什么都不會(huì)是您教會(huì)了我拼音字母,是您教會(huì)了我握筆姿勢(shì),是您教會(huì)了我一筆一畫(huà)的寫(xiě)生字。

有一次我有一道題目不會(huì),您就一遍一遍的教我,直到我會(huì)了為止。還有一次我上課不敢舉手,是您支持我,鼓勵(lì)我,相信我能說(shuō)好。

老師,您辛苦了,我衷心的感謝您。

祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮。

20__年__月__日

給老師的一封信500字左右篇15

親愛(ài)的陳老師:

您好!

我這幾天正在看《中國(guó)童話精選》和《大頭兒子和流浪貓》,我覺(jué)得兩本書(shū)都很有意思。語(yǔ)文老師布置了讀兩本書(shū),寫(xiě)一本讀后感。我覺(jué)得寫(xiě)作文有點(diǎn)困難,不知道兩本書(shū)讀后有什么感受。所以我寫(xiě)不好讀后感。

暑假期間,我練了跆拳道,周末的時(shí)候,爸爸帶我到水上樂(lè)園去學(xué)游泳,我現(xiàn)在游泳時(shí)不要工具了。我最近開(kāi)了qq,從不偷您的菜和動(dòng)物。我最近交了一個(gè)好朋友,他叫馬天翼。我加了他的qq號(hào),我們成了好朋友。

我新學(xué)期開(kāi)學(xué)是六年級(jí)了,一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成每一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè),考試中取得好成績(jī),讓家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我。

祝:工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:

20__年_日_日

給老師的一封信500字左右篇16

親愛(ài)的葉老師:

您好!

我還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí),您并不是教我們語(yǔ)文,而是英語(yǔ)。您當(dāng)時(shí)上英語(yǔ)課時(shí)就已經(jīng)吸引了我。當(dāng)?shù)诙焐嫌⒄Z(yǔ)時(shí)不是您我有點(diǎn)失望。

四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,當(dāng)您走進(jìn)我們的教室,我很驚訝!更驚訝的是您教我們語(yǔ)文,從那天開(kāi)始滿是灰的書(shū)從新翻開(kāi)新一頁(yè)。第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,我很認(rèn)真聽(tīng)講,您的聲音滿是蜜很甜很甜。

五年級(jí)的藍(lán)球賽,當(dāng)我們哭的要命時(shí),雖然您不在我們身邊,但是您一直好像在我們身邊鼓勵(lì)我們。第二天,您一但提到這件事,您眼睛紅了,我想其他老師不會(huì)這樣,那一次您說(shuō)了一堆感受,我看到您對(duì)我們有多么的愛(ài)。

您會(huì)把自己看到過(guò)、讀到過(guò)的精句分享給我們。而且把自己的感受說(shuō)出來(lái),有時(shí)還會(huì)哭。您還會(huì)把人生道理說(shuō)出來(lái)。

葉老師,時(shí)間流動(dòng)著,畢業(yè)的時(shí)間快要來(lái)了,老師我們永遠(yuǎn)還會(huì)記住您,您是我們的好老師!

寫(xiě)信人:

時(shí)間:

給老師的一封信500字左右篇17

尊敬的麻老師:

你好!我是您的學(xué)生薛晗。

當(dāng)您收到這封來(lái)信,您一定很奇怪,我們明明天天見(jiàn)面,為什么還要給您寫(xiě)封信。每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著,不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話,今天老師您歇一歇,聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話,我要說(shuō)的話很多……很多……

感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書(shū),教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。

您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事!

感謝您,耐心地教我們“aoe”,眼睛里充滿了慈愛(ài),臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評(píng)試卷時(shí),每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得流下眼淚.....這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?

感謝您,在我學(xué)習(xí)情況不太理想,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準(zhǔn)備放棄,沒(méi)有信心的`時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,給我講許多故事......

您是我們最最親愛(ài)的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽(tīng)試卷很累,在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì);您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

老師,感謝您,您辛苦了。五年來(lái),我們一直看著您忙碌的身影;看著我們慢慢長(zhǎng)大,但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此,但是您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要休息,沒(méi)有一刻在停歇。

老師,我要感謝您,感謝您給我創(chuàng)造了這么多機(jī)會(huì),給了我這么多展示自我的平臺(tái)?,F(xiàn)在的我,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、生活,這一切都要?dú)w功于您,我親愛(ài)的老師!

感謝您,老師。今天,我要敞開(kāi)心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。

此致

敬禮!

20__年_月_日

給老師的一封信500字左右篇18

親愛(ài)的胡老師:

您好!

不知不覺(jué)您已經(jīng)教了我們快四年了,您就是我的人生導(dǎo)師。還記得我初入校園之時(shí),緊張得在教室門口站了許久,您看到之后,便笑盈盈的將我接了進(jìn)去,那雙溫柔的大手,把我心中恐懼的冰川都融化了,也就是那一刻,我對(duì)您也不再害怕,開(kāi)始了小學(xué)生涯。

上課時(shí),我因不認(rèn)識(shí)拼音而苦惱,甚至灰心,您盡力安慰著我,一次又一次不厭其煩地教導(dǎo)著我,臉上并未顯出一絲不耐煩,在您一次次的教導(dǎo)中,我學(xué)到了越來(lái)越多的知識(shí)。您的眼神里總是帶著希望,像一輪新生的太陽(yáng)溫暖著我,在您的鼓舞下,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

您永遠(yuǎn)是那么善解人意。記得那一次,一個(gè)同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)講,作業(yè)完成得特別差,他害怕您罵他,便趴在了桌子上,我們都低垂著頭,想象您因?yàn)樗粋€(gè)人,會(huì)怎樣批評(píng)我們,我心中連續(xù)打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)。而您不但沒(méi)有生氣,將那位同學(xué)拉了過(guò)去說(shuō)道:“不要怕,作業(yè)可以訂正的,老師不會(huì)怪你,之后好好聽(tīng)課就行了?!边@句話讓那個(gè)同學(xué)緊攥衣服的雙手慢慢地釋放開(kāi)來(lái),也讓我們心中懸著的大石頭落了下來(lái)。

在您的孜孜不倦的教導(dǎo)下,我到現(xiàn)在依舊是班里的前幾名,我的心里有好多話想對(duì)您說(shuō):老師您辛苦了!謝謝您照顧了我們這么久,一句怨言也沒(méi)說(shuō)過(guò),還不畏辛苦為了我們而奮斗,總有一天我會(huì)回來(lái)報(bào)答您。

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