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文檔簡介

彩色的夢第二課時(shí)彩色的夢第二課時(shí)1

彩（）般（）菜（）船（）

精（）蘋（）睛（）坪（）彩色一般白菜

小船

精靈蘋果眼睛草坪2纟：艸：扌：寫出帶有下列偏旁的字3jīnɡ：精睛

cǎi：彩采這些字有什么特點(diǎn)呢？4我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒（hé）里聊（liáo）天，一打開，就在白紙上跳蹦。我的彩色夢是什么？你怎么知道的？5照樣子仿寫句子1.我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。2.他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。6腳尖滑過的地方，大塊的草坪（pínɡ），綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！夢中有哪些景物？哪些色彩？7大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流8大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)9我會寫：

腳尖劃過的地方還會有什么？試著用書上的句式寫一寫。10在蔥郁（yù）的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪（cōnɡ）上，結(jié)一個(gè)蘋果般（bān）的太陽，又大——又紅！彩色鉛筆還畫出了什么？11這是怎樣的森林呢？誰能說一說蔥郁的森林是什么樣的？2.123.蔥郁的森林里有故事發(fā)生了，你們看雪松們在干什么？

⑴雪松為什么會手拉手？

手拉手的雪松13⑵孩子們，站起來，伸出手，拉一拉。拉拉手我們就是好朋友，森林里雪松們也是好朋友。143.我們來邀請小鳥唱歌吧！小鳥會留下怎樣的歌聲呢?4.小鳥的歌聲真好聽，讀出快樂的感覺！15我的彩色鉛筆，是大森林的精（jīnɡ）靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮（dīnɡ）嚀（nínɡ），在溪水里流動……16讀詩，思考1.彩色夢境里還有什么？用書上的句式說一說。2.省落號省落了什么？17我的彩色夢18

這首小詩表達(dá)

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