人教版七上數(shù)學有理數(shù)的乘法課件_第1頁
人教版七上數(shù)學有理數(shù)的乘法課件_第2頁
人教版七上數(shù)學有理數(shù)的乘法課件_第3頁
人教版七上數(shù)學有理數(shù)的乘法課件_第4頁
人教版七上數(shù)學有理數(shù)的乘法課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版七上數(shù)學有理數(shù)的乘法課件練習1：確定下列積的符號：（１）5×（-3）（２）（-4）×6（３）（-7）×（-9）（４）0.5×0.7積的符號為負積的符號為負積的符號為正積的符號為正例如:

（-7）×（-4）（同號兩數(shù)相乘）（-7）×（-4）=+（）（得正）7×4=28（把絕對值相乘）∴（-7）×（-4）=28又如：（-7）×4（異號兩數(shù)相乘）（-7）×4=-（）（得負）7×4=28（把絕對值相乘）∴（-7）×4=-28解：（1）

（-3）×（-9）=

27一個數(shù)同+1相乘，得原數(shù);一個數(shù)同（-1）相乘，得原數(shù)的相反數(shù)。

（3）

7×（-1）=（4）

（-0.8）×1=

-7

-0.8例1計算：（1）（-3）×（-9）（2）（）×（3）7×（-1）（4）（-0.8）×1（2）

（）×=注意：例1計算：（1）（-3）×（-9）（2）（）×（3）7×（-1）（4）（-0.8）×1（2）

（）×=乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)注意：1）0有倒數(shù)嗎？答：0沒有倒數(shù)。2）正數(shù)的倒數(shù)是__________.正數(shù)3）負數(shù)的倒數(shù)是__________.負數(shù)4）倒數(shù)等于它本身的數(shù)是__________.1和-1計算（口答）：（1）6×（-9）（2）（-6）×（-9）（3）（-6）×9（4）(-6）×1（5）（-6）×（-1）（6）6×（-1）＝-54＝54＝-54＝-６＝６＝-６填空：（1）1×（-5）=＿(-1）×（-5）=＿+（-5）=＿-（-5）=＿（2）1×a=＿（-1）×a=＿-55-55a-a計算:(1)（-6）×0.25(2)(-0.5)×(-8)(3)×()(5)(-0.3)×()用“＜”或“＞”號填空：（1）如果a＜0b＞0那么ab＿0（2）如果a＜0b＜0那么ab＿0＜＞答:氣溫下降18度.思考題（1）a與2a哪個大？（2）當a＜0時，a與2a哪個大？答：（1）當a＞0時，

a<2a答：（2）當a<0時，

a>2a小結(jié)：1.有理數(shù)乘法法則：

兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論