下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園小班禮貌教育教案3篇幼兒園小班禮貌教育教案1幼兒園小班禮貌教育教案幼兒園小班禮貌教育教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠主動(dòng)地和不同的人打招呼
2、體驗(yàn)與人打招呼的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、情景表演(邀請(qǐng)大班孩子表演)
2、錄相
活動(dòng)過(guò)程:
(一)情景導(dǎo)入,和小動(dòng)物打招呼
1、今天來(lái)了幾個(gè)新朋友,,他們會(huì)發(fā)生什么事情呢?
2、大班孩子情景表演,幼兒觀看。
3、你看見(jiàn)誰(shuí)了?(逐一請(qǐng)出小動(dòng)物)
4、誰(shuí)愿意來(lái)和小動(dòng)物打招呼?
(二)和幼兒園里的大朋友打招呼
1、來(lái)幼兒園的路上會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)?你會(huì)和他有禮貌地打招呼嗎?
2、播放錄象(逐一和不同的大朋友打招呼,體驗(yàn)相互打招呼的快樂(lè))
3、小結(jié):和人打招呼是一件快樂(lè)的事情,要做個(gè)有禮貌的別人喜歡的好孩子。
(三)分享打招呼的快樂(lè)——吃糖果
1、客人老師今天也帶來(lái)了甜甜的糖果,要給喜歡和人打招呼的寶寶嘗一嘗。
2、孩子們和客人老師打招呼,分享糖果,體驗(yàn)相互打招呼的快樂(lè)。
幼兒園小班禮貌教育教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解待客及做客的基本禮儀。
2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。
3、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著
2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)(請(qǐng)一教師扮演小豬)
3、音樂(lè):小豬請(qǐng)客、桔子歌
4、托盤和毛巾若干
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師邀請(qǐng)幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。
(1)有禮貌會(huì)主動(dòng)打招呼。
(2)末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。
(3)主人請(qǐng)吃東西時(shí)別忘說(shuō)謝謝。
2、在《小豬請(qǐng)客》音樂(lè)聲中,幼兒跟隨教師來(lái)到小豬家。
敲門:小豬在家嗎?我們來(lái)做客了。
幼兒:HELLO!小豬好。
小豬:歡迎歡迎,請(qǐng)進(jìn)。
教師和小豬招呼幼兒圍桌子坐下。
3、教師和小豬用桔子招待幼兒:請(qǐng)幼兒猜一猜籃子(上蓋布)里放的是什么?
幼兒隨意地猜。
4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子:
★教師隔布摸:有點(diǎn)小疙瘩、粗粗的
★請(qǐng)幼兒摸一摸,并引導(dǎo)說(shuō)出桔子的主要特征:小小的、圓圓的
★取出看:圓圓的、桔紅色的(顏色、形狀)——"桔子"
★聞:桔子的香味
5、幼兒猜對(duì)了,請(qǐng)一幼兒來(lái)剝桔子,剝不開(kāi);然后教師示范剝桔子的正確方法。
6、每人發(fā)一個(gè)桔子鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手剝。
7、幼兒邊吃邊說(shuō)桔子的顏色、味道、形狀(桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能拼搭課程設(shè)計(jì)
- 2025版包機(jī)運(yùn)輸與供應(yīng)鏈金融服務(wù)合同范本2篇
- 2025版安徽房屋租賃合同租賃保證金退還協(xié)議3篇
- 2024年版項(xiàng)目投資招商獨(dú)家代理合同版
- 2025版物流園區(qū)入駐運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 2024年版:終止監(jiān)理合作協(xié)議
- 2025版環(huán)衛(wèi)工安全培訓(xùn)與責(zé)任保險(xiǎn)合同3篇
- 2025版家禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用合同3篇
- 2025年度高速公路隧道工程勞務(wù)分包合同3篇
- 2025版智能停車場(chǎng)充電樁安裝工程協(xié)議3篇
- 有效減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)踐研究開(kāi)題報(bào)告
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)有效性策略研究方案
- 物業(yè)上門維修收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- ATS技術(shù)交流(新型發(fā)動(dòng)機(jī)智能恒溫節(jié)能冷卻系統(tǒng))100318
- 手術(shù)區(qū)皮膚的消毒和鋪巾ppt課件
- 2022年度培訓(xùn)工作總結(jié)
- 應(yīng)急照明裝置安裝施工方法
- E5015焊條成分設(shè)計(jì)及焊接性能分析
- 壓力管道驗(yàn)收資料表格(共38頁(yè))
- 明天會(huì)更好歌詞
- 年產(chǎn)500萬(wàn)平米電極箔及6.5萬(wàn)噸凈水劑建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-拿地申請(qǐng)立項(xiàng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論