2023年級地理信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案090516方案三

52023一、專業(yè)培育目標(biāo)本專業(yè)培育德、智、體全面進(jìn)展，具有地理信息系統(tǒng)GI、現(xiàn)代測量學(xué)、現(xiàn)代地圖學(xué)、遙感技術(shù)、計(jì)算機(jī)根底與應(yīng)用的根本理論和根本學(xué)問，承受應(yīng)用根底爭論、技術(shù)開發(fā)、空間信息效勞等方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練，具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)技能、專業(yè)創(chuàng)力氣和業(yè)務(wù)競爭實(shí)力的高素養(yǎng)空間信息效勞技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生主要從事空間信息效勞有關(guān)的應(yīng)用爭論、技術(shù)支持、生產(chǎn)治理和信息效勞，在測繪部門、資源治理、災(zāi)難監(jiān)測、環(huán)境保護(hù)、精細(xì)農(nóng)業(yè)、電子商務(wù)、電子政務(wù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與治理、交通運(yùn)輸、人口治理、宏觀決策、國防、軍事、公安、急救等領(lǐng)域和相關(guān)部門工作。二、培育規(guī)格要求把握地理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代測量學(xué)、現(xiàn)代地圖學(xué)、地理科學(xué)、遙感技術(shù)、計(jì)算機(jī)根底與應(yīng)用的根本理論和根本學(xué)問；業(yè)務(wù)流程，具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和社會競爭實(shí)力；創(chuàng)力氣，能夠綜合應(yīng)用多學(xué)科學(xué)問，進(jìn)展試驗(yàn)設(shè)計(jì)，制造試驗(yàn)條件，歸納、整理、分析試驗(yàn)結(jié)果，撰寫爭論論文，參與學(xué)術(shù)活動并具備與人溝通合作的力氣。了解GIS及其相鄰學(xué)科如地理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、區(qū)域地理學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃治理、測繪工程等的理論前沿、應(yīng)用前景和最進(jìn)展動態(tài)，以及GIS具備計(jì)算機(jī)二級及以上等級的應(yīng)用軟件開發(fā)與調(diào)試力氣；把握一門外語，具有良好的聽、說、讀、寫力氣。了解國家科學(xué)技術(shù)政策、學(xué)問產(chǎn)權(quán)、可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī)。有長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃理念的實(shí)干與創(chuàng)相結(jié)合的復(fù)合型人才。三、主干學(xué)科地理學(xué)、地圖學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)四、主要課程根底課：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、自然地理學(xué)、現(xiàn)代地圖學(xué)現(xiàn)代測量學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)構(gòu)造與算法、空間數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)地圖制圖、GIS空間分析原理與方法、數(shù)字高程模型及地學(xué)分析的原理與方法、GIS工程設(shè)計(jì)與治理、遙感數(shù)字圖像處理、C#程序設(shè)計(jì)、GIS根底技能訓(xùn)練。遙感應(yīng)用技術(shù)方向選修課：數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感數(shù)字測圖、環(huán)境遙感、高光譜遙感、遙感前沿技術(shù)；GISWeb程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)GIS、插件式GIS、GIS軟件工程?，F(xiàn)代土地治理方向選修課：五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)自然地理綜合實(shí)習(xí)、根底測繪綜合實(shí)習(xí)、GIS根底技能實(shí)踐、空間數(shù)據(jù)采集生產(chǎn)實(shí)踐、GIS見習(xí)。六、學(xué)制3-6七、學(xué)位授予理學(xué)學(xué)位。八、畢業(yè)學(xué)分要求XXXXXXXXXX。九、教學(xué)打算有關(guān)說明XXXXXXXXX。(以上內(nèi)容參照《滁州學(xué)院關(guān)于制〔修〕2023〕18號文件精神，進(jìn)展制定。)十、主要課程簡介模板：課程名稱：數(shù)字高程模型及地學(xué)分析的原理與方法課程代碼：學(xué) 時(shí)：72學(xué) 分：3開課學(xué)期：5主要內(nèi)容：把握DEM的根本概念、數(shù)據(jù)獵取、數(shù)據(jù)組織與治理、DEM的建立與處理、地形可視化、地形因子提取、地形特征提取、水文模擬分析等根本原理與技能，了解DEM地學(xué)模型分析的根本原理與方法能夠運(yùn)用上述技術(shù)解決根底性實(shí)際應(yīng)用問題。教材：湯國安,閭國年,劉學(xué)軍等.《數(shù)字高程模型及其地學(xué)分析的原理與方法科學(xué)出版社，2023〔主要是近年來涉及“主要內(nèi)容”的相關(guān)教材〕課程名稱：學(xué)時(shí)：學(xué)分：開課學(xué)期：主要內(nèi)容：教材：參考書目：表一：教學(xué)進(jìn)程總表一二三四符號―理論教學(xué)?教學(xué)實(shí)習(xí)●生產(chǎn)實(shí)習(xí)■生疏實(shí)習(xí)?畢業(yè)實(shí)習(xí)?畢業(yè)論文 ▽畢業(yè)設(shè)計(jì)說明┼課程設(shè)計(jì)?軍訓(xùn)?入學(xué)教育▼機(jī)動☆考試□公益活動周次1周次12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20學(xué)年表二：課程設(shè)置及學(xué)時(shí)、學(xué)分比例表課程類別學(xué)時(shí)/學(xué)分占課內(nèi)總學(xué)時(shí)比例占課內(nèi)總學(xué)分比例公共根底課39/72426.01%25.41%必修課專業(yè)根底課72.5/153955.30%47.23%選修課公共選修課10/1605.75%6.51%專業(yè)選修課32/36012.94%20.85%合 計(jì)153.5/2783100%100%表三：專業(yè)教學(xué)進(jìn)程打算表〔一〕課程類課程名稱總學(xué)課程類課程名稱總學(xué)學(xué)學(xué)別分分時(shí)學(xué)時(shí)類型 講 實(shí)

各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)安排— 二 三 四 五 六 七思想道德修養(yǎng)與法律根底2.52.542課42驗(yàn)3中國近現(xiàn)代史綱要2232322毛澤東思想和〔一〕毛澤東思想和中國特色社

32 1 2 〔二〕馬克思主義根本原理3〔二〕馬克思主義根本原理3348483大學(xué)英語〔一〕3.53.57056144+1大學(xué)英語〔二〕558064164+1大學(xué)英語〔三〕558064164+1大學(xué)英語〔四〕2232322大學(xué)體育〔一〕1128282大學(xué)體育〔二〕1132322大學(xué)體育〔三〕1132322大學(xué)體育〔四〕1132322〔一〕335628282+2〔二〕336448163+1形勢與政策21161■■■安全教育11■就業(yè)指導(dǎo)1.51160.5軍事理論11■32323232公共根底課合計(jì) 44.5 39

692

5.5 14 13 9 9公共 課由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)生登陸教務(wù)治理系統(tǒng)在課程庫中按需選課。學(xué)生須修滿最10學(xué)分公共選修課方可畢選 業(yè)。學(xué)生每學(xué)期選課應(yīng)在8個(gè)學(xué)分的課程以內(nèi)，在校期間修讀的公共選修課程應(yīng)在16個(gè)學(xué)分以內(nèi)。修課注：各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)安排按第一學(xué)期14周，其他學(xué)期18周為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。形勢與政策、就業(yè)指導(dǎo)兩門課程在學(xué)期中期進(jìn)展，課內(nèi)學(xué)時(shí)沒有算入合計(jì)中統(tǒng)計(jì)。表三：專業(yè)教學(xué)進(jìn)程打算表〔二〕課 課 內(nèi)程 總

課 課內(nèi)周學(xué)時(shí)安排外類 別

學(xué) 學(xué) 分

學(xué)時(shí)類型

考核學(xué) 一 二 三 四 五 六 七 類型分時(shí)分時(shí)講課試驗(yàn) 分高等數(shù)學(xué)101017617665考試線性代數(shù)2234343考試概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)3351513考試自然地理學(xué)(一、二)9.59.5176961655考試地理信息科學(xué)導(dǎo)論162C++程序設(shè)計(jì)236834344考試現(xiàn)代測量學(xué)449072185考試數(shù)據(jù)構(gòu)造與算法337236364考試現(xiàn)代地圖學(xué)337236364面對對象程序設(shè)計(jì)337236364數(shù)據(jù)庫原理2.52.55436183地理信息系統(tǒng)原理2.52.55436183遙感概論337254184計(jì)算機(jī)地圖制圖337236364考試空間數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用3.53.57236364考試GIS空間分析原理與方法337236364礎(chǔ)DEM及地學(xué)分析的原理課與方法337236364GIS工程設(shè)計(jì)與治理2.52.55436183考試76.576.576.576.516111021573413172115444說明：表三：專業(yè)教學(xué)進(jìn)程打算表〔三〕課 課 內(nèi)程 總

課 課內(nèi)周學(xué)時(shí)安排外類 別

學(xué) 學(xué) 分

學(xué)時(shí)類型

考核學(xué) 一 二 三 四 五 六 七 類型分時(shí)數(shù)據(jù)庫高級應(yīng)用分時(shí)數(shù)據(jù)庫高級應(yīng)用 2.52.55436183專題地圖設(shè)計(jì)與編繪 337236364GISOA應(yīng)用 3.53.57254184GISCAD應(yīng)用 3.53.57254184GISRS應(yīng)用 4計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 343727236363636144Web337236364GIS3.53.57236360.54組件式GIS開發(fā)3.53.57236360.54GIS4472363614土地治理GIS應(yīng)用方向GIS開發(fā)方向代土地評估定級代土地評估定級專土地土地測量業(yè)選修課治理方向土地信息開發(fā)GPS2.52.55436180.54遙感概論2.52.55436183虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)337236364遙感數(shù)字圖像處理環(huán)境遙感337236364GIS337236364GIS335418366GIS335418366遙感前沿技術(shù)4472363614中國地理4472724城市地理學(xué)22363622.52.554183612+4考察3354183612+4考察3354183612+4考察根本技能訓(xùn)練〔四〕*33根本技能訓(xùn)練〔四〕*3354183612+4考察表四：課程名稱主要內(nèi)容課程名稱主要內(nèi)容