蘇教版五年級下冊語文教學計劃

PAGEPAGE4先鋒鎮(zhèn)中心寄宿制完小2014-2015學年下學期五乙班語文教學計劃李云位本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進地安排在第十兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，第一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把閱讀、聽說、習作訓練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓練的目標明確。在確定了各單元的訓練目標以后，根據(jù)單元目標編選課文和練習。本冊課本共７個單元，每單元有１次習作訓練，每單元還有１個單元練習，主要是復習本單元學過的內(nèi)容，但在語文知識和能力訓練上有適當?shù)臄U展。這樣，本冊課本共有必學課文26篇，自讀課文1篇，習作訓練7次，單元練習7個。本冊教材在閱讀訓練方面的重點有兩項：一是了解作者安排材料的方法。安排材料的方法有兩大類：按事情發(fā)展順序和按事物的幾個方面。二是用"歸并段落大意"和"回答幾個問題再連起來"的方法歸納課文主要內(nèi)容。此外，本冊教材還安排了句子訓練--領會句子含義，以及背誦訓練--列提綱背誦課文。習作訓練與閱讀訓練配合緊密，前兩次是訓練安排材料的方法，重點內(nèi)容是寫好記人的文章。本冊教材加強了觀察訓練，有看圖訓練，也有實地觀察。觀察要有順序、重點，還要抓事物特點。聽說訓練要讓學生集中注意力聽，聽后抓主要內(nèi)容，能分辨話中的正誤。討論問題時發(fā)表意見，說時條理清楚，語句通順。本冊教材內(nèi)容大致有以下幾個方面：（1）熱愛祖國大好河山，了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立志報效祖國。（2）了解今天的幸福生活來之不易，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。（3）熱愛人民群眾全心全意為人民服務。（4）教育學生愛惜時間、艱苦奮斗。（5）教育學生學科學、愛科學、用科學。本冊教學總的目的要求：1、鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀、學習普通話，識字221個，能正確認讀學過的多音字，能辨別形近字，會讀寫149個左右的詞語，一部分會運用。2、繼續(xù)學寫鋼筆字，要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢、握筆姿勢正確，養(yǎng)成認真寫字的的習慣。3、能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能領會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系，了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文的主要內(nèi)容。能按要求預習課文，初步養(yǎng)成預習的習慣。4、能有順序、有重點地觀察周圍的事物，初步養(yǎng)成認真細致觀察的習慣。學會按事情發(fā)展順序和按事物的幾個方面安排材料，列提綱作文。能寫條理比較清楚、內(nèi)容比較具體的簡單記敘文。初步學會寫復信。寫記敘文和應用文要求語句通順，會用常用的標點符號。5、聽程度合適的講話和廣播，能抓住主要內(nèi)容。能辨別別人說次教學內(nèi)容課時教學目的與要求備注7～88、《海倫凱勒》9、《二泉映月》10、《鄭和遠航》11、《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》12、《精讀與略讀》習作三練習三1、學習并掌握這一單元的生字詞，并能結合課文理解由生字組成的詞。2、通過有感情地朗讀，感受課文的內(nèi)涵，學習主人公不向命運低頭的精神。3、能有感情地背誦指定的課文。4、學習“新聞報道”的寫作方法。5、理解并掌握精讀和略讀的基本用法。6、口語交際：我來說一說周次教學內(nèi)容課時教學目的與要求備注9～1013、《秦兵馬俑》14、《埃及的金字塔》15、《音樂之都維也納》習作四練習四1、正確、流利有感情地朗讀本單元的課文。

2、學習本單元生字，理解文中主要詞語的意思。

3、在理解課文內(nèi)容的基礎上，通過朗讀體會一些句子所表達的思想感情。

4、從具體語言材料的朗讀品味中，使學生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。5.學習寫一篇游覽。6、介紹世界名城周次教學內(nèi)容課時教學目的與要求備注11～1216、《愛如茉莉》17、《月光啟蒙》18、《愛因斯坦和小女孩》19、《談禮貌》練習五習作五1、正確、流利有感情地朗讀本單元的課文。

2、學習本單元的生字詞，結合理解文中主要詞語的意思。

3、在理解課文內(nèi)容的基礎上，通過朗讀體會一些句子所表達的思想感情。

4、從具體語言材料的朗讀品味作者對母親深深的敬愛。5、通過反復朗讀課文，理解講貌的重要。6、培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和向外投稿的良好習慣。7、口語交際：小小即興演講會周次教學內(nèi)容課時教學目的與要求備注13～1420、《七律長征》21、《彭德懷和他的大黑騾子》22、《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》習作六練習六1．

正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定課文。學會本單元的生字，理解由生字組成的詞語。

2．

通過語言文字的朗讀品味，激發(fā)學生體會文字中蘊含的思想感情。

3．

學習運用聯(lián)系課文內(nèi)容的方法，理解含義深刻的句子。

4．

學習通過具體的事例，運用人物的外貌、語言、動作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的品質(zhì)。5．口語交際：影視劇評說。周次教學內(nèi)容課時教學目的與要求備注15～1623、《古詩兩首》24、《望月》25、《灰椋鳥》26、《水》習作七練習七1.學習本單元生字，一類字要求會讀會寫，二類字