2024屆山西省晉中學(xué)市中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山西省晉中學(xué)市中考化學(xué)四模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣B.①說明白磷的著火點不高于80℃C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D.①③說明兩種可燃物的著火點不同2.如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲和乙兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似C.甲和乙形成化合物的化學(xué)式為MgCl2D.乙元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子3.下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是()A.干冰作致冷劑B.一氧化碳用于冶煉金屬C.二氧化碳用于滅火D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑4.下列關(guān)于水的說法不正確的是A.自然界的水是混合物B.利用活性炭可軟化硬水C.水是一種常見的溶劑D.水能滅火主要因為降低了可燃物溫度5.下列實驗操作正確的是A.讀液體體積B.塞緊橡皮塞C.加入固體藥品D.檢查裝置的氣密性6.下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 D.紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙7.某同學(xué)為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),將它們混合在一密閉容器中加熱。一段時間后,記錄數(shù)據(jù)如下表。下列判斷錯誤的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g23063反應(yīng)后質(zhì)量/g122x3A.x=24 B.丁可能是催化劑C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是1:2 D.容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應(yīng)8.今有下列①②③④四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其說法正確的是A.它們表示了四種元素B.②表示陽離子C.③表示金屬元素D.①④表示的是陽離子9.膳食中營養(yǎng)搭配有利于人體。下列食品含維生素相對較多的是()A.奶油蛋糕 B.堿面饅頭C.涼拌黃瓜 D.清蒸鱸魚10.將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得濾液M和濾渣N。然后,向濾渣N中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,下列說法中不正確的是A.濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+ B.濾液M的顏色為淺綠色C.濾渣N中一定沒有Mg D.濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量11.下列物質(zhì)分類的說法中正確的是()A.化石燃料:煤,石油,一氧化碳B.合成材料:塑料,合成纖維,合金C.堿:火堿,純堿,熟石灰D.有機(jī)化合物:甲烷,乙醇,蛋白質(zhì)12.南開大學(xué)葉萌春教授及其團(tuán)隊首次實現(xiàn)烯丙醇(C3H6O)高效、綠色合成。烯丙醇是生產(chǎn)香料和化妝品的中間體。下列關(guān)于烯丙醇說法正確的是A.屬于氧化物B.相對分子質(zhì)量為58gC.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4D.烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成13.健康的生活離不開化學(xué),下列說法正確的是A.糖類物質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),因此可以大量攝入B.為了保持身材苗條,可以只吃蔬菜和水果C.為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物D.為保持肉制品鮮美,可以在香腸中加過量的亞硝酸鈉14.規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的保障。下列操作中,“先”與“后”的順序不正確的是A.用酒精燈加熱試管中液體時,先預(yù)熱,后對準(zhǔn)液體集中加熱B.在檢查裝置氣密性的時候,先用雙手緊握容器外壁,后將導(dǎo)管浸入水中C.用排水法收集完氧氣時,先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈D.做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點燃?xì)怏w15.學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。下列說法錯誤的是()A.若生成的鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生的反應(yīng)可稱為中和反應(yīng)B.若生成的鹽是硫酸亞鐵,則通過置換反應(yīng)來實現(xiàn)只有⑥C.若生成鹽是碳酸鈣,由③來實現(xiàn)的反應(yīng)物可以是純堿和熟石灰D.圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字可以是金屬氧化物和酸或非金屬氧化物和堿二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用.請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____;進(jìn)行水的凈化時,除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是_____;要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體,可采用的方法是_____;(寫一種即可)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,須做____試驗;點燃可燃性氣體前應(yīng)進(jìn)行____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于金屬材料的是_____(填字母序號,下同)。屬于有機(jī)高分子的是_____;下列食物中,主要為人體提供維生素的是_____(填字母序號);廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_____;廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____(填字母序號);A調(diào)和油B食鹽C面粉D白糖良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_____性;②如圖1所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品?!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅?!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀____(填標(biāo)號);A清除可燃物B使燃燒物與氧氣隔絕C降低燃燒物的著火點如圖2,汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。①我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料。下列敘述正確的是_____(填字母);A乙醇汽油是一種新型的化合物B乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得C使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放D乙醇和汽油都是可再生能源②用天然氣作為機(jī)動車的燃料是目前國家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。18.(8分)某化學(xué)興趣小組在實驗室里進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗。裝置如圖。木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為__,當(dāng)碳與氧化銅的質(zhì)量比為__(寫最簡整數(shù)比)時恰好完全反應(yīng)。下列有關(guān)本實驗的說法正確的是____(填字母)。A酒精燈加網(wǎng)罩以使火焰集中并提高溫度B氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng),木炭發(fā)生了氧化反應(yīng)C觀察到石灰水變渾濁即可證明氧化銅被還原了D反應(yīng)后先撤出導(dǎo)氣管,待試管冷卻后再把其中的粉末倒出實驗1中,加熱5分鐘后僅能得到混有少量紅色固體的黑色粉末。如何讓木炭還原氧化銅時得到更多的銅呢?該小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)了實驗,裝置如圖,加熱2分鐘后即得到紫紅色有金屬光澤的塊狀固體,且無黑色固體剩余。剛烘干的木炭粉末與氧化銅粉末要在同一個研缽內(nèi)充分研磨、混合均勻后再放入試管,這樣做能使反應(yīng)更充分,其主要原因是__。本實驗所用的木炭與氧化銅的質(zhì)量比為1︰10,碳需要略過量才能使氧化銅全部被還原,其主要原因是____。反應(yīng)物放入試管后要盡量壓實,并將試管豎直進(jìn)行加熱,使其下部完全被外焰包圍,受熱均勻,獲得持續(xù)的高溫。反應(yīng)后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻,這時試管里殘余的________就成了保護(hù)氣。加了網(wǎng)罩的酒精燈火焰最高溫度能達(dá)到800℃,而銅的熔點是1083℃。本實驗獲得了經(jīng)熔化而成珠狀或小塊狀的銅,可以推測木炭還原氧化銅的反應(yīng)是________熱量的。木炭還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。將實驗2得到的紫紅色有金屬光澤的塊狀固體全部研磨成粉末。將全部粉末放入燒杯中,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察到______,證明實驗2得到的銅中含有氧化亞銅;再經(jīng)過濾、洗滌、干燥,得到純凈的單質(zhì)銅1.52g。已知實驗2使用的氧化銅粉末的質(zhì)量為2.00g,不考慮實驗過程中的損耗,則實驗2得到的紫紅色有金屬光澤的塊狀固體中,單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)實驗室常取用氫氧化鈉溶液,當(dāng)多次揭開其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了,在征得老師同意后,開展了以下探究:該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量該溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸_____氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量該溶液于試管中,滴加過量的CaCl2溶液,并不斷振蕩。_____說明原溶液中一定含有Na2CO3②_____。溶液變?yōu)榧t色說明原溶液中一定還含有NaOH(反思與評價)(1)在上述(實驗探究2)中,甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____(填“可行”或“不可行”),原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。若將(實驗探究2)②中加入的酚酞溶液換為某鹽溶液,會產(chǎn)生與②中不同的實驗現(xiàn)象,但也可得出與②中相同的結(jié)論。寫出一種符合條件的鹽的化學(xué)式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、水中不含氧氣,①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣,故A正確;B、①說明白磷的著火點不高于80℃,故B正確;C、燒杯中的熱水不僅能提高溫度,還可以起隔絕空氣的作用,故C不正確;D、①③說明兩種可燃物的著火點不同,故D正確。故選C。2、B【解析】

A、X是12號元素,是鎂元素,故是金屬元素,故正確;B、X、Y兩種元素的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不相似,故錯誤;C、X是鎂元素,Y是氯元素,二者形成的化合物是MgCl2,正確;D、Y元素的原子最外層的電子數(shù)大于7,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,正確。故選B。3、A【解析】

A、干冰氣化時,吸收熱量,環(huán)境溫度降低,起到制冷劑的作用,只發(fā)生物理變化,利用物理性質(zhì),選項A正確;B、一氧化碳還原金屬礦石,得到所需的金屬單質(zhì),有新物質(zhì)的生成,發(fā)生化學(xué)變化,利用化學(xué)性質(zhì),選項B不正確;C、二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,因此可以用于滅火,既利用二氧化碳的物理性質(zhì)又利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),選項C不正確;D、生石灰(氧化鈣)作為干燥劑,利用氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,將水吸收,起到干燥劑的作用,該過程發(fā)生化學(xué)變化,利用氧化鈣化學(xué)性質(zhì),選項D不正確。故選A。4、B【解析】

A、自然界的水中存在水、可溶性物質(zhì),不溶性的物質(zhì),是混合物,故A正確;B、活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和異味,不可除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,利用活性炭不可軟化硬水,故B錯誤C、水能溶解許多物質(zhì),水是一種常見的溶劑,故C正確;D、水能滅火主要因為水汽化吸熱,降低了可燃物溫度至著火點以下,故D正確,故選B。5、D【解析】

A、讀書時視線要與液體凹液面相平,選項錯誤;B、塞緊橡皮塞時試管不能放在桌子上,防止試管破裂,選項錯誤;C、在試管中加入固體藥品時試管應(yīng)水平放置并用鑷子將固體送入底部,再將試管豎直,選項錯誤;D、檢查裝置的氣密性,用手捂住試管底部將導(dǎo)管另一端深入水中觀察到有氣泡冒出,氣密性良好。故本題選D。6、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,敘述正確;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論,不是現(xiàn)象,敘述錯誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,敘述正確;D、紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙,敘述正確。故選B。7、C【解析】

A、因為反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以2+30+6+3=12+2+x+3,x=24,故選項說法正確;B、丁的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,所以丁可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法正確;C、由題意和質(zhì)量守恒定律,結(jié)合表格信息可知:反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量增加了:12g-2g=10g,所以甲是生成物,生成的甲的質(zhì)量為10g;丙的質(zhì)量增加了,是生成物,生成丙的質(zhì)量為:24g-6g=18g,因此反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是10g:18g=5:9,故選項說法錯誤;D、該反應(yīng)可表示為:乙→甲+丙,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項說法正確。故選:C?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物.質(zhì)量不變的可能是催化劑。8、C【解析】

A、根據(jù)不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素,故A錯誤;B、在②中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為鎂原子,故B錯誤;C、粒子③的質(zhì)子數(shù)是11,屬于鈉元素,是金屬元素,故C正確;D、粒子①中,質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故D錯誤。故選C。9、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質(zhì)、糖類,不符合題意;B、堿面饅頭中富含糖類,不符合題意;C、涼拌黃瓜中富含維生素,符合題意;D、清蒸鱸魚中富含蛋白質(zhì),不符合題意;故選C。點睛:水果、蔬菜中富含維生素。10、D【解析】試題分析:在金屬活動性順序中,銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂>鐵>銅.所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉,能發(fā)生鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵與MgSO4不反應(yīng)。所以溶液中一定存在Fe2+和Mg2+,;生成硫酸亞鐵,溶液為淺綠色;鐵與MgSO4不反應(yīng),不會生成單質(zhì)鎂;鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵和銅的質(zhì)量比為56:64,所以濾渣N的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量??键c:金屬和鹽溶液的反應(yīng)11、D【解析】

A、煤、石油是化石燃料,但一氧化碳不是化石燃料,故選項A不正確;B、塑料、合成纖維是合成材料,但合金是金屬材料,故選項B不正確;C、火堿是氫氧化鈉,是堿;純堿是碳酸鈉,是鹽而不是堿;熟石灰是氫氧化鈣,是堿,故選項C不正確;D、甲烷、乙醇、蛋白質(zhì)中都是含有碳元素的化合物,是有機(jī)化合物,故選項D正確。故選:D。12、C【解析】

A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項錯誤;B、相對分子質(zhì)量=12×3+1×6×16=58,單位不是“g”;故選項錯誤;C、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×3):16=9:4;故選項正確;D、一個烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成;故選項錯誤;故選:C?!军c睛】相對原子質(zhì)量的單位不是“g”,是“1”。13、C【解析】

A、糖類物質(zhì)為我們身體提供能量,但攝入大量糖,會導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過多,引起肥胖;長期過多,引起高血糖,甚至?xí)鹛悄虿?,故不符合題意;B、蔬菜和水果提供豐富的維生素,但無法提供蛋白質(zhì),因此,為了保持身材苗條,只吃蔬菜和水果,人體的營養(yǎng)就不均衡了,故不符合題意;C、鐵元素可以預(yù)防貧血,因此,為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物,故符合題意;D、亞硝酸鈉能致癌,為保持肉制品鮮美,不可以在香腸中加過量的亞硝酸鈉,故不符合題意,故選C。14、B【解析】

A、用酒精燈加熱試管中液體時,先預(yù)熱,后對準(zhǔn)液體集中加熱,故選項說法正確。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項說法錯誤。

C、用排水法收集完氧氣時,先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法正確。

D、做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點燃?xì)怏w,以防止發(fā)生爆炸,故選項說法正確。

故選:B。15、B【解析】

A、硫酸與氫氧化鉀發(fā)生酸堿中和反應(yīng)生成硫酸鉀和水,選項A正確;B、④中可以通過鐵與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以通過置換反應(yīng)制得硫酸亞鐵的選擇為④⑥,選項B錯誤;C、純堿為碳酸鈉,屬于鹽類,熟石灰為氫氧化鈣,為堿類,兩者可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得碳酸鈣,選項C正確;D、金屬氧化物與酸反應(yīng)可以生成鹽,如氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,另外非金屬氧化物和堿反應(yīng)也可以生成鹽,如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,選項D正確。故選B。【點睛】熟悉某系化學(xué)物質(zhì)的俗稱,如碳酸鈉為純堿,氫氧化鈣為熟石灰,碳酸氫鈉為小蘇打,石灰石為碳酸鈣等,有利于物質(zhì)種類的判斷,避免出現(xiàn)概念錯誤。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、碳原子的排列順序不同過濾將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中,木條熄滅的是二氧化碳,氣體能被點燃,且發(fā)出藍(lán)色火焰的是一氧化碳燈火驗純【解析】

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列順序不同;(2)除去其中的難溶性雜質(zhì)用過濾;(3)找出一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)差異;(4)進(jìn)入久未開啟的菜窖前,防因為二氧化碳含量過高窒息;(5)可燃性氣體不純會爆炸?!驹斀狻?1)由于碳原子的排列順序不同,所以金剛石和石墨物理性質(zhì)不同;(2)過濾能除去水中不溶性固體雜質(zhì);(3)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,一氧化碳能燃燒且發(fā)出藍(lán)色的火焰,所以要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w,可采用的方法是將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中,木條熄滅的是二氧化碳,氣體能被點燃,且發(fā)出藍(lán)色火焰的是一氧化碳;(4)二氧化碳不支持燃燒,不能供給呼吸,久未開啟的菜窖內(nèi)往往二氧化碳含量過高,因此進(jìn)入前要先做燈火實驗,以檢測二氧化碳的含量及氧氣的含量是否能保證人的呼吸;(5)可燃性氣體不純遇明火會發(fā)生爆炸,所以點燃可燃性氣體前應(yīng)進(jìn)行驗純;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、BACA食醋BD吸附BBCCH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)鋼絲球是鐵的合金,屬于金屬材料,為無機(jī)材料;塑料屬于有機(jī)合成材料,而棉布是由棉花制成的,屬于天然有機(jī)材料;故填B;AC;(2)蘋果中富含維生素,牛奶中富含蛋白質(zhì),花生油中富含油脂,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故填A(yù);(3)水垢的主要成分是碳酸鈣,食醋能和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣,所以廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是食醋,故填:食醋;(4)調(diào)和油和面粉不能溶于水形成溶液,而食鹽和白糖能溶于水,形成溶液,故填:BD;(5)①活性炭具有吸附性,所以可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,故填:吸附;②“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是使燃燒物與氧氣隔絕,故填B;(6)①A、乙醇汽油是乙醇和汽油混合而成的,是一種混合物,故A錯誤;B、乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得,故B正確;C、使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,故C正確;D、乙醇是可再生能源,而汽油是不可再生能源,故D錯誤。故填:BC;②甲烷燃燒生成水和二氧化碳,燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。18、C+2CuO高溫2Cu+CO2↑3︰40ABD增大了反應(yīng)物的接觸面積有少量木炭會與試管中的氧氣反應(yīng)二氧化碳放出溶液變藍(lán)88.9%【解析】

(1)木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為C+2CuO高溫2Cu+CO2↑;故填寫:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑;由木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式可得,碳與氧化銅的質(zhì)量比為:12:2(64+16)=3:40;(2)A、酒精燈加網(wǎng)罩以使火焰集中并提高溫度,故符合題意;B、氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng),木炭發(fā)生了氧化反應(yīng),故符合題意;C、觀察到石灰水變渾濁不可證明氧化銅被還原了,因為在高溫條件下,木炭與氧氣也會反應(yīng)生成二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁,故不符合題意;D、反應(yīng)后先撤出導(dǎo)氣管,待試管冷卻后再把其中的粉末倒出,故符合題意(3)剛烘干的木炭粉末與氧化銅粉末要在同一個研缽內(nèi)充分研磨、混合均勻后再放入試管,這樣做能使反應(yīng)更充分,其主要原因是增大了反應(yīng)物的接觸面積,故填寫:增大了反應(yīng)物的接觸面積;(4)碳需要略過量才能使氧化銅全部被還原,其主要原因是有少量木炭會與試管中的氧氣反應(yīng),故填寫:有少量木炭會與試管中的氧氣反應(yīng);(5)木炭還原氧化銅產(chǎn)生二氧化碳,反應(yīng)后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻,這時試管里殘余的二氧化碳就成了保護(hù)氣,故填寫:二氧化碳;(6)加了網(wǎng)罩的酒精燈火焰最高溫度能達(dá)到800℃,而銅的熔點是1083℃。本實驗獲得了經(jīng)熔化而成珠狀或小塊狀的銅,可以推測木炭還原氧化銅的反應(yīng)是放出熱量的,故填寫:放出;(7)氧化亞銅溶于稀硫酸會發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅,硫酸銅溶液為藍(lán)色,故觀察到溶液變藍(lán),證明實驗2得到的銅中含有氧化亞銅,填寫:溶液變藍(lán);(8)解:設(shè)氧化亞銅與硫酸反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量為xCu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2SO414416064144x64

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