奏響潔凈世界暢想曲-垃圾分類從我做起 教案 高中主題班會(huì)

奏響潔凈世界暢想曲-垃圾分類，從我做起教學(xué)目標(biāo)1.了解垃圾不分類處理的危害，知道垃圾是寶貴的再生資源。2.學(xué)會(huì)基本的垃圾分類的方法，并初步養(yǎng)成自覺，主動(dòng)分類垃圾的好習(xí)慣。3.通過變廢為寶的活動(dòng)，樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，萌發(fā)嘗試結(jié)合專業(yè)優(yōu)化垃圾分類的想法。4.體驗(yàn)美好家園的好處，知道保護(hù)環(huán)境要從身邊做起，愿意做好身邊的整潔工作，為美化家園，保護(hù)環(huán)境盡一份力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.了解垃圾不處理的危害，基本學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。2.樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，。1.了解生活垃圾的危害，學(xué)會(huì)垃圾分類方法。2.

認(rèn)識(shí)垃圾分類的必要性。3.

培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和環(huán)保意識(shí)。難點(diǎn)：1.養(yǎng)成自覺。主動(dòng)分垃圾的好習(xí)慣，能以實(shí)際行動(dòng)從生活中保護(hù)環(huán)境。2.萌發(fā)嘗試結(jié)合專業(yè)優(yōu)化垃圾分類的想法。1.學(xué)會(huì)垃圾分類的方法2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣教學(xué)方法小組合作法，案例法，討論法，表演法，比賽法，游戲法，講解法，信息手段化問卷調(diào)查法教學(xué)過程班會(huì)過程分為四個(gè)流程：垃圾分類知多少-----垃圾分類環(huán)境好-----垃圾分類方法多-----垃圾分類攜手行---知識(shí)搶答我第一一.班主任開啟本堂課的任務(wù)之旅1.為什么討論這個(gè)主題：國家政策2.學(xué)情調(diào)查結(jié)果（問卷星課前調(diào)查）2.分組情況：四個(gè)組：知識(shí)組，情感組，方法組，行動(dòng)組3.本節(jié)課主要內(nèi)容：每個(gè)小組分享匯報(bào)主題知識(shí)，形式可以多種多樣。（一）.垃圾分類知多少（來自知識(shí)組的分享）1.認(rèn)識(shí)垃圾分類的四色圖標(biāo)2.廚余垃圾分出來3.可回收物賣出去4.有害垃圾賣出去5.其他垃圾無歸類6.游戲活動(dòng)：給垃圾找“家”（游戲規(guī)則：每組選派代表兩人在盲盒內(nèi)摸垃圾，然后再進(jìn)行組內(nèi)討論，然后有距離的進(jìn)行投放，投進(jìn)且投中者勝）（二）垃圾分類環(huán)境好（情感組）1.情景?。ɡ那笆澜裆?.一個(gè)人正常生活一天產(chǎn)生多少垃圾（1.2kg）3.垃圾去向何處？4.垃圾的生命周期（垃圾處理后學(xué)校環(huán)境的今昔對(duì)比圖片）5.垃圾不分類對(duì)對(duì)人類造成的后果6.云討論：為什么實(shí)行垃圾分類（放錯(cuò)地方的資源，保護(hù)環(huán)境，資源化利用）（三）垃圾分類方法多（方法組）1.作品展示（a學(xué)生課前制作的變廢為寶的作品4件,b，網(wǎng)絡(luò)圖片）2.如何做到垃圾減量（減少產(chǎn)生，物盡其用，循環(huán)再造）3.綠色低碳，垃圾減量（身邊小事總結(jié)）4.自制有趣朗朗上口的拍手歌然后進(jìn)行表演（你拍一，我拍一，不要隨手扔垃圾；你拍二，我拍二，垃圾分成四大類；你拍三，我拍三，可回收物利用上；你拍四，我拍四，有害餐余要處理；你拍五，我拍五，處理垃圾不含糊；你拍六，我拍六，分類習(xí)慣用得著；你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻；你拍八，我拍八，全體師生頂呱呱；你拍九，我拍九，垃圾分類要持久；你拍十，我拍十，垃圾分類要落實(shí)?。ㄋ模├诸悢y手行1.自制電子宣傳海報(bào)，宣傳轉(zhuǎn)發(fā)。（學(xué)習(xí)通）2.播放第二屆進(jìn)口博覽會(huì)機(jī)器人分揀垃圾視頻（結(jié)合本次授課學(xué)生專業(yè)），將本次班會(huì)推向高潮。三.課堂鞏固：知識(shí)搶答設(shè)計(jì)十道題，課內(nèi)進(jìn)行搶