安徽省部分地區(qū) 高二下學(xué)期期中考試語文試題匯編：文學(xué)類文本閱讀

安徽省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題匯編文學(xué)類文本閱讀安徽省亳州市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成6~9題。白煤 劉慶邦大雪下夠三天，停了。月亮出來了，大半個(gè)月亮被疾走的薄云擦了一遍又一遍，發(fā)出鋼一樣的清輝。月光投在雪地上，又反映在空中，礦區(qū)各處都白晃晃的。下雪天長(zhǎng)路是不怕的。長(zhǎng)路是采煤工，也是新郎官。為來礦探親的妻子們搭建的臨時(shí)家屬房里，有他們的一間小屋。小屋里有床，床上是新褥新被。屋角有煤爐，爐火熊熊燃燒。冰雪寒氣別打算入侵到他們這里。更主要的，屋里有新娘子。新娘子生得像一只雛鵝，手臉各處都白白胖胖。新娘子的小名叫“想”，長(zhǎng)路最愛喚她的小名：“想，想！”長(zhǎng)路上的是夜班，午夜時(shí)分，世上的人睡得正好，為世人開采煤炭的長(zhǎng)路卻不能睡了，要走到冰天雪地里去，走進(jìn)黑咕隆咚的狹小洞子里去，與同樣裝扮的人結(jié)成一隊(duì)，在那里進(jìn)行神話般的“舞蹈”“舞蹈”的動(dòng)作富有遠(yuǎn)古勞動(dòng)的色彩，沉重而不屈，單調(diào)卻強(qiáng)勁。想最不愿意長(zhǎng)路半夜里離她而去。小屋里只剩下想一個(gè)人時(shí)，月光正透過窗子照進(jìn)來，灑在床前如一層雪粉。想睡不著。長(zhǎng)路夜間上班，白天睡覺。星星跟著月亮走，初為人妻的想也把覺睡顛倒了，側(cè)身對(duì)著窗戶，腦子里清清明明。出嫁時(shí)，母親說，挖煤的人苦，洗衣做飯，鋪床疊被，好好待承人家。她把這些對(duì)長(zhǎng)路說了。長(zhǎng)路說：“天下數(shù)挖煤的人最心疼女人?！彼龁栭L(zhǎng)路為什么。長(zhǎng)路沒說為什么，只給她講了一件事：長(zhǎng)路班里有一個(gè)小伙子，攢了錢，買了衣服布匹，說春節(jié)就回家結(jié)婚。不料春節(jié)的前三天，井下天頂冒落，把小伙子給埋了。等把已經(jīng)不行了的小伙子扒出來時(shí)，見他的膠殼安全帽沒戴在頭上，而是在懷里抱著。安全帽里面寫滿了未婚妻的名字。她不愿意長(zhǎng)路講這種嚇人的事，樣子有些呆呆的。長(zhǎng)路趕緊晃她的膀子，拍她的臉：“想，想你怎么了？你就說你沒聽見?！蓖Ａ撕么笠粫?huì)兒她才說：“我沒聽見……”后半夜起了點(diǎn)風(fēng)。風(fēng)快一陣慢一陣，每到快的一陣，門前的那根細(xì)木頭電線桿子就“咻”地響一聲。旋風(fēng)把屋頂?shù)难┝Ｗ庸蜗聛?，雪粒子碰到玻璃窗時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，讓人想起無數(shù)個(gè)這樣的冬夜。她不知塞風(fēng)會(huì)不會(huì)刮到井下，要是刮到井下，長(zhǎng)路冷不冷。風(fēng)不停下來，這兩個(gè)念頭就走馬燈似的在她腦子里轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得久了，就把她轉(zhuǎn)到井下去了……按說長(zhǎng)路應(yīng)該和太陽(yáng)一道從地底冒出來，今日不知為何，她早就把好吃好喝的給長(zhǎng)路預(yù)備下了，太陽(yáng)也大明大放，房前屋內(nèi)無不照到，卻不見長(zhǎng)路歸來。長(zhǎng)路跟她再三說過，井下的活兒好比盲人趕路，沒黑沒白，晚升井是常有的事，要她千萬莫擔(dān)心。她對(duì)自己說：“我不擔(dān)心，我才不擔(dān)心呢！”她掃地，收拾爐火，擦窗臺(tái)。窗玻璃上結(jié)了一層冰花，冰花像松針，像箭菊，像鳥翎子，看啥像啥。她想過年時(shí)要用大紅紙剪一幅窗花貼上。想到窗花，她就輕輕唱一支姐妹剪窗花的歌：“臘月里，臘月臘，姊妹三人剪窗花。大姐剪了一枝梅，二姐剪成牡丹花，就數(shù)小三兒不會(huì)剪，一剪剪了個(gè)大倭瓜……”想不大沉得住氣，心里有點(diǎn)兒亂亂的。原以為歌唱不完，長(zhǎng)路就回來了，她打算隔窗一看見長(zhǎng)路，旋即到床上蒙頭“大睡”，等長(zhǎng)路求她，再求她，她才把眼睜開一點(diǎn)兒，說：“誰叫你回來這么晚的，壞人，你沒把人急死！”不料“窗花”剪夠三三見九，該回來的人還沒個(gè)影兒。她在屋里無論如何是待不下去了。她要到井口去看看。因他遲歸，妻子會(huì)賭一賭氣，這一點(diǎn)長(zhǎng)路也料到了，他有辦法把她哄轉(zhuǎn)來。長(zhǎng)路懂，愛是公平的，人人都有一份。愛對(duì)從事任何職業(yè)的人都不忽略。愛永遠(yuǎn)不是一個(gè)技巧問題，重要的是一顆老老實(shí)實(shí)的心。長(zhǎng)路到家撲了空。爐火旺旺地?zé)?，熱湯熱水溫著，屋里各處收拾得整整齊齊，只是不見他的那個(gè)人。長(zhǎng)路有些泄氣，心里一下子變得空落落的。妻子是家，妻子是火，妻子是熱湯熱水，妻子是一切的一切。只要有妻子在，什么都齊了。妻子不在，有什么都不算。往日里下班回來，迎著他的是光光的臉，是毛瞇瞇的一雙笑眼，他已習(xí)慣了，突然間成一所“空屋”，以及隨之而來的一連串不該有的錯(cuò)覺，都讓他有點(diǎn)兒受不住。在井口，一個(gè)在井口開關(guān)鐵籠子的老礦工看見想了，走過來，問她等哪一個(gè)。她說出自己丈夫的名字時(shí)，不知為何，鼻子酸了一下。老礦工笑了，告訴她，長(zhǎng)路已出井回家去了。這位父親一樣的老礦工，大概這類事情經(jīng)得多了，人顯得達(dá)觀而風(fēng)趣，他一面催小女子趕快回家，一面又不忘把經(jīng)驗(yàn)傳授給她：“找雙不如等雙，到歸巢的時(shí)候，鳥兒自己就飛回去了?！毕胪崎T進(jìn)屋，見長(zhǎng)路和衣在床上躺著，鍋里的飯菜一點(diǎn)兒沒動(dòng)。你看這事情，躺在床上賭氣的本該是她，因她晚回一步，賭氣的人也打了顛倒。她喊長(zhǎng)路“有功的人”，讓長(zhǎng)路起來吃飯。長(zhǎng)路坐起來了，四目望著，不說話。長(zhǎng)路眼里潮潮的。想走到他跟前，把他的頭發(fā)揉著，說：“我去井口等你，你倒好，先回來了。要不是井口的老師傅告訴我，我還在那里傻等?！遍L(zhǎng)路說：“誰讓你去等的，我說過……”說著像井下收拾柱子一樣，一下子把想的腰身抱緊了。臉也扁著，貼在新娘子胸前。一切情緒都源于該相聚時(shí)未能相聚，既然已經(jīng)聚首，“百病”都消除了。想說：“好了，吃飯吧?！保ㄟx自人民文學(xué)出版社《心事》）6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小說的第四段以“舞蹈”來比喻挖煤，將這種沉承而不屈、單調(diào)卻強(qiáng)勁的動(dòng)作描寫得優(yōu)美而富有詩(shī)意。B．長(zhǎng)路給想講班里一個(gè)小伙子的故事，不僅回答了想的問題，也為下文想跑到井口等長(zhǎng)路回家埋下伏筆。C．長(zhǎng)路在應(yīng)該回家時(shí)卻沒有回家，一開始想并沒有當(dāng)回事，因而對(duì)自己說：“我不擔(dān)心，我才不擔(dān)心呢！”D．小說以“想說：好了，吃飯吧?！苯Y(jié)尾，暗示兩人之間的芥蒂已煙消云散，夫妻重歸于好，生活復(fù)歸平靜。7．下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小說開頭描寫月亮和月光，造語新奇，給人陌生化的閱讀感受；同時(shí)渲染了清冷凄涼的氛圍，奠定了全文的基調(diào)。B．小說的心理描寫非常出色，如“寒風(fēng)會(huì)不會(huì)刮到井下”“長(zhǎng)路冷不冷”，將想對(duì)長(zhǎng)路的牽掛與擔(dān)心展示得真摯動(dòng)人。C．長(zhǎng)路關(guān)于“愛”的一番內(nèi)心獨(dú)白，不僅是其個(gè)人見解，也是作者對(duì)于“愛”的哲學(xué)思考，大大拓展了小說的境界。D．小說中的老礦工雖然著墨不多，但形象鮮明：善良熱情，經(jīng)驗(yàn)豐富，達(dá)觀而風(fēng)趣。讀后使人如聞其聲，如見其人。8．畫線的文字，在全文中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）9．本文中的想與《荷花淀》中的水生嫂，兩人的形象特點(diǎn)有何異同？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）安徽省池州市貴池區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題閱讀下面的文字，完成6～9題。材料一：懷石投江曹堯德這一夜，對(duì)屈原來說是多么短暫，時(shí)光的流逝如閃電，似流星，若瞬目，不覺東方已經(jīng)泛白，雄雞已經(jīng)啼鳴。白馬聲聲嘶鳴，并不斷地用前蹄刨那欄廄，發(fā)出一陣陣單調(diào)而枯燥的“嘣嘣”聲。這聲音提醒了屈原，該給白馬添些草料了。然而當(dāng)屈原來到馬廄一看，槽里的草料滿滿的，昨夜所喂之草料竟然一點(diǎn)未少。這情景使屈原大吃一驚，他認(rèn)為白馬突然患了什么重病，才一夜不飲不食。屈原并未掌燈，借著從木窗欞透進(jìn)來的微弱晨曦，依稀可見那白馬扇著兩耳，噴著響鼻，雙目半睜半閉，焦躁不安地拽著韁繩走來走去。屈原又在草中多撒了些麩皮，加少許水，用料杈攪拌均勻，親切地拍著白馬的腦袋說：“吃吧，我的老伙計(jì)，吃飽了好有力氣趕路……”白馬搖搖頭，嗅也不嗅、聞也不聞，伸出長(zhǎng)舌舔著主人的手背，兩眼掛著混濁的淚水……回到房中，屈原滿臉淚痕地坐在窗前，整理著他那一大堆寫滿了詩(shī)文的簡(jiǎn)牘。響動(dòng)將小媭從夢(mèng)中驚醒，她迷迷糊糊地問道：“爹，天亮了嗎？”屈原信口答道：“早著呢，尚可睡一大覺?！毙€低聲催促道：“爹，您好幾夜不曾合眼了，還是上床睡一會(huì)兒吧?！薄斑@就睡，這就睡。”屈原這樣應(yīng)著，重返馬廄，深情地望一眼那耳斷頭低的白馬，然后到角落的亂草堆里取出那對(duì)碩大的石鎖，這是他請(qǐng)石匠毛老爹專門加工的，一個(gè)足有三十余斤重，已經(jīng)在這里掩藏了多日。他將石鎖裝進(jìn)了被套里，一頭一個(gè)，不偏不倚，放在馬的鞍背上。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，屈原返回堂屋，走到小媭床前。其時(shí)小媭睡得正香，她身體微胖，肌肉松弛，臉皮浮腫，嘴角掛著淺淺的微笑，大約正在做著什么美夢(mèng)。見了女兒的這一美滋滋的睡態(tài)，屈原不覺一陣酸楚，熱淚把抓般地涌出，滾落。此時(shí)，天光已經(jīng)大亮，太陽(yáng)快要出山了。屈原先吹熄了屋內(nèi)的燈盞，然后走到外間舀一盆清水再次洗臉，為的是洗凈滿面淚痕，不讓女兒生疑。盥洗之后，他又在正間靜靜地站了一會(huì)，想想還有些什么未盡之事或處理得不甚周到之處，然后返回西間，踱至女兒床前輕聲喚道：“兒呀，快快起來，今天是端午節(jié)，華夏大地處處皆祭圖騰，爹應(yīng)友人之邀，欲到遙遠(yuǎn)的地方去主祭。你給我縫的那件長(zhǎng)袍置于何處？快些拿來我穿。”小媭聞聽爹爹喊她，一個(gè)骨碌爬了起來，翻身下床。她知道爹爹要穿著自己親手縫的袍子過節(jié)，還要出遠(yuǎn)門去做客，主祭，甭提心里有多高興啦，急忙打開木箱，將折疊得規(guī)規(guī)整整的長(zhǎng)袍，雙手捧著交給父親。屈原接過長(zhǎng)袍，抖開，穿好，又把切云高冠端端正正地戴在頭上，然后將那柄陸離長(zhǎng)劍掛在腰間，似欲出征的將軍。屈原打馬跑了一段路程，然后緩韁而前，沿著羅江堤向西南方向走去。一路之上，百姓們看到屈原憔悴的面容，枯槁的形體，沒有一個(gè)不感到痛心的，大家不斷地和他打著招呼，詢長(zhǎng)問短，但今日屈原的話卻特別少，很令眾人吃驚納悶兒。一位漁翁手拿漁網(wǎng)，站在江邊問道：“大夫，近日身體可好？您可千萬莫太傷心了啊！”屈原點(diǎn)了點(diǎn)頭。一位中年婦女正在剜野菜，見了屈原，硬是要拉他進(jìn)屋去歇一歇，屈原搖了搖手。正在這時(shí)，曾經(jīng)將屈原安置到桃花園去避暑養(yǎng)病的那位老漁父從湘江打魚歸來，見了屈原連忙迎上前去，心急火燎地說道：“聽說秦軍要過揚(yáng)子江了，我們可往哪兒逃??！……”屈原望著老漁父滿臉憂傷的表情，嘴唇動(dòng)了幾動(dòng)，半天沒說出一句話來。他咬了咬牙，猛然把韁繩一勒，在馬屁股上狠狠地抽了一鞭，那馬騰起四蹄，一眨眼就跑出了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……屈原騎著馬走了一陣，翻身下馬，攀上懸崖的頂峰，面對(duì)巨谷深淵而立，上頂天，下柱地，巋然崛聳，似巨峰，若山崖，類石雕。屈原踱至崖邊，面向西北，仿佛見到秦兵已渡過揚(yáng)子江，長(zhǎng)驅(qū)直入，往南方奔來，遍地烽火，四處狼煙，尸骨狼藉，血跡斑斑；洞庭湖上濁浪排空，玉笥山頭烏云滾滾，腳下則是山搖地動(dòng)，泥沙軟綿；舉首環(huán)顧，天是昏蒙蒙的，地是黑沉沉的……屈原依然是面向西北——那是郢都的方向，也是秭歸與樂平里的方向，他佇立許久，然后行三拜九叩之大禮，這一切，他做得是那么從容不迫，那么恬然自如。拜過之后，屈原用盡平生之力將被套從馬背上掀了下來，從中取出石鎖和麻繩，用麻繩系緊了石鎖，一頭又系緊了自己的一只腿，然后抱起那對(duì)碩大而沉重的石鎖，縱身躍入深淵。這是何等驚心動(dòng)魄的一躍??！就在這縱身一躍的剎那間，一道耀眼的閃電蜿蜒長(zhǎng)空，轉(zhuǎn)瞬即逝，炸雷落地，只震得山崩地裂，峰巒坍塌。正當(dāng)這風(fēng)暴雨狂之際，一顆明星劃破鉛灰色的蒼穹，流向西北——她隕落了?。ü?jié)選自《屈原傳》，有刪改）材料二：屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放?！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世皆濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦。于是懷石，遂自投汨羅以死。（節(jié)選自《史記·屈原列傳》，有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．開篇寫白馬不斷用前蹄刨欄廄，對(duì)草料聞也不聞，伸舌舔主人手背，兩眼混濁的淚水，可見白馬是很通人性的。B．屈原準(zhǔn)備好后，見女兒睡得正香，嘴角還掛著淺淺的微笑，他一陣酸楚，熱淚涌出，可見他對(duì)親人也是無限留戀。C．屈原接過長(zhǎng)袍，抖開，穿好，把切云高冠端端正正地戴在頭上，將陸離長(zhǎng)劍掛在腰間，表明屈原此時(shí)已下定決心。D．百姓們看到屈原憔悴的面容，枯槁的形體，都非常痛心，不斷地和他打招呼，詢長(zhǎng)問短，就是怕屈原選擇自殺。7．關(guān)于文中“屈原投江”的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．從江堤上百姓們對(duì)屈原的憐惜和問候中，可見屈原是深得民心的。B．老漁夫的話道出楚國(guó)面臨的艱難處境，這更加劇了屈原內(nèi)心的痛楚。C．屈原踱至崖邊，見秦兵已渡過揚(yáng)子江并長(zhǎng)驅(qū)直入，心徹底絕望了。D．屈原最后一跳，是對(duì)當(dāng)權(quán)者的警示，也是無力挽救國(guó)運(yùn)的無奈選擇。8．文章中出現(xiàn)了屈原女兒小媭的形象，小說設(shè)置這一形象有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）9．材料一中出現(xiàn)了“漁翁”“老漁夫”的形象，材料二中也出現(xiàn)了“漁夫”，他們和屈原的對(duì)話差別很大，在你看來，哪個(gè)材料在這一形象的設(shè)置上文學(xué)效果更好？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）安徽省卓越縣中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成6～9題。夜籟賈平凹當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，血?dú)夥絼?，常要做以?jì)天下的人物；莽撞撞地闖進(jìn)社會(huì)幾年，弄起筆墨文學(xué)，一事無成，才知道往日幼稚得可憐，不覺心灰意懶。借仲秋的日子，去陜南度假散心，坐了十多日船，隨便往兩岸的山上一望，便見秋收后的莊稼地正在深翻，老牛、木犁、疙瘩繩。我心中感慨：天下最勞心者，文人；最勞力者，農(nóng)夫。勞力者給勞心者以糧食；勞心者卻不能于勞力者有所作為，不覺喟然長(zhǎng)嘆！夜里，到了渡口，船不走了，只好向岸上的山村投宿，一條石板小路引著向山坡根去了。我走近一家院落，院門是桐木板的，窄而短，門環(huán)卻小碗口般大，挨墻彎著一株古柏，繩索似的皮紋，疙疙瘩瘩的根爬滿了門前的石階。敲一下門，響聲很空，院里有了腳步聲，一個(gè)老頭把門開了。老頭是個(gè)厚道人，熱情地接待了我。他老伴到閨女家去了，夜里剩下他一人，正在灶火口熬茶。茶鍋小極小極，只有拳頭那么大，系在一條鐵絲上，架在火上，像燒著一個(gè)黑瓷蛋兒?；鸩簧跬?，老頭幾次俯下身去吹，嘴皺得像個(gè)火筒，煙就罩了一層，我喀喀地咳嗽起來?！熬秃茫秃?，”老頭抱歉地說，“快蹲下，煙高不煙低。”茶熬好了，老頭倒給我了一小碗黑湯兒。喝一口，苦得直吐舌頭?！斑@是什么茶？”我說?！褒埲~茶，自己上山采的。”他說，“香嗎？”看著這煙火熏得黑漆漆的石屋，看著這火光一閃一閃泛著黑瓷一樣幽光的老人臉，我搖搖頭，知道這些農(nóng)夫，大都沒錢去買那高質(zhì)茶葉，便自己采了什么葉子，去熬喝這又苦又澀的汁湯了?！澳銈兂抢锶耸呛炔粦T的，”老頭苦笑了，“可我們卻珍貴呢，你再喝喝，后味叫香呢?！钡覠o論如何不敢去喝了，老頭便接過喝起來，喝一口，舌頭就伸出來在毛茸茸的嘴唇上舔一下，發(fā)出一種很響的聲音。他又熬了第二鍋，喝了；又熬了第三鍋，喝了。然后，閉了眼睛，坐在地上，將那彎曲的背、腳、手、脖子，使勁伸展，然后鼻孔里長(zhǎng)時(shí)間地出氣，一雙小眼睛顯得明亮多了?！敖裉斓乩锔缮读?？”我說。“翻地唄?！彼f，“天又旱得厲害，地瓷得扳不開??！”“真苦了你，這么大年紀(jì)了。”“哪里！一輩子還不是這么過來的，多虧這茶呢！一天不喝幾鍋，頭疼，骨頭也散架了，這茶是農(nóng)家樂，一喝乏勁沒有了，百事都忘了呢?！崩先苏f著，哈哈地笑起來，精神十分活躍，問起城里的人吃的什么呀，穿的什么呀，這秋天里，都在干些甚事呀。我一一回答著老人，感到深深的內(nèi)疚，老人卻又哈哈笑了，說：“土命人也不像你說的可憐，苦是苦，苦中仍有甜呢，好比是咱這茶，可惜你不愿喝一口?！边@當(dāng)兒，院門又在很空地敲響，老頭出去開門了，院子里立即有了一老一少的女人聲。進(jìn)了堂屋來，果然是一個(gè)老太婆和一個(gè)穿紅格子新襖的女子。那女子一看見我，戛地止了聲，躲進(jìn)燈影黑處去了。老太婆便說：“他大伯，你瞧瞧，明日要出嫁了，穿這件紅襖兒可合適？麗兒，你站過來！”那女子在黑影說：“娘！”老太婆似乎才看見了我，忙笑笑，說：“城里人看就看吧，明日要辦事了，千人萬人要看呢，城里人會(huì)笑話你？”我明白這是位要做新娘的女子，忙連聲道喜，那女子扭扭捏捏站在燈下，卻轉(zhuǎn)過了頭，不讓我看她的臉。“合身，合身！”老頭說。老太婆牽了女子，笑笑地出門去了，在院門口很響地說：“他大伯，明日你一定來??！”老頭回來，重新坐在灶火口，又咕咕地熬他的茶了。他開始從懷里掏出一卷錢點(diǎn)起來。錢票很爛，油膩膩的，像濕了水?！懊魅瘴乙鲜X禮呢。”“你們這兒還興這規(guī)矩？”我想這農(nóng)民，手里能有多少錢呢，偏遇著這紅白喜事，這么破費(fèi)的。“取個(gè)吉利嘛?！彼f，“城里人要笑這是老封建了，可山里人把這事看得重，一生能有幾次樂事呢？”老頭喝畢了茶，叮叮當(dāng)當(dāng)刮了一遍木犁上的泥，也睡下了，打著很響的呼嚕，慢慢，一切都靜下來了。我卻無論如何睡不著，當(dāng)年做學(xué)生的情景，這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一時(shí)又涌上心際了。便覺得今天夜里，有好多事要想，卻又無從想起，有好多事情已經(jīng)意會(huì)，卻又不可道出。石頭屋子是這般的靜寥，像個(gè)寺院。遠(yuǎn)處，偶爾有一聲狗咬，還有一種什么聲音，從石窗下的巷底傳來，先是模模糊糊，再就清晰了，原來是在“招魂”：“回來呵——!”一聲蒼老的叫聲?！盎亍獊砹?！”一個(gè)稚語?！盎貋砗恰?”“回——來了！”這“招魂”我是知道的。小時(shí)候在鄉(xiāng)下的老家，常有這種活動(dòng)：小孩受驚了，或是跌了一跤，或是得了病一整天哭鬧、癡呆，做母親的便在夜深人靜之時(shí)，一手抱了孩子，一手提了燈籠，從巷子走過，母親叫一聲“回來呵！”孩子應(yīng)一聲“回來了！”再在地上撮一點(diǎn)土，放在孩子的額頭上。怎么現(xiàn)在還相信這個(gè)呢？“回來呵——!”蒼老的叫聲?！盎亍獊砹?！”幼稚的應(yīng)聲?！罢谢辍甭暵貜南镒永镞h(yuǎn)去了。我默默地?cái)?shù)著他們的招呼聲，想象著那一團(tuán)燈籠的移動(dòng)，計(jì)算著他們的腳步，一下，二下，三下……夜，安寧了，石屋里靜得像個(gè)寺院，我均勻地呼吸著，便睡去了。1982年（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章開頭部分，作者交代了去陜南度假散心的緣由，由所見的秋日田間景象自然地引發(fā)心中的感慨。B.文章刻畫人與物別具匠心，“泛著黑瓷一樣幽光的老人臉”與“黑瓷蛋兒”“黑湯兒”“黑漆漆的石屋”相輔相映，有機(jī)融合。C.“我”為勞心者無補(bǔ)于勞力者而感慨，又在老人詢問城里人的生活后，察覺到了自己的無所事事而內(nèi)疚。D.“我”在思緒萬千無法入睡時(shí)聽到了招魂聲，數(shù)著招呼聲、算著腳步數(shù)慢慢睡著了，從某種意義上說，“招魂”也安撫了“我”的情緒。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文中多次提到城里人，既便于帶領(lǐng)讀者從城里人的視角看村里人的生活與交際，產(chǎn)生新鮮感，也便于作者以村里人為參照，展開對(duì)城里人的反思。B.文章語言雅俗兼?zhèn)?，如“煙高不煙低”“地瓷得扳不開啊”是充滿地域特點(diǎn)的口語表達(dá)，“以濟(jì)天下”“最勞心者”是帶有書面風(fēng)格的表達(dá)。C.文章以“夜籟”為題營(yíng)造了生機(jī)勃勃的氛圍，以之串聯(lián)起村夜的各種聲響：敲門聲、腳步聲、喝茶聲、呼嚕聲、狗咬聲等，使結(jié)構(gòu)緊湊。D.文章善用細(xì)節(jié)描寫，如“那女子扭扭捏捏站在燈下，卻轉(zhuǎn)過了頭，不讓我看她的臉”通過描寫女子的動(dòng)作，使讀者窺見了女子的心思。8.文本第三段在語言表達(dá)上頗為精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）答：9.本文與沈從文筆下的湘西世界一樣，也存在著“人情、人性、自然”三美，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）安徽省六安第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成6—9小題。完璧阿英“聽風(fēng)廬”打烊前一刻，他身披風(fēng)塵，挑簾而入：“只有你一人在？喊掌柜的出來，我有古籍要修復(fù)。”=1\*GB3①學(xué)徒抬眼，眸子黑亮，被他雜糅的外鄉(xiāng)口音逗樂：“師父深居簡(jiǎn)出，從不見人，把書留下便可?！彼兑幌?，眼含挑剔，掃視學(xué)徒面前的工作臺(tái)。桌案簡(jiǎn)陋，工具卻排列似兵陣：漿筆、棕刷、鑷子、鐵錐、砑石、竹起子……②幾冊(cè)已修好的線裝書，安臥如歸巢之鳥。他暗自驚嘆：修舊如舊，不留痕跡，屬上乘技法。③他將包裹緩放于柜面。學(xué)徒欲上手相助，被他以眼神擋回。包裹解開，一層又一層。一本古籍，躺在二人之間。學(xué)徒不禁輕呼：“好書?。　焙币姷拿鲀?nèi)府珍本，鳳紋封面，黃綾簽條。漫長(zhǎng)歲月里，它避過了蟲蠹鼠嚙，水浸風(fēng)化，品相近乎完美。他戴上手套，小心翻動(dòng)書頁(yè)。開本宏闊，墨色飽滿濃郁，卷首卷尾均鈐朱印。學(xué)徒再三贊嘆。及至翻到某頁(yè)，學(xué)徒才猛然呆住。那頁(yè)紙枯皺殘破，像被踩爛的落葉，與書體僅余一綹相連?？赏茰y(cè)出，曾遭外力野蠻撕扯，學(xué)徒以目光摩挲那處傷口，不住嘆息。他的呼吸變得急促，語音亦銳利如刀：“你說，該如何懲罰那毀書之徒？”學(xué)徒切齒：“鞭笞火烤也不為過！’他神色稍緩，說：“如此絕世孤本，修復(fù)所用紙張宜選用顏色、質(zhì)地、厚薄相近的同時(shí)期舊紙。工藝要求也頗苛刻，先精心調(diào)出漿水，涂于紙上，待纖維疏松膨脹，再將修復(fù)紙與原紙粘合。過程看似簡(jiǎn)單，但須有補(bǔ)天之手，貫虱之睛。見不到你師父，我怎能放心？”學(xué)徒囁嚅道：“其實(shí)......我也可以?！澳?？黃口小兒！若你曉得這古書的坎坷經(jīng)歷，便不會(huì)出此狂言。也罷，就給你講一講。”學(xué)徒方知，這部書原存于本地一座藏書樓。八年前，保定城淪陷，日本人覬覦庫(kù)中古籍。他整理珍本，連夜裝車運(yùn)走，歷經(jīng)盤查，追擊，搶劫。隨著戰(zhàn)火蔓延，多次轉(zhuǎn)移，翻山過河，輾轉(zhuǎn)數(shù)省，至南國(guó)。又沿漓江，入深山，于巨巖之腹，覓得一石洞藏書。為免受潮，他斫巨木，搭支架，置書其上。每遇晴天，便搬出晾曬。日夜巡檢，以防蟲獸。一晃已逾八載，他由一個(gè)白面書生，變成手足粗礪的山野之人。那一洞書，安然酣眠于戰(zhàn)火之外。某次，他出山采買，從獸口救下一個(gè)女子。不久，二人成婚。日本投降后，他聯(lián)系舟車，將書運(yùn)回。臨行時(shí)，幼子還未滿月。二人眼中不覺潮濕?！澳?，這本書因何被毀？”學(xué)徒問，他接著講述。這批書籍當(dāng)年離開保定前，曾被他的師弟攔下，說同城另一家藏書樓，④日本人去“借”書，主人不允，當(dāng)天，其妻便無故橫死于街市。藏書樓主大慟，但仍不松口。不知日本人又使出何種伎倆，第二日，那樓主竟自縊于檐下。幾個(gè)門生亦蹊蹺失蹤，生死未卜。師弟堅(jiān)稱，若為護(hù)書而付出人命代價(jià)，太不值得。時(shí)間緊迫。二人爭(zhēng)執(zhí)，互不相讓。情急間，他抄起這部珍本，怒指師弟：“你忍心將這無價(jià)寶物，拱手讓給鬼子糟蹋？”說罷手臂一揮，書竟脫手，像斷翅的鳥，驚恐墜向地面。師弟忙沖上前，一把抓去。一頁(yè)紙瞬間被攥為一團(tuán)，幾乎與書體脫離。他呆愣不動(dòng)，錐心般痛。師弟卻咬牙說：“我親眼看到，那死者的幼子抱住父親懸空的腿哭泣！若能少亡一命，這一樓書，又算什么！”學(xué)徒臉色漸漸蒼白，垂淚道：“我就是那藏書樓主之子，后來被師父收養(yǎng)，傳我全部技藝，與我相依為命。”霎時(shí)，他渾身凝凍，沉默良久。三天后，他再次來到聽風(fēng)廬：“能否修復(fù)？可有進(jìn)展？”學(xué)徒聲音沉郁：“您上次提到的‘師弟’，我知道是誰了?！彼麌@口氣：“那本書，你師父可曾看過？”“看過......不，沒看過?！薄霸踔v？“師父凈手后，輕撫封面，還未觸摸內(nèi)頁(yè)，就突然抽泣起來，讓我為他整理行裝，出了趟門?！薄俺鲩T？他不會(huì)是躲我這個(gè)師兄吧？”“師父說，他去尋紙。聽風(fēng)廬的各類存紙，皆無法與此書匹配?！薄皩さ搅藛幔俊薄皩さ搅?。只是這鋪?zhàn)樱膊辉偈菐煾傅牧?。明代合適的紙，只那一處有。人家欺他心急用一片巴掌大的紙，換走了這間聽風(fēng)廬……”他吃了一驚：“我要當(dāng)面告訴師弟，這幾天，我終于想通了，也不再記恨他......他就那么不想見我？”“他無法‘見’您了，他.....是個(gè)盲人。”“什么？！”“日本人設(shè)宴，逼他交出藏書。為避免再有無辜者被害，師父連干三杯后，兩手各持一箸，自戳雙目，從此日日聽風(fēng)……”他身體一晃，險(xiǎn)些栽倒?！皫煾钢幌雴柲?，那批書，幸存幾何？”“那批書，已完璧返回……不止是我守護(hù)的書，還有桂圖的珍本善本、浙圖的《四庫(kù)全書》，以及北平、安徽等多地藏書，均是歷盡艱辛，遷徙到日寇難至之處?？箲?zhàn)勝利后，才陸續(xù)重歸故土。門外石階忽有響聲，一根光滑的竹杖，探進(jìn)簾來。（選自《小小說月刊》2023年12月）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說故事情節(jié)主要靠學(xué)徒與“師兄”的對(duì)話和心理描寫推進(jìn)，情節(jié)看似平淡，實(shí)則波瀾起包伏，扣人心弦。B.小說以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，用“師兄”護(hù)書的經(jīng)歷以點(diǎn)帶面地反映了抗戰(zhàn)時(shí)期各地圖書館及藏書樓開展的護(hù)書行動(dòng)。C.小說擅長(zhǎng)采用側(cè)面描寫刻畫人物形象，文中的“師弟”雖未正面出場(chǎng)，但其高大、正直的形象鮮明可感。D.小說先后插敘了古籍受損的過程和“師弟”變盲的經(jīng)歷，使故事情節(jié)更加完整的同時(shí)，也使人物形象更加豐滿。7.下列對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.句子①中“雜糅的外鄉(xiāng)口音”暗示師兄多年來漂泊他鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)多地，為保護(hù)古籍而歷盡艱辛。B.句子②中同時(shí)運(yùn)用比擬和比喻修辭描寫線裝書被修復(fù)完好的狀態(tài)，以此襯托修書人技藝高超。C.句子③中“緩放”“擋回”兩處動(dòng)作描寫表現(xiàn)了“他”對(duì)古籍的珍視，也暗示了古籍的坎坷經(jīng)歷。D.句子④中“借”字加引號(hào)，具有特殊含義，表現(xiàn)出日本侵略者強(qiáng)取豪奪、明借實(shí)搶的卑劣行徑。8.小說以“完璧”為標(biāo)題，有何寓意？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4分）答：9.本文為小小說征文大賽一等獎(jiǎng)作品，假定你是評(píng)委，請(qǐng)以“古典美”為關(guān)鍵詞闡述其獲獎(jiǎng)理由。（6分）答：安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題江邊夜話李廣田山漸漸低，水漸漸闊，眼界逐漸擴(kuò)大，心情也就更覺得舒暢些了。下午三點(diǎn)鐘，我們就到達(dá)了高鼻梁。為什么叫高鼻梁呢?是因?yàn)楸镜厝松谋橇禾貏e高嗎?還是這里有一個(gè)山頭像人的鼻梁骨呢?向本地人打聽，才知道原名是高北陽(yáng)，訛為高鼻梁了。早早地到達(dá)，是行路人的愉快，不但覺得諸事從容，而且覺得可以做出些有趣的事來。但要做些什么呢?也不知道。除非等我們的小船，船來了，就搬行李，然后到江邊打水盟漱，脫鞋濯足。等到隊(duì)員們分配妥當(dāng)晚餐后，已是暮色蒼茫，江風(fēng)也凜冽了?！懊啃￡?duì)一斤生蘿卜，一兩鹽，每人還分兩個(gè)饃?！标?duì)員們高興地傳語著。他們分住在人家屋里，借了爐灶自己炊食。我們幾個(gè)在江邊一個(gè)吳姓家里安頓下來。這地方人家不多，都是低低的茅屋，沒有庭院。有幾家賣面食和酒肉的，大概最近才開始。遠(yuǎn)處，江水兩岸的高高山頭，有幾座碉堡雄踞著，給這地方平添了一種特殊神色。我們住的這個(gè)吳家，只有一大間草房，一大間內(nèi)又分成幾小間。進(jìn)門一間，似乎是專為居留客人并招待買賣用的，門口掛著肉，門后放著幾案。有兩張木床，就是睡的地方。我們住在這里，仿佛會(huì)給人家不便，頗有些不安，但看到他們誠(chéng)實(shí)而親切的態(tài)度，倒覺得自己的多心是多余了?！袄舷壬衲甓啻竽昙o(jì)呀?”大隊(duì)長(zhǎng)問?！鞍?，你說我嗎?”吳老頭驚異的望望我們，笑著回答，“哈哈，六十掛零啦?！薄昂猛?，你老人家很壯實(shí)啊!”“嘿，窮人不壯實(shí)還行嗎?”他給我們張羅點(diǎn)燈，燈影里，看他那含在滿臉皺紋和短短胡髭中的微笑，有一種深湛的和平之感。他的女人，一個(gè)稍稍駝背的老婦人，偶爾從灶間出來，她似乎穿著寬博的古裝，頭上蒙著印花頭巾。我們不曾看見他兒媳婦，只聽見她在內(nèi)間里忙活的聲音?！拔覀?cè)亲≡谏胶蟮模崩项^在菜油燈上燃了煙斗，說道，“從去年，啊，是前年啦，聽說外面又打起仗來，這里過路的客人多起來了，便搬到這里來住了。”從他的敘述里，我們知道他原是船戶出身，年輕時(shí)因?yàn)榇系纳赓r了本錢，于是把船賣掉，只耕田度日?，F(xiàn)在他做豆腐、饅頭以及豬肉等生意，這是他兒子經(jīng)營(yíng)的。“咳，什么都不容易，胡弄著吃口飯罷了!”他笑著說。真是一個(gè)可愛的老人。我們行路人對(duì)于這樣的老人是愿意把一切都予以信托的，我們將要吃些什么呢?這是當(dāng)前的問題。“隨便給我們弄點(diǎn)吧，老先生?！眳抢项^聽了我們的話，到內(nèi)間吩咐了一番，回來時(shí)兩手向兩邊一分，抱愧地說：“唉，對(duì)不起，我們沒有鹽，我們已經(jīng)很久沒有鹽了!”對(duì)此，我們并不覺得稀奇，我們沿途屢次經(jīng)驗(yàn)過鹽的恐慌。這些地方因交通不便，時(shí)常無鹽可賣，大多數(shù)貧寒人家?guī)缀跤肋h(yuǎn)吃著淡食。我們?cè)谝粋€(gè)有鹽可買的地方，買了很多鹽帶著，預(yù)備分給隊(duì)員，我們現(xiàn)在就要分給他一些，我們?cè)敢獍迅鼘氋F的東西贈(zèng)他，這是從河南買來的海鹽，我們一直放在手提箱內(nèi)，偶爾用過，但大部分還留著，我們拿一個(gè)沉甸甸的紙包遞給老人。“什么?”他驚異了?！昂｛}啊，我們給你老人家?！薄昂｛}?——噸，海鹽是香的，我們這地方是吃不到海鹽的，我們這荒山里!”不多時(shí)，就有香氣傳來，大盤的炒白肉和烙油餅端來了，我們像一群小孩子，貪饞地領(lǐng)受這一次盛饌，自從在白河吃過一次炙油餅后，我們?cè)S多日子不知肉味了。“喝什么呢?請(qǐng)你們喝豆汁吧，現(xiàn)在就推磨子，一開鍋就行?！崩项^指著內(nèi)間里，我們聽到碌碌聲，知道在磨豆腐。豆腐磨子聲中，我們有片刻寂靜，似乎聽到江水聲。夜已經(jīng)深了。丁令丁令，我們猛然一怔?！芭苄诺倪^去了?！崩先说吐曊f?！班]差為什么帶著鈴鐺呢?”我們不明白。“怕有虎啊狼啊什么的。”老人回答?！八鼈兣马懫鳎苄诺娜艘雇戆岩粋€(gè)鈴鐺掛在身上，走起來丁令丁令的?！彼f后山那些地方都是深山老峪。內(nèi)間里叫了一聲，老人進(jìn)去了，出來時(shí)端了豆汁，新鮮純粹，我們每人都喝了幾碗，淡淡的，甜甜的。我們問到了去安康的道里，老人說：“從腳下到安康七十五里，以前每十里一個(gè)探子，就和現(xiàn)在跑信的一樣。”談起過去，我們問他：“過去好呢還是現(xiàn)在好哇?”他用手?jǐn)n了下胡子，“反正打仗，窮人還是窮人……”話未說完，他沉默了。我們把勝利的故事以及種種希望講述給他聽，他也起勁起來。吃完豆汁，燈里的油已將盡，屋子里暗起來。忽然外面有橐橐的腳步聲，老人機(jī)靈地站起來，自言自語，“小回來了”,一邊說著去開門。門開處閃進(jìn)一個(gè)魁梧的影子，這是他的兒子。這個(gè)“小”,可真不小。老人說：“天不早了，先生們休息吧?！贝蟾艅傔^半夜，老人一家已經(jīng)起來操作，給我們預(yù)備水和飯，還準(zhǔn)備一天的買賣。他們不驚擾我們，都輕手輕腳地活動(dòng)，也不說什么話。早晨七點(diǎn)半，我們就向安康出發(fā)了。一九三七年十二月(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章第一段寫由“高鼻梁”的地名引發(fā)聯(lián)想，向當(dāng)?shù)厝舜蚵犆Q的由來，頗具趣味，與人物“舒暢”“愉快”的心情相映襯。B.“我們”住宿的吳家條件簡(jiǎn)陋，一開始“我們”擔(dān)心給吳家人添麻煩，后來被他們的親切感染，一晚上都相處融洽愉快。C.文章主要寫抗戰(zhàn)時(shí)期的一個(gè)側(cè)面，未正面寫打仗卻多處交待戰(zhàn)爭(zhēng)背景，如碉堡、吳家老人搬家、郵差掛鈴鐺等內(nèi)容，D.老人聽“我們”講述勝利的故事以及種種希望時(shí)很有興致，體現(xiàn)了普通百姓樸素的家國(guó)情懷以及對(duì)安寧生活的向往，7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.老人回答大隊(duì)長(zhǎng)年紀(jì)問題時(shí)輕松隨和，行文中多處寫“笑”的細(xì)節(jié)，與“可愛”“深湛的和平”等詞一并傳神地刻畫出老人的形象。B.可口的菜肴、新鮮的豆汁，體現(xiàn)吳家人的款待。老人的妻子和兒媳在內(nèi)間忙碌，她們的形象僅用側(cè)面描寫簡(jiǎn)單繪出，鮮活真實(shí)。C.“我們像一群小孩子，貪饞地領(lǐng)受這一次盛饌”,用詞活潑貼切，表達(dá)了“我們”享用美食的喜悅心情，同時(shí)流露出多重生活況味。D.老人在兒子回家時(shí)一系列細(xì)微的動(dòng)作和語言，可見他對(duì)兒子的關(guān)心?！斑@個(gè)‘小’,可真不小。”這句中的兩個(gè)“小”含義不一樣。8.本文以時(shí)間為序安排內(nèi)容，有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)9.有人認(rèn)為，這篇文章“在親切自然的文字里，讓人體味到淳樸人生”,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?6分)答案安徽省亳州市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題6．C（“想并沒有當(dāng)回事”不正確。從上文看，想非常擔(dān)心長(zhǎng)路；“想對(duì)自己說：‘我不擔(dān)心，我才不擔(dān)心呢！’”是一種自我安慰與排解。）7．A（“渲染了清冷凄涼的氛圍，奠定了全文的基調(diào)”不正確。開頭的環(huán)境描寫雖然清冷但并不凄涼，小說的基調(diào)也是比較溫馨感人的。）8．①敘述長(zhǎng)路到家后的所見所感，著重展現(xiàn)他不見妻子時(shí)的失落與擔(dān)心，表現(xiàn)了他對(duì)妻子深沉的愛；②與前文妻子對(duì)長(zhǎng)路沒有按時(shí)回家時(shí)的牽掛與擔(dān)心相映襯，生動(dòng)地表現(xiàn)出夫妻情深，深化了主旨；③從想的角度轉(zhuǎn)為從長(zhǎng)路的角度進(jìn)行敘述，使得行文靈活多變，搖曳多姿。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）9．同：都是勞動(dòng)?jì)D女形象，都溫柔體貼，關(guān)愛丈夫，勤勞純樸，心靈手巧。（2分）異：想生活在新中國(guó)，作為煤礦工人的妻子，她舍不得丈夫半夜里離她而去上班，擔(dān)心丈夫的安全，體現(xiàn)了女性多情善感的一面；（2分）水生嫂生活在抗戰(zhàn)時(shí)期的根據(jù)地，她支持丈夫抗日，擔(dān)負(fù)家庭重任，后來成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)士，體現(xiàn)了女性剛強(qiáng)堅(jiān)韌的一面。（2分）（如有其它答案，符合文意、言之成理即可酌情給分）安徽省池州市貴池區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題6．D【解析】“就是怕屈原選擇自殺”錯(cuò)，百姓此刻并不知道屈原的選擇。故選D。7．C【解析】“見秦兵已渡過揚(yáng)子江并長(zhǎng)驅(qū)直入”錯(cuò)，文中是“仿佛見到秦兵已渡過揚(yáng)子江，長(zhǎng)驅(qū)直入”。故選C。8．①小媭的出現(xiàn)充實(shí)小說內(nèi)容，使小說情節(jié)更豐富更具感染力。②小媭的出現(xiàn)襯托了主要人物，描寫屈原投江前對(duì)親人的眷戀、內(nèi)心的痛苦，使他的形象更豐滿、更真實(shí)。③小媭的出現(xiàn)在一定意義上凸顯了主題，屈原舍棄親人，舍棄生命而無悔地選擇懷石投江，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的忠貞和熱愛。（每點(diǎn)2分，答對(duì)2點(diǎn)即得4分。）9．材料一中的人物設(shè)置更好：①“漁翁”“老漁父”在材料一中都是普通百姓的一員，將屈原和百姓的命運(yùn)系在一起，凸顯出他憂國(guó)憂民的形象。②從屈原的角度看，面對(duì)“漁翁”“老漁父”的關(guān)心與問詢，他無法回答、無力回天，面對(duì)國(guó)破家亡的現(xiàn)狀，他只有選擇沉江殉國(guó)，表現(xiàn)了屈原的愛國(guó)情懷。材料二中的人物設(shè)置更好：①漁父的問詢引出屈原被放逐的原因，舉世皆濁、眾人皆醉，表明屈原的悲劇是時(shí)代的悲劇、人性的悲劇，深化主題