大班游戲活動(dòng)教案《兩人三足》_第1頁(yè)
大班游戲活動(dòng)教案《兩人三足》_第2頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)大班游戲活動(dòng)教案《兩人三足》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。2.增強(qiáng)學(xué)生的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。3.提高學(xué)生對(duì)規(guī)則的理解和遵守能力。教具準(zhǔn)備：1.兩條繩子，長(zhǎng)度為兩個(gè)學(xué)生站立時(shí)的距離。2.舞蹈音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：引入活動(dòng)：1.教師向?qū)W生們介紹今天的活動(dòng)——兩人三足游戲。2.教師用兩根繩子示范如何將兩人的腳用繩子綁在一起，讓他們的腳像三足形狀一樣，并解釋游戲規(guī)則?；顒?dòng)一：走步1.學(xué)生們分成小組，每個(gè)小組由兩名學(xué)生組成。2.每組一對(duì)學(xué)生將他們的任意一只腳與對(duì)方的腳用繩子綁在一起。3.學(xué)生們需要嘗試一起行走，在指導(dǎo)老師的幫助下最初只能走慢慢地，然后逐漸加快步伐?；顒?dòng)二：比賽1.教師向?qū)W生們介紹要進(jìn)行比賽的規(guī)則。2.學(xué)生們需要賽跑，前進(jìn)一定的距離，并且保持兩人腳用繩子綁在一起。3.比賽過(guò)程中，學(xué)生們需要相互配合，合理分工，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)?；顒?dòng)三：舞蹈1.學(xué)生們繼續(xù)兩人三足的形式，但這次是進(jìn)行舞蹈表演。2.教師播放舞蹈音樂(lè)，學(xué)生們根據(jù)節(jié)奏一起進(jìn)行舞蹈動(dòng)作。3.學(xué)生們需要通過(guò)密切的合作完成各種舞蹈動(dòng)作，展示出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神?？偨Y(jié)：1.教師與學(xué)生們一起回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，總結(jié)合作與團(tuán)隊(duì)的重要性。2.教師還可以與學(xué)生們分享一些關(guān)于合作和團(tuán)隊(duì)精神的故事或案例，進(jìn)一步加深學(xué)生們對(duì)這一理念的理解和認(rèn)同。3.教師鼓勵(lì)學(xué)生們反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。擴(kuò)展活動(dòng)：1.學(xué)生們可以嘗試進(jìn)行其他形式的兩人三足游戲，如兩人三足籃球、兩人三足接力等。2.學(xué)生們可以

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