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2024屆河北省邢臺市重點名校中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)化學(xué)與人體健康關(guān)系的敘述中錯誤的是()A.缺鐵易引起壞血病B.兒童缺鈣易患佝僂病C.缺碘會引起甲狀腺腫大D.缺乏維生素A會引起夜盲癥2.下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A.甲的溶解度比乙大B.t2℃時,將20g甲物質(zhì)加入到50g水中,可得到70g溶液C.t2℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于30%D.可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是A.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與c的數(shù)目一定相同D.原子的質(zhì)量集中在a和c上4.某純凈物X的燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H45.下列實驗方案能達到除去括號中雜質(zhì)目的的是A.N2(O2)將混合氣體通過灼熱的木炭粉B.Fe(CuSO4)加入足量水充分溶解過濾,洗滌,干燥C.KCl(KClO3)加入適量MnO2粉末充分反應(yīng)D.NaCl溶液(Na2CO3)加入適量CaCl2溶液充分反應(yīng)后過濾6.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是A.用氯化鈉做調(diào)味品B.用氫氧化鈣配制波爾多液C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐爛7.下表是KCl與KNO3在不同溫度的溶解度。下列說法不正確的是()溫度/℃20304050KCl34.0g37.0g40.0g42.6gKNO331.6g45.8g63.9g85.5gA.20℃時,KC1的溶解度大于KNO3的溶解度B.兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間C.40℃時,5gKCl中加10g水可得33.3%溶液D.50℃時,10gKNO3中加20g水,充分溶解后再降溫到30℃,有KNO3固體析出8.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是()A.目前,世界上已有50%的金和90%的鐵得到回收B.空氣中約占總體積0.97%的稀有氣體可制成多種用途的電光源C.用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品D.地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,約占總水量的30.4%9.下列物質(zhì)在所述方法操作后溶液質(zhì)量變大的是()A.在稀鹽酸中加入少量碳酸鈣 B.將澄清石灰水敞口放置一段時間C.在飽和石灰水中加入少量生石灰 D.在硫酸亞鐵溶液中加入少量銅10.下列鑒別物質(zhì)的兩種試劑選擇均正確的是選項待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸與稀硫酸碳酸鈉溶液氯化鋇溶液B氯化銨溶液與氯化鈉溶液硝酸銀溶液熟石灰C硝酸銨固體與氫氧化鈉固體熟石灰水D稀鹽酸與氯化鉀溶液無色酚酞氧化銅A.A B.B C.C D.D11.下列物質(zhì)中氧元素僅以游離態(tài)存在的是A.空氣 B.水 C.氧氣 D.氯酸鉀12.吸水過程中一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.泥沙吸水 B.生石灰吸水 C.活性炭吸水 D.紙巾吸水13.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A.氧化鐵——FeO B.2Na——2個鈉元素C.2個氧分子——2O D.氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價——14.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是A.有機物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物B.一氧化碳從氧化鐵中還原出鐵,所以冶煉金屬一定要用一氧化碳C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹D.化學(xué)反應(yīng)通常有能量變化,所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供15.某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計了下圖所示的三個實驗(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、用量也相同)。下列判斷中,錯誤的是()A.通過上述三個實驗,不能判斷出四種金屬的活動性順序B.若增加一個銅鋅活動性比較的實驗,則可判斷出四種金屬的活動性順序C.通過實驗①和③的反應(yīng)劇烈程度,可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強弱D.通過實驗②的反應(yīng)現(xiàn)象,可以判斷出銅和銀的金屬活動性強弱二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.小紅家是農(nóng)場種糧大戶,小紅經(jīng)常利用所學(xué)知識幫父母解決實際問題.今春墾區(qū)普遍低溫,小紅建議適當(dāng)增加下列化肥中_____(填字母序號)的施用量,以增強作物的抗寒能力.A.NH4ClB.K2SO4C.Ca(H2PO4)2她用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5,應(yīng)施用_____來改良土壤.她告訴父母該物質(zhì)不能與硝酸銨等銨態(tài)氮肥共同施用,否則會_____.她還要幫助父母配制100kg16%的氯化鈉溶液用于選種,需稱量_____kg氯化鈉.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)小組的同學(xué)對金屬元素及金屬材料進行系列研究。“越王勾踐劍”埋藏在地下兩千多年,出土?xí)r依然光彩奪目、鋒利無比,幾乎沒有絲毫銹蝕。下列選項中,與其保存完好的原因無關(guān)的是___________________(填序號)A.埋藏環(huán)境中的氧氣少B.劍身曾經(jīng)過防銹表面處理C.材料(青銅)本身不容易生銹D.埋藏環(huán)境的壓強比較恒定我們的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3)和木炭一起加熱進行火法煉銅的工藝。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)是:①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O②2CuO+C2Cu+CO2↑。上述反應(yīng)②屬于________________類型。(選填“置換反應(yīng)”、“復(fù)分解反應(yīng)”之一)堿式碳酸銅(化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3)是一種不溶于水的固體粉末,取一定量該固體,放入干凈的燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,滴入該稀硫酸的質(zhì)量和反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O)請回答下列問題:①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點時,燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為________________(填寫化學(xué)式)②當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點時,試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______。18.(8分)電池在我們的生活中應(yīng)用極為廣泛,2019年諾貝爾化學(xué)獎頒發(fā)給了在鋰電池研究方面做出貢獻的科學(xué)家。(1)一種鋰電池放電時的反應(yīng)為8Li+3SOCl2=Li2SO3+6LiCl+2S,此反應(yīng)中鋰的化合價由_____變?yōu)開____。(2)鐵碳電池放電時鐵被腐蝕,其反應(yīng)為2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3,2FeOH)3=Fe2O3+3H2O,則X的化學(xué)式為_____,鐵被腐蝕的條件是_____。(3)如圖所示將一根鋅棒和一根銅棒放入一定量的硝酸銀溶液中,發(fā)生反應(yīng),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②溶液質(zhì)量_____(填“增加”或“減少”)。③此裝置將化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為_____。(4)電池的制造離不開金屬,而金屬大都是用礦石治煉得到的,“火法煉銅”中用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉銅的原理是Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體(其相對分子質(zhì)量為64)。利用上述方法制得3.2t銅,產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體多少噸_____?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,完成了如圖甲所示的兩個實驗。實驗后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:(1)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。(2)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)[提出問題]廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢?[作出猜想]猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是_____;猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;[實驗驗證]同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖乙所示的圖像。圖乙中有氣體生成是因為B實驗中_____過量。[結(jié)論]分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是_____,一定不是_____。[拓展提高]為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放,你的做法是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、缺鐵會引起貧血,缺乏維生素C會引起壞血病,符合題意;B、兒童缺鈣易患佝僂病,說法正確,不符合題意;C、缺碘會引起甲狀腺腫大,說法正確,不符合題意;D、缺乏維生素A,會引起夜盲癥,說法正確,不符合題意;故選A。2、D【解析】試題分析:從圖示看:溫度大于t1℃時甲的溶解度比乙大,,t2℃時,將20g甲物質(zhì)加入到50g水中,可得到65g溶液,t2℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于30%,因為此時的溶解度是30克,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是=30克/130克×100%。故選D.考點:溶解度及其曲線3、C【解析】
圖中a表示電子,b表示中子,c表示質(zhì)子。【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定原子種類,由題中信息知,圖中c表示質(zhì)子,所以決定該原子種類的粒子是c,選項A錯誤;B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),因此原子中b與c的數(shù)目不一定相同,選項B錯誤;C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此原子中a與c的數(shù)目一定相同,選項C正確;D、因為電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量集中在原子核上,選項D錯誤。故選C。4、B【解析】
由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+3O22CO2+2H2O,反應(yīng)物中氧原子個數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4,故選B。5、D【解析】
A、灼熱的木炭粉與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
B、加入足量水充分溶解后,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
D、Na2CO3能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
故選:D?!军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、D【解析】
A、用氯化鈉做調(diào)味品,正確;
B、用氫氧化鈣配制波爾多液,正確;
C、用灼燒法可以鑒別棉線與羊毛,嘗試燒焦羽毛氣味的是羊毛,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,故選項說法正確;
D、因為甲醛能和蛋白質(zhì)反應(yīng),使蛋白質(zhì)分解,破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),錯誤;
故選:D?!军c睛】本題難度不大,掌握棉線與羊毛的鑒別方法、氯化鈉的用途、配制波爾多液、甲醛能和蛋白質(zhì)反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、C【解析】試題分析:由兩種物質(zhì)的溶解度可知20℃時,KNO3溶解度小于KC1的溶解度,A正確;由表格數(shù)據(jù)可知溫度在20~30℃時,兩物質(zhì)的溶解度有相同的部分,即兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間,B正確;40℃時,KCl的溶解度為40g,即該溫度下40g氯化鉀溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,那么10g水中最多溶解4g氯化鉀,形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=4g/14g×100%=28.6%,C錯誤;30℃時硝酸鉀的溶解度為45.8g,即該溫度下45.8g硝酸鉀溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,那么20g水中最多溶解硝酸鉀9.16g,即50℃時,10gKNO3中加20g水,充分溶解,再降溫到30℃,有KNO3固體析出,D正確。故選C??键c:溶解度8、C【解析】
A、回收利用金屬,能節(jié)約金屬資源、減少污染等,目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用,故A錯誤;B、空氣中約占總體積0.94%的稀有氣體可制成多種用途的電光源,故B錯誤;C、用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品,故C正確;D、地球上的水儲量是豐富的,但人類能直接利用的淡水資源小于全球水量的1%,是有限的,故D錯誤。故選C。9、A【解析】
A、碳酸鈣與稀鹽酸生成了氯化鈣、水和二氧化碳,參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量大于生成的二氧化碳的質(zhì)量,反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量變大,選項A正確;B、將澄清石灰水敞口放置一段時間,石灰石與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,溶液的總質(zhì)量減少,選項B不正確;C、由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使溶液因此減少了水,飽和溶液的溶劑減少會造成溶質(zhì)析出;溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少,溶液的質(zhì)量也在減少,選項C不正確;D、銅無法置換出硫酸亞鐵中的鐵,故溶液質(zhì)量不變,選項D不正確;故選A。10、C【解析】
A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳氣體,與稀硫酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳氣體,不能用碳酸鈉鑒別稀鹽酸和稀硫酸;故選項錯誤;B、硝酸銀溶液與氯化銨反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,與氯化鈉反應(yīng)也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,不能用硝酸銀鑒別氯化銨溶液和氯化鈉溶液;故選項錯誤;C、熟石灰與硝酸銨固體混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣,熟石灰與氫氧化鈉固體不反應(yīng),可以鑒別;硝酸銨固體溶于水吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱,可以鑒別;故選項正確;D、稀鹽酸顯酸性遇酚酞不變色,氯化鉀溶液顯中性遇酚酞也不變色,不能用酚酞鑒別稀鹽酸和氯化鉀溶液;故選項錯誤;故選:C。11、C【解析】
A、空氣中有氧氣、二氧化碳等,則氧元素既以游離態(tài)存在,又以化合態(tài)存在,錯誤;
B、水是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤;
C、氧氣為單質(zhì),氧元素只以游離態(tài)存在,正確;D、氯酸鉀是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤。故選C。12、B【解析】
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)必然有化學(xué)變化存在,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,故此題只需判斷是否發(fā)生化學(xué)變化即可?!驹斀狻緼.、泥沙吸水只是泥沙的狀態(tài)改變,未發(fā)生化學(xué)變化,不符合題意;B、生石灰吸水會生成熟石灰,生成了新物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化,故一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng),符合題意;C、由于活性炭自身有許多微小毛孔,所以很容易形成毛細現(xiàn)象,把水吸入,未發(fā)生化學(xué)變化,不符合題意;D.紙巾吸水只是狀態(tài)改變,未發(fā)生化學(xué)變化,不符合題意。故選B?!军c睛】本題的落腳點最終還是判斷是否發(fā)生化學(xué)變化。13、D【解析】
A、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,故A不正確;B、2Na表示2個鈉原子,元素不講個數(shù),故B不正確;C、2個氧分子表示為2O2,故C不正確;D、氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價表示為,故D正確。故選D。14、C【解析】A、含碳元素的一類化合物稱之為有機物,而含碳化合物不都是有機物,如CO、CO2、碳酸鈣等化合物屬于無機物,錯誤;B、碳、氫氣和一氧化碳都具有還原性,可用作冶煉金屬的還原劑,錯誤;C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹,正確;D、能量不一定由化學(xué)反應(yīng)提供,可以由風(fēng)能、水能等提供,錯誤。故選C。15、B【解析】
在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。【詳解】①鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,說明鐵的活動性比氫強;②銅與硝酸銀反應(yīng),說明銅比銀的活動性強;③鋅與鹽酸反應(yīng)說明鋅的活動性比氫的強;①③對比,鋅比鐵反應(yīng)快,說明鋅的活動性比鐵強;但是不能比較銅和鐵的活動性強弱,若增加一個銅鐵活動性比較的實驗,則可判斷出四種金屬的活動性順序。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C熟石灰產(chǎn)生氨氣,降低肥效16【解析】(1)磷肥具有抗寒抗旱能力,C屬于磷肥.(2)用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5,說明顯酸性,可用熟石灰改良酸性土壤;銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合能產(chǎn)生氨氣,降低肥效,熟石灰屬于堿,硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥,所以二者不能共同使用.(3)需稱量氯化鈉的質(zhì)量為:100kg×16%=16kg.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、D置換反應(yīng)CuSO432g。【解析】
本題考查了金屬資源的保護,置換反應(yīng)和根據(jù)化學(xué)方程式的計算。(1)A、青銅的銹蝕與空氣中的氧氣水、二氧化碳有關(guān),埋藏環(huán)境中的氧氣少與寶劍保存完好的原因有關(guān);B、劍身曾經(jīng)過防銹表面處理,能減緩寶劍的銹蝕,與寶劍保存完好的原因有關(guān);C、材料(青銅)本身不容易生銹,與寶劍保存完好的原因有關(guān);D、埋藏環(huán)境的壓強比較恒定,與寶劍保存完好的原因放無關(guān)。故選D。(2)反應(yīng)②是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng);(3)①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點時,堿式碳酸銅還未完全反應(yīng),燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的CuSO4;②當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點時,堿式碳酸銅與硫酸恰好完全反應(yīng)。設(shè):生成硫酸銅的質(zhì)量為xx=32g答:不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為32g。18、0+1H2O與氧氣和水同時接觸Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag減少電能1.6t【解析】
(1)單質(zhì)中元素的化合價為0,化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0。反應(yīng)前鋰的化合價為0,反應(yīng)后鋰的化合價為+1。(2)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)前(X除外)有4Fe、8H、10O,反應(yīng)后有4Fe、12H、12O,故2X中有4H、2O,X的化學(xué)式為:H2O。鐵與氧氣和水同時接觸會生銹。(3)金屬活動性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序為:鋅>銅>銀。①故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2AgNO3=Zn(NO3
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