廣東省深圳市龍崗區(qū)達標名校2024屆中考化學猜題卷含解析

廣東省深圳市龍崗區(qū)達標名校2024屆中考化學猜題卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．氫能源是公認的清潔能源，但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內多家科研機構合作，采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化，在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應過程的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是()A．該反應的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B．鉑-碳化鉬在反應后的化學性質不發(fā)生變化C．甲醇的化學式可表示為CH4OD．該過程使氫能源的廣泛利用成為可能2．類比推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（）A．氯化鈉、碳酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定含有金屬元素B．煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化，同時蒸餾也可以將硬水軟化C．離子是帶電的原子或原子團，同理帶電的粒子就是離子D．碳單質和一氧化碳都具有還原性，同理二氧化碳也具有還原性3．某同學根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁4．下列離子在pH=2的溶液中能大量共存且形成無色溶液的一組是（）A．Na+、K+、OH- B．Cl-、NO3-、Fe3+C．Na+、SO42-、NH4+ D．Cu2+、SO42-、H+5．下列有關碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是A．二氧化碳的排放是導致酸雨的原因B．用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒C．古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質不活潑D．金剛石和石墨物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同6．焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為A．－2 B．+3 C．+4 D．+57．下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化，其中不正確的是（）A．在部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．O2的溶解度受溫度影響的變化曲線C．等質量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化8．某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結合。下列敘述正確的是()A．反應物中共有兩種原子B．反應前后分子不可分C．圖示反應不是置換反應D．圖示反應表示甲烷完全燃燒9．實驗室提純粗鹽的部分操作如圖所示，其中正確的是A．粗鹽稱量 B．粗鹽溶解 C．濁液過濾 D．蒸發(fā)結晶10．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細口瓶內的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管11．日常生活中的下列做法，一定含有化學變化的是A．用膠帶粘合破損書畫B．用白醋泡制軟皮雞蛋C．用鋼絲球擦除灶具污漬D．用汽油清洗衣服油污12．魚類腥味產(chǎn)生的原因是由于魚身上有甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮魚時加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出，這樣烹飪的魚就不再有腥味。下列過程與上述原理相似的是A．用洗滌劑洗碗B．用酒精將試管壁上的碘洗掉C．用燒堿除油污D．用鹽酸除去鐵銹13．聯(lián)合國將2019年定為國際化學元素周期表年，發(fā)明元素周期表的科學家是A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅14．下列物質的用途主要由物理性質決定的是A．鎂粉用于制作照明彈 B．氫氧化鈉用作爐具清潔劑C．干冰用于人工降雨 D．一氧化碳用于冶金15．如圖，將等質量的鐵和鋅分別加入左、右試管中，加入等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，(U型管內為水，初始液面相平，反應過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是A．右邊試管中，反應后的溶液為淺綠色B．兩試管中所得溶液的質量相等C．U型管中液面左降右升D．U型管中液面仍相平二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用化學用語填空氫離子_____氧化鋁_____氯化亞鐵_____鹽酸_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）K2SO4是無氯優(yōu)質鉀肥，Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料。某研究性小組對K2SO4和Mn3O4的制備展開了系列研究。以硫酸工業(yè)的尾氣SO2制備K2SO4的工藝流程如下：⑴鉀肥K2SO4對農(nóng)作物生長的作用是___________。A．促進植物莖、葉生長，使葉色濃綠；B．增強植物的抗寒、抗旱能力C．增強植物的抗病蟲害、抗倒伏能力⑵反應釜I中發(fā)生的反應包括：①碳酸鈣高溫分解的化學方程式為________；②CaO+SO2==CaSO3③2CaSO3+O2==2CaSO4⑶反應釜III：向反應II所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應后，經(jīng)蒸發(fā)濃縮、過濾

、洗滌、干燥等操作即可制得K2SO4產(chǎn)品。為提高K2SO4產(chǎn)品純度，過濾時應控制反應液的溫度范圍為____________（填字母序號，如圖為幾種鹽的溶解度曲線）。A．0℃-10℃B．20℃-30℃C．60℃-65℃D．80℃-90℃⑷上述工藝流程中循環(huán)利用的物質是_______；證明產(chǎn)品K2SO4中不含雜質的實驗方法是_______寫出方法、現(xiàn)象）。實驗室以SO2氣體為原料制備少量高純Mn3O4的操作步驟如下：制備MnSO4溶液：在三頸燒瓶中（裝置見圖）加入一定量MnO2和水，先通氮氣，再通入SO2和N2混合氣體，攪拌反應3小時。停止通SO2，繼續(xù)反應片刻后過濾得MnSO4溶液。[資料1]亞硫酸（H2SO3）在Mn2+催化作用下被O2氧化為硫酸,硫酸與MnO2在常溫下不易發(fā)生反應。⑸燒杯中石灰乳（有效成分為氫氧化鈣）的作用為________。⑹三頸燒瓶中生成MnSO4的反應化學方程式為____________。⑺步驟I中，先通入氮氣的目的是_________。為使SO2盡可能轉化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下，可采取的合理措施有：及時攪拌反應液、_______（任寫1條）。制備MnSO4?H2O晶體：利用硫酸錳的溶解度在100℃以上隨溫度升高而急劇降低的原理,采用壓力釜升溫加壓結晶法后過濾、洗滌、低溫干燥得純凈的MnSO4?H2O晶體。制備Mn3O4固體：準確稱取101.4mgMnSO4?H2O，將MnSO4?H2O晶體在空氣中高溫煅燒，下圖是用熱重分析儀測定煅燒時溫度與剩余固體質量變化曲線。[資料2]MnSO4在空氣中高溫煅燒生成Mn3O4和三氧化硫，當溫度超過1000℃時，Mn3O4又被氧氣氧化為Mn2O3或MnO2⑻該曲線中A段所表示物質的化學式為___________。18．（8分）實驗室常會產(chǎn)生含硫酸的廢水，需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學配制一定質量分數(shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。定性檢測廢水檢測廢水呈酸性的方法是_____________。配制200g質量分數(shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算m（KOH）=___________g，V（H2O）=__________mL(水的密度近似為1.0g·mL-1)②稱取氫氧化鉀調節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質量。然后_________(按操作先后順序，填字母)，直至天平平衡。A加砝碼，調游碼到相應刻度B向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體③量取水；④溶解；⑤轉移。定量測定廢水取酸性廢水樣品100g，逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液，廢水中硫酸的質量分數(shù)變化如圖所示。（假設廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應且不含硫酸鉀）①P點對應溶液中一定存在的陽離子有________________（填離子符號）②酸性廢水中硫酸的質量分數(shù)為_______________（用百分數(shù)表示，保留到0.1%）③計算當廢水處理至中性時，溶液中硫酸鉀的質量分數(shù)_______（寫出計算過程，結果用百分數(shù)表示，保留到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應．實驗結束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色．寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應的化學方程式：．取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，則濾液呈性（填“酸”、“中”、“堿”）．該小組的同學對濾液中溶質的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：濾液中溶質的成分是什么？猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ；猜想Ⅲ．實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗①：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩．

無明顯現(xiàn)象

猜想Ⅱ不成立

實驗②

產(chǎn)生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變成紅色．要使藍色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法，即在藍色溶液中加入足量的．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A.注意反應條件，且高于100℃時水為氣體，該反應的方程式可為，說法錯誤；B.鉑-碳化鉬作為催化劑，在反應后的化學性質和質量不發(fā)生變化，說法正確；C.由反應過程的微觀示意圖可見，一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子，甲醇的化學式可表示為或，說法正確；D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率，使氫能源的廣泛利用成為可能，說法正確。故選：A。2、B【解析】

A、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構成的化合物，鹽中不一定都含有金屬，如硝酸銨中不含金屬元素，屬于鹽，故A錯誤；B、天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化；同時蒸餾能除去水中所有雜質，也可以將硬水軟化，故B正確；C、離子是帶電的原子或原子團，但帶電的粒子不一定是離子，例如質子帶正電，故選C錯誤；D.碳單質和一氧化碳都具有還原性，但二氧化碳沒有還原性，故D錯誤。故選B。3、B【解析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。4、C【解析】

A、OH-在溶液中與H+結合生成水，不能大量共存，故選項錯誤；B、四種離子在溶液中不能結合生成沉淀、氣體、水，能在酸性溶液中大量共存，但Fe3+的水溶液黃色，故選項錯誤；C、四種離子在溶液中不能結合生成沉淀、氣體、水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項正確；D、四種離子在溶液中不能結合生成沉淀、氣體、水，能在酸性溶液中大量共存，但Cu2+的水溶液藍色，故選項錯誤。故選C?！军c睛】判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水；還要注意是在酸性溶液中共存，還要注意特定離子的顏色。5、A【解析】試題分析：A、導致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，錯誤，B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，故用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒，正確，C、古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質不活潑，正確，D、物質的結構決定物質的性質，金剛石和石墨物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同，正確，故選A考點：酸雨的形成，單質碳的性質，一氧化碳的化學性質6、D【解析】

根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則，焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為﹙＋1﹚×2＋2x＋﹙－2﹚×6＝0,x＝+5.7、B【解析】

A.由于部分變質的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，而放入鹽酸后先要與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，故開始后在反應的過程中無氣體產(chǎn)生，氫氧化鈉反應完全后鹽酸會與碳酸鈉反應生成二氧化碳直至反應結束氣體質量不會變化，圖像正確，不符合題意；B.由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，所以該圖像應該是一條下降的曲線，圖像錯誤，符合題意；C.鎂的金屬活動性比鐵強，故與稀鹽酸反應時鎂的反應速度要快一些(圖像更陡一些)，由于金屬與酸反應生成氫氣的質量＝，所以同質量的鎂要比鐵生成的氫氣要多，故最終鎂的曲線應該在鐵的上面，圖像正確，不符合題意；D.由于硫酸稀釋時酸性會不斷減弱，故其pH會不斷增大，但不管怎樣稀釋溶液也不會呈中性，即溶液的pH只能無限的接近7，圖像正確，不符合題意。故選B。8、C【解析】

A、反應物中共有3種原子；故選項錯誤；B、該反應屬于化學變化，反應前后分子可以再分；故選項錯誤；C、圖示反應中生成物中沒有單質產(chǎn)生，不是置換反應；故選項正確；D、圖示反應不能表示甲烷完全燃燒，因為甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳；故選項錯誤；故選：C。9、B【解析】

根據(jù)天平的使用、溶解、過濾、蒸發(fā)結晶等操作進行分析?！驹斀狻緼、粗鹽稱量應該“左物右碼”，不符合題意；B、粗鹽溶解用玻璃棒攪拌，加快溶解速度，符合題意；C、濁液過濾需要用玻璃棒引流，否則液體灑出，不符合題意；D、蒸發(fā)結晶需要用玻璃棒攪拌，以免液體局部溫度過高，液體飛濺，不符合題意。故選B。10、B【解析】

A、制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費；故A錯誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；C、用滴管取細口瓶內的液體時，應先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內；故C錯誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內的氣體體積就越來越小，內部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內的水就會被順著導管壓到試管內，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯誤；故選B．11、B【解析】A、用膠帶粘合破損書畫沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；B、用白醋泡制軟皮雞蛋是白醋與雞蛋皮碳酸鈣反應的過程，是化學變化，正確；C、用鋼絲球擦除灶具污漬沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；D、用汽油清洗衣服油污是利用了汽油的溶解功能，是物理變化，錯誤。故選B。12、B【解析】

由題意，甲胺易溶于乙醇，煮魚時加些酒除去腥味，能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出，利用的是溶解原理。

A、用洗滌劑洗碗，利用的乳化作用，與上面所述原理不相似，故選項錯誤。

B、用酒精將試管壁上的碘洗掉，利用的是酒精能溶解碘，利用的溶解原理，故選項正確。

C、用燒堿除油污，利用的是燒堿能與油脂發(fā)生化學反應，故選項錯誤。

D、用鹽酸除去鐵銹，利用的是鐵銹的主要成分氧化鐵能與鹽酸反應，故選項錯誤。

故選：B。13、C【解析】

1869年發(fā)表元素周期表的化學家是門捷列夫。故選C。14、C【解析】

物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成。【詳解】A、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，利用的是化學性質，故A不正確；B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑，是利用了皂化反應,其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油，屬于化學性質，故B不正確；C、干冰用于人工降雨，是干冰易升華，屬于物理性質，故C正確；D、一氧化碳用于冶金，利用一氧化碳的還原性，屬于化學性質，故D不正確。故選C?！军c睛】判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產(chǎn)生。15、D【解析】

將等質量的鐵和鋅分別加入左右試管中，加入等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸，鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，鋅能和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣?！驹斀狻緼、右邊試管中為鋅，鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅，氯化鋅溶液不是淺綠色，應該是左邊試管中，反應后溶液為淺綠色，不符合題意；B、由題干可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應，生成氫氣的質量相等，置換相同質量的氫氣，消耗鋅的質量大，故右邊試管中溶液的質量大，不符合題意；C、由題干可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應，生成氫氣的質量相等，U型管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管液面不變，不符合題意；D、由題干可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應，生成氫氣的質量相等，U型管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管液面不變，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H+Al2O3FeCl2HCl【解析】（1）離子符號的寫法是在元素符號的右上方先寫電荷數(shù)，再寫正負號。(2)氧化鋁的化學式為：Al2O3;(3)氯化亞鐵的化學式為：FeCl2(4)鹽酸的化學式為：HCl點睛：化學用語。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CCaCO3高溫CaO+CO2↑DCaCO3取少量樣品，加水配成溶液，先滴加足量Ba(NO3)2溶液，取上層清液滴加AgNO3溶液，若無沉淀生成，說明K2SO4中不含雜質。吸收二氧化硫氣體，防止空氣污染MnO2+SO2===MnSO4排盡裝置內的空氣，防止SO2氣體被氧化為硫酸，導致轉化率降低。微熱提高溫度MnSO4【解析】

（1）肥能促使農(nóng)作物生長健壯，增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力，故選C;⑵反應釜I中發(fā)生的反應包括：①碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為CaCO3高溫CaO+CO2↑；(3)80℃-90℃時，氯化銨和硫酸鉀的溶解度相差最大，為提高K2SO4產(chǎn)品純度，過濾時應控制反應液的溫度范圍為80℃-90℃，故選D。⑷反應釜II中生成的碳酸鈣是反應釜I的反應物，上述工藝流程中循環(huán)利用的物質是碳酸鈣；產(chǎn)品K2SO4中可能含有的雜質是氯化銨，取少量樣品，加水配成溶液，先滴加足量Ba(NO3)2溶液，取上層清液滴加AgNO3溶液，若無沉淀生成，說明K2SO4中不含雜質。⑸燒杯中石灰乳（有效成分為氫氧化鈣）的作用為吸收二氧化硫氣體，防止空氣污染。⑹三頸燒瓶中生成MnSO4的反應化學方程式為MnO2+SO2===MnSO4。⑺步驟I中，先通入氮氣的目的是排盡裝置內的空氣，防止SO2氣體被氧化為硫酸，導致轉化率降低。為使SO2盡可能轉化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下，可采取的合理措施有：及時攪拌反應液、微熱提高溫度。⑻該曲線中A段所表示物質的化學式為MnSO4。18、取樣，滴入紫色石蕊試液，若變紅色，則說明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】

酸能使紫色石蕊試液變紅，調節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質量。然后加砝碼，調游碼到相應刻度，向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體，直至天平平衡，配置溶液的過程：計算、稱量、取水、溶解、轉移、定容?！驹斀狻浚?）定性檢測廢水酸能使紫色石蕊試液變紅，檢測廢水呈酸性的方法是取樣，滴入紫色石蕊試液，若變紅色，則說明溶液呈酸性。（2）配制200g質量分數(shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算,水的質量為，水的體積為②稱取氫氧化鉀調節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質量。然后加砝碼，調游碼到相應刻度，向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體，直至天平平衡，故順序為AB。③量取水；④溶解；⑤轉移。（3）定量測定廢水①由圖可知滴加5.6%的氫氧化鉀溶液100g時硫酸恰好完全反應。P點對應溶液中有生成的硫酸鉀和剩余的硫酸，故一定存在的陽離子有。②設酸性廢水中硫酸的質量為x酸性廢水中硫酸的質量分數(shù)為③設當廢水處理至中性時，溶液中硫酸鉀的質量為y當廢水處理至中性時，溶液中硫酸鉀的質量分數(shù)為【點睛】四、探究題（本大題共1小題，