江蘇省金壇區(qū)2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

江蘇省金壇區(qū)2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表的相關(guān)信息，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．硫原子核外有16個(gè)電子B．硫、氧元素的化學(xué)性質(zhì)相同C．硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06D．硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物2．二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。下列關(guān)于二氧化氯的說(shuō)法正確的是()A．二氧化氯中含有氧分子B．二氧化氯是由兩種非金屬元素組成的氧化物C．二氧化氯中氯、氧元素的質(zhì)量比為1:2D．二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小3．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．小麥磨面 B．水果榨汁 C．冰雪融化 D．煤氣中毒4．下列各組實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動(dòng)性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察反應(yīng)速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)加入過(guò)量CaCl2溶液，過(guò)濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗A．A B．B C．C D．D5．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，比較溶液溫度變化；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點(diǎn)燃，觀察火焰顏色；③鑒別化肥KNO3和NH4NO3：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨，聞氣味；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過(guò)量碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)，過(guò)濾；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無(wú)色氣體：伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象A．②⑤ B．①② C．③④ D．④⑤6．下列屬于復(fù)合肥料的是（）A．硝酸銨[NH4NO3] B．磷酸二氫銨[NH4H2PO4]C．尿素[CO（NH2）2] D．碳酸氫鉀KHCO37．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是（）A．降低溫度，KNO3溶液一定析出晶體B．飽和溶液一定比不飽和溶液濃C．在20°C時(shí)，100g氯化鎂飽和溶液中含有12g氯化鎂，則20°C時(shí)氯化鎂的溶解度為12gD．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1:98．酸、堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)不可能生成的物質(zhì)類(lèi)別是（）A．氧化物B．酸C．堿D．單質(zhì)9．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂B．將紅熱的鐵絲放在空氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體10．下列說(shuō)法正確的是A．金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同B．飽和石灰水受熱后變渾濁，是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化C．過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同D．“干冰升華”后體積變大是因?yàn)榉肿颖旧淼捏w積急劇增大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是用銅絲繞成的錐形螺旋罩置于酒精燈火焰上方。隨著銅絲罩的垂直下移，可觀察到酒精燈火焰越來(lái)越小,最終完全熄滅。（1）銅絲在空氣中受熱，表面會(huì)產(chǎn)生黑色的_________(填化學(xué)式)。（2）表面變黑的銅絲下移過(guò)程中遇到酒精蒸氣,又會(huì)變光亮的紅色，這是因?yàn)楹谏镔|(zhì)發(fā)生了________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。（3）酒精燈火焰最終熄滅,所根據(jù)的滅火原理是_________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖所示：超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)__________________．每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量________mg．中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)_________g．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。P點(diǎn)表示的意義是_____；20℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)____；欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ莀____；（寫(xiě)一種即可）40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲_____乙。（填：大于、小于、等于）14．20℃時(shí)，在盛有100g水的燒杯中加入70g硝酸鉀，充分溶解后，逐漸升溫（不考慮水蒸發(fā)的影響），測(cè)定不同溫度時(shí)剩余固體質(zhì)量。測(cè)定結(jié)果記錄如下表：溶液溫度/℃2030405060剩余固體質(zhì)量/g38.424.26.100（1）20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為_(kāi)____。30℃時(shí)，所得溶液是硝酸鉀的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（結(jié)果保留到0.1%）溫度從50℃升高到60℃過(guò)程中，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填字母）。A變大B變小C不變D無(wú)法判斷將60℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下列方法能達(dá)到目的有_____（填字母）。a升溫b降溫c加適量硝酸鉀d加適量水e恒溫蒸發(fā)水某同學(xué)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)硝酸鉀已結(jié)塊，為了較快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。A將硝酸鉀研碎B用熱水溶解C多加一些水D用玻璃棒攪拌五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在一次化學(xué)興趣小組的活動(dòng)中，同學(xué)們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一:用給定的碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。扎西同學(xué)按以下過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別用A、B、C三支試管取樣，然后各加入適量碳酸鈉溶液A中無(wú)明顯現(xiàn)象B中_____C中_____A中物質(zhì)是食鹽水B中物質(zhì)是稀鹽酸C中物質(zhì)是澄清石灰水（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染？（思考與分析）應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，后制訂方案。（實(shí)驗(yàn)與探究）（1）扎西將所有廢液倒入一潔凈燒杯中，靜置后得到上層清液。（2）取少量清液加入足量的氯化鈣溶液（中性），若出現(xiàn)_____，說(shuō)明清液中有碳酸鈉；再滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，若出現(xiàn)_____，說(shuō)明清液中有氫氧化鈉。（方法與應(yīng)用）通過(guò)以上探究，處理上述廢液的正確方法是加_____至溶液呈中性。實(shí)驗(yàn)二：自選一種試劑鑒別氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨三種白色固體。扎西選擇了日常生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)來(lái)鑒別，該物質(zhì)是_____。他將三種物質(zhì)各取少量分別放入三支試管中，然后加入該物質(zhì)，觀測(cè)到的現(xiàn)象是盛氯化鈉的試管中溫度無(wú)明顯變化，盛氫氧化鈉的試管中_____，盛硝酸銨的試管中_____。實(shí)驗(yàn)完成后，扎西將上述物質(zhì)倒入實(shí)驗(yàn)室廢液缸中，立刻聞到一股強(qiáng)烈的氨味，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。①A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。②B中鐵釘最易生銹的部位是___（填“a”、“b”或“c”）。③C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。1．SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，也能使澄清石灰水變渾濁。2．H2化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一定條件下也能還原金屬氧化物。依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：①甲同學(xué)認(rèn)為是O2，除了用帶火星木條檢驗(yàn)外，還可將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到___________________，證明猜想正確。②乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁，寫(xiě)出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)綜合考慮，設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想。③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間，再點(diǎn)燃C處酒精燈，這樣操作的目的是__________________________________。④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)。鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是____________。硫酸銅溶于水時(shí)會(huì)有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應(yīng)的發(fā)生，配制硫酸銅溶液時(shí)，通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中，再加水稀釋上述實(shí)驗(yàn)中的氣體就是鐵與X反應(yīng)產(chǎn)生的，你認(rèn)為X最好是______________（寫(xiě)化學(xué)式）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表的意義可知：硫原子的原子序數(shù)為16，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硫原子核外有16個(gè)電子，不符合題意；B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、由元素周期表的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，不符合題意；D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫，不符合題意。故選B。2、B【解析】

A、二氧化氯是由二氧化氯分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、二氧化氯是由氯、氧兩種非金屬元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、二氧化氯中Cl、O的質(zhì)量比為35.5：（16×2）≠1：2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、二氧化氯中Cl、O的質(zhì)量比為35.5：（16×2）=71：64，則二氧化氯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。3、D【解析】

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?！驹斀狻緼、小麥磨面只是形狀的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故A不正確；B、水果榨汁沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故B不正確；C、冰雪融化只是水的狀態(tài)改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故C不正確；D、煤氣中毒是一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。4、D【解析】

二氧化碳、氮?dú)狻⑾∮袣怏w等氣體都不能燃燒，不支持燃燒；對(duì)比實(shí)驗(yàn)要確定好常量和變量；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；洗潔精對(duì)油污具有乳化作用?！驹斀狻緼、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，即使木條熄滅，也不能確定氣體是二氧化碳，這是因?yàn)榈獨(dú)獾葰怏w也能使木條熄滅，該選項(xiàng)不合理；B、因?yàn)殒V和鐵的形狀不同，因此不能比較活潑性，該選項(xiàng)不合理；C、加入過(guò)量的氯化鈣，反應(yīng)后會(huì)帶入新的雜質(zhì)氯化鈣，該選項(xiàng)不合理；D、先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗，可以洗凈試管內(nèi)附著的油污，該選項(xiàng)合理。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！军c(diǎn)睛】除雜時(shí)不能生成新雜質(zhì)，也不能引入新的雜質(zhì)。5、A【解析】

鑒別物質(zhì)可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態(tài)?！驹斀狻竣勹b別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，氫氧化鈉溶液會(huì)放熱，即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會(huì)發(fā)生變化，故①正確；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點(diǎn)燃，火焰顏色均為藍(lán)色。無(wú)法鑒別，故②不正確；③鑒別化肥和：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨有刺激性氣味，沒(méi)有氣味，故③正確；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過(guò)量碳酸鈣粉末，碳酸鈣不溶解，充分反應(yīng)后，過(guò)濾可除去稀鹽酸，故④正確；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無(wú)色氣體：伸入帶火星的木條，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條只能鑒別出氧氣，帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅，故空氣和二氧化碳不易鑒別，故⑤不正確。故選A。6、B【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！驹斀狻緼、硝酸銨[NH4NO3]中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；B、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]中含有氮、磷兩種元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；C、尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；D、碳酸氫鉀KHCO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi)。7、D【解析】

A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，熱的硝酸鉀飽和溶液，降低溫度，會(huì)析出晶體，若不是硝酸鉀的飽和溶液，降低溫度，KNO3溶液不一定析出晶體，A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；B、飽和溶液指的是一定溫度下，一定量的溶劑中不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，濃溶液與稀溶液是相對(duì)的，溶液的濃稀指的是溶質(zhì)占溶液總質(zhì)量的相對(duì)大小，因此飽和溶液不一定比不飽和溶液濃，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；C、溶解度的概念指的是在一定溫度下，100g水中不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，達(dá)到飽和的溶液，因此在20°C時(shí)，100g水中溶解氯化鎂達(dá)到飽和時(shí)氯化鎂的質(zhì)量才能稱為20°C時(shí)氯化鎂的溶解度，不是100g飽和氯化鎂溶液中含有12g氯化鎂，就說(shuō)20°C時(shí)氯化鎂的溶解度為12g，衡量的標(biāo)準(zhǔn)是100g水而不是100g溶液，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鋇溶液中，溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-10%=90%，設(shè)溶液的質(zhì)量為x，溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意。故選D。8、D【解析】

A、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化物、二氧化碳和水，二氧化碳、水屬于氧化物，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽，堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽，鹽和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成兩種新的鹽，酸堿鹽之間的反應(yīng)不可能生成單質(zhì)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。9、D【解析】

A、在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂中實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、將紅熱的鐵絲放在空氣中，不能燃燒，故B錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故C錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體，故D正確?！军c(diǎn)睛】描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。10、C【解析】

A、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同，不符合題意；B、石灰水的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和石灰水受熱變渾濁是因?yàn)槿芙舛葴p小，氫氧化鈣晶體析出，不是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；C、過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同，符合題意；D、干冰升華因?yàn)榉肿娱g的間隔增大，分子本身的體積沒(méi)有變化，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CuO還原降溫至著火點(diǎn)以下【解析】

（1）銅絲在空氣中受熱，能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，故表面會(huì)產(chǎn)生黑色的CuO；（2）表面變黑的銅絲下移過(guò)程中遇到酒精蒸氣，又會(huì)變光亮的紅色，說(shuō)明氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng)生成了銅，故填還原；（3）銅具有良好的導(dǎo)熱性，能將熱量很快散失，使酒精蒸氣的溫度低于酒精的著火點(diǎn)，從而使酒精燈火焰熄滅，故根據(jù)的滅火原理是：降溫至著火點(diǎn)以下?！军c(diǎn)睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、39:127:48107.5【解析】

（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為（3）青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為考點(diǎn)：標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；元素質(zhì)量比的計(jì)算；混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）在20℃時(shí)，甲和乙兩物質(zhì)的溶解度為40g（2）2：5（3）加溶劑或降溫（4）大于【解析】試題分析：從圖示看出：P點(diǎn)表示的意義是在20℃時(shí)，甲和乙兩物質(zhì)的溶解度為40g；20℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為=40克：100克=2:5；欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是加溶劑或降溫，因?yàn)橐业娜芙舛入S溫度的升高而變大；40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲大于乙，因?yàn)橐业娜芙舛入S溫度的降低而升高，物質(zhì)的溶解度升高，但是沒(méi)有溶質(zhì)可以溶解，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變?？键c(diǎn)：溶解度及其曲線14、31.6g飽和31.4%CbceABD【解析】

（1）由表格數(shù)據(jù)可知，20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為70g-38.4g=31.6g；故填：31.6g；（2）由數(shù)據(jù)可知，30℃時(shí)，仍有未溶解的晶體存在，所以所得溶液為該溫度下的飽和溶液，其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=31.4%；故填：飽和；31.4%；（3）由表格數(shù)據(jù)可知，50℃和60℃時(shí)，晶體均已完全溶解，所以所得兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；故填：C；（4）硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，所以將60℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可以采用降溫、蒸發(fā)溶劑和加入硝酸鉀的方法；故填：bce；（5）將硝酸鉀研碎、用熱水溶解、用玻璃棒攪拌均可加快硝酸鉀的溶解速率；故填：ABD。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡有白色沉淀白色沉淀溶液變紅色酸（答案合理即可）水溫度升高溫度降低NH4NO3+NaOH＝NaNO3+NH3↑+H2O【解析】

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以有氣泡產(chǎn)生的是鹽酸；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣白色沉淀，所以有白色沉淀產(chǎn)生的是氫氧化鈣；碳酸鈉與氯化鈉不反應(yīng)，所以無(wú)現(xiàn)象的是氯化鈉；[實(shí)驗(yàn)與探究]（2）取少量清液加入足量的氯化鈣溶液