七年級(jí)英語上冊第一單元導(dǎo)學(xué)案

七年級(jí)英語上冊第一單元導(dǎo)學(xué)案

unit1第一課時(shí)

［課題］unitl.canyouplaytheguitar?sectiona(la-lc)thefirstperiod

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1、靈活運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞can/can，t表達(dá)某人具備或不具備的才能；并能

在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用"whatcanyoudo?whatsportscanyouplay?whatclubdo

youwanttojoin?”等句型和他人進(jìn)行交流。

2、利用各種樂器來談?wù)摫舜说南埠眉氨磉_(dá)彼此在某一方面做具備的才能。

3.通過互相詢問或談?wù)撟约夯驅(qū)Ψ皆谀骋环矫娴牟拍埽鲞M(jìn)彼此之間的了

解和友誼，培養(yǎng)集體意識(shí)。

［學(xué)習(xí)重點(diǎn)］1、can/caiYt

2、,zwhat,zquestionso

［學(xué)習(xí)難點(diǎn)］

師生筆記欄

教學(xué)內(nèi)容

自主反思

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.學(xué)習(xí)相關(guān)動(dòng)作的單詞。2.能靈活運(yùn)用can談?wù)撟约壕邆涞哪芰?，并能?duì)含有can

的一般疑問句作肯定及否定回答。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：運(yùn)用can談?wù)撟约壕邆涞哪芰Γ⒛軐?duì)含有can的一般疑問句

作肯定及否定回答。

二.自主學(xué)習(xí)

一、根據(jù)音標(biāo)讀出書上新單詞，還有哪些不會(huì)讀？并劃出重點(diǎn)新詞匯。

二、將課文la、1c譯成漢語并記住。

三、本課時(shí)我們接觸了很多動(dòng)詞。它們是

你還能回憶起哪些動(dòng)詞？

四、寫一寫：你能寫出幾種俱樂部的名稱？

五、譯一譯：

1.我想加入藝術(shù)俱樂部。

2.你會(huì)唱歌嗎？是的，我會(huì)。

3你會(huì)跳舞嗎？不，我不會(huì)。

三.合作探究

活動(dòng)一

1.運(yùn)用預(yù)習(xí)中收集的動(dòng)詞，和小組伙伴練習(xí)"canyou..…?〃句型。

2.根據(jù)下面提供的圖片，與小組伙伴一起練習(xí)對(duì)話。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):

a:canyou..…?

b:yes,ican./no,ican't.

活動(dòng)二

1.聽錄音，完成課本lb,按要求給對(duì)話排序。

2.兩人一組，練習(xí)下面的對(duì)話。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):

a:iwanttojoin....

b:oh,canyou.....?

a:yes,ican./no,ican't.

四.展示點(diǎn)撥：

一、模仿對(duì)話

a:iwanttojoin....

b:oh,canyou.....?

a:yes,ican./no,ican't.

二、聽力訓(xùn)練

檢查la的動(dòng)詞及短語

五.達(dá)標(biāo)檢測

一、漢譯英。

1.下國際象棋

2.說英語

3.彈吉他

4.美術(shù)俱樂部

5.你會(huì)畫畫嗎？

6.iwantto（加入）abasketballclub.

7.thisisaninteresting（故事）.

8.canyou（告訴）meyourname?

9.canshe（跳舞）？

10.mybrothersings（好）.

11.ihaveabrotherandasister,somyparentshavethree（小孩）.

二、從括號(hào)中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~完成句子。

1.canyouplay（the/a）guitar?

2.hermotherisgood（at/with）kids.

3.whatcanyourfather(do/does)?

4.hisgrandfatherplayschessvery(well/good).

5.wecan(speak/say)englishandChinese.

6.sallycan(draw)andsing.

7.iwant(learn)alotaboutChinesehistory.

8.canyouplaytheguitar(good)?

9.myfatheroftentellsme(story)atnight.

三、單項(xiàng)選擇。

()1,--canhebasketball?

sorry,idon'tknow.

a.playb.playsc.playingd.toplay

()2.---whatclubdoesyourbrotherwant?

???thechessclub.

a.joinb.tojoinc.joinsd.jointo

()3.hisbrotherplayspianoeveryday.

a.不填b.ac.and.the

()4.marycanplaythechessshecan'tswim.

a.andb.orc.butd.so

()5.mariacansinganddance,soshecanjointheclub.

a.englishb.musicc.swimmingd.chess

()6.---yourfriendplaytheguitar?

-yes,he.

a.do;dob.is;isc.can;cand.can;can't

()7.?■一hecandraw.

a.whatdoeshedob.wheredoeshepaintc.whatcanhedo

d.whatdoeshepaint

()8.---isjimyourfriendbrother?---afriend.

a.andb.orc.becaused.but

()9.heisanenglishstudent,youcanenglishwithhim.

a.sayb.speakc.talkd.tell

()10.billsing,buthecandance.

a.isn'tb.doesn'tc.can'td.don't

四、句型轉(zhuǎn)換。

1.iwanttojointhemusicclub.(改為否定句)

itojointhemusicclub.

2.icandraw.（對(duì)劃線部分提問）

can?

3.theywanttojointhechessclub.（對(duì)戈U線部分提問）

__________________theywantto?

4.canyouplaysoccerverywell?（作否定回答）

no,.

5.canyoudance?（用sing改為選擇疑問句）

canyoudance?

五.拓展延伸（教師寄語：nomancandotwothingsatonce.）

想一想、議一議：

lean的用法2.play的用法

③speak、say、talk>tell的區(qū)別及用法

1.victorcanplaychess,hecanjointhechessclub.

a.ab.anc.thed./

2.canyoursisterplayviolin,jill?

a.ab.anc.thed./

3.pleaseChinese.

a.speakb.sayc.talkd.tell

4.icanitinenglish.

a.speakb.sayc.talkd.tell

5.shewantstoyousomething.

a.speakb.sayc.talkd.tell

6.don'tinclass.

a.speakb.sayc.talkd.tell

［課題］unitl.canyouplaytheguitar?sectiona(2a-2d)thesecondperiod

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：運(yùn)用句型"whatclubdoyouwanttojoin?whatsports

canyouplay?”來詢問他人的喜好和意愿。靈活運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞can/caiYt表達(dá)某人

具備或不具備的才能。

［學(xué)習(xí)重點(diǎn)］1、運(yùn)用what引導(dǎo)的特殊疑問句詢問喜好和意愿

2、掌握情態(tài)動(dòng)詞can的肯定和否定用法

師生筆記欄

教學(xué)內(nèi)容

自主反思

一.自主預(yù)習(xí)

一、根據(jù)音標(biāo)讀出書上新單詞，還有哪些不會(huì)讀？

二、寫一寫

用英語寫出下列俱樂部的名稱。

href="/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%e

8%8b%bl%e8%af%ad%e4%bf%bl%e4%b9%90%e9%83%a8&ie=utf-8&in=15596&cl=

2&lm=-l&st=&pn=20&rn=l&di=286536227800&ln=1992&fr=&fm=haol23&fmq=13

60849822671_r&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype="

三、填一填

仔細(xì)閱讀課本2d的對(duì)話，完成下面的表格。

name

theclubthatshe/hewantstojoin

bob

1._________________________________________

jane

2.___________________________________________

3.___________________________________________

三.合作探究

活動(dòng)一

1.聽磁帶，在課本2a中圈出你所聽到的俱樂部的名稱。

2.再聽一遍磁帶，完成課本2b的句子填空。并在句中劃出and/but這兩個(gè)單詞。

3.根據(jù)上面圈出的俱樂部的名稱來練習(xí)下列對(duì)話。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu)：

a:whatclubdoeslisawanttojoin?

b:shewantstojointhe....club.

活動(dòng)二

仔細(xì)閱讀課本2d的對(duì)話，討論完成下列問題。

1.whatsportscanbobplay?

2.whospeaksenglishverywell?

3.howmanyclubsdoesjanewanttojoin?

活動(dòng)三：調(diào)查活動(dòng)

1.一個(gè)同學(xué)做記者，調(diào)查組內(nèi)同學(xué)加入什么俱樂部，并將調(diào)查結(jié)果填入下表。

name

cando

club

3.根據(jù)調(diào)查表寫調(diào)查報(bào)告。

你可以這樣開始：

wangninglikessingingsongs,shewantstojointhemusicclub.

四.展示點(diǎn)撥:

1.模仿對(duì)話，角色表演。

2.口述調(diào)查報(bào)告。

五.達(dá)標(biāo)檢測：（教師寄語：neverdothingsbyhalves）

一、漢譯英

1.英語俱樂部

2.游泳俱樂部

3.足球俱樂部

4.象棋俱樂部

5.你呢

6.你會(huì)唱歌嗎？是的，我會(huì)。

7.你會(huì)下象棋嗎？不，我不會(huì)。

8.鮑勃也喜歡音樂。

9.你想加入什么俱樂部？

10.我想加入美術(shù)俱樂部。

二、將下面的對(duì)話按正確順序排列。

()sorry,idon'tknow.

()doyouwanttojoinaclub?

()whatcanyoudo?

()youcanjointhesoccerclub.

()yes,ido.

()whatclubdoyouwanttojoin?

()icanplaysoccer.

()ok.thankyou.

三、單項(xiàng)選擇

1.youdance?weneedsomemoreactorsforthetalentshow.

a.needb.shallc.mustd.can

2.■一jim,canyouthiswordinChinese?

--yes,icanalittleChinese.

a.speak;sayb.say;speakc.tell;speakd.talk;say

3.whatdoyouwant?

a.dob.doesc.todod.todoes

4.canyouplaysoccerplayvolleyball?

a.andb.butc.ord.so

5.pleasetalkyourfriendschool.

a.after;tob.to;afterc.to;tod.after;after

6.■一whatcanyouplay?

一ping-pong

a.subjectb.clubc.sportsd.show

7.--let/sjointheswimmingclub.

a.soundgoodb.soundsgoodc.soundwelld.soundswell

8.it'sinterestingstory.

a.ab.anc.thed./

9.letusapictureforourteacher.

a.drawb.todrawc.drawingd.draws

10.thelittlegirldancesvery.

a.goodb.wellc.niced.beautiful

四、句型轉(zhuǎn)換

1.billcanswimintheriver.（對(duì)劃線部分提問）

____________bill?

2.wewanttojointhebasketballclub.（對(duì)戈ll線部分提問）

dowanttojoin?

3.canyouplaychess?（作否定回答）

4.ithinkhecanplaysoccer.（改為否定句）

ithinkhesoccer.

5.hewantstojointhechessclub.（改為否定句）

hetojointhechessclub.

拓展延伸

一、想一想

Join同義詞是takepartin，兩者有區(qū)別和聯(lián)系嗎？

l.iwanttotheswimmingclub.

b.joinb.joininc.takepartind.takepart

2.doyouwanttousforlunch?

c.joinb.joininc.takepartind.takepart

二、議一議

1.來加入我們當(dāng)中！

____________join!

2.林書豪會(huì)哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)？打籃球。

whatcanjeremylin?basketball.

3.簡和吉爾會(huì)講故事。

janeandjillcan.

4.你會(huì)做什么？我會(huì)唱歌。

canyou?ican.

5.你的朋友是男孩還是女孩？

youraboyagirl?

dearmrbrown,

mynameistom.i'mnotfamousnow.butmaybeicanbefamoussomebody!ican't

singordanceoractinmovies,buticandomanyotherthings,icanplaythree

instruments:theguitar,theviolinandthedrums,ithinkicanbeinthemusicclub.

maybeicanbeafamousmusician（音樂家）.iliketoreadstorybooksandicanwrite

stories,mabybeicanbeafamouswriter,ilikesports,too.,butiamnotgoodat

sports,canijoinyou?

1.whatdoestheunderlinedword“instruments"mean?

a.樂譜b.樂器c.樂章d.琴

2.whatcan'ttomdo?

a.readb.writestoriesc.playtheviolind.actinmovies

3.whatclubcantomjoin?

a.theartclubb.themovieclubc.thechessclubd.themusicclub

［課題］unitlcanyouplaytheguitar?sectiona(grammarfocus-3c)

thethirdperiod

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握情態(tài)動(dòng)詞can在疑問句中的用法。通過can的

肯定和否定來表達(dá)喜好和意愿。

［學(xué)習(xí)重點(diǎn)］1、運(yùn)用what引導(dǎo)的特殊疑問句詢問喜好和意愿

2、掌握情態(tài)動(dòng)詞can的肯定和否定用法

師生筆記欄

教學(xué)內(nèi)容

自主反思

一.自主預(yù)習(xí)

一、根據(jù)音標(biāo)讀出書上新單詞，還有哪些不會(huì)讀？

二、填一填

1.講漢語2.打網(wǎng)球3.放學(xué)后

4.練中國功夫5.講故事6.和…交談

三、譯一譯

1.你會(huì)做什么?

2.你們想加入什么俱樂部？

3.你會(huì)踢足球還是打籃球？

4.放學(xué)后請(qǐng)和張先生交談。

四、完成課本3a的內(nèi)容，用所給的詞和短語寫出問句與答語，注意首字母和標(biāo)

點(diǎn)符號(hào)。

三.合作探究

活動(dòng)一

根據(jù)所給圖片，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu)：

examplel:

a：canhedokungfu?

b:no,hecan't,buthecan....

a:oh,hecanjointhe...club.

活動(dòng)二

1.一個(gè)同學(xué)做記者，調(diào)查組內(nèi)同學(xué)在學(xué)校的演出中會(huì)做什么

2.大家分享調(diào)查結(jié)果，將調(diào)查結(jié)果填入下表。

name

whatcanyoudo?

3.選擇上表中小組伙伴的一個(gè)特長，制作一份學(xué)?；顒?dòng)的招聘廣告。

四.展示點(diǎn)撥：

1.聽力訓(xùn)練：檢查本課時(shí)所學(xué)短語

2.模仿對(duì)話，并作口頭調(diào)查報(bào)告。

3.展示每組招聘廣告。

五.達(dá)標(biāo)檢測：（教師寄語:neverdothingsbyhalves）

一、詞形轉(zhuǎn)換

1.swim（與人相關(guān)的名詞）

2.paint（同義詞）__________________

3.piano（復(fù)數(shù)）_________________

4.family（同義詞）_____________

5.also（同義詞）_____________

6.music（與人有關(guān)的名詞）

7.story（復(fù)數(shù)）________________

8.teach（與人有關(guān)的名詞）

二、補(bǔ)全對(duì)話，其中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)

a：hi,lilei..

b:iwanttojointhemusicclub.

a:oh..

b:yes,ican.icansingwell..

a:no..icanplaychesswell.

b:icanplayit,too.

a:really?.

b:ok.

三、根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。

1.iwanttojointhemclub.

2.weneedhelpforourqingdoschoolt

3.wholikesplayingtheg?

4.jimlivesinengland.sohesenglish.

5.beethoven（貝多芬）wasagreatm.

6.一canyoup?---yes,lookatthepicturesonthewall.

7.weusuallysintheriver.

8.thefamousmusicofvisliangzhu.

9.doyouhaveane-maila?

10.mybrotherlikestherockbverymuch.

六、拓展延伸

拓展延伸

總結(jié)一下運(yùn)用can如何詢問他人的喜好和意愿并做一做：

你們學(xué)校要舉辦校慶，需要若干名鼓手和歌手。請(qǐng)你寫一張招聘廣告，報(bào)名者想

知道詳情請(qǐng)與李亮聯(lián)系，電話645138.

［課題］unitl.canyouplaytheguitar?sectionb(la-lf)thefourthperiod

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)："playthe+樂器”的用法及情態(tài)動(dòng)詞can在一

般疑問句和否定句中的用法。

［學(xué)習(xí)重點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞can在一般疑問句和否定句中的用法。

師生筆記欄

教學(xué)內(nèi)容

自主反思

一.自主預(yù)習(xí)

一、根據(jù)音標(biāo)讀出書上新單詞，還有哪些不會(huì)讀？

二、寫一寫：根據(jù)圖片寫出與內(nèi)容相符的短語。

三、譯一譯

1.你會(huì)拉小提琴嗎？不，我不會(huì)，但我會(huì)打鼓。

2.比爾會(huì)彈吉他嗎？是的，他會(huì)，但他不會(huì)唱歌。

四、連一連

觀察課本la,把圖片和對(duì)應(yīng)的單詞連接起來。

三.合作探究

活動(dòng)一

聽磁帶，完成課本lb,Id和1c的練習(xí)。

活動(dòng)二

調(diào)查你的同學(xué)會(huì)做什么，不會(huì)做什么和他們想加入什么俱樂部，然后根據(jù)調(diào)查結(jié)

果填寫表格。

name

cando

can'tdo

whatclub

四.展示點(diǎn)撥:

根據(jù)表格內(nèi)容向全班同學(xué)做報(bào)告O

你可以這樣開始:

lintaocanskate,hecanswim,hewantstojointheskatingclub.

五.達(dá)標(biāo)檢測：（教師寄語：neverdothingsbyhalves）

一、英漢互譯

1.彈鋼琴2.善于應(yīng)付.?…的3.打鼓

4.playtheviolin

二、補(bǔ)全對(duì)話，每空一詞

teacher:iwantsomestudentsschoolmusicfestival,whatcanyoudo,bill?

yousing?

bill:no,ican't.buticanplaytheguitar.

teacher:youcanplaytheguitar!good!whatcanyoudo,Jennifer?

Jennifer:icansingicanplaythedrums.

teacher:grear,Jennifer,canyouplaythe?

Jennifer:no,ican't,butvictorcan.

teacher:victor,canyouplaythepiano?

victor:yean,ican'tsingdance,buticanplaythepiano.

三、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

l.hewantstojointhe(swim)club.

2.tomcanplayfootball(good).

3.myfavourite(musician)isrock.

4.canhisbrother(speak)Japanese?

5.she(think)hecandothework.

6.wantedforschoolfestival.(music)

7,theschoolneedshelp(teach)sports.

8.canyouhelpattheold(people)home?

9.mrsmiller(have)timeontheweekend.

10.theycantellyoustoriesandyoucanmake(friend)

四、用適當(dāng)?shù)慕樵~、副詞填空

1.whatcanyoudotheweekend?

2.areyoufreejuly?

3.iliketotalkoldpeople.

4.canyouhelpmemath?

5.musicteacherwantedthevillageschool.

6.tomwantstoplaygamesus.

7.alanistheschoolmusicclub.

8.pleasecallme3658956.

六、拓展延伸

1.想一想

①〃也〃的幾種表達(dá)及區(qū)別②good的相關(guān)短語③help的用法

2.議一議

①or的用法②還有哪些"show"

1.ourteacherhisstudents.

a.isgoodatb.isgoodwithc.isgoodford.isgoodin

2.dongqingisgoodtellingastory.

a.atb.forc.withd.to

3.canyouhelpmesports?

a.tob.forc.withd.in

4.theboyneedssome.

a.helpb.helpsc.helpingd.helped

5.hecansingenglishsongs.

a.toob.alsoc.eitherd.neither

6.icandance,.

a.toob.alsoc.eitherd.neither

7.isyourpenredblack?

a.andb.orc.butd.so

8.getupearly,youwillbelate.

a.andb.orc.butd.so

［課題］unitlcanyouplaytheguitar?sectionb(2a-self-check)thefifthperiod

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠用can制作招聘或應(yīng)聘廣告。2.總結(jié)、復(fù)習(xí)鞏

固整個(gè)單元所學(xué)內(nèi)容

［學(xué)習(xí)重點(diǎn)］能夠用can制作招聘或應(yīng)聘廣告。

師生筆記欄

教學(xué)內(nèi)容

自主反思

一.自主預(yù)習(xí)

一、填一填

1.在某方面幫助某人2.交朋友

2.在周末4.繁忙的

5.給某人打電話6.做游戲

二、根據(jù)提示，完成這份廣告，首字母已給出。

三.合作探究

活動(dòng)一

仔細(xì)閱讀課本2a的文章，小組討論，判斷下列句子的正(t)誤(f)

()1.peterlikesplayingbasketballandvolleyball.

()2.mahuancan'tplayping-pong.

()3.mahuanlikestoplaygameswithpeople.

()4.alancansinganddance.

()5.theyallcan'tplaychess.

活動(dòng)二

L討論完成課本2b、2c的練習(xí)。

2.完成3a,小組翻譯。

3.根據(jù)小組活動(dòng)的內(nèi)容和課本中得信息，寫一則海報(bào)，就你們學(xué)校的一項(xiàng)活動(dòng)尋

求幫助。

四.展示點(diǎn)撥：

L小組競賽，看誰能快速說出本課時(shí)學(xué)習(xí)的短語

2.展示所寫的海報(bào)

五.達(dá)標(biāo)檢測：（教師寄語：neverdothingsbyhalves）

一、先自行完成課本中"self-check—然后小組討論檢查

二、選擇填空

1.zhaobenshancanwritestoriesandhecantellstories.

a.alsob.tooc.eitherd.neither

2.weneedavolunteer（志愿者）.areyougoodchildren?

a.atb.forc.withd.about

3.pleasecallme138656.

a.forb.atc.withd.to

4.---whoteachesChinese?---mrxiao.

a.youb.yourc.ourd.we

5.whendoyougethome?

a./b.toc.ford.at

6.■一listen!someoneisplayingpiano.

--wow!beautifulmusic!ilikeitverymuch.

a.a;whatb.an;howc.the;whatd./;how

6.myfatherisartist,andmymotherismusician.

a.an;anb.an;ac.a;and.a;a

7.wedon'tgotoschoolweekends.

a.inb.onc.tod.for

8.■一jim,canyouthiswordinChinese?

--yes,icanalittleChinese.

a.speak;sayb.say;speakc.tell;speakd.talk;say

三、句型轉(zhuǎn)換

1.hewouldliketojointhemusicclub.（改為同義句）

hethemusicclub.

2.shecansinganddance.（改為否定句）

shedance.

3.lileicanplaytheviolin.（改為一般疑問句）

lileitheviolin?

4.shewantstojointhemusicclub.（對(duì)劃線部分提問）

tojoin?

5.mysistercanswimverywell.（對(duì)劃線部分提問）

__________________sisterswim?

四、完形填空

thisisourschoolplayground,weplay,footballandvolleyballh