部編版語文二年級下冊24《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》表格式教案

24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候主備人：低段語文組趙海龍教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“紀(jì)、必”等12個(gè)生字，會(huì)寫“世、界”等9個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過學(xué)習(xí)，體會(huì)世界慢慢發(fā)生的變化。培養(yǎng)熱愛大自然，與自然環(huán)境和諧相處的情感。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)本課的生字。2.通過朗讀課文，理解課文內(nèi)容來體會(huì)世界的變化過程。教學(xué)難點(diǎn)：在朗讀課文的基礎(chǔ)上，展開想象，練習(xí)說話。教學(xué)方法：講授法，談話法；自主學(xué)習(xí)法，合作探究法。教學(xué)用具：多媒體課件。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)教學(xué)時(shí)間:課時(shí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課生字。2.了解課文內(nèi)容。教學(xué)環(huán)節(jié)教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)補(bǔ)充意見課前活動(dòng)課前練字三分鐘教師巡視，糾正易錯(cuò)字。頭正，身直，臂開足安（學(xué)生練字）談話導(dǎo)入（4分）導(dǎo)練結(jié)合（30分）同學(xué)們，你們知道自己很小的時(shí)候，是怎樣生活的嗎？回家有沒有問問爸爸媽媽？是呀，當(dāng)我們很小的時(shí)候，我們就知道哭、笑、吃東西，慢慢地學(xué)會(huì)走路、說話。這是多么神奇的過程。那么你們知道當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，世間萬物是如何學(xué)習(xí)怎么生活的嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)新課文《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》（板書課題）一、初讀課文，識記生字1.教師范讀課文，學(xué)生圈出不懂的字詞。2.學(xué)生自由讀課文，根據(jù)注音讀準(zhǔn)字音，讀順課文。3.分組自學(xué)生字，討論識記字形。（1）小組長領(lǐng)讀生字，互相檢查字音識記情況，互相幫助解決難讀的字。（2）互相交流字形識記方法，教師巡視檢查。（3）教師重點(diǎn)指導(dǎo)。譬：念“pì”，四聲。糙：平舌音，念“cāo”。秩：翹舌音，念“zhì”。二、朗讀課文，感受課文的奇妙想象。1.自由讀課文，將課文讀通順。2.小組賽讀課文，比一比哪個(gè)組讀得最好。3.自由舉手讀，學(xué)生選擇最感興趣的部分讀。三、整體感知，質(zhì)疑思考。1.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，太陽、月亮、水是怎樣學(xué)習(xí)生活的？都學(xué)會(huì)了什么？2.你最感興趣的是哪一部分？3.文中有哪些地方不明白，做上標(biāo)記。4.質(zhì)疑：下面的兩個(gè)句子怎么理解？只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。這個(gè)故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭，很多很多開頭。（學(xué)生舉手回答）（學(xué)生齊讀課題）認(rèn)真聽老師讀文，圈出自己不懂的字詞。自由讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。按要求學(xué)習(xí)生字。熟字加偏旁：己—紀(jì)頁—須力—功每—敏間—簡爭—睜形聲字識記：譬糙再次讀文。小組賽讀。讀感興趣的片段。（1）太陽開始學(xué)，學(xué)著。（2）月亮學(xué)會(huì)的是。（3）水開始學(xué)習(xí)。學(xué)生活動(dòng)補(bǔ)充意見頭正，身直，臂開足安（學(xué)生練字）（學(xué)習(xí)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山）理解這三個(gè)詞語。（不斷的變化）照樣子，寫詞語。反反復(fù)復(fù)（AABB）（一直往低處流）（學(xué)生自由討論）課件展示：蝴蝶學(xué)會(huì)飛，小樹學(xué)習(xí)扎根長葉，小蟲子學(xué)習(xí)爬行等等。交流討論。（圖片展示）（比如過馬路時(shí)要看紅綠燈，在圖書館里看書不吵鬧，等等）（當(dāng)世界年紀(jì)很小的時(shí)候，萬物都在學(xué)習(xí)怎么生活，自由生長，世界相當(dāng)有秩序。）交流討論?！爸灰f物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了?！毕铝行袨槭怯兄刃虻模埓颉啊獭?。1.開車時(shí)闖紅燈（）2.看到綠燈了才過馬路（）3.上車時(shí)排隊(duì)（）4.坐地鐵時(shí)過安檢（）拓展延伸鞏固運(yùn)用（6分）這個(gè)故事有很多的開頭，課文是以“每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活”開頭的，那么請你們以下面兩個(gè)開頭也來講一講“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候”的故事吧。出示：這世界還相當(dāng)有秩序……很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……小組合作講故事。小組指派代表上臺講故事，評選最佳故事?？偨Y(jié)（1分）同學(xué)們的故事都非常精彩，想象也非常的奇妙。那么學(xué)完課文后，你們知道了什么呢？這篇課文教我要不斷學(xué)習(xí)，做保持生活中應(yīng)有的秩序。那么，同學(xué)們，就讓我們從最容易做的事情開始行動(dòng)吧。作業(yè)根據(jù)老師所提供的兩個(gè)開頭，繼續(xù)編寫故事