小學(xué)教師個人工作總結(jié)范文

小學(xué)教師個人工作總結(jié)范文總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)教師個人工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。小學(xué)教師個人工作總結(jié)范文1時間消逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一年工作即將結(jié)束。現(xiàn)對前段時間的工作進行如下小結(jié)：一、訓(xùn)練教學(xué)方面（一）加強學(xué)習(xí)充實自己。一學(xué)年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《學(xué)校語文訓(xùn)練》、《學(xué)校語文老師》等報刊雜志，并從網(wǎng)上下載了大量優(yōu)秀的學(xué)校語文教案，通過學(xué)習(xí)，使我了解到當(dāng)前的教學(xué)動態(tài)和教改方向，提高了自己的理論水平，使自己的教學(xué)在某種理論的指導(dǎo)下開放。三人行必有我?guī)煟匠Ｏ蚪虒W(xué)閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，得到他們的教育和關(guān)懷，同時我又抽出時間，聽了校內(nèi)許多老師的課，主動參預(yù)校組織的語文新課程培訓(xùn)，看到、聽到、學(xué)到了不少先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法。使我受益匪淺。（二）嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，提高質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，把握學(xué)問的規(guī)律。了解同學(xué)原有學(xué)問、技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能有哪些困難，選擇實行相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，如何組織教材，如何支配各環(huán)節(jié)的教學(xué)。在教學(xué)中，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，努力貫徹先進的訓(xùn)練教學(xué)思想和理論，激發(fā)同學(xué)的情感，締造良好的課堂氣氛，使同學(xué)易學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。本次期中階段測試中，及格率94%，優(yōu)秀率為46%。從試卷中可以看出同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問把握得較結(jié)實，字詞的失分率很低，對課文內(nèi)容也已會背會用。二、兼職工作方面（一）作為班主任，我盡力使同學(xué)受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自己的.共性特長，使班內(nèi)形成了健康、團結(jié)、向上的優(yōu)良班風(fēng)。我留意平常抓得緊，跟得上。對班級管理我選擇實行同學(xué)為主體，班主任引導(dǎo)的思路，日常行為的規(guī)范及重大活動的支配都由同學(xué)自己組織，關(guān)鍵的時候由我出面點撥提看法，同學(xué)就能夠把事情做好。我班確立了以學(xué)習(xí)為中心，紀(jì)律、各項活動及出勤等活動為基本，努力提高同學(xué)的各項素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，活動上主動組織參預(yù)，和同學(xué)多相互溝通思想，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，并了解同學(xué)的學(xué)習(xí)出勤、活動及思想狀況，和家長保持親熱聯(lián)系。（二）作為語文教研組長，語文組在學(xué)校課題組的統(tǒng)籌支配下，主動開展組內(nèi)教研，嚴(yán)格依據(jù)市局教研室提出的流程。每一次教研課都圍繞一個專題，上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，在評課之前，上課老師要能就教學(xué)內(nèi)容說課，說內(nèi)容，說理念，說思路，說教法和學(xué)法等。人人上教研課，形式不一，老師們以課為例，以生為本，暢談教法學(xué)法，共享訓(xùn)練才智。整個集體備課過程平實而有針對性，理性而具啟發(fā)性。本學(xué)期的組內(nèi)教研，時間充裕，也便于老師跨學(xué)科、跨學(xué)段學(xué)習(xí)，開闊老師視野，增加教學(xué)積累，提升教學(xué)品質(zhì)，因此，課堂教學(xué)落到實處，常規(guī)教學(xué)也碩果累累。三、存在的不足和今后了努力的方向在教學(xué)中雖然取得了一點成果，但與高效率、高質(zhì)量還有確定的距離，對后進生的輔導(dǎo)還需要加強，特別是對于現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)把握的不夠。在班級管理上還必需去探究一些新的行之有效的方法等。都是我在以后的訓(xùn)練教學(xué)中加以改進的。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作當(dāng)中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，準(zhǔn)時總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做個讓同學(xué)寵愛，家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心的老師。小學(xué)教師個人工作總結(jié)范文2時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬在學(xué)校工作已有兩年了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、課堂教學(xué)：堅持以審美訓(xùn)練為核心，留意培育同學(xué)對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。留意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭辯、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定基礎(chǔ)上締造音樂。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培育，略微忽視了對同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理：為了使同學(xué)能輕松、快樂地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的`品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。不足之處是對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別留意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力氣運用不夠。三、課外興趣活動：為了更好地培育同學(xué)對音樂的興趣，按學(xué)校的方案，在同學(xué)中選擇對音樂寵愛的同學(xué)。興趣小組的成員基本上是自愿報名參預(yù)的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成果。四、考試：為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學(xué)有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我接受應(yīng)用了：讓同學(xué)選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。五、其他：我時常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要