第二課職業(yè)禮儀展風(fēng)采

3職業(yè)道德與法律教案其次課展現(xiàn)自己的職業(yè)風(fēng)采二、職業(yè)禮儀展風(fēng)采教案秦治梅職 稱：中學(xué)政治高級(jí)教師工作單位：廣東省南海信息技術(shù)學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知職業(yè)禮儀是在實(shí)踐中通過(guò)不斷修養(yǎng)逐步形成的。理解職業(yè)禮儀修養(yǎng)的提高重在自覺(jué)。情感態(tài)度觀念懂禮儀的人。運(yùn)用養(yǎng)成自覺(jué)遵守職業(yè)禮儀的習(xí)慣二、教材分析教學(xué)重點(diǎn)從點(diǎn)滴做起，做講文明懂禮儀的人提高遵守職業(yè)禮儀標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性教學(xué)難點(diǎn)從身邊的點(diǎn)滴做起，做講文明懂禮儀的人踐行職業(yè)禮儀標(biāo)準(zhǔn)的人就比讓他們知道懂得禮儀標(biāo)準(zhǔn)的重要性難度要大得多。構(gòu)造線索等途徑使自己成為講文明、有禮儀的人。三、學(xué)情分析量避開說(shuō)教化的教學(xué)模式。四、教學(xué)方法講授法、爭(zhēng)論法、談話法等?！緞?chuàng)境激趣】五、教學(xué)過(guò)程【創(chuàng)境激趣】播放奧運(yùn)會(huì)志愿效勞者禮儀小姐照片，導(dǎo)入課：在世界聚焦北京的歷史時(shí)刻，志愿者用自己的微笑效勞和辛勤汗水悄悄奉標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)禮儀是怎樣形成的呢？這就是我們這節(jié)課要探討的問(wèn)題。學(xué)生小品表演：秀麗的女文員〔〕早來(lái)的同事正在主動(dòng)清掃辦公室，并熱忱地與之打招呼，她愛(ài)起來(lái)。你認(rèn)為這個(gè)秀麗的女文員職業(yè)形象如何？故事案例：能看到小事的福特【引思明理】事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能觀察小事。我認(rèn)為能觀察小事的人，將來(lái)自然能看到大事，一個(gè)只能看到大事的人，他會(huì)無(wú)視很多小事，是不會(huì)成功的。所以，【引思明理】人風(fēng)采通常是怎樣呈現(xiàn)出來(lái)的？學(xué)生爭(zhēng)論溝通，教師在學(xué)生爭(zhēng)論的根底上加以總結(jié)：和職業(yè)風(fēng)采，就必需養(yǎng)成講文明、有禮儀的好習(xí)慣。力？〔相關(guān)的職業(yè)禮儀〕請(qǐng)觀看的同學(xué)幫助提出改進(jìn)建議。教師提出問(wèn)題促使學(xué)生思考：學(xué)生依據(jù)實(shí)際狀況答復(fù)：靠誰(shuí)？學(xué)生思考并按自己的理解答復(fù)，教師進(jìn)展點(diǎn)撥：〔〕做到自覺(jué)呢？1.提高遵守職業(yè)禮儀標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，打破“自我中心”意識(shí)，增加集體觀念。處理好工作單位內(nèi)部的關(guān)系，與同事和諧相處。程度的提高。那么，只有自覺(jué)性夠不夠呢？奧運(yùn)禮儀小姐身著絲質(zhì)旗袍，頭發(fā)挽成干凈的發(fā)髻，既秀麗又優(yōu)雅。們既秀麗又嚴(yán)謹(jǐn)，始終保持微笑?！北M管這項(xiàng)工作看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，但為了舉辦一8前，20個(gè)多小時(shí)，而且要保持微笑。為了保持身材，我們每天還要跑步?！苯處熖岢鰡?wèn)題：上面的案例能給我們什么啟發(fā)？學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解：291.從我做起，成為講文明、有禮儀的人做文明禮儀的學(xué)習(xí)者做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者做文明禮儀的傳播者23案例：微笑的保安家打招呼了。生活中，我們可以通過(guò)自己的行為傳播文明禮儀，對(duì)別人起到影響和示范的作用。案例：麥當(dāng)勞的工作理念：〔〕于洋說(shuō)：這時(shí)臉上的微笑不能是“做”出來(lái)的，得是發(fā)自內(nèi)心的，你怎么學(xué)生爭(zhēng)論：禮儀其實(shí)是“禮”和“儀”兩方面的結(jié)合對(duì)人發(fā)自內(nèi)心的敬重根底之上的，在麥當(dāng)勞工作的于洋強(qiáng)調(diào)“微笑要出于真誠(chéng)”功夫，在提高內(nèi)在修養(yǎng)水平的根底上不斷提高自己的禮儀水平?！倔w驗(yàn)導(dǎo)行】【體驗(yàn)導(dǎo)行】1.針對(duì)自己的禮儀現(xiàn)狀，制定一份自己的禮儀修養(yǎng)打算。要求：對(duì)自己目前的禮儀現(xiàn)狀進(jìn)展實(shí)事求是的分析，找出值得確定的地方和板書設(shè)計(jì)一、職業(yè)禮儀展風(fēng)采提高遵守職業(yè)禮儀標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，增加集體觀念。處理好工作單位內(nèi)部的關(guān)系，與同事和諧相處。從我做起，成為講文明、有禮儀的人做文明禮儀的學(xué)習(xí)者做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者做文明禮儀的