濟寧市梁山縣事業(yè)單位招聘（教育類）考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考濟寧市梁山縣事業(yè)單位招聘（教育類）考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則，而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系，這主要體現了李老師的哪種教學能力？（）A.教學反思能力B.教學監(jiān)控能力C.教學操作能力D.教學認知能力【答案】：B2.（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的言行B.教師的學識C.教師的教學D.教師的人格【答案】：D3.教師的自我反思能力主要包括（）①教學設計②課堂的組織和管理③學生活動的促進④語言和非語言的溝通⑤評價學習行為A.②③④⑤B.①②③④⑤C.③④⑤D.②④⑤【答案】：B4.某小學創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于（）。A.實際鍛煉法B.品德評價法C.榜樣示范法D.指導自我教育法【答案】：D5.上課過程中最主要和基本的組成部分是（）。A.檢查復習B.鞏固新教材C.組織教學D.講授新教材【答案】：D6.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《四書章句集注》B.《孟子》C.《論語》D.《學記》【答案】：C7.“因材施教”的教育原則，是根據人的身心發(fā)展的（）提出的。A.個別差異性B.階段性C.不平衡性D.互補性【答案】：A8.中華人民共和國公民有受教育的（）。A.義務B.權利和義務C.權利D.權力【答案】：B9.人格的特征不包括（）。A.獨特性B.穩(wěn)定性C.多變性D.功能性【答案】：C10.下述說法中不正確的是（）。A.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復合客體B.教育者作為教育活動中的人的因素，是教育實踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體C.受教育者是教育過程中“學”的主體D.一個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程【答案】：D11.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.直覺的B.行為的C.倫理的D.想像的【答案】：C12.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.設置學習目標B.調整閱讀速度C.瀏覽閱讀材料D.產生待解答的問題【答案】：B13.以下教育家中，提出了符合無產階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.蔡元培B.陶行知C.梁啟超D.楊昌濟【答案】：B14.對黑猩猩做“頓悟實驗”的是（）。A.苛勒B.托爾曼C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：A15.測驗題目對預測的內容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為（）。A.效標關聯效度B.內容效度C.構想效度D.預測效度【答案】：B16.（）決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。A.道德B.情緒C.態(tài)度D.能力【答案】：C17.“先入為主”也稱之為（）。A.首因效應B.皮格馬利翁效應C.暈輪效應D.刻板效應【答案】：A18.社會救助是政府或社會財務機構對（）。提供得支持和幫助。A.社會交往面臨危機的社會成員B.健康面臨危機的社會成員C.物質生活面臨危機的社會成員D.精神生活面臨危機的社會成員【答案】：C19.下列關于公務人員職業(yè)道德的觀點，錯誤的一項是（）。A.形成高尚的道德人格是公務人員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要目標B.公共行政權力的特殊性決定了公務人員職業(yè)道德的特殊性C.慎獨自律是加強公務人員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法D.提高行政效率是公務人員職業(yè)道德修養(yǎng)的終極目標【答案】：D20.某市去年人均GDP是8000美元，今年的人均GDP是8500美元，則增長為：A.0.08B.0.05C.0.0625D.0.03【答案】：C21.文中的括號處應填入的詞語為：（）。A.部署B(yǎng).精神C.號召D.政策【答案】：A22.和諧社會建設的根本出發(fā)點和落腳點是（）。A.公平正義B.以人為本C.科學發(fā)展觀D.核心價值體系【答案】：B23.從經濟學上講，既有限而又有多種用途的資源稱為相對稀缺資源，或簡稱稀缺資源。資源的稀缺性是被人類自身“制造”出來的。下列關于資源稀缺的說法正確的是（）。A.在任何一個經濟中既存在資源稀缺又存在資源浪費B.因為存在資源浪費，所以資源不稀缺C.因為資源是稀缺的，所以不會存在資源浪費D.資源的稀缺性是指世界上的資源最終會由于人類生產更多的物品而消耗殆盡【答案】：A24.行使權利的同時不能損害他人的合法權益和社會公共利益，體現的是民法的（）。A.禁止權利濫用原則B.公平原則C.誠實信用原則D.平等原則【答案】：B25.國有企業(yè)之所以需要改革，一個最大的問題是它的產權屬于國家，從而產生了國企經營非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對企業(yè)負責。企業(yè)難以實現經濟效益。在改革中，國企開始面向市場，同時政府也給予了其它充分的自主權，但這又導致一些國企高管強化了內部人控制，使國企成為某些人假公濟私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后。如果國有企業(yè)的這種內部人控制機制仍然沒有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。這段文字意在強調的是（）A.公眾資本力量是無法制衡國企內部人控制機制的B.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關鍵C.混合所有制模式能有效促進國有企業(yè)改革D.經營非人格化導致國企難以實現經濟效益【答案】：A26.成語“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個成語時,更多想到的是時間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識是如何“分道揚鑣”的。船在運動,河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運動狀態(tài)進入靜止狀態(tài),而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運動狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對的位置?由是而知,（）,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。（）A.要在動態(tài)中認識事物的本質B.運動和靜止是可以相互轉化C.知識道理在時空里是相對的D.意識是客觀世界存在的反映【答案】：A27.盤龍類在頭部背面有一塊很大的骨，用以支持頜骨，在獸孔類中，這塊骨頭已大大縮小了，而四角龍的這塊骨要較獸孔類大，又較盤龍類稍小。更為重要的是，四角龍的頭角上有個骨架，穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類那樣直接依附其上，而不像盤龍類那樣由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”字指代的是（）。A.四角龍的頭角B.穿越顳孔的肌肉C.被穿越的顳孔D.頭角上的骨架【答案】：D28.“世界上最偉大的哲學社會科學成果都是在回答和解決人與社會面臨的重大問題中創(chuàng)造出來的”。這主要說明：A.社會意識有絕對獨立性B.社會意識的性質決定社會存在的性質C.社會意識是社會存在的反映D.社會意識具有相對獨立性【答案】：C29.重慶這座城市，用宜居_____街頭巷尾的細節(jié)，用暢通_____歡快躍動的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安______民生大眾的夢境，用健康_______城市骨骼的強健。當我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風景和故事時，我們發(fā)現：這座城市任何時候都在有形無形地______著她的獨特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.填充B.安排C.豐滿D.裝點【答案】：C30.在整個宇宙中，氫是最常見的元素，現今太陽中大約75%是氫。據此可以推測，太陽系在形成的時候，主要成分也應該是氫元素。隨著太陽的形成，太陽系絕大部分物質都集中到了太陽，而在太陽之外，元素發(fā)生了分層：靠近太陽的地方，溫度很高，只留下了硅、鐵、氧等相對較重的元素，這些元素聚集在一起，就形成了水星、金星地球等巖質行星；在逐漸遠離太陽的地方，溫度降低，這些元素的比例也逐漸降低，行星的大氣成分就以氫為主了，還有一些氮，如木星、土星等；而在太陽系邊緣，星體中的重元素已經很少，大多以水冰、甲烷等為主。這段文字主要介紹（）A.溫度對太陽系物質構成的影響B(tài).太陽系中不同元素的分布情況C.太陽系各行星的元素構成情況D.氫元素對于太陽系形成的意義【答案】：B31.在日本經濟雄視天下的時候，很多企業(yè)家涌人藝術品市場，大肆搜羅西方印象派的作品。后來隨著經濟泡沫的破裂，日本藝術品購買力一落千丈，那些藝術大師的經典作品，恰似萬頃波濤上的巨輪，尚能巋然不動；那些平凡之作卻是小舢板，在風雨飄搖中不堪一擊，其所有者難免遭受滅頂之災。這段文字意在強調（）。A.藝術大師的經典作品能保值B.藝術品價格取決于作品的成就C.藝術品市場受經濟形勢影響D.購買藝術品時不能盲目跟風【答案】：D32.愛倫·坡_______詩的篇幅愈短愈妙，“長詩”這個名稱壓根兒是自相矛盾，最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。他不懂中文，太可惜了。中國詩是文藝欣賞里的____，平均不過二三分鐘。比了西洋的中篇詩，中國長詩也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.支持持久戰(zhàn)B.批判肉搏戰(zhàn)C.反對近身戰(zhàn)D.主張閃電戰(zhàn)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師的職業(yè)生活中所有的人際關系都需要用到的原則是（）。A.公正B.包容C.進取D.學習E.仁慈【答案】：AE34.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程B.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯系進行學習。C.意義學習中新舊知識之間的聯系應是實質性和非人為的聯系D.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義【答案】：ACD35.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.會有效增強身體機能【答案】：ABC36.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.個別特質和共同特質B.表面特質和根源特質C.動力特質、能力特質和氣質特質D.體質特質和環(huán)境特質【答案】：ABCD37.與學習方法、學習技能相比，學習策略的本質特征是具有（）。A.動態(tài)性B.有效性C.靈活針對性D.計劃預謀性【答案】：ABCD38.職業(yè)道德與社會公德的關系有（）。A.互相轉換，唇亡齒寒B.互為基礎，互相促進C.互不相關，彼此獨立D.互相影響，互相滲透【答案】：BD39.誠實守信要求（）。A.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密B.誠信無欺、講究質量、信守合同C.大公無私的共產主義精神D.先公后私的社會主義境界【答案】：AB40.為人民服務之所以是共產主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務是（）。A.體現社會主義道德的根本宗旨B.實現人生價值的唯一途徑C.社會主義的宗旨D.社會主義道德中國化的產物【答案】：ACD41.下面屬于個體經營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.賓客至上，優(yōu)質服務B.勤奮學習，開拓創(chuàng)新C.團結協作，互幫互助D.遵紀守法，文明安全【答案】：BCD42.行為規(guī)范的邏輯結構包括（）。A.假定B.指示C.后果D.條件【答案】：ABCD43.維生素是維持人體生命活動必須的一類有機物質，也是保持人體健康的重要活性物質。大多數的維生素，機體不能合成或合成量不足。下列關于各類維生素對應的疾病和補充方式，正確的是（）。A.維生素C—軟骨病—新鮮果蔬B.維生素A—夜盲癥—動物肝臟C.維生素B1—腳氣病—谷類D.維生素E—口角炎—雞蛋【答案】：BC44.“政府失靈”的主要原因是（）。A.政府組織干預行為的效率較低B.政府決策的失誤C.權力尋租D.公眾對政府主導事務的能力和意愿的懷疑【答案】：ABC45.下列屬于全球四大衛(wèi)星系統（）。A.北斗導航系統B.全球定位系統C.格洛納斯導航系統D.伽利略衛(wèi)星導航系統【答案】：ABCD46.下列關于古代選官制度的說法，正確的是（）。A.“舉秀才不知書，察孝廉父別居”說的是“察舉制”的弊端B.隋煬帝楊廣時期首創(chuàng)武舉和殿試C.征辟制是漢代時期選官制度D.“上品無寒門，下品無士族”說的是“九品中正制”的弊端【答案】：ACD47.下面關于公文格式的說法，不正確的有（）。A.公文中的附注一般標注于主題詞下方B.聯合行文的成文日期以最后簽發(fā)機關的簽發(fā)日期為準C.蓋印應端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期D.一件聯合發(fā)文，可有數個發(fā)文號【答案】：ACD48.推行“135”社區(qū)黨建工?作機制，就是要建設?（）三支隊伍，分別發(fā)揮其?帶頭引領、先鋒模范和?志愿服務作?用。A.黨員B.社區(qū)工作者?C.志愿者D.文化協管員?【答案】：ABC49.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學習成績優(yōu)異,還擔任小隊長,在老師帶領下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務。在外擔任工程隊隊長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領導能力超過我了啊!”上述內容體現出人類行為與社會環(huán)境的基本關系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會環(huán)境B.留守兒童雖處于不利社會環(huán)境,但完全不會受其影響C.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但是會逐漸適應社會環(huán)境D.留守兒童處于不利社會環(huán)境時,會受到社會環(huán)境影響【答案】：ACD50.某社區(qū)工作站建立初期，面對社會工作發(fā)展的新需求，一線社會工作者感到壓力很大，有時會產生