高三物理一輪復(fù)習(xí)第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第5課時(shí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用3滑板滑塊問題必修全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽

第5課時(shí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用3滑板滑塊問題1/8活動(dòng)一課前預(yù)習(xí)部分活動(dòng)一考綱考點(diǎn)知識(shí)梳理基礎(chǔ)檢測(cè)2/8活動(dòng)一課堂導(dǎo)學(xué)部分活動(dòng)二滑板滑塊問題

問題【經(jīng)典例題1】如圖所表示，光滑水平面上靜止放著長(zhǎng)L＝4m，質(zhì)量為M＝3kg木板(厚度不計(jì))，一個(gè)質(zhì)量為m＝1kg小物體放在木板最右端，m和M之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，今對(duì)木板施加一水平向右拉力F，(g取10m/s2)(1)為使二者保持相對(duì)靜止，F(xiàn)不能超出多少？(2)假如F＝10N，求小物體離開木板時(shí)速度？3/8活動(dòng)一課堂導(dǎo)學(xué)部分活動(dòng)二變式：如圖(a)所表示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體。現(xiàn)對(duì)甲施加水平向右拉力F，經(jīng)過傳感器可測(cè)得甲加速度a隨拉力F改變關(guān)系如圖(b)所表示。已知重力加速度g＝10m/s2，求：(1)甲質(zhì)量；(2)甲、乙之間動(dòng)摩擦因數(shù)(3)乙質(zhì)量；滑板滑塊問題

問題4/8活動(dòng)一課堂導(dǎo)學(xué)部分活動(dòng)二【經(jīng)典例題2】如圖所表示，質(zhì)量M=1.0kg長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，在長(zhǎng)木板右端放一質(zhì)量m=1.0kg小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），小滑塊與長(zhǎng)木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)=0.20.現(xiàn)用水平恒力F=6.0N向右拉長(zhǎng)木板，使小滑塊與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，經(jīng)過t=1.0s撤去力F.小滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中一直沒有從長(zhǎng)木板上掉下。求：（1）撤去力F時(shí)小滑塊和長(zhǎng)木板速度各是多大；（2）運(yùn)動(dòng)中小滑塊距長(zhǎng)木板右端最大距離是多大？滑板滑塊問題

問題5/8活動(dòng)一課堂導(dǎo)學(xué)部分活動(dòng)二變式：如圖所表示，一長(zhǎng)木板質(zhì)量為M＝4kg，木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.2，質(zhì)量為m＝2kg小滑塊放在木板右端，小滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.4.開始時(shí)木板與滑塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)，木板右端與右側(cè)豎直墻壁距離L＝2.7m．現(xiàn)給木板以水平向右初速度v0＝6m/s使木板向右運(yùn)動(dòng)，設(shè)木板與墻壁碰撞時(shí)間極短，且碰后以原速率彈回，取g＝10m/s2，求：(1)木板與墻壁碰撞時(shí)，木板和滑塊瞬時(shí)速度各是多大？(2)木板與墻壁碰撞后，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間小滑塊停在木板上？滑板滑塊問題

問題6/8活動(dòng)一課堂導(dǎo)學(xué)部分活動(dòng)二滑板滑塊問題

小結(jié)1．模型特點(diǎn)包括兩個(gè)物體，而且物體間存在相對(duì)滑動(dòng)．2．兩種位移關(guān)系滑塊由滑板一端運(yùn)動(dòng)到另一端過程中，若滑塊和滑板同向運(yùn)動(dòng)，位移之差等于板長(zhǎng)；反向運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移之和等于板長(zhǎng)．3．易失分點(diǎn)(1)不清楚滑塊、滑板受力情況，求不出各自加速度．(2