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古詩誦讀四年（2）班許蘭馨古詩惠崇春江晚景課件第1頁1/22惠崇《春江晚景》

宋蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。古詩惠崇春江晚景課件第2頁2/22蘇軾（1037－1101），字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡。眉州眉山人。北宋文學家、書法家，是豪放派詞人代表。其詩取材廣泛，想象豐富。作者介紹古詩惠崇春江晚景課件第3頁3/22

惠崇是個和尚，宋代畫家。善于畫鵝、雁等禽鳥與河湖水景。《春江晚景》就是惠崇畫一幅畫。寫作背景古詩惠崇春江晚景課件第4頁4/22惠崇《春江晚景》

宋蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

古詩惠崇春江晚景課件第5頁5/22

譯文：竹林外有盛開桃花三兩枝，抓字眼明詩意竹外桃花三兩枝古詩惠崇春江晚景課件第6頁6/22古詩惠崇春江晚景課件第7頁7/22

譯文：

春江水暖戲水鴨子最先得知。抓字眼明詩意春江水暖鴨先知古詩惠崇春江晚景課件第8頁8/22古詩惠崇春江晚景課件第9頁9/22

譯文：

蔞蒿已經(jīng)遍地蘆葦才剛才吐芽，抓字眼明詩意蔞蒿滿地蘆芽短古詩惠崇春江晚景課件第10頁10/22lóuhāo蔞蒿蔞蒿：一個生長在洼地多年生草本植物,花淡黃色,莖高四、五尺,剛生時柔嫩香脆,能夠吃.（字典解釋：多年生草本植物,花淡黃色,可入藥）古詩惠崇春江晚景課件第11頁11/22蘆芽：蘆葦幼芽,可食用.古詩惠崇春江晚景課件第12頁12/22

譯文：

正是河豚將要沿江而上時候。抓字眼明詩意正是河豚欲上時古詩惠崇春江晚景課件第13頁13/22課外知識小鏈接

河豚，是一個肉味極為鮮美魚類，被譽為長江三鮮，千百年年來一直是人們津津樂道上等佳肴，野生河豚魚為近海底層肉食性魚類，以貝類、甲殼類和小魚為食，春季至長江繁殖。古詩惠崇春江晚景課件第14頁14/22

竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先覺察了初春江水回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，這些可都是烹調(diào)河豚好佐料，而河豚此時正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。這是一首題畫詩，惠崇《春江晚景圖》沒有流傳下來，不過從蘇軾話中能想個大約：古詩惠崇春江晚景課件第15頁15/22本詩抒發(fā)了詩人怎樣情感?本詩表示了詩人對春天喜愛和贊美之情。古詩惠崇春江晚景課件第16頁16/22詩歌賞析

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。視覺由遠及近，即從江岸到江面。好動鴨子在江水中嬉戲游玩。“鴨先知”側(cè)面說明春江水還略帶寒意，因而別動物都還沒有敏感到春天降臨，這就與首句中桃花“三兩枝”相呼應，表明早春時節(jié)。。古詩惠崇春江晚景課件第17頁17/22名句哲理

“鴨知水暖”畫面是難以傳達，詩人卻經(jīng)過設(shè)身處地體會，在詩中表示出來。鴨之所以能“先知春江水暖”是因為它們終年生活在水中，所以，首先知道春江水溫改變自然就是這些與水有著親密關(guān)系鴨子。這就說明：凡事都要親歷其境，才會有真實感受。這句詩不但反應了詩人對自然入微觀察，還凝聚了詩人對生活哲理思索。古詩惠崇春江晚景課件第18頁18/22

詩歌小結(jié)這是一首著名題畫詩。作者因為懂畫、會畫，所以他能緊緊抓住惠崇這幅《春江晚景》畫題畫意，僅用桃花初放、江暖鴨嬉、蘆芽短嫩等寥寥幾筆，就勾勒出了早春江景優(yōu)美畫境。古詩惠崇春江晚景課件第19頁19/223、按要求填空。惠崇春江曉景

，春江水暖鴨先知。蔞蒿遍地蘆芽短，。①先把詩句補充完整，再想象古詩描繪畫面寫在以下橫線上。

②這首古詩作者是

朝詩人

，這是一首詩，詩人由

聯(lián)想到，由聯(lián)想到

。作者描寫景物有。古詩惠崇春江晚景課件第20頁20/223、按要求填空。惠崇春江曉景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿遍地蘆芽短，正是河豚欲上時。①先把詩句補充完整，再想象古詩描繪畫面寫在以下橫線上。

②這首古詩作者是宋朝詩人蘇軾，這是一首題畫詩詩，詩人由鴨子戲水聯(lián)想到水暖，由逐步長高蔞蒿和開始抽芽蘆筍聯(lián)想到河豚欲上