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數(shù)學(xué)教案評語【篇一:小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案評價標(biāo)準(zhǔn)】小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案評價標(biāo)準(zhǔn)2【篇二:小學(xué)數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查反饋小結(jié)】教學(xué)常規(guī)工作檢查小結(jié)(3)一、檢查概況:2012年11月30日我組在教導(dǎo)處督促下對全組教師進(jìn)行了第三次教學(xué)常規(guī)工作檢查。此次我們數(shù)學(xué)組共有12名教師接受檢查??傮w來說,絕大多數(shù)教師的工作成效是令人欣喜的,值得肯定,但同時也存在一些問題,有待進(jìn)一步整改。二、主要成績:(一)、教案編寫情況:⑴實(shí)效大。大多數(shù)教師編寫教案能根據(jù)學(xué)情,課型,緊靠《課標(biāo)》,重點(diǎn)突出,體現(xiàn)特點(diǎn),落實(shí)目標(biāo),滲透理念,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理,富有針對性和實(shí)用性。⑵“余糧”足。大部分的教師能精心準(zhǔn)備,認(rèn)真撰寫,數(shù)量足夠,大多數(shù)教師有一周的“庫存糧”。⑶形式活。教案呈現(xiàn)方式多,有自己撰寫,有集體備課,個人增減,有在文中批注等,但更多的是自撰的。⑷有反思。部分教師都能及時地在教案后面寫上自己的教學(xué)感受,體驗(yàn),思考,頓悟,內(nèi)容豐富,形式靈活。(二)、作業(yè)布置與批改:⑴作業(yè)布置有廣度:大多數(shù)教師能踐行中心校就作業(yè)布置的具體要求,做到“堂堂有作業(yè),課課有練習(xí)”。有一部分教師還從時間,類型,要求等不同層面上做“細(xì)活”。⑵設(shè)置作業(yè)有維度:多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點(diǎn),從夯實(shí)基礎(chǔ),落實(shí)目標(biāo),提高能力,發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā),自設(shè)了形式多樣,富有成效的綜合作業(yè)。⑶批改作業(yè)有效度:教師們都能及時,認(rèn)真,細(xì)致,準(zhǔn)確地批改作業(yè),做到:符號規(guī)范,反饋及時,重視矯正。充分發(fā)揮評價的激勵作用。三、存在問題:1、個別教師教案編寫簡單空洞,缺乏實(shí)用性。;2、少數(shù)教師的作業(yè)布置分量偏少,缺少精心設(shè)計(jì),未能有效地達(dá)到鞏固和提高的目的;3、一部分學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣差和作業(yè)矯正效果差仍是“頑疾”;四、整改意見:1、重視教學(xué)常規(guī)工作的過程性管理,提高學(xué)校工作的整體效益;2、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,提高矯正的有效值;3、開展“如何對待錯題”專題研討,實(shí)現(xiàn)師生“雙贏”。數(shù)學(xué)教研組2012年11月30日【篇三:數(shù)學(xué)作業(yè)評語】低年級數(shù)學(xué)你的作業(yè)真整齊!繼續(xù)保持!(辛春美)你的字寫的真漂亮,計(jì)算也很準(zhǔn)確,老師為有你這樣的好學(xué)生而高興。(王娟)你的書寫是咱們班最棒的,老師相信只要你努力,你的成績也一定是最棒的。老師期待著那一天的到來。(宗國美)你真棒!不愧是我們班的小神算手!(王娟)加油??!老師在看著你一天天進(jìn)步。(禹世超)得到這么多小紅星,高興嗎?(宗國美)你的字寫的真漂亮,老師為有你這樣的好學(xué)生而高興!(辛春美)呀!真漂亮,這次的作業(yè)數(shù)你最棒,可要繼續(xù)努力喲!(禹素珍)你做題真快,書寫也很規(guī)范,如果在解答應(yīng)用題時你再靈活一點(diǎn),你的數(shù)學(xué)成績會更好,相信你會有更出色的表現(xiàn)。(禹俊香)你今天按時完成作業(yè)了,這是進(jìn)步的開始,加油??!(張曉明)看到你的書寫有這樣大的進(jìn)步,老師真為你高興,希望你再接再厲取得更大成績。(辛春美)你的作業(yè)每次都那么干凈,字寫的真漂亮,希望你永遠(yuǎn)保持。(宋巧玲)遇到困難不要?dú)怵H,挺起胸,抬起頭,勇敢的迎接挑戰(zhàn)!加油!(吳勇)書寫認(rèn)真、規(guī)范,卷面干凈,這是你的強(qiáng)項(xiàng),你要繼續(xù)保持,老師相信你。(禹素珍)你的書寫是那么工整漂亮,每次作業(yè)基本上不出錯,你是班里最棒的,繼續(xù)努力。(禹俊香)你真正投入練習(xí)這么短的時間,水平就有了這樣大的提升,真不簡單!(張曉明)做題時如果再細(xì)心點(diǎn),你一定會是全對的榜樣。(宋巧玲)小伙子,老師看得出你在努力!加油!老師希望你上課再認(rèn)真些!(吳勇)你努力,你成功?。ú苡衿迹┣疲谜麧嵉臅嫜剑。蠎c甲)你的解題方法很新穎,是個愛思考的孩子。(朱小忠)老師好高興呀,因?yàn)槲铱吹搅四愕倪M(jìn)步。(孟慶甲)有進(jìn)步,字漂亮多了!繼續(xù)努力!(張愛英)方法太好了,可要細(xì)心呀!(徐熙奎)你今天,聽課很認(rèn)真,作業(yè)做
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