安徽省南陵縣聯(lián)考2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁(yè)
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安徽省南陵縣聯(lián)考2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是A.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),可以用木炭代替紅磷來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C.判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,可向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞D.用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳2.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.測(cè)定空氣中氧氣含量B.驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性C.探究MnO2能否加快H2O2分解D.驗(yàn)證硝酸銨溶于水吸熱3.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)B.NH4NO3溶解過(guò)程中吸熱,溶液溫度降低C.欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體D.25℃時(shí),將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等4.丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量是89.下列說(shuō)法正確的是A.丙氨酸屬于無(wú)機(jī)化合物 B.丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3:1C.丙氨酸化學(xué)式中x=7 D.每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子5.氨基鈉(NaNH2)是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100°C熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無(wú)水液氨(NH3),加熱后生成氨基鈉和氫氣。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.NaNH2中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B.NaNH2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)6.下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是A.①③屬于不同種元素 B.④屬于離子,離子符號(hào)為Mg2-C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D.①④均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)7.一定質(zhì)量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒,甲烷完全反應(yīng),生成物只有CO、CO2和H2O,且總質(zhì)量為20.8g,其中H2O的質(zhì)量為10.8g,則CO2的質(zhì)量為A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g8.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是()A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達(dá)到保鮮目的B.糖類、油脂兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能C.維生素可以起到維持身體健康的重要作用,缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥D.日常生活中用含碳酸鈉的發(fā)酵粉來(lái)焙制糕點(diǎn)9.物質(zhì)與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng).例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根據(jù)上述觀點(diǎn),下列說(shuō)法中不正確的是()A.NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HFB.CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2C.PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3D.Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg(OH)2和NH310.下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說(shuō)法中不正確的是A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽C.當(dāng)乙為NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成D.當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是_____;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小王同學(xué)為了測(cè)定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該溶液于燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請(qǐng)計(jì)算:第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0(1)表中m的值為_____。Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過(guò)程)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.長(zhǎng)期埋在地下的金屬管線會(huì)被腐蝕。常溫下,某金屬管線腐蝕速率與土壤含水量的關(guān)系如圖所示。(1)分析圖示得出的結(jié)論是______。(2)依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)寫出防止金屬腐蝕的一條措施______。14.我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。①金原子對(duì)_________(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。③任何化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_________(填編號(hào))。a原子種類b分子種類c原子個(gè)數(shù)d分子個(gè)數(shù)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶未塞瓶塞的氫氧化鈉溶液,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是對(duì)該溶液中溶質(zhì)的成分展開探究,請(qǐng)你幫助他們一起完成。(提出問題)該瓶溶液溶質(zhì)的成分是什么?(作出猜想)猜想一:氫氧化鈉猜想二:碳酸鈉和氫氧化鈉猜想三:碳酸鈉同學(xué)們猜想溶液中含有碳酸鈉的原因是_____(用方程式表示)。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):步驟一:取少量該溶液,滴入適量的_____溶液,產(chǎn)生白色沉淀,猜想_____不成立。步驟二:取步驟一后所得上層清液,滴入氯化鐵溶液,出現(xiàn)_____現(xiàn)象,猜想二成立。(反思評(píng)價(jià))步驟二中的氯化鐵溶液,可用下列物質(zhì)中_____(填序號(hào))代替,也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。A二氧化碳B酚酞溶液C氫氧化銅D氯化銨溶液(拓展遷移)廢液處理:興趣小組同學(xué)欲將這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉溶液變?yōu)槁然c回收利用,他們向此溶液中加入一定量的稀鹽酸,檢驗(yàn)所加稀鹽酸是否過(guò)量可選用下列物質(zhì)中的_____(填序號(hào))。ApH試紙B氧化銅C硝酸銀溶液D氫氧化鐵16.、、的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng),過(guò)濾得濾渣和濾液。(1)加入一定量的鋅粉后,一定發(fā)生的化學(xué)方程式為__________。(2)往濾液中加鹽酸,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則反應(yīng)后濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式,后同),可能含有的溶質(zhì)是______,濾渣中一定有的是______。(3)往濾渣中加入鹽酸,若無(wú)氣體放出,則濾液中一定有的離子是__________,可能有的離子是__________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中,鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,說(shuō)明了金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞,不能檢驗(yàn)溶液的酸堿性,無(wú)法確定溶液顯酸性還是中性,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選:B?!军c(diǎn)睛】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。2、B【解析】

A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷,完全反應(yīng)后冷卻至室溫,打開彈簧夾后水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,左邊試管鐵表面析出紅色固體,說(shuō)明鐵比銅活潑,右邊試管鐵表面析出銀白色固體,說(shuō)明鐵比銀活潑,不能判斷銅和銀的活潑性,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快,能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明二氧化錳能夠加快過(guò)氧化氫分解速率,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低,是因?yàn)橄跛徜@溶于水吸熱,導(dǎo)致瓶中氣壓減小,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:B。3、C【解析】試題分析:A、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,故A說(shuō)法正確;B、NH4NO3溶解過(guò)程中吸熱,溶液溫度降低,故B說(shuō)法正確;C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):,故C錯(cuò);D、如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量一定相等,如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是不飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量一定不相等,故D說(shuō)法正確。故選C。考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn);溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算4、C【解析】A、丙氨酸是一種含有碳元素的化合物,屬有機(jī)物,錯(cuò)誤;B、丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比==18:7,錯(cuò)誤;C、丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量==89,x=7,正確;D、丙氨酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

A、氨基鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氫元素的化合價(jià)也為+1價(jià),根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,,可得氮元素的化合價(jià)為-3,選項(xiàng)A正確;B、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以比較元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,只要比較其中原子個(gè)數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量的乘機(jī)即可,氫元素為:2×1=2;鈉元素=1×23=23;氮元素=1×14=14,由此可以看出,氨基鈉中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鐵在高溫時(shí)才能熔化,遠(yuǎn)比鈉的熔點(diǎn)高,選項(xiàng)C正確;D、根據(jù)題給信息可得,反應(yīng)物為Na和NH3(液氨),生成物為NaNH2和H2,化學(xué)方程式為,一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應(yīng)特點(diǎn),因此該反應(yīng)為置換反應(yīng),選項(xiàng)D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6、D【解析】

A.①③屬于不同種元素,是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)槎叩馁|(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;B.④屬于離子,離子符號(hào)為Mg2-,是錯(cuò)誤的表示,應(yīng)該為Mg2+;C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似,是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)槎叩淖钔鈱拥碾娮訑?shù)不同;D.①④均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),是正確的敘述,故答案選擇D7、C【解析】解:甲烷中碳和氫元素的質(zhì)量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比也為3:1,10.8gH2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g×218=1.2g,則CO和CO2中總的碳元素的質(zhì)量=1.2g×3=3.6g,設(shè)生成的CO的質(zhì)量是x,CO2的質(zhì)量為y,則x+y=20.8g?10.8g,1228×x+1244×8、D【解析】

A、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行分析;B、根據(jù)人體的供能物質(zhì)來(lái)分析;C、根據(jù)缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病分析;D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)分析?!驹斀狻緼、甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能食用,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體三大供能物質(zhì),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、維生素A缺乏使人患夜盲癥,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、碳酸鈉與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以用作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn),選項(xiàng)D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。9、C【解析】

根據(jù)題意信息:無(wú)論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果是反應(yīng)中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì),所以將物質(zhì)分為陰離子和陽(yáng)離子兩部分,陽(yáng)離子和氫氧根結(jié)合即為產(chǎn)物,陰離子和氫離子結(jié)合即為產(chǎn)物.【詳解】A、NaF與H2O發(fā)生的反應(yīng),,屬于復(fù)分解反應(yīng),為水解反應(yīng)。故選項(xiàng)正確;B、CaO2與H2O發(fā)生的反應(yīng),,屬于復(fù)分解反應(yīng),為水解反應(yīng)。故選項(xiàng)正確;C、PCl3的水解產(chǎn)物是HCl和P(OH)3,,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Mg3N2與6H2O發(fā)生的反應(yīng),,屬于復(fù)分解反應(yīng),為水解反應(yīng)。故選項(xiàng)正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題是一道信息給定題,注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用,屬于開放式的題目,難度不大.10、B【解析】

A、甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2,說(shuō)法正確;B、當(dāng)乙物質(zhì)為NaOH時(shí),丙物質(zhì)還可以是酸,使其發(fā)生酸堿中和反應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤;C、Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,說(shuō)法正確;D、當(dāng)甲為氫氧化鋇時(shí),它與硫酸銅溶液的反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀,說(shuō)法正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氮?dú)猓ɑ颍┭趸X(或)【解析】

化學(xué)式書寫原則:組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零?!驹斀狻靠諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓ɑ颍?;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,非金屬元素是氧元素,所形成的化合物是氧化鋁(或)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.810.6%【解析】

第一次生成沉淀0.4g,而第三次不到0.4g的3倍,則第二次應(yīng)該為0.4g的二倍,所以m=0.4g×2=0.8g,根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】由分析可知,m=0.4g×2=0.8g設(shè)原Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。x=10.6%答:(1)表中的m的值為0.8。(2)原Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.6%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、常溫下,在實(shí)驗(yàn)研究的土壤含水量范圍內(nèi),隨著含水量升高,腐蝕速率先增大后減小刷漆等【解析】

(1)分析圖示得出的結(jié)論:常溫下,在實(shí)驗(yàn)研究的土壤含水量范圍內(nèi),隨著含水量升高,腐蝕速率先增大后減?。ê侠砑纯桑#?)金屬腐蝕的原因是金屬和氧氣、水共同接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故防止金屬腐蝕措施有刷漆、涂油等(合理即可)。【點(diǎn)睛】金屬腐蝕的原因是金屬和氧氣、水共同接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故防止金屬腐蝕措施有刷漆、涂油等。14、COCO+H2OH2+CO2ac【解析】

①由反應(yīng)的微觀模型圖可知,金原子對(duì)CO起吸附催化作用。

②由圖一可知,碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳和氫氣,反應(yīng)方程式為:CO+H2OCO2+H2。③任何化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是原子的種類、數(shù)量和質(zhì)量,分子的種類一定變,分子的數(shù)目可能變,故選ac。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCl2或BaCl2一紅褐色沉淀BDABD【解析】

[作出猜想]溶液中含有碳酸鈉是因?yàn)闅溲趸c溶液未塞瓶塞,溶液中的氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]步驟一:取少量該溶液,滴入適量的氯化鈣溶液或氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中一定含有碳酸鈉,猜想一不成立;故填:CaCl2或BaCl2一。步驟二:取步驟一后所得上層清液,滴入氯化鐵溶液,清液中的氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀,證明猜想二成立;故填:紅褐色沉淀。[反思評(píng)價(jià)]步驟二中的氯化鐵溶液是檢驗(yàn)溶液中是否含有氫氧化鈉,下列物質(zhì)中:A、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,不可以代替;B、酚酞溶液加入氫氧化鈉溶液中,溶液變紅,可以代替;C、氫氧化銅不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),不可

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