2023屆高考寫作指導：觀后感 課件

2023高考一輪復習作文專題

之

觀后感寫作指南

__2022年《開學第一課》

一、【考點分析】

觀后感是一種常用應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作

研究的文體之一,2019年高考全國卷II的寫作第4

任務(wù)就是觀后感的考查。

二,何為觀后感

觀后感，即觀看完電視、電影等作品之后的感想、

感悟、啟發(fā)。觀后感基本屬于議論范疇，但寫法不同于

因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。

觀后感,“觀”是基礎(chǔ),重點是“感”。所謂

“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理，也可以是受

作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，還可以是因觀看而

激發(fā)的決心。

三、如何寫觀后感

1.本次作文情況

①寫觀后感，重在寫"感"：

不少同學開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長,

總爰把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕老師不知其內(nèi)容，

而發(fā)表“感”的文字卻很少。

寫觀后感應(yīng)以"感"為主，從文字上看，"感"的內(nèi)容應(yīng)占

全部內(nèi)容的一半以上。

②寫觀后感，離不開〃觀〃：

有的同學寫觀后感，只是在開頭提一下〃觀了某部影片后,

大有啟發(fā)〃等字樣，以后就脫離了原片，說上一堆自己的感想。

要讓〃觀〃和〃感〃相吻合，文中適當引用影片內(nèi)容，是為

〃感〃服務(wù)的。

③寫觀后感,要聯(lián)系實際:

要寫好〃感〃就該聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，把自己的

〃感〃寫深,寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還

包括他人實際，社會實際。

2.觀后感的寫作方法

擬標題

標題可以是“XXX觀后感”,也可以采用正副標題

的形式，如“人間有味是清歡——觀XXX有感/XXX

觀后感2_。前者簡潔明了，后者主旨明確，也更有“文藝

范兒”。

2.寫作方法

第一部分：時間+事件+核心感受

?可簡單記敘你在什么時間觀看了什么節(jié),節(jié)目主題/

形式是仕么一用一句話概況最深刻的感受是什么（中心

論點）。

2.寫作方法

第二部分：簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容

簡單敘述《開學第一課》的主要內(nèi)容，節(jié)目分為幾個

篇章，有哪些節(jié)目形式。幾句話即可，切忌將“觀”的內(nèi)容

寫得很長。

對于影視作品來說，說明畫面或情節(jié)的篇幅不能過長，

三言兩語即可。仔細斟酌之后，不相關(guān)的內(nèi)容可"忍

痛割愛"。摘抄和概括要精簡、準確、有針對性。

2.寫作方法

第三部分：選取你印象最深刻的內(nèi)容進行描寫和

議論

?選取印象深刻的一兩個情節(jié).圍繞著中心網(wǎng)點.結(jié)合生活

實際發(fā)表你的評價、感想迸。

2.寫作方法

?第四部分：升華主題扣題

（結(jié)尾處）

【模板一】

【開頭引入】

今天晚上，我在XX的陪同下，觀看了2022年央視《開學第一

課》，節(jié)目主題是〃奮斗成就夢想〃。看完以后，我深刻地意識

到：……

【總幺曲既括】

節(jié)首與為XX個篇章（簡單概括），其中讓我印象最深的是XX（挑

一個故事，詳細展開描寫）

［觀點議論］

看完我的故事，我的內(nèi)心久久不能平靜（寫出觀看節(jié)目時的情

感）。我認識到了我們應(yīng)該.....而不應(yīng)該……（觀點輸出，這

里可以結(jié)合現(xiàn)實談?wù)劊?/p>

［總結(jié)升華］

這最前開學第一課，讓我懂得了……今后，我將....用奮斗成

就夢想，拼搏寫就未來篇章。

【模板二】

【開頭引入】又一年9月，《開學第一課》如期而至。

【總結(jié)概括】節(jié)目主要講述了“八一勛章”獲得者、航天工作者、

科學家、奧運健兒等人用“奮斗成就夢想”的故事。其中，最讓我感

動的部分是……

【觀點議論】我之前從來不知道……有夢想誰都了不起，如果不

是……，我就不會看到……我們就不會……（這里可以簡單寫一下奮

斗者給社會帶來的改變）

【總結(jié)升華】正如XX在節(jié)目中說的那樣，……在未來的學習生活中,

我將繼承他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，以夢為馬，以奮斗為鞭，

接過時代交給我們這一代人的使命，不負韶華，為創(chuàng)造更好的民族未

來而努力奮斗。

注意事項

首先,寫觀后感時需要記住的是,“感”的

生發(fā)，都是建立在原作的基礎(chǔ)上的，不能脫離原

作，否則，就會淡化觀后感的文體特征，變成一

般的議論文。

同時，在一篇觀后感中，最合適的方式是以

小見大，抓住你感悟最深的一個“感”的中心點,

圍繞它來進行討論，切忌追求面面俱到、大而空

泛。

【搶分須知】

(1)觀一描述簡明，融入情感。

(2)感突出重點，感悟深刻。

“感”是觀后感寫作的關(guān)鍵，考生必須在“感”字

上下功夫：學會對人物、事件、場面等進行深入的發(fā)掘,

從中提取深刻的思想情感。

以奮斗為楫，抵夢想之岸

―2022年《開學第一課》觀后感

砥礪奮斗,不負韶華，這是中國人的志氣；接續(xù)奮斗，勇毅

前行，這是中國的骨氣；團結(jié)奮斗，強國有我，這是中國人的底氣。

2022年9月1日，以“奮斗成就夢想〃為主題的開學第一課，為我

們送上了一場豐盛的精神盛宴。從奧運冠軍到科學院士，從三代造

林人到青藏科考隊，從艦載機英雄飛行員到中國載人航天工程總設(shè)

1±?在他們的娓娓講述中,我更深地理解了奮斗的真諦,

熱愛可抵歲月漫長,唯有以奮斗為舟楫，方可抵達夢想的彼岸。

砥礪奮斗，不負韶華。生活不會一帆風順，只有在磨礪中奮勇

前進，方能不辜負這青春歲月，大好山河。四朝元老，圓夢北京,

徐夢桃獲得金牌，是她追夢20年來無懼挑戰(zhàn),勇敢突破的結(jié)果,

也是一代代中國空中技巧項目運動員迎難而上.砥礪奮斗的結(jié)果。

金博洋能在比賽中〃滑出了精彩的節(jié)目，更滑出了自己“，是因

為他在過去幾年通過不斷的訓練和比賽，讓自己的〃信念越來越

堅定,心態(tài)越來越平和〃。心懷夢想，奮斗不已;目光向前，奮力

拼搏。每一次拼搏，都將豐富寶貴的人生經(jīng)驗;每一分努力，都是

在為更精彩的人生蓄力。一步一個腳印.一棒接著一棒，奮力奔

跑.接續(xù)奮斗，必能成就夢想。

接續(xù)奮斗，勇毅前行。新時代賦予新使命，新使命呼喚

新作為。在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的道路上，要啃很

多〃硬骨頭〃，要翻越不少,‘臘子口〃。50年扎根土地只

為培育金色種子，需要幾代人.無數(shù)人的艱辛付出；半個

多世紀的心血和汗水，從一棵樹到百萬畝林海，是幾代務(wù)林

人艱苦奮斗的結(jié)果。初心如磐.使命在肩，唯有不斷努力.

接續(xù)奮斗，方能再接再厲.再創(chuàng)佳績。

團結(jié)奮斗，強國有我。少年興則國興，少年強則國強。新

時代.新青年.新征程，我們們要勇挑時代重擔，在祖國大地

書寫精彩人生！才無愧于中國青年的稱號。微距鏡頭下窺覽水

稻種子微觀世界，一粒種子雖小，但可以讓天下人都吃飽飯；

星空浩瀚無邊，探月問天不再僅是中國神話的浪漫?！ㄎ易龅?/p>

是非常平凡的事，但是一件件小事堅持下來，能幫助許多人。〃

我可以做一束光，向錢海軍那樣，”要為祖國出征太空，為載

人航天事業(yè)奉獻一生！“我也希望能去探索未知，讓祖國更加

繁榮富強。

〃每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！?/p>

觀看完開學第一課，感悟到：歲月因青春慨然以赴而

更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。讓我們

蕩起奮斗的舟楫，去奔赴夢想的彼岸。

【典題示范】（2019?全國卷H）閱讀材料，根據(jù)要求寫作。

1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的

偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身

于祖國建設(shè)的新征程。1979年，〃科學的春天〃生機勃勃，莘莘學子胸

懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，

新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我〃。2049年，中華民族實現(xiàn)偉大

復興，中國青年接續(xù)奮斗……

請從下列任務(wù)中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。

①1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。

②1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

③1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信。

④2019年4月30日，收看〃紀念五四運動100周年大會〃后的觀后感。

⑤2049年9月30日，寫給某位〃百年中國功勛人物〃的國慶節(jié)慰問信。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文

體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

牢記使命，勇往直前

〃紀念五四運動100周年大會〃觀后感

2019年4月30日晚上，我在電視上收看了〃紀念五四

運動100周年大會〃的實況，看后，感受頗深。

當歲月的車輪駛?cè)?019年，中華人民共和國迎來了70

歲華誕，同時，也是五四運動100周年。100周年風雨同舟

,100周年滄桑歲月，100年燦爛輝煌。在這100年間，中

國人民奮斗不息，時時不忘〃五四精神〃，迎來了如今的

輝煌。在這和平年代，祖國已繁榮富強，但我們不能忘記

歷史的教訓。要銘記血的教訓，不忘初心，砥礪前行。

當代青年應(yīng)具有奉獻精神。1919年5月4日，一場以青年

學生為主的運動爆發(fā)，人們反帝反封建，高舉〃自由〃與〃平等〃

兩面旗幟?！ㄈ嗜酥臼浚静磺笊院θ恕?，但求“殺身以成仁〃，

有多少人為了心中的理想而獻出了自己年輕的生命。他們拋頭顱,

灑熱血，無怨無悔?！m體解吾猶未變兮，豈余心之可懲〃如今,

國家富強，愛國也不一定要沖鋒陷陣。每個人只需奉獻出自己的

一點點力量即可。愛國不必轟轟烈烈，愛國也可以從一件小事做

起。節(jié)約用水是愛國，不浪費資源是愛國，同仇敵性是愛國，努

力學習亦是愛國。作為新時代下的青年，學會奉獻，是將五四精

神傳承下去的重要保證。

當代青年應(yīng)追求自由發(fā)展，不受時代約束，積極創(chuàng)新

o五四運動中〃德先生〃與〃賽先生〃是核心，人們追求自由

平等。五四運動反對愚昧與封建，解放了廣大人民群眾的思想,

激起了一大批青年追求自由的熱潮。葉挺的《囚歌》便表達了對

芻由的向往。陶淵明向往自由，毅然決然放棄做官，回歸田野,

過著〃采菊東籬下，悠然見南山〃的閑適生活。每一個人的靈魂

都是自由的，不受約束的。新時代下的新青年，在“五四精神〃

引領(lǐng)下追求自由，積極創(chuàng)新，使中國變得更加強大，從而走向世

界之巔。

當代青年應(yīng)具有責任與擔當。五四精神不僅僅體現(xiàn)在

由〃與〃平等〃上，更體現(xiàn)在〃責任〃與〃擔當〃上。

個人的能力有多大，責任就有多大。胡適窮盡20年之久，驗