初中化學(xué)上冊(cè)練習(xí)

緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

自我測(cè)評(píng)

1.化學(xué)研究的對(duì)象是（）

A物質(zhì)B物體C運(yùn)動(dòng)D實(shí)驗(yàn)

2.下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門學(xué)科研究范疇的是（）

A物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B物質(zhì)的性質(zhì)與變化C物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D物質(zhì)的用途與制取

3.下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（）

A計(jì)算機(jī)游戲動(dòng)畫的開發(fā)B嫦娥一號(hào)從地球軌道到月球軌道

C禽流感傳播途徑的的調(diào)查D新型藥物用有機(jī)分子研制

4.發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是（）

A道爾頓B阿伏伽德羅C門捷列夫D拉瓦錫

5.我國(guó)古代的燦爛文化中與化學(xué)無關(guān)的是（）

A燒制陶瓷B發(fā)明指南針C使用火藥D冶煉鋼鐵

6.下列廣告用語從化學(xué)角度看，沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（）

A.“霸王”牌廁所清潔劑能清除所有污穢B.“雪山”牌礦泉水，真正的純水

C.“大自然”牌茶葉，真正的“絕色”飲品，天然種植，不含任何元素D.吸煙有害健康

7.下列各項(xiàng)中的“綠色”不是指綠顏色的是（）

A綠色菜園B翠綠的竹林C綠色食品D綠色的草地

8.綠色化學(xué)的涵義是（）

A顏色為綠色的無害化工產(chǎn)品B采用無毒無害的原料生出出有利于環(huán)保的產(chǎn)品

C絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)的無害產(chǎn)品D只能使用，不能再生的化學(xué)產(chǎn)品

9.下列銷毀盜版光盤的做法符合綠色化學(xué)前提的是（）

A潑上汽油燃燒B倒入河中燒毀C深埋于土中D研碎后回收利用

10.用制成的用品具有很多奇特的性質(zhì)，如納米銅具有良好的延展性，在高溫下可

拉長(zhǎng)50多倍而不出現(xiàn)裂紋。

【中考直通車】

11.下列是我市要打造的百億產(chǎn)業(yè)群項(xiàng)目，其中不屬于化學(xué)研究范疇的是（）

A.化學(xué)纖維的合成與加工B.鴇的冶煉與加C.軟件的開發(fā)與應(yīng)用D.橡膠的合成與加工

12.我國(guó)具有悠久的歷史文明，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時(shí)，發(fā)

現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是（）

A.在甲骨上刻字B.用泥土筑城墻C.磨制玉石飾品D.鑄造青銅

器皿

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界

課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（第一課時(shí)）

自我測(cè)評(píng)

1.下列物質(zhì)發(fā)生的變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

A.冰激凌融化B.蘋果腐爛C.玻璃打碎D.海水曬鹽

2.古詩詞是古人為我們留下的寶貴財(cái)富，下列詩句中只涉及到物理變化的是（）

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

3.能用于判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（）

A.生成新物質(zhì)B.生成沉淀或氣體C.發(fā)生顏色變化D.發(fā)光發(fā)熱

4.下列成語描述的變化中，一定包含化學(xué)變化的是（）

A.木己成舟B.花香四溢C.燭炬成灰D.滴水成冰

5.人類需要能量。下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是（）

A.燃?xì)怏艋鸷婵臼澄顱.太陽能熱水器燒水

C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電

【中考直通車】

6.下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是(）

A.白玉做床，金做馬B.千里冰封，萬里雪飄

C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

7.下列家庭實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是(）

A.用少量食醋除去水壺中的水垢B.用糯米、酒曲和水制甜酒釀

C.用75%的酒精殺菌消毒D.用木炭除去冰箱中的異味

8.下列在廚房中發(fā)生的變化是物理變化的是（）

A.榨取果汁B.冬瓜腐爛C.鐵鍋生銹D.煤氣燃燒

9.下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（）

D.食鹽水的蒸發(fā)

10.下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）

A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光C.火燒赤壁D.鐵杵磨成針

11.下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（）

A.用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑B.牛奶變酸米釀成醋

C.礦石粉碎食物腐爛D.蠟燭燃燒酒精揮發(fā)

【拓展延伸】

12.2010年5月18日，廣州體育館的爆破成為“中國(guó)爆破史上規(guī)模最大，速度最快的

一次城市控制爆破”，被稱為“中國(guó)第一爆”。數(shù)次爆破共使用炸藥300多千克，其爆炸屬

于化學(xué)變化。請(qǐng)例舉兩例你知道的屬于物理變化的爆炸：、o

13.取一鐵片做下列實(shí)驗(yàn)：（1）觀察鐵片的顏色、狀態(tài)，它是銀白色固體。（2）取一塊

體積相同的木塊，比較它們質(zhì)量的輕重。（3）把鐵片放入水中，長(zhǎng)期觀察，鐵片生銹。（4）

把鐵片熔化。（5）把鐵片做成小鐵盒，

其中屬于物理變化的是;屬于化學(xué)變化的是o

14_______.在化學(xué)變化的過程中一定會(huì)發(fā)生______變化，如點(diǎn)燃蠟燭，石蠟熔化是變

化；同時(shí)石蠟燃燒生成二氧化碳和水，是變化；但在物理變化中不一定發(fā)生

變化。

課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（第二課時(shí)）

自我測(cè)評(píng)

1.下列敘述中，與鐵的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）

A.鐵能傳熱導(dǎo)電B.純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬

C.鐵在潮濕的空氣中能生銹D.純鐵有良好的延展性

2.下列物質(zhì)的用途，由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）

A.酒精可作燃料B.銅絲可做導(dǎo)線C.金鋼石制作刀具D.鋼材制鐵軌

3.下列各組物質(zhì)中，必須利用化學(xué)性質(zhì)的不同才能區(qū)別的是（）

A.水和食醋B.銅片和鋁片C.水和澄清石灰水D.鐵粉和食鹽

4.堅(jiān)硬的金剛石可以加工成鉆石，把灼熱的金剛石放入液態(tài)氧氣中，金剛石可以燃燒。在

這兩種情況中，金剛石分別發(fā)生了什么變化？這些變化說明金剛石具有什么性質(zhì)？

【中考直通車】

5.物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.活性炭用于防毒面具B.金剛石作裝飾品C.銅絲作導(dǎo)線D.氫氣作高能燃料

6.“飛天壯歌一一中國(guó)首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天所用

燃料之一為液氫，下列說法中屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.液氫燃燒B.氫氣是最輕的氣體C.氫氣具有可燃性D.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

7.下列描述中，屬于金屬化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.銅是紫紅色固體B.汞在常溫下呈液態(tài)C.鋁能與酸反應(yīng)D.鈉的質(zhì)地較軟

8.下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（）

A.壓縮天然氣做燃料B.金屬銅用于制導(dǎo)線C.氮?dú)庥糜谑称贩栏疍.石灰中和酸性土壤

9.仿照示例，任選兩種物質(zhì)，分別寫出它們的一個(gè)性質(zhì)和與之對(duì)應(yīng)的用途：（）

物質(zhì)性質(zhì)用途

氫氣可燃性清潔、環(huán)保的高能燃料

【拓展延伸】

10.根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析，推測(cè)修正液有哪些性質(zhì)。（至少答出三點(diǎn)）

修正液

使用方法：使用前搖勻修正液，涂于修正處少許，待完全干后書寫。

注意事項(xiàng)：用完后請(qǐng)及時(shí)蓋上帽，嚴(yán)禁食用。勿接近火源和置于高

溫場(chǎng)所。

（1）；（2）；

（3）—

11.酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比例互溶，并

能溶解碘、酚獻(xiàn)等多種物質(zhì)，酒精易燃燒，常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。

當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯處邊汽化邊燃燒，生成二氧化碳和水。根據(jù)以上敘述，可歸

納出酒精的

物理性質(zhì)有；

化學(xué)性質(zhì)有；

酒精發(fā)生的物理變化是；

發(fā)生的化學(xué)變化是。

12.取一塊金屬，用小刀切下一小塊投入水中，它浮在水面上，并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),

放出氫氣，而且立刻融化成一個(gè)閃亮的銀白色小球。請(qǐng)歸納這種金屬的物理性質(zhì)以及化學(xué)

性質(zhì)。

物理學(xué)性質(zhì)_________________________________________________________

化學(xué)性質(zhì)___________________________________________________________

13.閱讀下列短文，用物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)填空。

硫是一種淡黃色固體（）,把塊狀的硫研碎（）,取少量加熱

燃燒（）;說明硫具有可燃性（）?

課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第一課時(shí)）

對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

自我測(cè)評(píng)

1.能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（）

A、空氣B、水蒸氣C、氧氣D、二氧化碳

2.點(diǎn)燃蠟燭，可以觀察到蠟燭的火焰分層，最亮，最暗。取一

根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，觀察并比較火柴梗在火焰的不同部位被燒的情況:

部分被燒得最焦，說明火焰溫度最高，溫度最低。

3.將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方可觀察到；片刻取下燒

杯，迅速向燒杯中到入少量澄清的石灰水，振蕩，可觀察到0

由此說明，蠟燭燃燒后生成了和o

4.蠟燭燃燒時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）

A、蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層，焰心主要是石蠟蒸氣，溫度最低，內(nèi)焰火焰最明亮

B、火柴梗接觸外焰的部分首先碳化變黑。C、燃燒后生成二氧化碳和水

D、燃燒后只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。

5.有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是（）

A、蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁。

B、蠟燭燃燒的同時(shí)伴有熔化過程。

C、用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭能重新燃燒。

D、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰，放熱并產(chǎn)生白煙。

【中考直通車】

6.點(diǎn)燃一支蠟燭，把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過一會(huì)兒后，在

冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了、

A.由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑胃

B.揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑，

C.蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與

D.蠟燭中本身不含有碳元素，但燃燒后生成了碳單質(zhì)

【拓展延伸】U

7.實(shí)驗(yàn)探究題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出。

【提出問題】蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

【猜想假設(shè)】①白煙是燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；②白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣；

③白煙是石蠟整齊凝成的石蠟固體小顆粒。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)

（填序號(hào)），但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是

（2）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧出現(xiàn)，說

明白煙不是假設(shè)_________不成立。

（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可

燃性，這是為假設(shè)提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè),

因?yàn)椤?/p>

【得出結(jié)論】蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是o

課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第二課時(shí)）

對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究

自我測(cè)評(píng)

1.我們?cè)谶M(jìn)行“對(duì)人體呼入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要采用的試驗(yàn)方法是

（）

A、模仿B、對(duì)比C、推理D、假設(shè)

2.用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序?yàn)椋ǎ?/p>

①在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶正放在桌上②把盛滿水的

集氣瓶連同玻璃片倒放水中③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后

推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住④將飲料管小心地插入集氣瓶?jī)?nèi)，并向集氣瓶?jī)?nèi)緩緩吹氣，

直到集氣瓶?jī)?nèi)充滿呼出的氣體。

A、①②③④B、③②④①C、②③①④D、④③②①

3.在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（）

A、證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁。

B、證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺。

C、證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上凝結(jié)成水珠。

D、判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收。

4.在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（）

①空氣②人體呼出的氣體③蠟燭燃燒后生成的氣體④氧氣

A、①④B、②③C、③④D、①②

【中考直通車】

5.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異?！?/p>

現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（）

A.向老師請(qǐng)教B.查找相關(guān)資料，探究原因

C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)。并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了，繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)

6.下面是某同學(xué)對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究報(bào)告，請(qǐng)你幫助他完成這份報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)探究步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

在兩個(gè)集氣瓶中裝滿水，集氣瓶中的水排出，集氣

用玻璃片蓋住瓶口，倒放入水瓶?jī)?nèi)充滿氣體

中。將塑料管小心插入集氣瓶

內(nèi)，吹氣

向一個(gè)盛空氣的集氣瓶石灰水在空氣中___________人呼出氣體中二氧化碳含

和一個(gè)呼出氣體的集氣瓶中，石灰水在呼出的氣體中量比空氣中___________

各加入少量石灰水，振蕩

將然著的木條分別插入木條在空氣中_____________人呼出氣體中氧氣含量比

盛空氣和呼出氣體的集氣瓶木條在呼出的氣體中空氣中______________

中

取兩玻璃片，對(duì)其中一片空氣中的玻璃片上_________人呼出氣體中水蒸氣的含

呼氣，另一片放在空氣中呼氣的玻璃片上___________量比空氣中_________

【拓展延伸】

7.某化工廠周圍的空氣污染較為嚴(yán)重。我們要對(duì)周圍的空氣進(jìn)行檢測(cè)時(shí)。

首先就要取用空氣樣品。請(qǐng)你想一想，你有哪些簡(jiǎn)單的取樣的方法？

8.用右圖所示裝置，能否探究得出空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的變化?

如果能，瓶?jī)?nèi)應(yīng)該裝何種化學(xué)試劑？試劑裝進(jìn)后，又該怎樣操作呢？

課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（第一課時(shí)）

常用儀器介紹藥品的取用規(guī)則

自我測(cè)評(píng)

1.在①用竭②燒杯③燒瓶④蒸發(fā)皿⑤量筒⑥試管⑦集氣瓶等儀器中，不能加熱的是

能直接放在火焰上加熱的是要放在石棉

網(wǎng)上加熱的是.

2.下列儀器，能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是（）

A、試管B、量筒C、燒杯D、廣口瓶

3.下列儀器中，不能作為反應(yīng)容器的是（）

A、試管B、燒杯C、量筒D、錐形瓶

4.下列儀器都是玻璃儀器的一組是（）

A、燒杯、蒸發(fā)皿、量筒B、試管、酒精燈、燃燒匙C、水槽、用煙、漏斗D、試管、

錐形瓶、集氣瓶

【中考直通車】

5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

7.用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤加上最小的祛碼后，發(fā)現(xiàn)指針

稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該（）

A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些

C.把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D.把天平右端的底部墊高一些

8.下列圖示的立始操作正確的星（）

A.向試管中加鋅粒B.點(diǎn)燃另一酒精燈C.檢查裝置的氣密性D.稀釋濃硫

酸

9.現(xiàn)有如下儀器：（）

0

用字母回答：

（1）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，每步實(shí)驗(yàn)都用到的是——；（2）用于吸取和滴加少量液體的是

（3）用于較大量液體的反應(yīng)容器是；（4）收集和儲(chǔ)存少量氣體的是

【拓展延伸】

10.“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法符合綠色化學(xué)理念的是（）

A、實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量，取用較多量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B、實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

C、對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染D、化工生產(chǎn)中使原料盡可能的轉(zhuǎn)化

為產(chǎn)品

11.寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器名稱。

（1）量度液體體積.（2）收集氣體.；

（3）蒸發(fā)濃縮溶液一；（4）取粉末狀固體：

（5）吸取和滴加少量液體（6）少量物質(zhì)相互反應(yīng)；

（7）攪拌、引流或轉(zhuǎn)移固體；（8）用于向氣體發(fā)生器中注入液體的是

（9）固定和支持各種儀器用（帶）。

12.加熱50ml液體，需選用的儀器有

課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（第二課時(shí)）

托盤天平的使用儀器的連接

自我測(cè)評(píng)

1.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若指針偏向左邊，應(yīng)（）

A、向左調(diào)節(jié)左邊的平衡螺母B、向右調(diào)節(jié)右邊的平衡螺母

C、移動(dòng)游碼D、向右盤加祛碼

2.用托盤天平稱量一藥匙氫氧化鈉（易潮解，有腐蝕性）的質(zhì)量。有如下操作：①將游碼

移到零刻度；②調(diào)節(jié)平衡螺母直至平衡；③稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量；④稱量氫氧化鈉和燒

杯的質(zhì)量總和；⑤記錄。

正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)，序號(hào)可以重復(fù)使用）

3.某同學(xué)把食鹽放在天平的右盤上進(jìn)行稱量，用了8g祛碼和0.5g游碼，則食鹽的實(shí)際質(zhì)

量（）

A、8.5gB、8.0gC、7.5gD、9.0g

4.某同學(xué)用托盤天平稱取16.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，他應(yīng)該（）

A、加藥品B、減少藥品C、加祛碼D、調(diào)節(jié)平衡螺母

5.用托盤天平稱量10.5g氯化鈉的操作中，錯(cuò)誤的是（）

A、把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡后再稱量。

B、稱量完畢，把祛碼放回祛碼盒，游碼移回零處。

C、在天平左盤放10g硅碼，并將游碼放在0.5g處。

D、天平兩邊放質(zhì)量相等潔凈的紙片，再放祛碼和藥品。

【中考直通車】

6.下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是（）

A.橡皮塞旋進(jìn)容器口B.玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管

C.分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中D.玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中

7.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（）

/一二、

ABCD

【拓展延伸】

8.用托盤天平稱量一個(gè)未知質(zhì)量的燒杯，現(xiàn)用“I”表示向托盤上增加硅碼，用“t”表示

從托盤上減少祛碼。請(qǐng)用“t”和“I”在下表中表示你的稱量過程。

祛碼質(zhì)量（g）5020201()5

取用質(zhì)量

1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（第三課時(shí)）

物質(zhì)的加熱蒸發(fā)洗滌儀器

自我測(cè)評(píng)

1.下列有關(guān)酒精燈的使用方法中正確的是（）

2.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的有（）

A給燒杯加熱時(shí)，要墊上石棉網(wǎng)

B給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的1/3

C給試管內(nèi)藥品加熱，直接在藥品處加熱

D用外焰給盛有1/3水的試管加熱，試管與桌面成45°角

3.使用酒精燈時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（）

A向酒精燈內(nèi)添加酒精要用漏斗，且酒精不超過酒精燈容積到2/3

B不向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

C給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，要不時(shí)的上下移動(dòng)試管使試管受熱均勻

D熄滅酒精燈用燈帽蓋滅火焰，不用時(shí)可以不蓋燈帽

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A給容積為30mL內(nèi)盛15ml液體的試管加熱

B給試管里的液體加熱，液體量不超過1-2ml

C如果沒有說明用量，液體應(yīng)取不超過試管容積的1/3

D試管、班堪、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱。

5.若在試管中加入2-3毫升液體再加熱，正確的操作順序是（）

①點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱；②在試管中加入2-3毫升液體；③用試管夾夾在試管的中上部;

④將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處。

A.①②③④B.③②④①C.②④③①D.④③?①

A.B.C.D.

7.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全。下列屬于安全操作的是

A、用嘴吹滅燃著的酒精燈

B、濃硫酸不慎沾在手上，立即涂上大量的燒堿溶液

C、點(diǎn)燃?xì)錃馇?，檢驗(yàn)氫氣的純度

D、加熱試管中的液體時(shí)，不用考慮試管口是否對(duì)著其它人

8.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的;

(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先;

(3)用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是(填

寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”工

9.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.加熱液體B,稀釋濃硫酸C.蒸發(fā)食鹽水D.檢查裝置氣密性

【拓展延伸】

11.儀器中A生竭B燒杯C蒸發(fā)皿D燒瓶E量筒F試管G集氣瓶

⑴不能加熱的有⑵能直接在火焰上加熱的有

⑶要放在石棉網(wǎng)上加熱的有。

12.用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：①用酒精燈的外焰加

熱；②加熱前試管外壁的水沒有擦干；③加熱時(shí)試管底部接觸燈芯；④被加熱的液體

超過試管容積的1/3；⑤加熱時(shí)沒有不時(shí)的上下移動(dòng)試管；⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱

試管里的液體。其中與之相關(guān)的是()

A①③⑤⑥B②④C②③⑥D(zhuǎn)③④⑤

13.聯(lián)系化學(xué)知識(shí)解釋為什么家用燃?xì)鉅t上都有一個(gè)高低合適的放鍋的三腳架。

14.請(qǐng)寫出下述錯(cuò)誤操作可能造成的后果。

(1)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈

(2)給盛有液體體積超過1/3的試管加熱___________________________________________

(3)不墊石棉網(wǎng)，把燒杯放在鐵圈上直接加熱

（4）用外壁附水的試管盛堿式碳酸銅固體加熱

（5）蒸發(fā)濾液時(shí)，未用玻璃棒不斷攪拌___________________________________________

第二單元我們周圍的空氣

課題1空氣

自我測(cè)評(píng)

1.空氣的成分以和為主，按體積計(jì)算，空氣中含量最多的氣

體是，它大約占空氣體積的百分比是;含量居第二位的氣體

是，它大約占空氣體積的百分比是?

2.夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說明空氣中含有（）

A.二氧化硫B.稀有氣體C.二氧化碳D.水蒸氣

3.測(cè)定空氣中氧氣的含量，用右圖所示的裝置來完成。下列步驟的先后排列順序正確的是

（）

①先用彈簧夾夾緊橡皮管②用燃燒著的火柴檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)剩余氣體時(shí)，火柴熄滅，說明主要

是氮?dú)猗埸c(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸人瓶?jī)?nèi)，并把塞子塞緊④冷卻到室溫⑤打開

彈簧夾，水壓入集氣瓶中，并接近集氣瓶中原空氣體積的1/5?

先在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水⑦檢查裝置的氣密性

A.⑦⑥②⑤④③①B.⑦⑥③②⑤①④

C.⑦⑥①③④⑤②D.⑦⑥①③②④⑤

4.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（

A.蒸儲(chǔ)水B.雪碧飲料C.河水D.潔凈的空氣

5.下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）

A.凈化后的空氣、五氧化二磷B.水和冰混合、澄清石灰水

C.生銹的鐵釘、海水D.二氧化碳、液態(tài)氧氣

6.節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳

7.下列活動(dòng)中，不會(huì)造成空氣污染的是（）

A.動(dòng)植物的呼吸B.工廠煙囪排放的煙C.汽車行駛排放的尾氣D.焚燒麥稈產(chǎn)生的煙

8.每年的6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，空氣的凈化日益受到

人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（）

A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳氮?dú)?/p>

C.氧氣二氧化碳氮?dú)釪.氮?dú)庋鯕庖谎趸?/p>

9.氮?dú)獾南铝杏猛局?，主要不是利用其化學(xué)性質(zhì)不活潑的是（）

A.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣B.燈泡中充氮以延長(zhǎng)燈泡的使用壽命

C.食品包裝時(shí)充氮以防腐D.醫(yī)療上用液氮作冷凍麻醉劑

【中考直通車】

10.空氣中含有多種氣體，其中含量最大的氣體是（)

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣休

11.為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.二氧化硫

12.用來測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣

中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過程是：

圖1

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,

進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請(qǐng)回答下列問題：(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/p>

的化學(xué)性質(zhì).

(2)實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)?/p>

積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可

能。

(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如

圖2所示)，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)

是：o

【拓展延伸】

14.如果在課本實(shí)驗(yàn)中用蠟燭代替紅磷，可不可以？為什么？

15.小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種充氣包裝的小面包產(chǎn)生了興趣，在這種小面包的塑

料袋內(nèi)氣體充的鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)“小枕頭”。他們認(rèn)為這樣包裝主要是為了食品能長(zhǎng)時(shí)間

保鮮。那么，這是什么氣體呢？小明猜是二氧化碳，小紅猜是氮?dú)?。?qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一

個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，判斷小明的猜想是否正確，寫出操作步驟。如果小明的猜想正確，現(xiàn)

象應(yīng)該是什么？

課題2氧氣

自我測(cè)評(píng)

1.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)描述正確的是()

A.它跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)B.它跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于緩慢氧化

C.它跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都有發(fā)光.放熱現(xiàn)象D.它跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都有火焰產(chǎn)生

2.在一定條件下下列反應(yīng)都能發(fā)生，其中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是()

A.葡萄糖+氧氣—水+二氧化碳B.高鋸酸鉀一鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣

C.鎂+氧氣一氧化鎂D.氫氣+氮?dú)庖话睔?/p>

3.下列反應(yīng)哪些是化合反應(yīng)，哪些是氧化反應(yīng)，哪些既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)？

(2)、鋁+氧氣筌罵氧化鋁

(1)、硫+氧氣二氧化硫

(3)、甲烷+氧氣心2二氧化碳+水(4)氧化鈣+水一氫氧化鈣

(5)、磷+氧氣二沁五氧化二磷(6)氫氣+氧氣至雪水

化合反應(yīng)_______;氧化反應(yīng)__________:既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)

4.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是

(3)若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)_________進(jìn)行(填“能”或“不能”).

(4)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中

;②在空氣中(填“易”或"不易”)燃燒的物質(zhì),

在氧氣中卻燃燒。

5.在下列變化中：A..木炭在氧氣中燃燒，B.紅磷在氧氣中燃燒，C.鐵絲在氧氣中燃燒，

D.鎂帶在氧氣中燃燒，E蠟燭在氧氣中燃燒F.加熱水。

(1)有火焰產(chǎn)生的是;(2)有水霧產(chǎn)生的是；

(3)有白煙產(chǎn)生的是；(4)有白光產(chǎn)生的是；

(5)屬于氧化反應(yīng)的;

【中考直通車】

6.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是

A.木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體B.硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

7.生活中常見的下列變化沒有氧氣參加的是

A.電燈發(fā)光B.動(dòng)植物的新陳代謝C.食物腐爛D.金屬器皿銹蝕

8.下列關(guān)于氧氣的說法中，錯(cuò)誤的是

A.氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)

B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C.氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)

D.夏天魚池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中溶解量減少

9.小明同學(xué)在中考實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不

相同。試回答：硫在氧氣中燃燒和紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，瓶中裝少量水的

作用各是什么？你還能想到什么實(shí)驗(yàn)也需要在瓶中預(yù)先裝少量水？

【拓展延伸】

10.有三瓶無色.無味的氣體，一瓶是氮?dú)?，一瓶是空氣，一瓶是氧氣，如何鑒別它們？

11.現(xiàn)有一集氣瓶，想要測(cè)量該集氣瓶最多能收集氣體的體積，請(qǐng)你寫出最簡(jiǎn)便的測(cè)量

方法。

課題3制取氧氣

自我測(cè)評(píng)

1.下列變化中不屬于分解反應(yīng)的是()

A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.加熱高鈦酸鉀制氧氣

C.加熱過氧化氫制取氧氣D.加熱氯酸鉀和二氧化鋅的混合物制取氧氣

2.下列物質(zhì)中含有氧氣的是()

A.二氧化鎰B.氯酸鉀C.空氣D.氧化鎂

3.下列變化中屬于分解反應(yīng)的是(

A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.加熱氯酸鉀和二氧化銃制氧氣

C.蠟燭燃燒D.粗鹽提純

4.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣

（2）鐵在氧氣中燃燒；

（3）氯酸鉀和二氧化鎰的混合物受熱制取氧氣；

（4）高銃酸鉀受熱分解制取氧氣；

5.實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀制取氧氣操作步驟如下：

①將高鎰酸鉀裝入試管內(nèi)并用帶有導(dǎo)氣管的單孔橡皮塞塞緊試管口，②點(diǎn)燃酒精燈先

給試管預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱，③檢查裝置氣密性，④撤去酒精燈，停止加熱，⑤當(dāng)

氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進(jìn)行收集氧氣，⑥把導(dǎo)氣管移出水面，⑦根據(jù)酒精燈和水槽的位

置固定試管。正確的操作順序的序號(hào)是.

【中考直通車】

6.在實(shí)驗(yàn)室里，我們常用以下裝置制取某些氣體

（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱是；

（2）用二氧化鋅作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；

（3）實(shí)驗(yàn)室用上述反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是；

（4）如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙快氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。

7.某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料后，得知有以下兩個(gè)反

應(yīng)可以生成氨氣：

a.氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓下，有鐵觸媒（催化劑）的條件下產(chǎn)生氨氣；

b.氯化錢固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。

（1）請(qǐng)你幫該小組同學(xué)選擇制取氨氣的方法;

（2）氨氣極易溶于水，密度比空氣小。根據(jù)以上信息和如下圖所示裝置，完成下列空白。

①制取氨氣發(fā)生裝置是,理由;

②制取氨氣收集裝置是,理由o

【拓展延伸】

8.圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化銃混合制

取氧氣的裝置。請(qǐng)回答：

（1）長(zhǎng)頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后

果是O

甲乙

(2)可以用如上圖甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是。

(3)右圖乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣，甲圖中的發(fā)生裝置與之相比較具有的優(yōu)點(diǎn)

是■>

9.在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)空氣。由于液態(tài)氮?dú)馀c液態(tài)氧氣的

不同，因此首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是,剩余物

是(填“純凈物”或“混合物

10.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()

D.檢查裝置氣密性

11.某氣體能用排水法又能用向下排空氣法收集，則該氣體應(yīng)具有()

A、易溶于水，密度比空氣小B、難溶于水，密度比空氣小

C、易溶于水，密度比空氣大D、難溶于水，密度比空氣大

《我們周圍的空氣》單元復(fù)習(xí)

自我測(cè)評(píng)

1.如圖為探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生;---f-.

反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________________,亡二

當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾，看到的現(xiàn)象是_________「「

(2)實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是LC聿-

(3)集氣瓶中剩余的氣體主要是,該實(shí)驗(yàn)可推論出它的性

質(zhì)有、(寫出兩條即可)

(4)實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的問題有(寫出一條即可)

【回顧與反思】

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵主要有：①裝置的氣密性要好；②所選的藥品

只限與空氣中的氧氣反應(yīng)且生成物為固體；③燃燒時(shí)加入的紅磷(或白磷)要過量；④等

到儀器冷卻后再打開止水夾等。

2.實(shí)驗(yàn)室氧氣的方法主要有三種：①加熱分解高銃酸鉀；②用氯酸鉀和二氧化鎰混合

加熱；③用過氧化氫溶液與二氧化鎰混合制取氧氣。從經(jīng)濟(jì)、操作簡(jiǎn)便、安全等角度考慮,

你認(rèn)為哪種方法最好?，理由是

前兩種制法與第三種制法的發(fā)生裝置相比較，不同點(diǎn)主要在哪里？

3.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______________,②;

(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化鎰混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填

寫裝置代號(hào)，下同)―，將藥品加入裝置前，應(yīng)進(jìn)行了的操作是;

(3)實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是，發(fā)生反應(yīng)的

文字表達(dá)式為?

【回顧與反思】

1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置主要有固一固加熱型和固一液不加熱型，選擇的依

據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；

2.氣體的收集方法主要有排水法、向上排空氣法和向下排空氣法三種，選擇的依據(jù)是

氣體的溶解性和密度（即與空氣的密度的大小比較）

【變式訓(xùn)練】

4.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

?蛀溫小

AXBCWDE

（1）用雙氧水和二氧化鋅來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），其

中二氧化鎰起作用。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法

是O

（3）若用加熱高鋅酸鉀的方法制取氧氣：若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為

產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是；用排水法收集氧氣結(jié)束

時(shí)，應(yīng)先再________________」做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶

底部預(yù)先留少量水或是鋪一層細(xì)沙的目的是：

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化錢固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下限是一種無色、

有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。陽3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取氨氣反應(yīng)的

方程式：2NH4cl+Ca（OH）24CaCl2+2NH3t+2H20?

①制取并收集NHs,應(yīng)該員工圖中選擇的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是_______.星

②N&是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的（填序號(hào)）。丁

A.固體氫氧化鈉B.濃硫酸C.生石灰

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

課題1分子和原子（第一課時(shí)）

自我測(cè)評(píng)

1.下列各項(xiàng)中不能證明分子之間有間隔的是（）

A.紅墨水滴入水中，過一會(huì)水全部變成紅色。

B.水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積會(huì)增大。

C.1體積黃豆和1體積小米摻在一起后，總量少于2體積

D.100mL酒精和100mL水混合后，總體積小于200mL。

2.下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是（）

A.世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。

B.宏觀上看靜止?fàn)顟B(tài)的物質(zhì)從微觀上看則是永恒運(yùn)動(dòng)的。

C.分子雖小但也有一定的質(zhì)量和體積。

D.夏天雨后天晴，路面上的水漬很快變干，這時(shí)水就不存在了。

3.試用分子的知識(shí)解釋：（1）濕