九年級(jí)工作總結(jié)(同名10765)_第1頁(yè)
九年級(jí)工作總結(jié)(同名10765)_第2頁(yè)
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九年級(jí)工作總結(jié)(同名10765)2017---2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)工作總結(jié)一個(gè)緊張、忙碌、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期九年級(jí)工作,我深感欣慰.我們年級(jí)組的全體教師堅(jiān)持“以人為本,以質(zhì)量為本”的教學(xué)理念,努力拼搏、互相協(xié)作,各項(xiàng)工作搞得有聲有色,順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:一、扎實(shí)抓好年級(jí)組的管理工作1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用,保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立“寓管理于服務(wù)之中,通過(guò)服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)使管理工作做到公正、公平。2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組與各處室的配合工作,認(rèn)真完成了學(xué)校、各處室安排的各項(xiàng)任務(wù)。3、加強(qiáng)管理與督促,不斷強(qiáng)化教師工作紀(jì)律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),大力倡導(dǎo)班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)理念。形成了全員育人,健康向上的工作環(huán)境。4、堅(jiān)持推門聽(tīng)課。本學(xué)期九年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)王熠主任和張隨陽(yáng)主任下班聽(tīng)課均在30節(jié)以上,這就保證了九年級(jí)課堂教學(xué)的高效性和實(shí)效性。二、認(rèn)真抓好了學(xué)生的教育工作1、通過(guò)晨會(huì)、主題班會(huì)、班內(nèi)黑板報(bào)、文化墻等宣傳平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育、教育法規(guī)教育等,使學(xué)生從小事做起,從我做起,逐步養(yǎng)1、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)。期初每位教師認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。配合教務(wù)處每月對(duì)教師常規(guī)情況進(jìn)行檢查與考核。在檢查中發(fā)現(xiàn)各教師備課扎實(shí),教學(xué)計(jì)劃詳細(xì),作業(yè)批改細(xì)致,中考復(fù)習(xí)得法、有力。2、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。培優(yōu)輔差工作有計(jì)劃、有措施,有記錄、有效果,由于把培優(yōu)輔差工作落到了實(shí)處,從而大大提高了合格率和優(yōu)秀率。高新樂(lè)、廖雨欣、田涵穎、馮子琪、白小楊等同學(xué)成績(jī)提高喜人。3、自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課,堅(jiān)持集體備課制度,做到了互相學(xué)習(xí),共同提高,切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。4、組織教師積極參加教研活動(dòng)。結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞公開(kāi)課、課題研究,以教材分析、說(shuō)課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)為主,定時(shí)、定人、定內(nèi)容,提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、要求認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,形成了良好的教研之風(fēng)。5、本學(xué)期參加了2次全區(qū)統(tǒng)考,認(rèn)真組織了三次次學(xué)月考試和一次“三校聯(lián)考”。每次考試以后,年級(jí)組都認(rèn)真做了統(tǒng)計(jì)和分析,做到了查漏補(bǔ)缺。 6、3—4月份,年級(jí)組做了詳細(xì)的體育訓(xùn)練計(jì)劃,4月18日的體育考試成績(jī)優(yōu)異。7、理化生老師注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的操作能力訓(xùn)練。所以,5月17日的理化生實(shí)驗(yàn)考核,學(xué)生成績(jī)?nèi)績(jī)?yōu)秀。總之,本期我組做了不少的工作,取得了顯著的成績(jī),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),但是離我校的“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的要求還有一定的差距,今后我們將

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