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高中讀書心得體會(huì)【必備8篇】當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的高中讀書心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。高中讀書心得體會(huì)1在這個(gè)寒假里,我讀了一本讓我十分受益的書籍,它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻,還給了我很多啟發(fā),甚至改變我對(duì)我父親的一些看法。對(duì)于我來說,這本書不僅僅只是一封家書,而更是一份父親對(duì)孩子沉甸甸的愛。這本書是我生日那年,我母親送給我的。雖然這本書中主要表達(dá)的是父愛,但是我也沒有指望過我父親會(huì)送我生日禮物,因?yàn)樗麜r(shí)常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前,我一直以為我父親是不愛我的。一開始我對(duì)于這本書的印象是呆板和枯燥的,因?yàn)槲矣X得家書應(yīng)該是沒什么可看的,所以我一直也沒有領(lǐng)悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假,我實(shí)在閑來無事,就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看。原本只是打算隨意翻翻,但是在看了開頭后,我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了,被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代,已經(jīng)很少會(huì)有人使用書信了,更別說還會(huì)有人寫這么多封信。雖然在那個(gè)年代里,書信是一種常見的交流方式,但也正是因?yàn)椴煌谖覀儸F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,才能更加的顯示出傅雷對(duì)他兒子濃濃的父愛。傅雷對(duì)他兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于這些書信里面的內(nèi)容,在書信外我看到的是一個(gè)父親,對(duì)兒子最為真實(shí)也是最原始的愛。在書里,有一段讓我記憶很深刻的話,是傅雷在傅聰走后寫給他的:“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你?!?。在看到傅雷對(duì)他兒子如此直白的表達(dá)自己愛的時(shí)候,我的內(nèi)心便久久不能平靜,是感動(dòng)是溫暖,還是一些什么情愫,我已經(jīng)不太記得。我只知道在看到那一些句子的時(shí)候,我覺得窗外的陽光格外的耀眼。我覺得能有一位這樣的父親是何其的`幸運(yùn)和幸福呀。但是在我看完書之后,我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時(shí),我突然覺得我的父親對(duì)于我來說,也是一個(gè)如此幸運(yùn)的存在。我父親在我的印象中,從來都是沉默寡言的,他不會(huì)像傅雷那樣直接的表達(dá)自己對(duì)我的愛,但是他會(huì)默默的在背后關(guān)心我。雖然他不曾提起我的生日,但是他會(huì)記得提醒我媽給我打一個(gè)電話。也許全天下的父愛都是一樣的,只是有時(shí)候他們的表達(dá)方式不同而已。高中讀書心得體會(huì)2進(jìn)入高中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來越繁重,我喜歡上讀書,尤其喜歡看雜志之類的書籍,因?yàn)閮?nèi)容很豐富,有各種類型的文章,讀來很讓人舒心。讀這一類的書籍,我可以忘記在學(xué)習(xí)中的煩惱,沉浸在書中的海洋里暢游。在高中,我最喜歡的就是利用下課的十分鐘去拿一本雜志閱讀,里面的故事真的很讓人歡喜。各種各樣的文體,我感到特別的豐富有趣。雜志書內(nèi)容繁多,讓我的眼睛享受到了一場(chǎng)視覺盛宴。有時(shí)候上完課,會(huì)突然感覺到難受,那個(gè)時(shí)候捧上一本雜志,感覺所有的不開心都消散了。尤其是現(xiàn)在進(jìn)入高二,學(xué)習(xí)更加的艱難,只有在書中,我才能覺得很開心,不需要去想那些讓自己不開心的事情。我喜歡雜志的'原因,不僅是因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容豐富,還是因?yàn)樗梢宰屛矣泻芏嗟膶懽鞯氖斋@,書里面有許多的素材,為我的寫作提供了很多的方便。在還未看雜志的時(shí)候,我的作文總是很困難,但是自從接觸了雜志之后,我的寫作能力提高了很多,以前寫作花費(fèi)時(shí)間要好幾小時(shí),現(xiàn)在我寫作文時(shí)間縮短了很多,而且文章的質(zhì)量也提高咯好多。因而讀雜志,讓我各方面得到一定的提升,讓我在高中的學(xué)習(xí)中也沒有感覺到寸步難進(jìn),反而讓我越來越上手。我購買的很多雜志里面,很多的感情類的文章,在讀后,我的理解力會(huì)有一些提高,尤其是長期的閱讀,讓我的感情也越發(fā)的細(xì)膩。有一些雜志,是偏向于素材類的,里面會(huì)收錄很多的別人寫的文章,還有很多的新聞實(shí)事,這在很大程度讓我學(xué)習(xí)語文也變得簡(jiǎn)單很多。高中的生活因?yàn)橛辛丝勺x的書籍,讓我覺得沒有那么的難熬,反而覺得生活很多時(shí)候都是有趣的。課桌里的那些雜志讓我的生活越來越豐富,人也變得越來安靜,不會(huì)總是很毛躁了。做事情會(huì)多一些思考,行為方面也都有一些改變,在書中我的思想境界有了很大的提升。讀書是我除學(xué)習(xí)之外最喜歡做的事情,我在自己喜歡的雜志里找到與自己心靈產(chǎn)生共鳴的東西,讓自己能夠越來越寧靜。讀書是一件讓人感覺快樂的事情,在閱讀的過程中享受書中世界帶給自己的美好,不會(huì)再覺得生活是無趣的了。在剩下的高中時(shí)間里,我依舊還會(huì)去讀書,讓自己從書中獲取更多的知識(shí),讓自己變得更加好。高中讀書心得體會(huì)3有幸拜讀了李炳亭先生寫的《高效課堂22條》,《高效課堂22條》是李炳亭先生潛心研究教育10余年看完后最深的體會(huì)是它以最簡(jiǎn)潔明了的語言,概括講述了我們課堂教學(xué)的終極目標(biāo),給我們的課堂教學(xué)指明了前進(jìn)的方向?!陡咝дn堂22條》從題目來看,就覺得教育理念新穎,貼近教育教學(xué)工作,是我們一線教師的指路燈?;仡櫺抡n程改革以來,作為一線的教師,我們進(jìn)行了新課程培訓(xùn),也搞了一系列的'課程改革,無論是教師主角的轉(zhuǎn)換,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,課堂模式的構(gòu)建無不是為了掀起教育的另一番新天地。高效課堂主張把課堂還給學(xué)生,在課堂上,教師不再是主體,學(xué)生卻成為了真正的主角。他們組成學(xué)習(xí)小組與對(duì)子,在自學(xué)的基礎(chǔ)上再經(jīng)過群學(xué),討論,每個(gè)人都對(duì)知識(shí)有了相當(dāng)?shù)恼莆?,于是學(xué)生接過了教師的擔(dān)子,走上了講臺(tái),大膽的表述著自我的觀點(diǎn),從容的講述著解題的思路。一堂40分鐘的課,以前教師可能講30分鐘或40分鐘,在高效課堂,這一情景完全相反,一撥又一撥的學(xué)生走上了講臺(tái)向自我的同學(xué)授課,教師坐在了學(xué)生的位置,要么給予引導(dǎo)、要么向?qū)W生學(xué)習(xí)。能夠說,在這個(gè)課堂上,“教”與“學(xué)”真真切切到達(dá)了教學(xué)相長的效果。而高效課堂上,學(xué)生跟教師則是平等的關(guān)系,學(xué)生有跟教師一樣的權(quán)利,他能夠講課,能夠?qū)處煹淖龇ㄌ岢鲎晕业目捶ǎ瑤熒餐接?。教師說的學(xué)生并不是完全認(rèn)同。出現(xiàn)疑問的時(shí)候,學(xué)生會(huì)大方的跟教師說:教師,我認(rèn)為這道題應(yīng)當(dāng)這么做。即使講錯(cuò)了也沒關(guān)系,因?yàn)檫@是“我的課堂”,所以“我做主”。反思自我的教育教學(xué)工作,盡管自我力求轉(zhuǎn)變新的教育理念,可當(dāng)遇到困難時(shí),自我卻退縮了,前功盡棄了;反思自我的課堂教學(xué),盡管自我力求把學(xué)習(xí)主權(quán)還給學(xué)生,但當(dāng)遭遇學(xué)生的沉默時(shí),遭遇時(shí)間的緊迫時(shí),遭遇教學(xué)成績的影響時(shí),自我卻又沒能在這條路上披荊斬棘,堅(jiān)持下去。作為新課改時(shí)代的教師,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,課改任重道遠(yuǎn),但讓我們一齊勇挑重?fù)?dān),向目標(biāo)出發(fā),努力使自我在教育這塊沃土上盡情的發(fā)揮所長吧!高中讀書心得體會(huì)4書,這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼兒,它是智慧的來源,它是一種人與人之間的溝通。我記得彌爾頓曾經(jīng)講過這一句話:“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?!笔堑?,正如彌爾頓所說的,只有書才是最寶貴的財(cái)富,只有保留下來才能讓人類的生活進(jìn)一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨(dú)一無二的;它是人一生所要追求的……書,它是人們一生中最寶貴的東西了吧!書,僅僅一個(gè)字就蘊(yùn)涵了人的品格、行為舉止……是的.,它就是這樣,如果想要讓自己能夠成功的話,你應(yīng)該第一個(gè)想到的就是書!偉大的書啊!你就是人類的靈魂,牽制著人們;你就是人類的營養(yǎng)品,提供所需的“食品”;你就是人類的房子,在困難時(shí)出手幫助;你就是人類的家,給予溫馨……書是人類的動(dòng)力,有了書,就能挖掘出自己本身的潛能。書,那么誘人,讓人忍不住去了解你,接近你。你是那么的高尚,那么的可敬,那么的……書的世界,是無限的,只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書籍的奧妙;書沒有邊緣,但你只要努力的去探索,你的層次就比別人的要高。在古代,一般讀書的人都窮,但志不窮,他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍,很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者擁有博學(xué),沒有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出,從書中懂得。如果沒有了書,世界就是黑白的,而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書,世界是顛倒的,而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書,世界上將充斥著不文明,而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書,世界將是沒有發(fā)展的,而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說呢?擁有這些需要智慧,智慧又是從書中得到的,就算你的IQ很高,很有天賦,但是你沒有讀過書,天賦也是白白浪費(fèi)!如果沒有了書,人之間就沒有了交流,就沒有了現(xiàn)在的21世紀(jì)……是啊!有了書籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!愛上讀書吧,它將讓你去探尋另一個(gè)世界!高中讀書心得體會(huì)5那是一條傍晚夢(mèng)殘的舊道,那是一渺春江花月的清波,那是一驛沉淀了江楚流噴鼻的亭閣。著一條漫卷的白發(fā)帶,映著夕陽走過碧坪,你輕曼的溫順,異于南國的風(fēng)雪,你的妖嬈更有著了了的江南芳韻。江南的水忘我的把你妝看,綠林陶冶成你的素雅,生成麗質(zhì)一朝秀選,卻都化作淡淡的汗青傷云。夜,靜的出奇。你踏著唐代宮殿的紅地毯,吟著那江南的曲賦漫步而來。久睡的長安,投下一片卓麗的云彩,那是江南的水給她織的`嫁衣嗎?“一枝紅艷露凝噴鼻”“東風(fēng)拂檻露華濃”,這艷收留賽過冬季里貞傲的梅以及寺里的明肌噴鼻雪。舞曲也多情了,直要披上霓裳般的羽衣往回應(yīng)這春來的歌頌。帝王手中的御筆顫抖了。大概這本來便是中唐的宿命,大概一方愛的曙光將要正在冷冬擦亮,大概這都是溟溟當(dāng)中從未停止的撥動(dòng)的命弦。宏偉的看朝金殿,一派帝國端重的氣韻,也抵沒有住她輕快的舞姿,以及浪漫季節(jié)的回眸一笑。已經(jīng)再不了她的倩影。遠(yuǎn)往的車跡,回首回頭回憶這宏偉的金殿,天培植星,月食清夜,玉階生怨……那夜的馬嵬驛,正在祭祀曠世的朱顏。那夜的馬嵬驛,著裳的紅樹謝了。那夜的馬嵬驛,好美,好涼。明皇落淚了,哭的悲涼,哀惋。窗,開著,缺月無聲,門扉里透著沉沉的鼻息,青松漏著多少段光隙。昨日的影象,是車如流水馬如龍;昔日倒是伊人回去,今后陰陽。宮闕里,照舊有已經(jīng)舞動(dòng)的羽衣,而那身影,正在一場(chǎng)浮華以后,寂靜拜別。夜,真的很孤單,晚初的村落店,只要一聲中斷中斷續(xù)續(xù)的幽咽,只要黑森森的天空下,一襲霓裳濾出的滴滴清淚。紅晝?cè)洛?,風(fēng)輕掠。木積噴鼻山雪,冷宮闕。竹渙散,輕紗妝玉階。伊人眉籠,彤如月。月曳輕波,皎渡仙橋鵲。冷夜那個(gè)解——《永生殿》。有人說:“她愛明皇,沒有愛全國。”有人說:“她的具有使萬萬大眾空空如也?!庇腥苏f:“她是朱顏禍水。”我漠然對(duì)于曰:“汗青非柔媚男子所主,眾人只看到明皇蛻化正在漫舞飄飄的溫順鄉(xiāng)里,卻看沒有到他本身的蛻化?!比赵鲁蔀榱髂辏K究化為愛的殉鵲,天空一片澈藍(lán)。永生殿里,大概只要一對(duì)于仙侶,正在昏暗中操琴,歌頌。高中讀書心得體會(huì)6這個(gè)假期,在完成假期作業(yè)的時(shí)間之外,我給自己安排了閱讀計(jì)劃。希望通過閱讀一些課外書籍,可以開闊自己的視野,豐富自己的內(nèi)涵,提高語文寫作水平。我閱讀的書籍是語文老師在課上提過的,推薦我們閱讀的一些書籍,也有幾本書是我一直想看但沒有時(shí)間看的課外書。有些比較的有深度,有些則是寫作水平很高的,都是對(duì)提高我們的寫作水平很有利的。有一些書的深意我沒有看懂,可能是我這個(gè)年紀(jì)還不太成熟,看不懂太現(xiàn)實(shí)的東西。希望之后有一天,我能夠讀懂。老師總是要我們多讀書,讀書對(duì)我們是百利而無一害的。多讀書,能夠開闊我們的視野,增長我們的見識(shí),讓我們了解到更多方面的知識(shí)。從前我很不喜歡讀書,我更愿意把課余時(shí)間花在娛樂上。但是讀了書之后,我總是不由自主的沉浸其中,想著把書讀完再休息,有時(shí)候甚至還忘了吃飯。比起文學(xué)名著,我更喜歡的是閱讀歷史和科普類的書籍。我對(duì)我們國家的歷史非常的感興趣,想多了解一點(diǎn)每個(gè)朝代的歷史,包括習(xí)俗、服裝、飾品還有建筑風(fēng)格等,我覺得每個(gè)朝代都各有各的特點(diǎn),都很有味道,很值得我們?nèi)チ私狻,F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡了解一些現(xiàn)代的東西,閱讀現(xiàn)代一些書籍,對(duì)我們中國的歷史和古典文化都沒有那么在意和了解。我覺得這些東西還是很有了解的必要的,能夠一代代的傳承下去??破疹惖臅蚁矚g看有關(guān)動(dòng)物的`還有植物的科普,因?yàn)樵谥?,父母為了我能夠安心學(xué)習(xí),什么都不讓我做,導(dǎo)致我很多常見的植物都不認(rèn)識(shí)。我也想多了解一些植物,在爬山的時(shí)候,我會(huì)拍照搜索這種植物的名字,記下來。我認(rèn)為多了解一些東西對(duì)我來說是有很大的好處的。文學(xué)著作我閱讀的都是比較有名的,也都是老師推薦的。大部分書籍都比較符合我的年齡,都能夠看懂,只有小部分不能夠看懂。我認(rèn)為,閱讀文學(xué)著作可以提高我的寫作水平,也可以讓一個(gè)人變得有內(nèi)涵。如果科普類的書籍是讓我知道更多知識(shí)的話,文學(xué)著作能夠讓我變得更有文化。我的假期安排的閱讀任務(wù)就是一個(gè)星期讀一到兩本書,要深讀、精讀,而不是把書看完就可以了。我希望我能夠保持這種閱讀速度和習(xí)慣,讓我的思想得到提升,變得越來越有文化內(nèi)涵。高中讀書心得體會(huì)7開卷有益,這是我對(duì)自己讀書的最深、最明了的體會(huì)。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書,很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品位一本書集,既便偶爾拿一本書來看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細(xì)品書中的精華所在。而在無所事事的時(shí)候便會(huì)出去玩,不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等,做一些讓自己開心的事情,但時(shí)間一久便覺得這些娛樂項(xiàng)目及其的無聊。于是,便站在窗前呆呆的望著外面的世界,目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無底洞一樣,我不知到該干點(diǎn)什么。在一次偶然的機(jī)會(huì),與媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)材料。當(dāng)看到別人那么專注看書時(shí),便被他們那種專注的神情所打動(dòng),也隨便拿了一本書看了起來,書里的故事真有意思,看看就忘了時(shí)間。過了一會(huì),媽媽便走過來,對(duì)我說:“這本書我買給你吧。”于是,打這以后,我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加,我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識(shí)。在書的海洋里,我仿佛是那孤獨(dú)的一艘小船,永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。一開始我只看一些像《三重門》這樣的小說,但后來我發(fā)現(xiàn)這方面的書看多了,是不是有點(diǎn)乏味了呢?應(yīng)該換一個(gè)項(xiàng)目的書來讀讀。但是最終也沒有買別的方面的書籍來讀。還是買了這方面的書籍,這才發(fā)現(xiàn)原來自己的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)不同的`書給人帶來和收獲往往是不同的??梢远嘧x一些各種類別的書籍來增加自己的知識(shí)量。并且可以增加自己的不同興趣愛好。讀書,現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時(shí)間用來讀書,在心情不好的時(shí)候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時(shí)候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,總之,讀書給一個(gè)人帶來的好處實(shí)在是太多了,所以我愛書。書是我忠實(shí)的朋友!高中讀書心得體會(huì)8《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。其作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山,夢(mèng)想破滅之后,不得不為生存而勞碌奔波,住“大雜院”,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”,在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí),經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個(gè)革命知識(shí)分子?!段业拇髮W(xué)》至今仍受到讀者的熱烈歡迎,激勵(lì)了幾代人從高爾基的作品中汲取追
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