江蘇省無錫市南菁高級(jí)中學(xué)高三8月月考?xì)v史試題

南菁高中20232024學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)自主學(xué)習(xí)檢測(cè)試卷(本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.讀下圖：春秋戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭行軍年度平均距離統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)（）A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系進(jìn)一步增強(qiáng) B.戰(zhàn)爭方式發(fā)生根本改變C.游牧與農(nóng)耕文明融合加速 D.區(qū)域性大國間沖突加劇【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國時(shí)期（中國）。根據(jù)圖片可知，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，特別是戰(zhàn)國時(shí)期，區(qū)域性大國長距離行軍顯著增加，體現(xiàn)出區(qū)域性大國之間沖突加劇，國家統(tǒng)一趨勢(shì)逐步增強(qiáng)，D項(xiàng)正確；材料未能體現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的增強(qiáng)，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)爭方式仍舊以步兵為主，車兵和騎兵為輔，沒有發(fā)生根本性變革，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)游牧文明與農(nóng)耕文明的融合，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.西漢時(shí)期，武帝以景帝第九子身份繼位，昭帝是武帝的幼子，宣帝是昭帝的侄孫，哀帝、平帝都是元帝的庶孫；東漢時(shí)期，大多數(shù)皇帝不是嫡長子，安帝、質(zhì)帝、桓帝、靈帝都出自諸侯。據(jù)此可知，兩漢時(shí)期（）A.政局不穩(wěn)影響皇位更替 B.嫡長子繼承制遭到廢止C.各地王國力量日趨強(qiáng)大 D.儒家思想的地位被削弱【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是兩漢時(shí)期。兩漢皇位繼承因政局不穩(wěn)并未完全恪守嫡長子繼承制，諸多幼子和庶子，甚至諸侯子弟繼位為帝，A項(xiàng)正確；傳統(tǒng)嫡長子繼承制并未被嚴(yán)格恪守，并非廢止，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)分封王國力量的強(qiáng)大，排除C項(xiàng)；統(tǒng)治集團(tuán)出于現(xiàn)實(shí)考慮挑選皇位繼承人，并非是儒家思想正統(tǒng)地位被削弱，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.西晉政府規(guī)定官員應(yīng)按品級(jí)占田：“其官員品第一至于九等，各以貴賤占田，品第一者占五十頃，第二品四十五頃，第三品四十頃……第八品十五頃，第九品十頃?！蓖瑫r(shí)，還規(guī)定了編戶民所占土地的數(shù)量“男子一人占田七十畝，女子三十畝”等。這一土地制度（）A.加劇了土地兼并的發(fā)展 B.以重建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為目的C.推動(dòng)九品中正制的形成 D.有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是原因題、影響題。時(shí)空是：西晉（中國）。西晉政府按官員品級(jí)分配土地，并規(guī)定了編戶民所占土地的數(shù)量，一定程度上保護(hù)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，抑制了土地兼并，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，D項(xiàng)正確；規(guī)定不同品級(jí)官員占有土地的限額，一定程度上抑制了土地兼并，排除A項(xiàng)；官員按品級(jí)占田，承認(rèn)和保護(hù)門閥士族占有大量土地和戶口，而非重建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，排除B項(xiàng)；占田制是土地制度，九品中正制是選官制度，占田制對(duì)于推動(dòng)九品中正制形成作用不大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.下表是唐代部分年份科舉考試內(nèi)容變化情況。這反映了（）唐高宗上元二年(675年)明經(jīng)科考試加試《老子》策兩條，進(jìn)士加試帖三條唐開元二十一年(733年)玄宗御注《老子》成；每年貢舉人量減《尚書》、《論語》兩條策，加《老子》策唐開元二十九年(741年)“令習(xí)《老子》、《莊子》”等，“每年準(zhǔn)明經(jīng)例考試”唐大歷十一年(776年)將從明經(jīng)派生出來的道舉和進(jìn)士、明經(jīng)并列A.道家思想影響擴(kuò)大 B.科舉考試形式不斷完善C.儒道文化融合明顯 D.宗教與政治已緊密結(jié)合【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：唐代中國。根據(jù)材料，道家典籍成為科舉考試的重要內(nèi)容，體現(xiàn)出道家思想影響日益擴(kuò)大，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)科舉考試內(nèi)容的變化，并非形式的變化，排除B項(xiàng)；材料未提及儒道融合，排除C項(xiàng)；材料主要講道家思想而非道教，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.《宋神宗實(shí)錄》初編于哲宗元祐年間，書中大量采用了司馬光《日記》；紹圣年間哲宗親政，又以王安石《日錄》為依據(jù)重新編修；南宋高宗紹興初年，又因所謂神宗末年“宜仁謗史”涉及孟太后及高宗繼位正當(dāng)性的書寫問題，再次重修。這種現(xiàn)象表明（）A.實(shí)錄作為信史記述非常審慎 B.歷史敘述隨研究深入更完善C.歷史記述受政治因素的影響 D.原始史料能準(zhǔn)確地再現(xiàn)歷史【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：宋代中國。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題干信息，宋哲宗即位之初，由祖母太皇太后高氏臨朝聽政。高氏起用司馬光等，廢除王安石變法的舉措，恢復(fù)舊法，《宋神宗實(shí)錄》采用了司馬光《日記》，否定王安石變法。哲宗親政后，復(fù)用王安石的變法措施，《宋神宗實(shí)錄》又以王安石《日錄》為依據(jù)重新編修，肯定王安石變法。南宋高宗又對(duì)《宋神宗實(shí)錄》再次重修，否定王安石變法。宋朝時(shí)期不同皇帝多次修撰《宋神宗實(shí)錄》，并對(duì)新法等態(tài)度不一，反映歷史記述受政治因素的影響，C項(xiàng)正確；材料反映不同皇帝根據(jù)自己的利益需求修改實(shí)錄，不能體現(xiàn)更加審慎和完善，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)；材料并未比較哪種記述更符合歷史，實(shí)際上不同記述各有其價(jià)值，需要甄別比較，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.明朝在西藏建立僧官封授制度，命政教首領(lǐng)人物管理各自的地方。清朝賜封宗教首領(lǐng)達(dá)賴?yán)?、班禪額爾德尼名號(hào)，規(guī)定轄區(qū)及權(quán)限，設(shè)立駐藏大臣處理西藏事務(wù)。乾隆皇帝時(shí)提高駐藏大臣地位，西藏僧俗事務(wù)直屬中央管理。這表明中央政府（）A.堅(jiān)持僧俗結(jié)合的行政方式 B.對(duì)西藏的管理趨于嚴(yán)密C.實(shí)行邊疆內(nèi)地一體化治理 D.重視邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：明清中國。據(jù)材料，明朝命政教首領(lǐng)人物管理西藏各地。清朝設(shè)立駐藏大臣，僧俗事務(wù)直屬中央管理?？梢娭醒胝畬?duì)西藏實(shí)行更加直接和有力的管理，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)明清政府改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，突出的是“改進(jìn)”而非“堅(jiān)持”，排除A項(xiàng)；明清對(duì)邊境地區(qū)采取因地制宜的管理措施，不同于內(nèi)地，排除C項(xiàng)；材料主要講對(duì)邊疆的政治統(tǒng)轄，而非經(jīng)濟(jì)開發(fā)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.鴉片戰(zhàn)爭期間，清宗室耆英在奉天部署海防，提出“嚴(yán)守口岸”“以守為戰(zhàn)”的戰(zhàn)略防御措施；鴉片戰(zhàn)爭之后，耆英在江南整軍經(jīng)武，提出“水陸并重”“改革水師定制”“師夷長技”等海防思想。上述材料說明（）A.鴉片戰(zhàn)爭推動(dòng)晚清制度變革 B.近代海防觀念已初步顯現(xiàn)C.清廷軍事裝備深受西方影響 D.洋務(wù)派國防實(shí)踐成效顯著【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期的中國。根據(jù)材料“水陸并重”“改革水師定制”“師夷長技”可知，題干講述鴉了片戰(zhàn)爭前后耆英的海防思想，其海防主張中已經(jīng)包含現(xiàn)代化的要素，B項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭并未推動(dòng)晚清制度變革，與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；材料無法直接得出清廷軍事裝備深受西方影響的結(jié)論，選項(xiàng)與史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；第二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務(wù)派興起了一場以維護(hù)清王朝封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1908年，清政府批準(zhǔn)郵傳部右侍郎盛宣懷的奏請(qǐng)，將漢陽鐵廠、大冶鐵礦與萍鄉(xiāng)煤礦合并擴(kuò)充為漢冶萍煤鐵廠礦股份并于同年發(fā)行股票，此后公司多次發(fā)行股票。該股票的發(fā)行（）A.改變了洋務(wù)企業(yè)的性質(zhì) B.解決了軍事工業(yè)資金困局C.有利于該企業(yè)的持續(xù)發(fā)展 D.開辟民辦企業(yè)發(fā)展新途徑【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時(shí)空是：1908年（中國）。據(jù)材料可知，股票的發(fā)行表明企業(yè)已經(jīng)進(jìn)行股份制運(yùn)作，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供更多資金，C項(xiàng)正確；發(fā)行股票并未改變漢冶萍公司由政府控制的企業(yè)性質(zhì)，排除A項(xiàng)；發(fā)行股票有利于解決而非解決了資金困局，排除B項(xiàng)；漢冶萍公司屬于官辦而非民辦企業(yè)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1939年4月，陜甘寧邊區(qū)頒布婚姻條例，明確規(guī)定男女婚姻應(yīng)遵循個(gè)人自由意志原則。此后，邊區(qū)各縣解除婚約的案件數(shù)量呈上升趨勢(shì)。如下表。這主要體現(xiàn)出陜甘寧邊區(qū)（）年份1939194019411942194319441945件數(shù)7077125242203173133A.民眾權(quán)利意識(shí)加強(qiáng) B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線鞏固C.民事判決更加合理 D.女性受教育的程度提高【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：19391945年中國。據(jù)材料可知，婚姻條例頒布后，陜甘寧邊區(qū)各縣解除婚約的案件數(shù)量呈上升趨勢(shì)，反映邊區(qū)民眾婚姻自由的意識(shí)加強(qiáng)，A項(xiàng)正確；解除婚約的案件數(shù)量與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線關(guān)系不大，排除B項(xiàng)；解除婚約案件數(shù)量上升是因?yàn)榉磳?duì)包辦婚姻的人增加，而非判決更加合理，排除C項(xiàng)；解除婚約案件數(shù)量上升與民眾觀念進(jìn)步有關(guān)，不僅僅與女性受教育有關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1959年春天，出生于廣東省中山縣南屏鎮(zhèn)的容國團(tuán)在世乒賽男單決賽中奪得新中國在世界體育比賽中第一個(gè)世界冠軍，其照片登上《人民畫報(bào)》封面（見下圖）。周總理將容國團(tuán)奪冠和十年國慶視為1959年兩件大喜事，將中國首次生產(chǎn)的乒乓球命名為“紅雙喜”，乒乓球熱隨之迅速風(fēng)靡全國。容國團(tuán)奪冠（）《人民畫報(bào)》1959年6月1日封面A.反映群眾性體育運(yùn)動(dòng)水平提高 B.使乒乓球成為世界體育的重要項(xiàng)目C.大大提高了新中國的國際地位 D.展現(xiàn)了新中國蓬勃向上的精神風(fēng)貌【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空是：1959年中國。據(jù)材料可知，容國團(tuán)奪冠體現(xiàn)新中國體育事業(yè)的成就，展現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，D項(xiàng)正確；容國團(tuán)奪冠體現(xiàn)競技體育而非群眾性體育運(yùn)動(dòng)水平提高，排除A項(xiàng)；容國團(tuán)奪冠前就已經(jīng)有世乒賽，也即乒乓球很早就成為世界體育的重要項(xiàng)目，排除B項(xiàng)；容國團(tuán)奪冠和新中國體育事業(yè)成就，一定程度上提高了新中國的國際影響力，但國際地位主要取決于國家實(shí)力和在國際事務(wù)中的作用，容國團(tuán)奪冠“大大提高了新中國的國際地位”說法不恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.公元前13世紀(jì)至前7世紀(jì)，雅利安人在征服整個(gè)北印度過程中，吸收了達(dá)羅毗荼人的文化，逐漸從游牧轉(zhuǎn)變?yōu)槎ň拥霓r(nóng)業(yè)生活，實(shí)現(xiàn)了向奴隸社會(huì)的過渡。由此可知，雅利安人的遷徙（）A.造成了古印度文明的中斷 B.加劇了農(nóng)牧世界的沖突C.將印度卷入“希臘化”潮流 D.塑造了早期的印度文明【答案】D【解析】【詳解】雅利安人的征服使得達(dá)羅毗荼人逐漸從游牧轉(zhuǎn)變?yōu)槎ň拥霓r(nóng)業(yè)生活，實(shí)現(xiàn)了向奴隸社會(huì)的過渡，而且在文化上吸收了早期印度文化，這說明雅利安人的遷徙塑造了早期的印度文明，D項(xiàng)正確；雅利安人的遷徙并未中斷古印度文明的中斷，排除A項(xiàng)；雅利安人的遷徙改變了達(dá)羅毗荼人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式，并未加劇農(nóng)牧世界的沖突，排除B項(xiàng)；這一時(shí)期尚未開始希臘化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.1297年，英國國王愛德華一世在歐洲大陸北部籌劃反法聯(lián)盟。部分英國貴族拒絕應(yīng)召服役及繳納賦稅，并集結(jié)大量軍事力量對(duì)抗王室，王室被迫妥協(xié)，反對(duì)派貴族進(jìn)而要求王室承諾此次征稅不會(huì)成為先例，再次強(qiáng)調(diào)征稅的“公議許可”原則等。這一事件（）A.反映了英國王權(quán)與貴族的矛盾 B.標(biāo)志“王在法下”原則的確立C.推動(dòng)了英國民族國家意識(shí)形成 D.加速了英國封建制度的衰落【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空是：13世紀(jì)（英國）。英國貴族拒絕按照國王的要求應(yīng)召服役及繳納賦稅，反映了王權(quán)與貴族的矛盾，A項(xiàng)正確；1215年英格蘭頒布了《大憲章》，逐漸確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則，排除B項(xiàng)；王權(quán)與貴族的斗爭與民族國家意識(shí)形成關(guān)系不大，排除C項(xiàng)；13世紀(jì)英國封建制度處于相對(duì)穩(wěn)固的事情，加速衰落說法不恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.鄭和下西洋時(shí)，占統(tǒng)治地位的宇宙理論是中國傳統(tǒng)的渾天說，渾天說所謂的球形大地，大半個(gè)在水中，小半個(gè)在水上。大航海時(shí)代的西歐航海家則確信地圓說。這使得哥倫布等人的航海（）A.經(jīng)濟(jì)動(dòng)因持續(xù)且強(qiáng)勁 B.更加具有開創(chuàng)性色彩C.目標(biāo)不明又非常危險(xiǎn) D.規(guī)模空前和影響深遠(yuǎn)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是影響題。時(shí)空是：1516世紀(jì)世界。根據(jù)題干信息可知，地理知識(shí)直接影響思維方式和航海目標(biāo)，鄭和船隊(duì)的航海家們受渾天說宇宙理論影響，考慮不到航海西行可以東達(dá)，或東行可以西達(dá)的問題，也不會(huì)提出進(jìn)行環(huán)球航行的問題。因此航線因襲傳統(tǒng)，開創(chuàng)性色彩較弱，而大航海時(shí)代的西歐航海家的舉動(dòng)則相反，B項(xiàng)正確；材料未提及新航路開辟動(dòng)因是追求黃金和財(cái)富，排除A項(xiàng)；哥倫布等人的航海目標(biāo)明確，即開辟前往東方的新航路，排除C項(xiàng)；哥倫布的船隊(duì)規(guī)模不大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.以下為關(guān)于美國若干北方城市中黑人人口增長表。這一狀況（）1910年1920年北方城市人口占比人口占比增長百分比匹茲堡256234.8%377256.4%47.2%芝加哥441032.0%1094584.1%148.2%底特律57411.2%408384.1%611.3%紐約917091.9%15246727%66.3%A.反映美國內(nèi)戰(zhàn)后南方經(jīng)濟(jì)的逐漸轉(zhuǎn)型 B.體現(xiàn)出美國種族矛盾的緩解C.主要受國際戰(zhàn)爭刺激美國經(jīng)濟(jì)的影響 D.使美國黑人的法治意識(shí)增強(qiáng)【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是本質(zhì)題、原因題、影響題。時(shí)空是：1910—1920年（美國）。據(jù)美國若干北方城市中黑人人口增長表，可知1910—1920年美國北方城市中黑人人口有了快速和明顯增長。結(jié)合所學(xué)，1914到1918年期間的世界大戰(zhàn)，推動(dòng)了美國北方工業(yè)的繁榮，大批黑人向北方工業(yè)城市移民，以緩解勞動(dòng)力缺乏的現(xiàn)狀，C項(xiàng)正確；北方人口變化不能體現(xiàn)南方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，排除A項(xiàng)；材料反映的黑人人口增長主要是受國際戰(zhàn)爭刺激美國經(jīng)濟(jì)的影響，不能體現(xiàn)種族矛盾的緩解，排除B項(xiàng)；僅憑黑人人口增長不能斷定黑人法治意識(shí)增強(qiáng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.1939年春天，設(shè)在倫敦的帝國戰(zhàn)爭博物館的館長提交了年度報(bào)告。報(bào)告指出，1938—1939年是博物館運(yùn)作最好的一年，有超過45萬的參觀者，他們中的大部分人在思考如何應(yīng)對(duì)未來戰(zhàn)爭，包括壕溝和防空洞的修建，應(yīng)對(duì)毒氣攻擊的防御以及有效偽裝的方法。這表明（）A.綏靖政策已經(jīng)喪失人心 B.帝國戰(zhàn)爭博物館加大宣傳力度C.民眾對(duì)戰(zhàn)爭的擔(dān)憂加劇 D.全民社會(huì)動(dòng)員取得明顯的成效【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1938—1939年的英國。根據(jù)材料“1938—1939年是博物館運(yùn)作最好的一年，有超過45萬的參觀者，他們中的大部分人在思考如何應(yīng)對(duì)未來戰(zhàn)爭，包括壕溝和防空洞的修建，應(yīng)對(duì)毒氣攻擊的防御以及有效偽裝的方法?！奔八鶎W(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)前，英國民眾參加戰(zhàn)爭博物館人數(shù)眾多，了解關(guān)于應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭威脅的一些措施，這體現(xiàn)出民眾對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭的擔(dān)憂，C項(xiàng)正確；綏靖政策是一種對(duì)侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國為代價(jià)，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策?！敖椌刚咭呀?jīng)喪失人心”與題干信息無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)博物館加大宣傳力度的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；材料與全民社會(huì)動(dòng)員無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.烏克蘭危機(jī)爆發(fā)后，北約背負(fù)大西洋軍事聯(lián)盟職責(zé)，置身于與俄羅斯對(duì)抗的前沿，冷戰(zhàn)后有所淡化的軍事集團(tuán)性質(zhì)與功能再次凸顯，它將集體防御提升為聯(lián)盟首要宗旨，并促推與烏克蘭當(dāng)局的軍事、政治合作。北約的做法（）A.推動(dòng)了歐洲政治經(jīng)濟(jì)一體化 B.改變了歐洲及世界安全格局C.保障了烏克蘭地緣政治安全 D.降低了美國對(duì)歐洲的影響力【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時(shí)空是：當(dāng)代歐美地區(qū)。根據(jù)題干“烏克蘭危機(jī)爆發(fā)后，北約……的軍事集團(tuán)性質(zhì)與功能再次凸顯，……將集體防御提升為聯(lián)盟首要宗旨……促推與烏克蘭當(dāng)局的軍事、政治合作”，并結(jié)合所學(xué)可知，北約奉行冷戰(zhàn)思維，挑動(dòng)沖突對(duì)抗，借以強(qiáng)調(diào)集體防御，加強(qiáng)對(duì)成員國的控制，美國利用北約把控歐洲事務(wù)、維護(hù)美國霸權(quán)，是烏克蘭危機(jī)升級(jí)的重要原因，深刻影響了歐洲及世界安全格局，B項(xiàng)正確；北約的挑動(dòng)和干涉造成歐洲局勢(shì)緊張，不利于歐洲政治經(jīng)濟(jì)一體化，排除A項(xiàng)；北約的做法加劇了烏克蘭危機(jī)，使得烏克蘭國家安全局勢(shì)更加惡化，排除C項(xiàng)；美國以北約為工具干預(yù)歐洲事務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)歐洲的控制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.[鄉(xiāng)里制度與社會(huì)治理]材料一春秋戰(zhàn)國之際，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，基層社會(huì)結(jié)構(gòu)較之前有了重大變化。為適應(yīng)這種變化，國家基層社會(huì)的治理方式也在發(fā)生深刻轉(zhuǎn)變，其表現(xiàn)就是鄉(xiāng)里基層組織的建立，國家權(quán)力快速向基層社會(huì)延伸。至秦漢大一統(tǒng)王朝確立，鄉(xiāng)里基層組織構(gòu)建更加完善，其職能幾乎覆蓋鄉(xiāng)里社會(huì)各方面事務(wù)?！爸翁煜卤刈灾我粐?，治一國必自治一鄉(xiāng)始”?！幾圆窇椚骸肚貪h鄉(xiāng)里社會(huì)演變與國家治理的歷史考察》材料二中國古代的鄉(xiāng)里制度，在唐宋時(shí)期實(shí)現(xiàn)了由鄉(xiāng)官制到職役制的轉(zhuǎn)變之后，隨即開始了由唐宋以前的鄉(xiāng)官對(duì)基層社會(huì)的全面控制向元明清時(shí)期的民間自我謀求發(fā)展的蛻變，以期達(dá)到與職役制相輔相成的效果。而封建統(tǒng)治者為了對(duì)土地和人口進(jìn)行更有效更直接的控制，不斷加強(qiáng)中央集權(quán)，削弱基層的權(quán)力，對(duì)縣、州、府級(jí)進(jìn)行直接干預(yù)。職役制的推行是以選官上重財(cái)力標(biāo)準(zhǔn)的輪差制為表現(xiàn)形式的，這就直接導(dǎo)致了基層行政組織職權(quán)的縮小、基層行政人員威信和統(tǒng)治力下降的局面，這些缺漏需要士紳和宗族勢(shì)力進(jìn)行填充。——摘編自趙秀玲《中國鄉(xiāng)里制度》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期鄉(xiāng)里制度形成的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概述中國封建社會(huì)鄉(xiāng)里制度演變的特點(diǎn)及其影響。【答案】（1）背景：社會(huì)變法運(yùn)動(dòng)的展開。②爭霸兼并戰(zhàn)爭的發(fā)展。③生產(chǎn)力進(jìn)步，土地私有制逐漸形成（或答小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸形成）。④宗法制被破壞，分封制瓦解。⑤郡縣制的推行，中央集權(quán)加強(qiáng)。⑥基層社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化。（2）特點(diǎn)：①歷史悠久，不斷發(fā)展。②治理與教化并行。③依靠地方精英的力量。④經(jīng)歷鄉(xiāng)官制到職役制的重大轉(zhuǎn)變。影響：①有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)專制統(tǒng)治。②有利于保證政府財(cái)政收入。③有利于維護(hù)地方穩(wěn)定，促進(jìn)地方發(fā)展。④后期出現(xiàn)的職役制導(dǎo)致基層統(tǒng)治力下降，促使士紳和宗族勢(shì)力發(fā)展起來?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是春秋戰(zhàn)國時(shí)期（中國）。背景：春秋戰(zhàn)國時(shí)期鄉(xiāng)里制度形成背景，根據(jù)“由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，基層社會(huì)結(jié)構(gòu)較之前有了重大變化。為適應(yīng)這種變化，國家基層社會(huì)的治理方式也在發(fā)生深刻轉(zhuǎn)變”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，主要是社會(huì)變法運(yùn)動(dòng)的展開。爭霸兼并戰(zhàn)爭的發(fā)展。生產(chǎn)力進(jìn)步，土地私有制逐漸形成。宗法制被破壞，分封制瓦解?？たh制的推行，中央集權(quán)加強(qiáng)?；鶎由鐣?huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化?！拘?詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是古代中國。中國封建社會(huì)鄉(xiāng)里制度演變的特點(diǎn)：根據(jù)“中國古代的鄉(xiāng)里制度，在唐宋時(shí)期實(shí)現(xiàn)了由鄉(xiāng)官制到職役制的轉(zhuǎn)變之后，隨即開始了由唐宋以前的鄉(xiāng)官對(duì)基層社會(huì)的全面控制向元明清時(shí)期的民間自我謀求發(fā)展的蛻變，以期達(dá)到與職役制相輔相成的效果”得出是歷史悠久，不斷發(fā)展；治理與教化并行；經(jīng)歷鄉(xiāng)官制到職役制的重大轉(zhuǎn)變。根據(jù)“這些缺漏需要士紳和宗族勢(shì)力進(jìn)行填充”可知依靠地方精英的力量。影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)專制統(tǒng)治。有利于保證政府財(cái)政收入。有利于維護(hù)地方穩(wěn)定，促進(jìn)地方發(fā)展。后期出現(xiàn)的職役制導(dǎo)致基層統(tǒng)治力下降，促使士紳和宗族勢(shì)力發(fā)展起來。18.[文化外交與美國霸權(quán)]15分）材料一在美國的全球戰(zhàn)略中，拉丁美洲占有重要地位，它歷來被看作是美國的后院，是美國推行外交政策的試驗(yàn)田。美國參加二戰(zhàn)后，為了更有效地抵制納粹在拉美的宣傳活動(dòng)，服務(wù)戰(zhàn)爭的目的，成立了“美洲國家事務(wù)協(xié)調(diào)辦公室”，協(xié)同其他政府和私人團(tuán)體進(jìn)行在拉美國家的文化宣傳活動(dòng)。利用廣播、出版印刷和電影等宣傳媒介向拉美國家進(jìn)行大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，對(duì)納粹的宣傳活動(dòng)予以反擊。讓美國在拉美人民心目中變成一個(gè)樂善好施、崇尚自由的國度，達(dá)到建立一個(gè)以美國為中心的西半球的目的。美國對(duì)拉美的文化外交促進(jìn)了美國人民和拉美人民的相互理解，鞏固了美國在拉丁美洲的領(lǐng)導(dǎo)地位，促進(jìn)了美國文化外交手段中文化宣傳政策和文化交流政策的結(jié)合。——摘編自鄭欣然《二戰(zhàn)時(shí)期美國對(duì)拉丁美洲的文化外交》材料二在拉丁美洲地區(qū)，美國學(xué)校起步比較早，影響深遠(yuǎn)。美國學(xué)校是美國全球布局的一支“隱性”力量，服務(wù)于美國的國家利益，有助于美國了解拉美國家的歷史文化，維護(hù)全球霸權(quán)。這些美國學(xué)校早期主要是由美國的教會(huì)組織、在拉美的美國商業(yè)企業(yè)或社會(huì)團(tuán)體等創(chuàng)建。一個(gè)目的是為暫時(shí)居住在拉丁美洲的美國青少年兒童提供一個(gè)與美國國內(nèi)教育水平相匹敵的教育項(xiàng)目。另一個(gè)目標(biāo)是使拉丁美洲學(xué)生能夠在自己的國家繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，同時(shí)要求其掌握的英語知識(shí)和使用英語的能力達(dá)到在美國上大學(xué)或生活所需的雙語能力。拉丁美洲的美國學(xué)校一方面讓更多的拉美學(xué)生有機(jī)會(huì)接受了美國式教育；另一方面加快了美國文化與拉美文化的融合，使美國的思想意識(shí)和價(jià)值觀在拉美地區(qū)產(chǎn)生了巨大吸引力?！幾酝踅鹛m《二戰(zhàn)后美國在拉美開辦美國學(xué)校的背景及特點(diǎn)分析》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)時(shí)期美國對(duì)拉美的文化外交政策的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明二戰(zhàn)前后美國在拉美展開文化外交特別是推廣美式教育的主要目的和深刻影響。【答案】（1）特點(diǎn)：①以抵制納粹勢(shì)力在拉美的文化滲透為重要目標(biāo)。②成立專門機(jī)構(gòu)，整合多方力量。③官方與民間相結(jié)合。①宣傳媒介多樣（廣播、書報(bào)、電影）且規(guī)模宏大。⑤文化宣傳和文化交流相結(jié)合。⑥重視美國良好形象的塑造。（2）主要目：維護(hù)以美國為中心的西半球特殊地位，服務(wù)于美國的全球戰(zhàn)略。深刻影響：①推廣美式價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)拉美的文化滲透，以便美國控制拉美。②推進(jìn)了美國文化和拉美文化融合。③為美國在美蘇爭霸中對(duì)中間地帶的爭奪創(chuàng)造地區(qū)優(yōu)勢(shì)。④客觀上有利拉美教育水平提高和人才培養(yǎng)?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)時(shí)期（美國）。特點(diǎn)：二戰(zhàn)時(shí)期美國對(duì)拉美文化的文化外交政策的特點(diǎn)，根據(jù)“為了更有效地抵制納粹在拉美的宣傳活動(dòng)，服務(wù)戰(zhàn)爭的目的，成立了‘美洲國家事務(wù)協(xié)調(diào)辦公室’，協(xié)同其他政府和私人團(tuán)體進(jìn)行在拉美國家的文化宣傳活動(dòng)”得出是以抵制納粹勢(shì)力在拉美的文化滲透為重要目標(biāo)。成立專門機(jī)構(gòu)，整合多方力量。官方與民間相結(jié)合；根據(jù)“利用廣播、出版印刷和電影等宣傳媒介向拉美國家進(jìn)行大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，對(duì)納粹的宣傳活動(dòng)予以反擊”得出宣傳媒介多樣（廣播、書報(bào)、電影）且規(guī)模宏大；根據(jù)“讓美國在拉美人民心目中變成一個(gè)樂善好施、崇尚自由的國度，達(dá)到建立一個(gè)以美國為中心的西半球的目的。美國對(duì)拉美的文化外交促進(jìn)了美國人民和拉美人民的相互理解，鞏固了美國在拉丁美洲的領(lǐng)導(dǎo)地位”得出文化宣傳和文化交流相結(jié)合，重視美國良好形象的塑造?！拘?詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)前后美國。目的：根據(jù)“讓美國在拉美人民心目中變成一個(gè)樂善好施、崇尚自由的國度，達(dá)到建立一個(gè)以美國為中心的西半球的目的”、“拉丁美洲的美國學(xué)校一方面讓更多的拉美學(xué)生有機(jī)會(huì)接受了美國式教育；另一方面加快了美國文化與拉美文化的融合，使美國的思想意識(shí)和價(jià)值觀在拉美地區(qū)產(chǎn)生了巨大吸引力”可知，二戰(zhàn)前后美國在拉美展開文化外交特別是推廣美式教育的主要目的是為了維護(hù)以美國為中心的西半球特殊地位，服務(wù)于美國的全球戰(zhàn)略。影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，推廣美式價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)拉美的文化滲透，以便美國控制拉美。推進(jìn)了美國文化和拉美文化融合。為美國在美蘇爭霸中對(duì)中間地帶的爭奪創(chuàng)造地區(qū)優(yōu)勢(shì)?？陀^上有利拉美教育水平提高和人才培養(yǎng)。19.閱讀材料，完成下列要求。材料江西師范大學(xué)校史摘要1940年10月31日，國立中正大學(xué)在江西泰和縣杏嶺正式創(chuàng)立，直屬教育部領(lǐng)導(dǎo)。蔣介石發(fā)來“訓(xùn)詞”，原則上規(guī)定實(shí)施“文武合一”，“政教合一”的三民主義大學(xué)教育。1945年1月底，因日寇進(jìn)攻，學(xué)校撤離泰和，搬遷至寧都長勝?？箲?zhàn)勝利后，學(xué)校暫遷至南昌西郊望城崗，1946年元月7日，正式復(fù)課。1949年5月22日，解放軍開進(jìn)校園，學(xué)校獲得解放。1949年8月，“國立中正大學(xué)”更名為“國立南昌大學(xué)”。出于“改造舊大學(xué)，建設(shè)新大學(xué)”的需要，9月6日學(xué)校成立了“南昌大學(xué)改革委員會(huì)”。1950年2月14日，學(xué)校遷至南昌市城東青山湖畔的老飛機(jī)修配廠。1951年5月28日，中央教育部批淮南昌大學(xué)設(shè)立師范部。1953年學(xué)校進(jìn)行院系大調(diào)整。此次調(diào)整中，南昌大學(xué)數(shù)學(xué)系43人調(diào)入中山大學(xué)，生物系51人調(diào)入中山大學(xué)，理學(xué)院物理系48人調(diào)入武漢大學(xué)，文法學(xué)院文史系39人調(diào)入武漢大學(xué)，俄文系及俄文科144人調(diào)入武漢大學(xué)。調(diào)整結(jié)束后，學(xué)校改名為江西師范學(xué)院。學(xué)校性質(zhì)亦由綜合性大學(xué)改為培養(yǎng)中等學(xué)校師資的高等師范學(xué)校?！拔母铩遍_始后，學(xué)院大量老師被下放。1969年1月，江西省革命委員會(huì)下令撤銷江西師范學(xué)院，以之為主體，并入同時(shí)撤銷的江西大學(xué)之政教、中文、生物三系和江西教育學(xué)院，成立“井岡山大學(xué)”。1972年11月6日，撤銷井岡山大學(xué)，恢復(fù)江西師范學(xué)院。1976年恢復(fù)高考和招生。1978年，學(xué)院開始招收碩士研究生。1983年江西師范學(xué)院升格更名“江西師范大學(xué)”2002年12月24日，學(xué)校隆重舉行了瑤湖校區(qū)奠基典禮。解讀上述材料，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí)，加以論述。（要求：寫出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)合理、明確，史論結(jié)合。）【答案】觀點(diǎn)：政治形勢(shì)對(duì)中國近現(xiàn)代教育產(chǎn)生了重大影響；江西師范大學(xué)的發(fā)展變遷是中國近現(xiàn)代教育事業(yè)的一個(gè)縮影。（其他觀點(diǎn)言之成理亦可）示例：觀點(diǎn)：政治形勢(shì)對(duì)中國近現(xiàn)代教育產(chǎn)生了重大影響。論述：近代以來，伴隨著國門被迫打開，西式教育和西方科技文化隨之傳入中國。江西地處內(nèi)陸，近代化進(jìn)程較為緩慢。20世紀(jì)30、40年代在蔣介石的直接關(guān)照下，江西創(chuàng)立了第一所西式綜合性大學(xué)“國立中正大學(xué)”。受抗戰(zhàn)時(shí)局的影響，全國各地學(xué)校難以發(fā)展，遷址頻繁，中正大學(xué)等即如此。新中國成立后，政府接管中正大學(xué)并對(duì)其進(jìn)行改造。50年代，為適應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)化建設(shè)的需要和學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的方針指引下，全國范圍進(jìn)行院系大調(diào)整，改造更名后的“南昌大學(xué)”受到很大沖擊?！拔母铩睍r(shí)期，中國教育停滯不前，各地學(xué)校教師遭批判、下放，經(jīng)院系調(diào)整更名后的“江西師院”停辦。改革開放后，特別是“科教興國”戰(zhàn)略提出后，在全國高校擴(kuò)招和興建新校區(qū)的形勢(shì)下，江西師大建設(shè)瑤湖校區(qū)，迎來發(fā)展的新時(shí)期。綜上所述，江西師大發(fā)展歷程的各階段都深受政治形勢(shì)的影響。由此可見，一個(gè)國家的國情和政治形勢(shì)對(duì)教育的發(fā)展影響重大，甚至起到?jīng)Q定作用。【解析】【詳解】根據(jù)材料“1940年10月31日，國立中正大學(xué)在江西泰和縣杏嶺正式創(chuàng)立，直屬教育部領(lǐng)導(dǎo)。蔣介石發(fā)來‘訓(xùn)詞’”“1949年8月，更名為‘國立南昌大學(xué)’”“1953年學(xué)校進(jìn)行院系大調(diào)整…學(xué)校改名為江西師范學(xué)院”“1969年1月，江西省革命委員會(huì)下令撤銷江西師范學(xué)院”“1978年，學(xué)院開始招收碩士研究生”“2002年12月24日，學(xué)校隆重舉行了瑤湖校區(qū)奠基典禮”可概括觀點(diǎn)：政治