高考歷史考前信息必刷卷02（考試版）5

絕密★啟用前2024年高考考前信息必刷卷（福建專用）02歷史（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）福建高考強化學科素養(yǎng)導向，彰顯歷史思維品質，突出考試選拔功能。福建高考試卷依托高考評價體系，構建引導德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，通過優(yōu)化考查內(nèi)容、豐富呈現(xiàn)方式、創(chuàng)新設問角度等途徑，繼續(xù)深化基礎性考核，突出學科關鍵能力，加強對高階思維能力的考查力度；通過從“解題”向“解決問題”的轉變，助力實現(xiàn)“招——考——教——學”全流程各個環(huán)節(jié)無縫銜接，充分發(fā)揮科學選拔的功能。本卷材料分析題17題，介紹了國外主流世界近代史教材的特點，引導學生樹立正確的歷史觀念，認識到題中各著作不同程度的體現(xiàn)“西方中心論”是不正確的。要堅持唯物史觀的原則和正確的史學方法，把握好歷史真理，實事求是。尊重和理解世界各國各地區(qū)的文明，全面、客觀地展示世界歷史進程，避免有意、無意的歷史歪曲，同時培養(yǎng)學生的國際視野和全球意識。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．伊尹曾輔佐商湯滅夏。下表為不同史籍關于伊尹的歷史敘述。對此的正確理解應是記述出處商湯死后，伊尹繼續(xù)為相。商湯之孫太甲即位后，暴虐無道。伊尹將太甲放逐，令其閉門思過。三年后，太甲悔改，伊尹又迎他回來執(zhí)政?！妒酚洝ひ蟊炯o》商相伊尹流放太甲后，篡權奪位，自立為王。七年后，太甲逃出并殺了伊尹，成功復位?！吨駮o年》A．多重史料互證可以豐富歷史認識 B．歷史記載必須經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn)來證實C．歷史真相因年代久遠而無法還原 D．史學家解釋歷史具有一定的主觀性2．李斯在《獄中上書》說：“先王之時，秦地不過千里，兵數(shù)十萬，臣盡薄材，謹奉法令，陰行謀臣，使游說諸侯，陰修甲兵，飾政教，官斗士，尊功臣，盛其爵祿，故終以脅韓弱魏??卒兼六國，虜其王，立秦為天子?！边@表明秦的統(tǒng)一得益于A．商鞅變法的徹底 B．政策和策略的合理性C．李斯的雄才大略 D．專制集權制度的建立3．張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋宣和年間世界上最大的城市汴京的繁盛熱鬧。但如仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)橋下的那只船正要穿過橋洞，卻沒有放下桅桿，眼看就要撞到，船上人才慌忙放倒桅桿。而且橋上有文官坐著轎子，武官騎著大馬互不讓道，等等諸如此類的隱喻，據(jù)此，最合理的解釋A．城市街道需更寬敞的設計 B．北宋重文輕武使官場矛盾突出C．北宋的商品經(jīng)濟虛假繁榮 D．北宋的繁華盛世之下敗象已現(xiàn)4．元朝時，各急遞鋪置鋪兵五人，負責傳遞文書，設鋪司一名掌管鋪兵，另有監(jiān)察人員負責對傳遞的文書進行核驗、查封等，后又增設提領和郵長。這一舉措A．有利于急遞鋪效能的發(fā)揮 B．削弱了大運河運輸效率C．促進了各地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展 D．加重了中央的財政負擔5．明代中后期到清代，江南戲曲書籍印刷與刊行的數(shù)量迅速增加，“所制活板，甚精密，不數(shù)日而印本出”。明清江南書賈還采取異地辦刻書坊的做法，在廣東偏遠地區(qū)聘用勞動力刊刻書籍，經(jīng)常“攜書入粵，售于坊肆，板成未下墨刷印，即攜旋江南，以江紙印裝分售，見者以為蘇板矣”。材料現(xiàn)象的出現(xiàn)主要緣于當時江南地區(qū)A．民眾娛樂方式多元化 B．印刷技術得到提高C．專業(yè)化市鎮(zhèn)逐漸發(fā)展 D．市民階層發(fā)展壯大6．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府將海關四成洋稅作為償賠專款，分期完成對英法的賠款，償清后將其變成戶部銀庫的穩(wěn)定進項。1874年日軍犯臺后，清政府又將海關四成洋稅變?yōu)楹７缹？?，用于水師建設，并計劃逐步推行。這些舉措A．緣于晚清經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定 B．實現(xiàn)了中央財政的近代轉型C．保障了洋務企業(yè)資金供給 D．體現(xiàn)了內(nèi)外形勢的發(fā)展需要7．下圖為1885—1919年中國機器進口值（單位：海關兩）變化趨勢圖。對這一趨勢解讀合理的是，這一時期的中國A．主權喪失損害對外貿(mào)易 B．歐洲列強加緊對華侵略C．國民經(jīng)濟結構趨于合理 D．民族工業(yè)呈發(fā)展的趨勢8．一位外國學者認為，1918年發(fā)軔于北京大學一群青年民間文學家們中間的民間文學運動，堪稱中國現(xiàn)代知識分子思想史上最可紀念的事件，一些知識分子發(fā)現(xiàn)民間文學，轉變了中國知識界對文學、更重要的是對民眾的根本態(tài)度。這種“轉變”A．推動了白話文運動興起 B．啟蒙了廣大民眾的思想C．開啟了新民主主義革命 D．促成革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立9．鄂豫皖蘇區(qū)在“縣蘇維埃以下，皆有文化委員會之設”，對教育“推行甚力”“各地皆編印有平民教育之小冊子，以教授農(nóng)村人民以共產(chǎn)黨的常識，如反帝國主義，反封建勢力，反國民黨等題目”。這A．推動了蘇區(qū)教育體系化 B．增強了人民的政治認同感C．徹底掃除了青壯年文盲 D．加強了對民眾的抗戰(zhàn)動員10．1955年，教育部頒發(fā)規(guī)定，要求小學階段設立手工勞動課，每周1節(jié)，并要求“和有關學科的教學密切聯(lián)系起來”“充分結合當?shù)厣a(chǎn)的實際，并爭取當?shù)刂夹g家的協(xié)助，盡量培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能”。同時，將“生產(chǎn)勞動”作為“課外活動”的重要內(nèi)容。這些規(guī)定意在A．建立系統(tǒng)的國民教育體系 B．學習蘇聯(lián)先進教育經(jīng)驗C．培養(yǎng)合格社會主義勞動者 D．推進“四個現(xiàn)代化”戰(zhàn)略11．1982年，第五屆全國人大第五次會議決議把“國民經(jīng)濟五年計劃”易名為“國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年計劃”，增加了“社會發(fā)展”的理念；此后，國家陸續(xù)提出了“經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展”“可持續(xù)發(fā)展”“社會進步”“人的全面發(fā)展”等發(fā)展理念。這表明A．計劃經(jīng)濟體制得到不斷完善 B．改革開放豐富了中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵C．國家高度重視人的全面發(fā)展 D．中國特色社會主義市場經(jīng)濟體制確立12．有學者認為，《漢謨拉比法典》作為一部公開的成文法，廢止了執(zhí)法者可以根據(jù)自己的愿望、利害關系或上司的需要隨機量刑執(zhí)法；摒棄了或從重從快、或法外開恩的陋習；堅持“能被普遍接受”的立法原則。這說明了《漢謨拉比法典》A．以理性主義為指導思想 B．維護了封建君主專制的權威C．注重對公權力的限制 D．廢止了貴族解釋法律的特權13．17世紀，歐洲市場上可以看到來自世界各地的商品，如煙草、甘蔗、咖啡、可可和白糖，美洲、非洲等地區(qū)在地圖上也有了更為準確的標注。這反映出A．世界市場最終形成 B．殖民探險普遍展開C．整體世界初具規(guī)模 D．物種交流雙向進行14．杰斐遜初稿譴責奴隸交易，明確承認奴隸也是人，并攻擊英王，說英王侵犯了黑奴作為人本應享有的所謂的天然的自由權利，但這些話并未出現(xiàn)在《獨立宣言》最終定稿中。出現(xiàn)這一變化原因是A．英國政府頒布法令廢除奴隸貿(mào)易 B．北美革命者對奴隸貿(mào)易意見不一C．《獨立宣言》否定天賦人權觀念 D．杰斐遜態(tài)度改變，贊成奴隸貿(mào)易15．如表是1914年，列強對拉丁美洲累計的投資額統(tǒng)計。據(jù)此可知國家投資額份額英國37億美元43.5%美國17億美元20%法國12億美元14.1%德國9億美元10.6%比利時、荷蘭、葡萄牙等10億美元11.8%A．拉丁美洲與列強的矛盾緩和 B．歐洲列強經(jīng)濟發(fā)展的不平衡C．拉丁美洲經(jīng)濟深受西方影響 D．美國推行門羅主義取得效果16．20世紀50年代初，弘揚各類運動精神的少年漫畫雜志在日本如雨后春筍般出現(xiàn)，從全民最喜愛的棒球和相撲，再到釣魚賽車等運動，一應俱全。該現(xiàn)象反映了日本A．強調重塑民族信心 B．社會娛樂生活豐富C．軍國主義死灰復燃 D．戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展迅速第Ⅱ卷二、選擇題：本題共4小題，共52分。17．（8分）閱讀材料，回答問題。材料

全球化時代的歷史書寫作者及著作簡

介【美】R.R.帕爾默等《現(xiàn)代世界史》（1950年）該書從政治、經(jīng)濟、社會、文化的不同側面，揭示了19世紀后半葉以來，歐洲文明的演進及其在全球的殖民擴張對世界的沖擊。在美國高校歷史類課程的實際應用中，該書逐漸成為歐洲歷史或西方文明史方向的教科書?！居ⅰ緾L.莫瓦特《新編劍橋世界近代史：世界力量對比的變化》（20世紀50年代）全書采用國別史、地區(qū)史、專題史交錯的混合體例，對世界近代史進行了全方位、多角度、跨學科的研究，在敘述歷史事件時嘗試加入對當事人心理、性格等層面的分析，主線不清晰，歪曲非西歐國家、特別是亞非國家的歷史?！久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史·下編》（1970年）采用全球史的視角，將1500年以來的歷史分為西方崛起時的世界、西方占據(jù)優(yōu)勢地位時的世界和西方衰落與成功的世界三大階段，對思想文化史、婦女史著墨不多?！久馈拷芾铩け咎乩⒑詹亍R格勒《新全球史：文明的傳承與交流》（2000年）以具有全球性影響的歷史事件或運動為邏輯主線來編撰世界近現(xiàn)代史的內(nèi)容，引入“跨文化交流”的核心概念，揭示文化交流與互動對世界歷史發(fā)展進程的重要影響。對歷史進程的縱向演進及國別差異的橫向揭示不足，對近現(xiàn)代歷史發(fā)展進程的內(nèi)在邏輯和重點內(nèi)容也凸顯不夠。某中國出版社要編寫一部面向全國學生的《世界近現(xiàn)代史》教材，請就本書編寫的原則和內(nèi)容提出你的建議。（8分）18．（8分）閱讀材料，完成下列要求。公元前2世紀里19個侯國的人口增長（部分）侯國所在郡國初封時戶數(shù)國除時戶數(shù)年代（公元前）年增長率（%）人口密度（人數(shù)/平方公里）今地（摘者注）魏其瑯琊10003000201—1542.445.9山東青島絳陽濟南7401500201—1531.587.5山東濟南酂沛800026000201—1521.65.5安徽淮北成涿25005600201—1511.648.8北京曲周廣平40009300201—1482.8177.4河北曲周柳丘勃海10003000201—1431.935.4河北黃驊——許倬云《漢代農(nóng)業(yè)：早期中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的形成》（1）提取表中信息，說明其對研究西漢歷史的史料價值。（4分）（2）據(jù)表格資料來源，歸納形成表格研究成果的方法。（4分）19．（24分）閱讀材料，完成下列要求。材料一15至18世紀，西方國家逐漸完成了在亞洲國際市場的貿(mào)易壟斷布局，以歐洲為中心的國際分工體系初步形成。此時，明清的對外貿(mào)易政策總的趨勢是內(nèi)向保守的，以禁為主。實際上，隨著政策的時寬時嚴，官方貿(mào)易甚至民間走私貿(mào)易從未間斷，個別時期還出現(xiàn)了重大發(fā)展。幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家都與中國發(fā)生了直接貿(mào)易關系。中國輸出品主要以絲錦織品、陶瓷、冶金制品等手工業(yè)品以及茶葉為主，而輸入品的種類非常少。大量的貿(mào)易出超部分以海外白銀流入的方式得到平衡。——摘編自駱昭東《從全球經(jīng)濟發(fā)展的視角看明清對外貿(mào)易政策的成敗》材料二19世紀60年代至20世紀初，美國仍堅持從內(nèi)戰(zhàn)起實行的保護關稅政策。隨著海外擴張活動的加劇，美國商品的國際市場迅速擴大起來。除歐洲傳統(tǒng)市場外，美洲一些國家成為美國商品的新市場。1900年，美國的出口比1860年增加了3倍，美國在世界對外貿(mào)易中所占的比重，也由1860年的第三位上升到第二位。1866年美國制成品和半制成品的出口僅占全部出口的16%，而原料則占72%的比例；到1914年，制成品和半制成品出口比例上升到48%，原料出口下降到40%?！幾詫O天竺《美國對外貿(mào)易政策變遷軌跡研究（1776—1940）》（1）根據(jù)材料，分別概括15至18世紀的中國與19世紀末20世紀初美國對外貿(mào)易的特點。（8分）（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析中美對外貿(mào)易呈現(xiàn)不同特點的背景。（12分）（3）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析19世紀60年代至20世紀初美國發(fā)展對外貿(mào)易的歷史經(jīng)驗。（4分）20．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料《梁啟超全集》1～17卷目第一卷變法通議（1892～1898）第二卷瓜分危言（1899～1901）第三卷新民說（1902）第四卷新大陸游記（1902～1903）第五卷開明專制論（1904～1905）第六卷王荊公（1905～1910）第七卷中國國會制度私議（1910～1911）第八卷新中國建設問題（1910～1912）第九卷傷心之言（1912～1915）第十卷歐游心影錄（1916