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第2課時(shí)(SectionAGrammarFocus-4c)
語(yǔ)法一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)點(diǎn)撥一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)式:
(1)肯定句:主語(yǔ)+was/were+動(dòng)詞的過(guò)去分詞(+by+人稱代詞賓格)+其他。如:
Thewindowwasbroken.窗戶被打破了。
(2)否定句:主語(yǔ)+was/were+not+動(dòng)詞的過(guò)去分詞(+by+人稱代詞賓格)+其他。如:
Thewindowwasnotbroken.窗戶沒(méi)被打破。(3)一般疑問(wèn)句:Was/Were+主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞(+by+人稱代詞賓格)+其他?如:Wasthewindowbroken?窗戶被打破了嗎?(4)特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞+was/were+主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其他?如:Whatwasbroken?什么被打破了?第3課時(shí)(SectionB)
單詞divide點(diǎn)撥divide是動(dòng)詞,意為“分開(kāi);分散”,可與into構(gòu)成短語(yǔ)o,意為“把……分開(kāi)”。如:
Theteacherdividedourclassintofourgroups.老師把我們班分成四個(gè)小組。鏈接divide....inhalf把……分成兩份divided...between/amongsb.在……之間分配
短語(yǔ)1.stop...from...點(diǎn)撥stop...from...表示“阻止某人(某物)做某事”,介詞from后常接動(dòng)詞-ing形式。如:
Thebadcoldstoppedherfromtakingpartinthesportsmeeting.重感冒阻止她參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。鏈接prevent...from.../stop...from.../keep...from...三者都表示“阻止某人(某物)做某事”,通??梢曰Q,介詞from后常接動(dòng)詞-ing形式。用于主動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),preventsb./sth.fromdoingsth.和stopsb./sth.fromdoingsth.中的from常可省略,而keepsb./sth.fromdoingsth.中的from不可省略(若省略from,那么keepsb./sth.doingsth.表示“使某人或某物一直干某事”)2.lookupto點(diǎn)撥lookupto為動(dòng)詞短語(yǔ),意為“欽佩;仰慕;尊敬”。如:
Theyalllookuptotheirteacher.他們都很欽佩他們的老師。鏈接lookat看lookfor尋找lookforwardto
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