初一班主任寄語10篇

初一班主任寄語10篇初一班主任寄語篇一班主任新年寄語（六）親愛的同學(xué)們：筑夢的路已經(jīng)開始，三班人，三班魂，正在眾多筑夢工程師的帶領(lǐng)下快步飛越，永不止步。2024年來了，這是屬于三班的時(shí)代，是創(chuàng)造奇跡的時(shí)代，90后的新一代要讓一中看到新時(shí)代的希望，為了我們自己的夢想，為了榮譽(yù)，我們會不斷前進(jìn)永不停息！三班的人，動起來吧！盡管筑夢的路很苦班主任寄語，但它卻是很美的！因?yàn)槌踔械纳罹拖駭啾鄣木S納斯有獨(dú)特的殘缺之美，越是苦，越是累，就越充滿誘惑。（班主任工作）走吧，2024是屬于我們?nèi)嗟臅r(shí)代，只要三班里的每一個(gè)人為夢想而拼搏，成功一定屬于我們的！爆發(fā)吧，讓青春的汗水和淚水撒在通往成功的路上！初一班主任寄語篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！現(xiàn)將我任職德育副校長一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作如下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。過去的一年我協(xié)助*校長，主要分管德育工作、初一年級部以及寄宿部工作?；仡欉@一年來的工作，我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，立足崗位，扎實(shí)工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新，不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步，較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容：一是工作匯報(bào)，二是工作反思。一年來，校園環(huán)境干凈整潔、學(xué)生守紀(jì)情況良好，良好習(xí)慣初步養(yǎng)成，所有學(xué)生勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，感謝全體班主任老師付出的辛勤勞動，在學(xué)校最小的管理單元中做出了最大的貢獻(xiàn)；七年級的優(yōu)生數(shù)在縣統(tǒng)考中占有較大優(yōu)勢，感謝初一年級全體任課教師，是你們滿腔熱情地忘我工作，創(chuàng)造了令人滿意的成績。尤其值得一提的是在英語組缺人的情況下，xx主任、xxx老師承擔(dān)了3個(gè)班的英語教學(xué)，并且成績顯著。事非經(jīng)過不知難，其中辛苦勞累，一言難盡。她們是過去一年教學(xué)工作繞不過去的彎。xx老師、xx主席雖年近半百，但工作滿腔熱情，業(yè)績優(yōu)秀。xx老師為語文組出謀劃策，工作出色。我為擁有這樣出色的七年級團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的同事而感到慶幸，他們高超的教學(xué)水平提高了我的業(yè)務(wù)，他們高度的責(zé)任感提升了我的境界，他們高尚的人格凈化了我的心靈，不斷地給我鼓勵、智慧、靈感和勇氣。初一班主任寄語篇三初中寄宿生農(nóng)村學(xué)生管理校舍是聯(lián)系家庭與學(xué)校的紐帶，寄宿生管理是學(xué)校常規(guī)管理中的重要內(nèi)容。就宿州市區(qū)中學(xué)來看，住校生中大部分來自農(nóng)村，他們離開家庭，生活在一個(gè)大集體中，且生長環(huán)境決定了他們在如安全意識等方面存在不足。農(nóng)村寄宿生有其鮮明的特點(diǎn)，確保對其有效的管理，是學(xué)生素質(zhì)提升與學(xué)校持續(xù)發(fā)展的必然要求?；诖?，對初中寄宿生管理工作進(jìn)行探討，來從學(xué)習(xí)、生活兩個(gè)重要方面提出相應(yīng)的管理對策就顯得十分必要，對于宿州市區(qū)中學(xué)的長足、穩(wěn)定發(fā)展具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。一、了解學(xué)生是開展寄宿生管理工作的重要前提寄宿生與走讀生是存在區(qū)別的，他們?nèi)煸趯W(xué)校，長時(shí)間不間斷的學(xué)習(xí)給寄宿生帶來的壓力是很大的，有其是學(xué)習(xí)上的心里壓力，這就要求在管理工作中將學(xué)習(xí)方面的管理作為一項(xiàng)重要工作來抓。就宿州市區(qū)中學(xué)來講，農(nóng)村學(xué)生是寄宿生群體的主要組成，雖然他們在獨(dú)立性上相比于城市學(xué)生要更強(qiáng)一些，但在如經(jīng)濟(jì)條件、先進(jìn)事物的接觸及安全意識上均較為薄弱，這些環(huán)節(jié)上如處理不好，所帶來的心理變化將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)。這些特點(diǎn)，決定了生活方面的管理亦應(yīng)當(dāng)成為宿州市區(qū)中學(xué)寄宿生管理工作的重要內(nèi)容。二、初中寄宿生學(xué)習(xí)管理工作的開展對策分析1.心理上樹立寄宿生學(xué)習(xí)信心寄宿生中的農(nóng)村孩子離家較遠(yuǎn)，存在遇到心理挫折和學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，容易產(chǎn)生退卻、失望等消極心理。針對這一現(xiàn)實(shí)情況，要求教師開展越位補(bǔ)充，積極承擔(dān)起寄宿生心理輔導(dǎo)和思想教育的責(zé)任。在初期階段，要對寄宿生本身的基礎(chǔ)予以肯定，待進(jìn)入下一階段時(shí)，就需要幫助學(xué)生對自身的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行深刻分析，來幫阻其找準(zhǔn)關(guān)鍵，明確重點(diǎn)，針對性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，從而積極培養(yǎng)寄宿生的學(xué)習(xí)信息，進(jìn)而獲得明顯的效果。2.發(fā)揮宿舍優(yōu)勢，促進(jìn)寄宿生學(xué)習(xí)與身心同步發(fā)展對于寄宿生，我們十一中采取分校管理，單獨(dú)編班等措施，從而便于針對性教育管理措施的開展。如寄宿生在晚飯后會有三節(jié)自習(xí)時(shí)間，依照規(guī)定，集中講課是不允許的，但教師可將這段時(shí)間充分利用起來，來為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，來扎實(shí)他們的功底，為日后的學(xué)習(xí)積累后勁。又如，教師還可以采用分組結(jié)對等方式，來發(fā)揮宿舍這一集體優(yōu)勢，讓一個(gè)宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對子，這樣，早上、中午、晚自習(xí)等業(yè)務(wù)時(shí)間就得到了充分的利用，不但促進(jìn)了寄宿生整體知識水平的提高，也營造和團(tuán)結(jié)友愛的宿舍氛圍，利于寄宿生身心的同步發(fā)展。3.發(fā)揮寄宿生特點(diǎn)，前移教學(xué)關(guān)口寄宿生，特別是來自農(nóng)村的寄宿生，在校時(shí)間很多，其中可用的時(shí)間也很多，將這些時(shí)間有效地利用起來進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，能夠發(fā)揮的空間較大。這其中，預(yù)習(xí)提綱的制定，預(yù)習(xí)目標(biāo)的明確及效果的達(dá)成都是需要教師予以指導(dǎo)的。在預(yù)習(xí)方法上，引入搞笑的方法十分重要，如通過讀、思、寫、記來進(jìn)行預(yù)習(xí)，多讀材料，來對教育內(nèi)容大意有一個(gè)深刻的了解，獨(dú)立思考后寫下學(xué)習(xí)體會，最后在本子上記下來課前預(yù)習(xí)中未解決的問題及需要進(jìn)一步研究驗(yàn)證的問題，從而在課堂中能夠進(jìn)行針對性地聽講，或在課堂中提出問題，來進(jìn)行針對性解決。三、初中寄宿生生活管理工作的開展對策分析1.培養(yǎng)寄宿生良好生活習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣不但是中學(xué)生文明程度的體現(xiàn)，也能夠?qū)ζ湔w素質(zhì)產(chǎn)生重要影響。對于寄宿生，特別是農(nóng)村寄宿生的管理工作來講，班主任的作用十分重要，即要教會他們生活及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，包括：第一，做事習(xí)慣，如學(xué)會疊被子，清掃宿舍、正確洗漱、教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生等；第二，就餐習(xí)慣，如學(xué)會就餐、排隊(duì)打飯、就餐時(shí)保持安靜、不浪費(fèi)糧食、保持桌面和地面干凈等；第三，宿舍就寢習(xí)慣，如保持安靜，按時(shí)就寢，不對他人造成影響；第四，衛(wèi)生習(xí)慣，要勤洗頭、勤剪指甲、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，將洗漱用品、被子等整齊擺放。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，對于農(nóng)村寄宿生來講是需要一定的適應(yīng)階段的，故應(yīng)當(dāng)對他們進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和教育，并在日后給予及時(shí)提醒，從而確保寄宿生能夠形成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)班主任和生活老師的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮寢室長的管理作用，對寢室長定期進(jìn)行宿舍工作培訓(xùn)，由寢室長安排值日，制定創(chuàng)建文明寢室工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)等。2.注重寄宿生愛校意識的培養(yǎng)寄宿生只有具備了愛護(hù)學(xué)校意識，才能夠把學(xué)?？醋骷?，更好地學(xué)習(xí)和生活。其內(nèi)容應(yīng)包括：第一，保持校園的衛(wèi)生。應(yīng)當(dāng)讓寄宿生明白，寢室、餐廳、教室、操場等不干凈是大家共同的責(zé)任，要教育學(xué)生，愛學(xué)校首先應(yīng)保持好校園衛(wèi)生；第二，節(jié)約水電。強(qiáng)化后勤管理，減少浪費(fèi)的同事，將寄宿生教育作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)來抓，教育他們省電省水不但是愛校愛國，也是對國家資源的節(jié)約；第三，愛護(hù)公務(wù)。寄宿生生活在宿舍，為保證有效的宿舍管理，有必要對學(xué)生進(jìn)行教育，來引導(dǎo)學(xué)生自覺地愛護(hù)公物，讓他們明白這是社會公德心的體現(xiàn)。3.注重對寄宿生必要安全意識的培養(yǎng)中學(xué)生本身安全意識就不強(qiáng)，尤其是農(nóng)村學(xué)生，因生長環(huán)境等原因，表現(xiàn)出安全意識缺乏、自我保護(hù)意識和能力弱等特點(diǎn)。因此，在農(nóng)村寄宿生群體中開展安全教育活動，來幫助他們樹立安全意識，認(rèn)識生命的脆弱與可貴就顯得十分的必要。通過這些活動來幫助他們掌握基本的自我保護(hù)機(jī)能，促進(jìn)自身危機(jī)情況下自救、互救能力的提高，確保寄宿生在知識、能力、身體、心理等方面的和諧全面發(fā)展。強(qiáng)化寄宿生的安全意識，需要讓他們記住等電話號碼，且開展“安全問題天天講”活動。內(nèi)容包括：第一，校內(nèi)安全，如飲食飲水衛(wèi)生安全、宿舍安全等；第二，校外安全，如交通安全教育，要求學(xué)生不搭乘無牌無照車輛，不私自駕駛摩托車，不在馬路上玩；第三，防水教育，如要求學(xué)生不要私自下河洗澡、游泳；第四，防火教育，如教學(xué)生學(xué)會防火，學(xué)會自救。四、結(jié)語宿舍是寄宿生的第二個(gè)家，也是寄宿生學(xué)習(xí)的第二課堂和長期需要生活的地方。學(xué)習(xí)與生活的緊密聯(lián)系之下，要求學(xué)校需要從學(xué)習(xí)、生活兩個(gè)方面來開展管理工作。借鑒上述內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地展開，從而確保初中寄宿生管理工作的有效性、科學(xué)性。參考文獻(xiàn)：初一班主任寄語篇四時(shí)間：5月30日上午8：30開始地點(diǎn)：xx人員安排：主持人安排：xxxxxx音樂控制：xx（26日確定班主任演繹的歌曲，27日中午排；全場的音樂控制）催場人員（引導(dǎo)）：xx、xx后勤保障：xx（買太陽花，場地布置）、xx（話筒、音響）準(zhǔn)備進(jìn)程：1、26日初步確定節(jié)目內(nèi)容、環(huán)節(jié)安排，確定串詞，確定基本基調(diào)，包括xx安排的前階段的環(huán)節(jié)內(nèi)容；確定初一每個(gè)班三個(gè)同學(xué)（24人）參加儀式；2、27日中午審核各個(gè)節(jié)目，進(jìn)一步修改流程以及串詞修改；3、28日周五彩排部分集體性活動，如班長領(lǐng)隊(duì)進(jìn)場安排、脫漢服等動作指令（主持人統(tǒng)一發(fā)令），初一學(xué)生傳掛祝愿牌路線；周五下午主要演職人員現(xiàn)場初步彩排，進(jìn)一步敲定前半場的儀式細(xì)節(jié)；4、30日早上7:00演職人員以及主要負(fù)責(zé)人到場，進(jìn)場安排：2、每班2列縱隊(duì)，1人領(lǐng)隊(duì)，控制好間距，先定中間9班、10班。。。。。；流程安排：1.行漢禮儀式：借鑒成人禮儀式、敬茶（xx等26日下午現(xiàn)場交接）2.校長寄語3.頒發(fā)畢業(yè)證（整理順序）：同時(shí)寫祝福卡片上的祝福語，4.掛祝?？ㄆ?個(gè)人負(fù)責(zé)收齊列隊(duì)在班級前，傳遞初一學(xué)生來掛祝福語脫下漢服后疊放漢服，聽主持人統(tǒng)一指令放在左邊，統(tǒng)一坐下后繼續(xù)5.獻(xiàn)花：初一學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾（大紅領(lǐng)巾）獻(xiàn)花（太陽花），一列一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)；6.朗誦：在獻(xiàn)花的同時(shí)，主持人背景串詞，朗誦上場7.校園歌曲串燒：8.動感舞蹈9.班主任老師歌唱節(jié)目，表演期間學(xué)生獻(xiàn)花送禮，隨后班主任寄語10.xx獨(dú)唱《幸福花開》11.入團(tuán)儀式：團(tuán)歌、團(tuán)旗、誓詞、佩戴團(tuán)徽、頒發(fā)團(tuán)員證12.家長寄語感謝xx13.師生齊聲唱歌曲《放心去飛》結(jié)束后各班退場拍畢業(yè)照家長寄語昊天沃土，列宗列祖。至圣先師，以聽是愬(訴)。吾兒長成，吾家寶樹。我心激宕，載歌載舞。欣悅盈懷，那計(jì)辛苦。愿兒求學(xué)，龍門早蹴。厥才厥德，能文能武。厚積薄發(fā)，大展宏圖。光耀庭楣，家國砥柱。無憂無虞，澹泊寵辱。齊家立業(yè)，乃告父母。成人誓詞老師版于穆宣圣，萬古春風(fēng)。于我后學(xué)，有好門生。彼之文質(zhì)，天縱聰明。時(shí)日協(xié)吉，發(fā)彼誓盟。薪盡火傳，力纘斯文。愧我為師，勉有美芹。天道行健，人尚競爭。學(xué)能有競，不強(qiáng)無爭。學(xué)能禮節(jié)，誰與爭鋒。立德功言，造福蒼生。門楣之光，桑梓之榮。黽勉不息，玉汝于成。學(xué)生誓詞今我長成，寶樹臨風(fēng)。維我血脈，吾家寧馨。維我文脈，歷朝哲人。至圣先師，慈萱嚴(yán)椿。以勵我志，以鑒我心。心系天下，造福蒼生。格物致知，和而不同。自強(qiáng)自主，自紀(jì)自營。愛我華夏，力纘中興。初一班主任寄語篇五從開學(xué)前兩天開始，我班班委會就開始籌備這項(xiàng)工作。從策劃到實(shí)施在班主任的指導(dǎo)下井然進(jìn)行著。宣傳部長和一些同學(xué)利用放假時(shí)間布置板報(bào)，安排各項(xiàng)事宜。開學(xué)典禮步驟安排：由宣傳部長主持，在國歌聲下開始。先是我班家長給同學(xué)們的寄語，緊接著是班長寄語班主任寄語。我們都提出了新學(xué)期的目標(biāo)和決心，該以最飽滿的熱情度過初中最后一年。在同學(xué)們的陣陣掌聲中，我們寫下了新學(xué)期的“奮斗”。花花綠綠的紙條上，都是我們的愿望。典禮后就貼在了墻上，我們將于我們的愿望一同度過一個(gè)學(xué)期的時(shí)光。奮斗吧，我們必將進(jìn)步！附錄：不是寄語是心里話在十一學(xué)校的一年里，聽到最多的2個(gè)字是：優(yōu)秀。出現(xiàn)最多的一個(gè)詞是：追求卓越。其實(shí)，在父母的眼里，我們的孩子都是優(yōu)秀的，我們的兒女都是值得自己驕傲的。一年里，你們長高了，健壯了，美麗了，一個(gè)個(gè)是美女帥小伙子了；一年里，你們的眼界開闊了，心胸寬廣了；一年里，你們居然學(xué)完了2年的課程；一年里，寫了那么多的字，讀了那么多的書，完成了我覺得不可能完成的很多大大小小的事情，真的為你們感到驕傲，也非常非常非常地心疼你們，畢竟，你們是我們的孩子，還是青少年，除了學(xué)習(xí)，還需要很多的游戲和娛樂，還需要很多的旅行和展覽會，期待很多的游樂園和演唱會，希望很多的時(shí)間網(wǎng)上沖浪，渴望很多的時(shí)間玩唱歌和玩耍，渴望有時(shí)間逛街，還有，需要有時(shí)間一個(gè)人望著天空發(fā)呆。。。。。。但是，你們都放棄了，一直在學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、所有的課程都在超前學(xué)習(xí)，在你們的生活里，除了學(xué)習(xí)，缺少了很多很多你們這個(gè)年齡應(yīng)該有的，你們真的非常了不起。在今天這樣一個(gè)競爭激烈，學(xué)習(xí)壓力巨大的環(huán)境中，沒有一個(gè)能夠面對壓力，釋放壓力的能力，面對挫折，戰(zhàn)勝挫折的毅力，是很難堅(jiān)持學(xué)業(yè)的，所以，真的感覺孩子們非常非常了不起！最近看了一本書，女作家池莉?qū)懙摹秮戆?，孩子》，介紹了她女兒的成長經(jīng)歷，書中介紹了池莉的女兒在英國讀高中那所學(xué)校的校訓(xùn)，很想在這里與大家分享：我們中學(xué)是一個(gè)追求高水平，鼓勵勤奮學(xué)習(xí)，成熟對待事物以及互相尊重的團(tuán)體；學(xué)校教育并期待學(xué)生能夠?qū)W會善解人意和懂得和諧，每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該是——在任何時(shí)候都成就他們自己最好的一面。沒有華麗的辭藻，也沒有口號，親切而實(shí)際，那就是與人為善，尊重他人，追求和諧。學(xué)會在學(xué)校里與老師同學(xué)的和諧，走入社會，你才能夠與社會和諧，這既是未來的生存能力的學(xué)習(xí)，這是比書本知識更重要的學(xué)習(xí)。書里還有一句話，我也非常想對你們說，我想你們也一定很喜歡聽：“游戲到很晚還是孩子的本能，而學(xué)習(xí)到很晚影響了睡眠是愚昧可笑的了。因?yàn)?，那就說明你的心理很不成熟，還根本不懂得睡眠休息玩樂與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系?！毙Ｒ?guī)說：你需要充足的睡眠來保證學(xué)習(xí)，請不要游戲到太晚，更不要學(xué)習(xí)到太晚。聽明白了嗎？這也是我們父母的心聲，在任何時(shí)候，健康都是第一位的。每一個(gè)做父母的，從你們出生的第一天起，最大的愿望就是希望自己的孩子健康和快樂。因?yàn)?，健康是生命高質(zhì)量的保障；快樂是生活中不可缺少的最積極的營養(yǎng)素。只有健康的好身體你才能堅(jiān)持到畢業(yè)，只有保持快樂的情緒，你才能夠在堅(jiān)持在學(xué)海中激流勇進(jìn)。還是借花獻(xiàn)佛，送幾句名人名言給同學(xué)們，讓我們共勉：猶太哲學(xué)家斯皮爾格說：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。還有，代表所有的父母(這句話一定能夠代表所有的爸爸媽媽了)想對在座的每一位美女帥哥們說：你們是這個(gè)世界上，我們得到的最好最珍貴的禮物，因?yàn)橛心銈?，我們的生命更加有意義，我們的生活更加快樂幸福，所以，不管你有什么煩惱和痛苦，我們都會站在你身邊，永遠(yuǎn)支持你！所以，想笑，想哭，想生氣，想發(fā)火的時(shí)候，請你來到我們身邊，我們都愿意接受，老鷹永遠(yuǎn)是張開著翅膀護(hù)著自己的孩子的！呵呵呵。。。本來嘛，因?yàn)?，怎么愛你也不夠！家長莊凌附錄2：開學(xué)寄語一個(gè)暑假過去了，同學(xué)們迎來了初二的第一學(xué)期，我們這一學(xué)期的航程又要開始了！這個(gè)暑假的時(shí)間很長，相信大家，也一定充分的利用了這個(gè)暑假做好了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等工作。新的學(xué)期了，大家的個(gè)子長高了，身體變強(qiáng)壯了，知識面更廣泛了，也變得更加懂事了，因?yàn)槲覀兌奸L大了許多。但是我想，我們還有一樣，是不會改變的。那就是我們對學(xué)習(xí)的那份熱愛。那種有增無減的熱愛！學(xué)習(xí)中，我們的個(gè)性可以去張揚(yáng)，我們的雄心可以去展示。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。上課時(shí)，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露等我們吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等我們開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼我們?nèi)ヌ魬?zhàn)……這一學(xué)年來講，對于我們非常的重要，我想，每一個(gè)人都憋足了勁要更加努力的學(xué)習(xí)！進(jìn)入這一學(xué)期，自主學(xué)習(xí)對于我們來說非常重要，這也是從我們剛剛上初一的時(shí)候就開始培養(yǎng)的能力。我們的自習(xí)課，自習(xí)作業(yè)，包括住宿生的早鍛煉和晚自習(xí)，都是為了培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的能力。相信經(jīng)過這么長一段時(shí)間的培養(yǎng)，進(jìn)入初二，我們就能很快的適應(yīng)這種學(xué)習(xí)的方法。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么！曾經(jīng)的表現(xiàn)，不以為什么！今天，此時(shí)此刻，才是一個(gè)新的開始！播下春天的種子，灑下夏天的汗水，收獲秋天的果實(shí)，品嘗冬天的快樂。知識的海洋等我們?nèi)テ床?，生活的天空等我們?nèi)グ肯瑁￠_學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎？初二(2)武可欣20XX年8月31附錄3：20XX年8月31日下午班級開學(xué)典禮班主任寄語班主任寄語：同學(xué)們，剛才我們聆聽了家長和班長的新學(xué)年寄語，從這些寄語里面我們感受到了家長的關(guān)愛與期待，感受到了同學(xué)們的愿望、目標(biāo)與決心。作為班主任我只想對大家說兩句話：勤奮刻苦迎接挑戰(zhàn)、相信自己不斷超越。今年是我們的畢業(yè)年，到明年的8月31號又一次的開學(xué)典禮的時(shí)候，在坐的可能就不完全是我們這些同學(xué)了，有的同學(xué)可能要到其他班級去。但是我們的班級是多么令人幸福、特別溫馨的大家庭，丟掉任何一個(gè)人我們都很難過，這個(gè)學(xué)期我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)。那么我們以什么樣的姿態(tài)來迎接它呢？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、惶惶恐恐？得過且過、悠哉樂哉？我想這些都不符合我們二班優(yōu)秀的本色，我們的本色是不放棄不拋棄、刻苦發(fā)奮、勇敢面對！如果說上一學(xué)年是學(xué)習(xí)啟動年的話，這一學(xué)年就是沖刺年，是沖刺就要拿出百分之百的勇氣和力量，把我們最大的潛能充分的發(fā)揮出來！但是，在沖刺的過程中，難免會遇到前所未有的困難，如果沒有堅(jiān)定的信念很容易產(chǎn)生動搖的情緒，從而懷疑自己否定自己，甚至自暴自棄。同學(xué)們，作為曾經(jīng)是學(xué)生的班主任，我以我的真實(shí)經(jīng)歷肯定地告訴大家“堅(jiān)持就是勝利”。說實(shí)在的在小學(xué)時(shí)我的成績很差，多讀了一個(gè)畢業(yè)班才考上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，由于經(jīng)歷了差一點(diǎn)失學(xué)的痛苦，我從此對學(xué)習(xí)特別上心，幾乎不用家長老師的提醒，就能按照要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至還抽空做了大量的課外練習(xí)以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，我的成績就這樣才一步一步地被提了上來。從剛進(jìn)中學(xué)倒數(shù)第一到初中畢業(yè)全班第二名，全校前5名，以全縣前20名的成績進(jìn)入縣最好的中學(xué)。這個(gè)過程融進(jìn)了我的勤奮、汗水、甚至淚水。希望大家對自己不管怎樣評價(jià)，都不能輕易放棄，咬緊牙關(guān)一步一個(gè)腳印，肯定會有一個(gè)好的結(jié)果！勝利永遠(yuǎn)屬于你！初一班主任寄語篇六關(guān)鍵詞：愛心；激勵；心靈世界；健康向上初為人師，初任班主任，一路在摸索中走來，也遇到了這樣那樣的困惑與不解，但從沒有想過會以這樣一種方式走近學(xué)生。在我眼中，孩子們稚嫩的心靈正如初露尖尖角的小荷，我所做的，就是用愛心去呵護(hù)，盡管只是只字片語的交流，卻讓我在班級管理中受益匪淺。事情起源于第一學(xué)期期末考試前一個(gè)月，經(jīng)過一學(xué)期的熟悉，學(xué)生們逐漸互相了解，也摸透了各個(gè)老師的脾氣，再加之考前浮躁情緒的蔓延，整個(gè)班級都比較混亂，我心里沉不住氣，經(jīng)常大聲呵斥學(xué)生，收效甚微，反而使學(xué)生的抵觸情緒越來越強(qiáng)烈。生性好強(qiáng)的我也曾失意、彷徨，甚至想到過撂攤子不干了，但一個(gè)偶然的機(jī)會，我在師傅的介紹下讀了王金戰(zhàn)老師的著作《英才是怎樣造就的》，使我的內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼，書中說到：“你不能讓西紅柿苗子結(jié)出蘋果來，西紅柿就讓它結(jié)西紅柿，蘋果就讓它結(jié)蘋果，每個(gè)成果都有其價(jià)值，沿著你的強(qiáng)項(xiàng)成長，每個(gè)學(xué)生都是最優(yōu)秀的！”我不斷地反思這句話，是不是一時(shí)的表象蒙蔽了我的雙眼？學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)并沒有真正被激勵，喚醒和鼓舞。而又如何做才能真正打動學(xué)生的心靈，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪呢？我想，應(yīng)該站在理解的角度，平等的，真誠的與之交流，把老師內(nèi)心的真實(shí)想法、對他們感覺、評價(jià)、意見、感情等開誠布公地告訴他們，才能真正的喚醒他們的良知，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性。而通過怎樣的方式進(jìn)行交流呢？我選擇了“寫”，于是就有了每天學(xué)生記事本中幾行短短的“班主任寄語”。每天，我都會把一些想對同學(xué)說的話工整地寫在他們每日上交的記事本上，里面的內(nèi)容或是表揚(yáng)，或是鼓勵，或警示，或批評。這樣每天放學(xué)之前他們拿到記事本時(shí)就會第一時(shí)間看到。發(fā)完本子后，我總會注意觀察他們的表情。他們有時(shí)是靜靜地看，有時(shí)是讀給別人聽，甚至?xí)ち业刈h論一番。總之，每天的內(nèi)容或許令他們默默感動，或許令他們心潮澎湃，或許使他們暗下決心，或許讓他們臉頰緋紅……我也不與他們交流里面的內(nèi)容，但從他們深情的眼神中，從漸漸濃厚的學(xué)風(fēng)中，從日益增強(qiáng)的集體凝聚力中，我體會到了“班主任寄語”正在發(fā)揮它不可小看的力量……事例一：針對考前的浮躁，我第一次的寄語是寫給全體班委的，因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)班級的核心，可以形成強(qiáng)大的向心力。我寫道：“今天有很多令我開心的事，——紀(jì)律很好，聽課認(rèn)真，一點(diǎn)不浮躁，受到英語老師，政治老師的一致好評，數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)了今天做出難題的同學(xué)。我相信是我們?nèi)w的班干部起到了領(lǐng)頭羊的作用，這多么令我欣慰，老師是多么需要你們的幫助啊，——記住，我們是一個(gè)大家庭，你們是我最信賴的孩子。加油啊，一·五！”這第一次寄語發(fā)揮了我都意想不到的效果，好幾個(gè)班干部都在第二天早自習(xí)時(shí)與我有了眼神的交流，好像在說：老師，相信我吧！從他們極為端正的坐姿中，我看到了愛與信賴的力量。在他們的帶動下，班級一天天穩(wěn)定起來。但仍然有個(gè)別自律意識較差的學(xué)生在副科和自習(xí)課上擾亂紀(jì)律，且不服從班干部的管理。于是我在他們當(dāng)中表現(xiàn)最突出的馬某的記事本上寫道：“今天自習(xí)課我有事出去，回來后聽班長說你表現(xiàn)特別好，說明你今天懂事了，但還有一些時(shí)候，你沒進(jìn)入好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，記住，要抓緊，別輸在起跑線上，否則我會一直擔(dān)心下去。”他看了以后，好長時(shí)間都沒有吭聲，但之后也一直在向好的方面發(fā)展，即時(shí)再有控制不住自己的時(shí)候，當(dāng)我與他對視時(shí)，他眼神里也寫著愧疚，而不再是以前的無謂。我明白，在我的期待與肯定中，他會努力做的更好。事例二：第二學(xué)期，隨著夏天的逐漸到來，天氣漸漸炎熱，學(xué)生的校服穿著比較混亂，這樣顯得班里秩序較亂，學(xué)生們的緊迫感也不強(qiáng)。所以我在學(xué)校作出統(tǒng)一要求之前做出決定：全班從第二天開始全部著夏季校服來上課，在布置時(shí)我還很嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)，不按要求做者第二天要回家換校服。不料效果并不理想，第二天仍舊有六七個(gè)學(xué)生沒有按照要求著裝。我想發(fā)作讓他們都回家，但轉(zhuǎn)念一想又強(qiáng)忍住了，回到辦公室，我在這幾個(gè)人的記事本里寫道：“我知道這么做對你們是道難題，如果誰真的覺得克服不了這個(gè)困難，老師也不勉強(qiáng)你們?！钡诙?，這幾個(gè)孩子無一例外都換了校服，于是我在當(dāng)天的寄語中留下了這樣的話：“看到你們按老師的要求穿著整齊的校服坐在這里，我真的想向你們說：你們是老師的驕傲！這顯示出你們高度的自覺性和嚴(yán)明的紀(jì)律意識。今后，你們是否會依然如此地讓我放心和滿意？”自此以后，這幾個(gè)學(xué)生再也沒有因?yàn)橹b問題讓我提出過要求。事例三：開學(xué)近一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的同學(xué)有點(diǎn)松懈，似乎堅(jiān)持不住了，于是我在寄語中寫了有關(guān)“堅(jiān)持”的警示：“瞬間的美麗源于長期的醞釀，喜悅的收獲源于長期的積累，永恒的成功源于長期的不懈，成功需要的不是秘訣，只是——堅(jiān)持。學(xué)習(xí)如挖井，再堅(jiān)持一會兒，也許便可以喝到甘泉！”班里的第一名因成績好而對自己有所放松時(shí)，我對他寫道：“上學(xué)期取得的成績縱然可以令你驕傲一陣子，但成績永遠(yuǎn)只代表過去，今天中午當(dāng)我看到你茫然坐在桌前無所事事的樣子，心中頓時(shí)感到惶恐。你懈怠了嗎？記?。喝松羁膳碌氖履^于無所事事，學(xué)生最可怕的事莫過于喪失斗志！相信今天我的話一定會讓老師看到一個(gè)全新的你?！笔吕模阂欢螘r(shí)間以來同學(xué)們在學(xué)習(xí)態(tài)度上沒的說，非常積極，可在一些班級事務(wù)上，似乎怕耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，出現(xiàn)了個(gè)別自私的想法，對待班級的事務(wù)不太熱心，尤其是班里的英語科代表，在繪畫上有一定天分，但當(dāng)文藝委員請求她出版報(bào)時(shí)，她卻以作業(yè)多而推辭。我得知這件事后，沒有直接找她談，而是在她的本子上留下了這樣兩句話：“不知你是否注()意到，中午當(dāng)我們大多數(shù)同學(xué)在午休時(shí)，有四位女同學(xué)正忙碌在黑板報(bào)前，我默默的關(guān)注這她們的背影，突然感覺，是那么的美麗動人。埋在地下的樹根，使樹產(chǎn)生綠葉和果實(shí)，卻總是那么默默無聞，不求報(bào)酬，卻贏來落葉歸根的深厚情誼！我相信你有很大的熱情，你愿意加入她們的行列，也在板報(bào)中留下你的作品嗎？”后來，她主動提出要加入板報(bào)小組，她畫的卡通畫也得到了同學(xué)的一致贊揚(yáng)。初一班主任寄語篇七現(xiàn)將我任職德育副校長一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作如下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。過去的一年我協(xié)助*校長，主要分管德育工作、初一年級部以及寄宿部工作?；仡欉@一年來的工作，我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，立足崗位，扎實(shí)工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新，不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步，較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容：一是工作匯報(bào)，二是工作反思。一年來，校園環(huán)境干凈整潔、學(xué)生守紀(jì)情況良好，良好習(xí)慣初步養(yǎng)成，所有學(xué)生勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，感謝全體班主任老師付出的辛勤勞動，在學(xué)校最小的管理單元中做出了最大的貢獻(xiàn)；七年級的優(yōu)生數(shù)在縣統(tǒng)考中占有較大優(yōu)勢，感謝初一年級全體任課教師，是你們滿腔熱情地忘我工作，創(chuàng)造了令人滿意的成績。尤其值得一提的是在英語組缺人的情況下，王茹主任、胡雪峰、張穎、羅紅老師承擔(dān)了3個(gè)班的英語教學(xué)，并且成績顯著。事非經(jīng)過不知難，其中辛苦勞累，一言難盡。她們是過去一年教學(xué)工作繞不過去的彎。周汝春老師、葛振東主席雖年近半百，但工作滿腔熱情，業(yè)績優(yōu)秀。孫建國老師為語文組出謀劃策，工作出色。我為擁有這樣出色的七年級團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的同事而感到慶幸，他們高超的教學(xué)水平提高了我的業(yè)務(wù)，他們高度的責(zé)任感提升了我的境界，他們高尚的人格凈化了我的心靈，不斷地給我鼓勵、智慧、靈感和勇氣。初一班主任寄語篇八【導(dǎo)語】進(jìn)入8月，上海中考錄取即將進(jìn)入尾聲。同學(xué)們也將陸續(xù)拿到報(bào)考各個(gè)高中的中考錄取通知書。還沒有收到中考錄取通知書的同學(xué)不要太過于著急，各地2024中考錄取通知書的領(lǐng)取方式很不同，今天就跟大家說說《2024上海中考錄取通知書領(lǐng)取方式》，希望對考生有所幫助。五種查詢方式方法一：上海中考錄取通知書主要會以通知書的形式發(fā)到初中時(shí)學(xué)校，由班主任下發(fā)。方法二：你可以到錄取你的學(xué)校的官網(wǎng)上查詢；登錄學(xué)校網(wǎng)站點(diǎn)擊進(jìn)入查詢系統(tǒng)頁面輸入考生登記號(14開頭的7位數(shù)字組成)輸入密碼(報(bào)名信息表上登記的身份證件號碼最后6位，如有字母需大寫)根據(jù)提示輸入校驗(yàn)碼系統(tǒng)顯示查詢結(jié)果。一般學(xué)校都會公式錄取人員的姓名和EMS單號的，這樣就可以在網(wǎng)上和電話追蹤了。方法三：直接撥打EMS的客服電話；報(bào)上你的姓名+郵寄地址+大約的郵寄時(shí)間就能查詢到你的EMS單號，在網(wǎng)上和電話追蹤了方法四：上海中考錄取通知書主要會以通知書的形式發(fā)到初中時(shí)學(xué)校，由班主任下發(fā)。方法五：高中直接電話通知本人，或者撥打班主任電話進(jìn)行咨詢。初一班主任寄語篇九2、成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?；失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适Τ晒Φ淖非蟆?、家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！4、勤學(xué)好問，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。5、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！6、你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)！7、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。8、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！9、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的是你有?zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。10、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！11、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對困難，笑對人生；當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。12、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！13、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。14、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。15、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！16、你是一個(gè)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！17、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展，所以我堅(jiān)信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！18、我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！19、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！20、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝彩?1、誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。22、學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。23、你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報(bào)。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。24、你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。25、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興?！笆敲倒蹇傄侣斗曳?，是金子總要閃耀光芒?！蹦闶且粋€(gè)前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。26、因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福！27、你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。28、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。29、這學(xué)年過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會更上一層樓。30、一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！31、雖然老師有時(shí)也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)，喜歡你的勤奮。32、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。33、你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀！34、你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。35、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。36、你誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！37、你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。38、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。39、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。40、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！41、一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。42、付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。43、所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。44、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！45、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。46、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。47、你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！48、在學(xué)校里，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對社會有用的人才。49、你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！50、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！51、今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎？52、你關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。53、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識來充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。54、今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！55、你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。56、你懂得珍惜時(shí)間，因此會擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！57、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！58、你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。59、對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！60、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。初一班主任寄語篇十親愛的同學(xué)們：你們好！別了，同學(xué)們！轉(zhuǎn)眼間我們的4年的生活過去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說：天下無不散酒席。哎，可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們在一起生活了4年，不是親人卻勝是親人。還記得咱們班三年級老師接手時(shí)，全班成績就是全鎮(zhèn)倒數(shù)第一，落了第一20多分，士氣低落班主任寄語，學(xué)習(xí)沒有動力。為了有效提高成績，老師起早貪黑，和你們在一起，講課、學(xué)知識。你們也和老師在一起共同努力奮斗，一晃4年過去了，我們已不是當(dāng)時(shí)的落后班級了，升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的有2名同學(xué)，進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名，學(xué)校總評位于第三，數(shù)學(xué)單科第四，難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎？每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號。還有今年運(yùn)動會上，咱們班鼓足了勁。場上運(yùn)動員奮力拼搏，場下同學(xué)為場上的運(yùn)動員加油，鼓勁，還得了精神文明獎。友誼的力量是多么偉大呀！別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折，你們必須面對，老師希望你們勇往直前，克服前進(jìn)路途中種種困難，努力學(xué)習(xí)文化知識，向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗，為港小爭光，為自己爭光，讓自己走向成才之路。啊！別了，同學(xué)們！我會永遠(yuǎn)想念你們的！希望聽到你們的捷報(bào)傳到母校！初中畢業(yè)班老師寄語很慶幸，作為老師能夠陪伴著你們，愉快而幸福的渡過三年初中生活的最后一年。而今，回想這一年我們一起走過的風(fēng)雨歷程，真的是“別有一番滋味在心頭”。這一年，我們結(jié)識在9月，那個(gè)充滿詩意而又放飛希望的季節(jié)。還記得，在開學(xué)的第一天，做自我介紹時(shí)，同學(xué)們豪情滿懷，壯志在胸。自此，攜帶著這種自信與與激情，你們便開啟了新的征程。在沖刺中考的道路上，你們一路披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。也是從那一天開始，我們師生一起為了我們的集體，為了我們的目標(biāo)，一起奮力拼搏，一起攜手共進(jìn)！怎能忘記，我們一起積極努力的準(zhǔn)備著縣公開課的比賽，在我們一起的努力下，那節(jié)課得到了聽課老師們的好評；怎能忘記，了迎接體育測試，我們一起在操場上積極地鍛煉，在油漆路上盡情地奔跑，那是汗水與淚水交織的日子，那是信念與毅力抗?fàn)幍娜兆樱覀円坏勒鞣?，我們一道跑出了人生的春天。我們頑強(qiáng)的拚搏精神，我們不離不棄的團(tuán)結(jié)意識得到了校長的表揚(yáng)。那段刻骨銘心的日子我們又怎能忘記呀！我們不會忘記，我們一起創(chuàng)建的053班這個(gè)充滿溫馨而又富有戰(zhàn)斗力的美好家園！它將是我們?nèi)松飞弦还P珍貴而美麗的財(cái)富！它將是我們?nèi)松飞喜粩嗫朔щy獲得成功的不竭源泉！是的，無論你走向何方？無論你走到哪里？我們都會記著她，念著她，想著她！無論你走向何方？無論你走到哪里？我們都會為這個(gè)家中的每一位成員加油、祝福！同樣老師不會忘記，這一年，在你們的鼓勵下，我在教育教學(xué)的道路上獲得了一次又一次的成功，先是縣青年教師語文教學(xué)基本功比賽一等獎，而后在市青年教師語文教學(xué)基本功比賽中獲一等獎，在全校班主任工作匯報(bào)中獲一等獎，在近日又接受了縣電視臺的采訪，在活力鹽山欄目錄制了一期長達(dá)10多分鐘的教師風(fēng)采錄。是的，這一年，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?，才有了老師的成長和進(jìn)步！才讓老師感覺到我是一個(gè)幸福的人！當(dāng)我清晨起床，走進(jìn)教室，靜靜的看著同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)、坐下、捧起書本、瑯瑯讀書，那時(shí)，我感覺我是一個(gè)幸福的人！當(dāng)我上課時(shí)分，走上講臺，指點(diǎn)江山，激昂文字，那時(shí)，我感覺我是一個(gè)幸福的人！當(dāng)我中午時(shí)候，進(jìn)入教室，看著同學(xué)們拿著餐具、吃著饅頭，甜美的咀嚼，盡情的吮吸，那時(shí)，我感覺我是一個(gè)幸福的人！當(dāng)我在晚自習(xí)時(shí)，安詳?shù)淖谥v臺上，望著臺下那一張張年輕而俊美的面孔，看著你們或奮筆疾書、或凝眉冥思，那時(shí)，我感覺我是一個(gè)幸福的人！當(dāng)下了晚自習(xí)之后，走進(jìn)宿舍，看著你們安然入睡，聽著你們鼾聲四起，然后獨(dú)自踱步于校園的甬路上，清爽的晚風(fēng)拂過我的面頰，那時(shí)，我感覺我是一個(gè)幸福的人！我是一個(gè)幸福的人，我無時(shí)無刻不在享受著這份幸福！是的，生活中正是因?yàn)橛辛四銈儯@段風(fēng)雨兼程、享受幸福生活的歷程，才會銘記在我的心中！并會一直激勵著我，去攀登人生道路上的一道道險(xiǎn)峻山峰，去跨越人生道路上的一次次艱難險(xiǎn)阻！同學(xué)們，在今天我們就要分別了，在這分別的時(shí)刻，除了回憶與留戀之外，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的“成果”，得到了不同“層次”的學(xué)習(xí)機(jī)會。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會。所以，畢業(yè)后的你，要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你們?nèi)砸媾R以下諸多問題：一。關(guān)于學(xué)習(xí)。在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過來的人”都知道學(xué)好英語的重要性，無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語知識并不多，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽和說的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。二。關(guān)于時(shí)間。在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒到高三的后半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過后的你們在時(shí)間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。三。關(guān)于健康。健康是革命的本錢，要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。四。關(guān)于交往。最后要講一下“早戀”的事。在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他(她)本人所說的“其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了”?？梢?，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終?！扒嗵O果”是不能過早采摘的。所以，他(她)“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他(她)也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。五。關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會后悔的。我們來算一筆帳：你一生活80(年)，80*365=29200(天)，不到3萬天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學(xué)在7歲23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年(僅3千多天)一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的，同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父