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文檔簡介
寫給老師的感謝信集錦八篇寫給老師的感謝信篇1
敬愛的老師:
你好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路?!袄蠋煛?,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是你們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是你們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。你們的偉大,無法言表,你們的平凡,令人敬仰,你們的神圣,無字可書。
老師,你就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。你在鐘族里是多么地不起眼,可你卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,你就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,你出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,你出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,你再一次出此刻我們身邊,為我們付出。
老師,你就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,你為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師你的付出是值得,我們將不會辜負你對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,你孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心里,因為那是你最真誠的言語。老師,我敬佩你,所以,我更要感恩于你!感恩你的無私、你的辛勤和你的善良!愿你在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于你的每一份祝福!
祝你:
節(jié)日快樂,
萬事如意,
身體健康,工作順利!
你的學生:
20xx年9月10日
寫給老師的感謝信篇2
敬愛的老師:
你好!
老師,你已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對你說:老師,謝謝你!
在去年里,當我做了不對的事情時,又是你及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,你給了的幫忙……我想對你說:“謝謝你,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師你說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師你還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,你來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和你的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。你朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,你的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上你的語文課。
如果我們是美麗的花朵,你就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,你就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說你培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,你就是祖國的棟梁。正是你,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,你的精神,永記我心!你多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝你!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
寫給老師的感謝信篇3
親愛的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間我成為您的學生已經(jīng)快三年了,我感到非常榮幸,您是一個認真負責的好老師!
我問您的題,您總是細心地為我講解;我們每項作業(yè)您都一絲不茍的給我們批改,還會給我們寫出評語,告訴我哪里需要加強。從我們一字不識,到現(xiàn)在,我們提筆能寫,變成了勤奮好學的少先隊員,這都離不開您的諄諄教育。這次期中考試我們沒有考好,我想您心里一定會想:教給了我們這么多的知識,卻一一都還給了您,我的心里非常不好受,我下次一定會努力的,這樣才不會辜負您對我們的辛苦付出。您把我們領進了文學的大門,引領我們走上了既輕松又快樂的求知道路。
您就像一位心靈手巧的園丁,我們就像您細心培育的花朵。哪怕我們有一點點的不舒服,您也會發(fā)現(xiàn),并及時地通知家長。正因為如此,我們才會健康茁壯的成長。
我非常希望您能繼續(xù)做我們的班主任!謝謝您對我們的辛勤的付出!
祝
身體健康、工作順利!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信篇4
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學?!咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學生:范晨露
20xx年7月20日
寫給老師的感謝信篇5
尊敬的老師:
時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的`人生道路,我思緒萬千。?。∥覀円兄x老師的真的是太多太多了。六年來,你耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。
小時,你總是說我們,是我們的嚴師。我知道,你這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年紀的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來??三年級,你說,我們都有了自尊,你不愿再批評我們了??烧{(diào)皮的學生總?cè)阅闵鷼?,你又說他們了,我知道,你還是為他們好??。三年級,你對我們關愛有加,你說,這是個轉(zhuǎn)折點,大家要拉著一起往上沖!五年級,你重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓你擔心,為了他們,你帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。六年級,你沒有放棄一個人,你說:“一定要好好學????”六年來,粉筆沫一定染白了你的一縷縷發(fā)絲吧?
老師你就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;你就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;你就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
再一次真誠地說聲:老師,謝謝你!
寫給老師的感謝信篇6
敬愛的朱老師:
您好!
這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識,寫給老師的感謝信。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了,感謝信《寫給老師的感謝信》。
我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了?,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
你的學生:XXX
xx年5月9日
寫給老師的感謝信篇7
常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校的領導:
您好!
我是南昌大學馬克思主義學院的教師劉輝,于20xx年8月20日至20xx年8月24日在復旦大學暑期研修。8月22日18點左右,和同事一起游覽復旦大學歷史悠久的老校門,并拍照留念。拍照期間,隨手把電腦包(內(nèi)含蘋果電腦及培訓手冊)放在了老校門附近的草坪上。拍照完畢,悠閑離開。十幾分鐘后才突然想起自己的電腦包遺忘在了草坪上。頓時,頭腦發(fā)熱,焦急萬分,以百米沖刺的速度迅速原路返回,心想著找回的可能性幾乎為零。在途中,幸好遇到了貴單位組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設計系主任助理李鳴樓兩位老師,他們正提著電腦包到處尋找失主。遇到他們,我才松了一口氣,把心中的石頭放了下來。他們?yōu)榱舜_認電腦包的真正主人,還仔細核實了我的單位及聯(lián)系方式,才放心地把包交還。經(jīng)了解,原來他們拾到電腦包之后,不僅在原地等待失主多時,并且積極電話聯(lián)系培訓手冊上的學員,盡全力尋找失主。
那時的心情又豈止是激動和感謝兩字能夠表達的,他們的舉動簡直是挽救了一條生命,這是絲毫不夸張的。作為一名學者,一名高校教師,電腦對我而言,就像生命一樣珍貴。電腦中有我授課的課件、研究的資料、課題的申報書、學習的心得以及私人的證件等等,丟失了電腦,那么我的學術(shù)生命也將“缺氧”乃至“衰亡”。因此,必須為他們的高尚道德和寶貴精神點贊,他們是咱們中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀繼承者,是社會主義新風尚的引領者,是社會主義核心價值觀教育的最好榜樣。
在此,我特致感謝信一封,懇請貴校對組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設計系主任助理李鳴樓兩位老師拾金不昧的行為給予肯定和表揚,對他們助人為樂的高尚品德進行宣傳,并樹立為廣大師生學習和效仿的模范和榜樣!貴校擁有如此品德高尚、業(yè)務精進的教師,一定會有更加大的發(fā)展空間,取得很大的成就!
最后,再次真誠地對貴校組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設計系主任助理李鳴樓兩位老師表示感謝!祝好!
此致
敬禮!
南昌大學馬克思主義
20xx年8月23日
寫給老師的感謝信篇8
您好!
這是我第一次跟您寫信,情緒很激動。您可明白,我是多么地感謝您呀!
記得小時候的我,不懂事,又淘氣,根本沒有把學習當回事兒,成績平平,明白遇見您,我的人生才開始有了好處。
五年來,您給予我的太多太多了,我深深地記得,當我失落的時候,是您對我的鼓勵讓我的信心倍增;當我遇到困難時,您總是和我一齊應對,為我排憂解難;當我生病時,您無微不至的關懷,如同春雨般撫慰了我那幼小的心田,讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容,聽著您那生動形象的話語,我真想告訴您:老師啊,您就是我夢寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬,為我們在茫茫學海里指出了方向,指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。
老師,您對我的教育我將永生難忘。您還記得嗎?我剛接觸您時,因為覺得您和藹可親,就放開了膽子,上課東張西望,左顧右盼,您發(fā)現(xiàn)后,并沒有呵斥我,也沒有當著同學的面說我,而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學后,您把我叫住,對我講了我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自我的道理。回家的路上,我頭腦里一向在細細地回味著您的話,我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯誤,要用實際行動來證明“我能行”。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的期望。
五年來,在您的教誨下,我已成為一名優(yōu)秀的共青團員,曾多次被評為校級
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