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第十二章國內外體育組織簡介與體育欣賞高等院校公共課系列精品教材大學體育教程——理論篇01國內外主要體育組織簡介PARTONE國內外主要體育組織簡介1.國際奧林匹克委員會國際奧委會、國際單項體育聯(lián)合會、各個國家或地區(qū)的奧林匹克委員會被稱為奧林匹克運動的三大支柱。這三者之間關系的協(xié)調和融洽,促進了奧林匹克運動的健康發(fā)展,形成了奧林匹克獨特、有效的組織文化。2.國際業(yè)余田徑聯(lián)合會主要活動有組織奧運會田徑比賽、世界田徑比賽、世界杯田徑賽,每年出版公報,刊登各項比賽記錄、世界紀錄,以及代表大會和各附屬委員會會議紀要等。3.國際體操聯(lián)合會國際體操聯(lián)合會簡稱國際體聯(lián),是國際單項體育組織之一。4.國際業(yè)余籃球聯(lián)合會國際業(yè)余籃球聯(lián)合會簡稱國際籃聯(lián),是國際單項體育組織之一。主要活動有組織奧運會籃球比賽、世界籃球錦標賽、各州、區(qū)籃球錦標賽、國際籃球杯賽。1

國際主要體育組織簡介國內外主要體育組織簡介5.國際排球聯(lián)合會國際排球聯(lián)合會簡稱國際排聯(lián),是國際單項體育組織之一。6.國際足球聯(lián)合會國際足球聯(lián)合會簡稱國際足聯(lián),是國際單項體育組織之一。7.國際大學生體育聯(lián)合會國際大學生體育聯(lián)合會簡稱國際大學生體聯(lián),是獨立的綜合性國際大學生體育組織。亞洲奧林匹克理事會的基本宗旨是:定期舉行亞洲運動會,促進亞洲運動水平的提高,引導亞洲各國家或地區(qū)廣泛開展體育活動,促進會員國組織之間友善、和睦的關系和坦誠地相互了解。國內外主要體育組織簡介2

亞洲主要體育組織簡介1.中華全國體育總會中華全國體育總會及其活動,接受其業(yè)務主管單位國家體育總局及社團登記管理機關中華人民共和國民政部的業(yè)務指導與監(jiān)督管理。2.中國奧林匹克委員會促進奧林匹克項目在中國的廣泛開展協(xié)助其他全國性體育組織舉辦體育競賽和運動會與有關單項運動協(xié)會合作,選拔運動員,組成中國奧運會代表團,參加國際奧委會主辦的夏季、冬季奧運會,并提供必要的費用和運動器材。國內外主要體育組織簡介2

我國重要體育組織簡介3.中國大學生體育協(xié)會協(xié)助有關方面做好體育教學工作,努力提高教學質量組織國際及全國性學生體育競賽活動培養(yǎng)和選拔高水平的大學生運動員審批和公布全國大學生紀錄進行體育運動方面的科學研究國內外主要體育組織簡介02國內外主要體育賽事簡介PARTTWO國內外主要體育組織簡介一、現(xiàn)代奧林匹克運動會奧林匹克運動會簡稱奧運會,是國際奧委會主辦的世界性綜合運動會。二、世界錦標賽世界錦標賽是運動競賽的一種形式,一般只進行一個運動項目的比賽,并確定個人或團體冠軍。三、世界杯賽世界杯賽也是運動競賽的一種形式,是爭奪各種用特定名稱所命名獎杯的比賽。世界杯賽一般定期舉行,其競賽的運動水平也相當高。四、亞洲運動會亞運會的比賽項目除了田徑、游泳、體操、籃球、排球、足球等以外,東道國還可以根據(jù)本國的具體條件,適當增減比賽項目,但項目的增減必須得到亞奧理事會的批準。五、全國運動會中華人民共和國全國運動會(簡稱全運會)是中國規(guī)模最大、運動水平最高的綜合性大型運動會,自1959年舉行第一屆全運會到2017年為止,已經(jīng)舉行過13屆。自1975年第四屆全運會開始,每4年舉辦一屆。03體育欣賞能力的培養(yǎng)途徑PARTTHREE精神性認識體育欣賞活動的精神性,能夠幫助我們從人類所進行的各種活動中準確地把握體育欣賞的本質。自由性在體育欣賞中,主體沒有直接的功利目的,它只是把客體作為欣賞、觀照的對象,而不是要改變客體的面貌、性質,以便滿足自己的現(xiàn)實需要,因此客體對主體不具有反抗的性質,主體對客體也不施加壓抑和逼迫,人們完全可以按照自己的愛好、趣味自由地做出判斷。動態(tài)性體育欣賞活動是人的一種精神性活動,整個活動過程沒有改變客體的性質和面貌,客體也沒有因為主體的關注而改變。愉悅性在體育欣賞活動中,愉悅性貫穿始終。1

體育欣賞的本質特征及含義體育欣賞能力的培養(yǎng)途徑體育欣賞能力的培養(yǎng)途徑1.緩解壓力,享受生活2.分清美丑,陶冶情操3.豐富情感,感受競爭4.認識自己,了解世界2

體育欣賞的意義1.對“真”的要求,即真實性在體育運動中,“真”主要是指人的身體活動符合體育運動的規(guī)律和人體解剖生理特點,以及遵守各種體育比賽的規(guī)則等。2.對“善”的要求,即功利性體育運動中的“善”,是指對造就健美的體格和健康的人格有益,對開發(fā)人的生物潛力、聰明才智以及表現(xiàn)人的積極進取的精神有利。善是體育美的基本前提。3.對“美”的要求,即形象性在體育實踐中,美是真、善和感性形式的辯證統(tǒng)一,具有完整性、獨創(chuàng)性、生動性的感性形式是構成體育美的形象的一個基本條件。體育欣賞能力的培養(yǎng)途徑3

體育欣賞評價的客觀標準1.實施體育欣賞教育體育欣賞教育是通過體育美學形象來觸動人的感情,使人在心靈深處受到感染和感化,從而使體育欣賞教育得以升華,欣賞能力得以提高的特殊教育。2.積極參與體育欣賞活動(1)明確體育比賽的宗旨。(2)樹立正確的

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