《落花生導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《落花生》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過(guò)進(jìn)修《落花生》，學(xué)生能夠了解農(nóng)民的艱辛和堅(jiān)韌，懂得珍惜勞動(dòng)效果，培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的品質(zhì)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者簡(jiǎn)介《落花生》是由莫言創(chuàng)作的一部小說(shuō)，描寫(xiě)了農(nóng)民為了生存和發(fā)展，艱苦勞動(dòng)的故事。莫言是中國(guó)當(dāng)代聞名作家，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。二、故事梗概《落花生》講述了一個(gè)農(nóng)民種植落花生的故事。主人公老白是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，他和家人一起種植落花生，經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)，最終收獲了豐收的果實(shí)。然而，在豐收之后，老白遭遇了一系列的困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)持不懈，最終戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。三、進(jìn)修重點(diǎn)1.理解農(nóng)民的艱辛和堅(jiān)韌2.珍惜勞動(dòng)效果3.培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的品質(zhì)導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入1.讓學(xué)生觀看一段關(guān)于農(nóng)民勞動(dòng)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考農(nóng)民的辛苦和付出。2.師生共同回顧《落花生》的故事梗概，引發(fā)學(xué)生對(duì)故事的興趣和思考。二、閱讀與討論1.讓學(xué)生閱讀《落花生》，并結(jié)合故事內(nèi)容回答以下問(wèn)題：-老白為什么選擇種植落花生？-老白在面臨困難時(shí)是如何堅(jiān)持不懈的？-你認(rèn)為老白的品質(zhì)有哪些值得進(jìn)修的地方？2.分組討論學(xué)生的答案，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的看法和觀點(diǎn)。三、思考與總結(jié)1.讓學(xué)生思考并回答以下問(wèn)題：-你覺(jué)得農(nóng)民的工作有多么辛苦？-你認(rèn)為勤勞節(jié)儉的品質(zhì)對(duì)每個(gè)人都重要嗎？-你在平時(shí)生活中如何珍惜勞動(dòng)效果？2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)進(jìn)修的收獲和體會(huì)，鼓勵(lì)他們將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。四、拓展延伸1.組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，讓他們表演《落花生》中的片段，加深對(duì)故事的理解和體會(huì)。2.鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于勤勞節(jié)儉的感想文章，分享自己的心得和體會(huì)。五、作業(yè)安置1.安置學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，包括對(duì)《落花生》故事的理解和感悟。2.要求學(xué)生每天記錄自己的勞動(dòng)效果和感悟，培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的品質(zhì)。導(dǎo)學(xué)案總結(jié)：通過(guò)進(jìn)修《落花生》，學(xué)生不僅可以了解農(nóng)民的辛苦和付出，還能培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的品質(zhì)，懂得珍惜勞動(dòng)效果。希