人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷可打印_第1頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷可打印_第2頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷可打印_第3頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷可打印_第4頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷可打印_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當(dāng)a是自然數(shù)時(shí),2a+1一定是(

)。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)2.如果3

5是3和5的倍數(shù),那么橫線上可能是(

)。A.1、4、7

B.2、5、8

C.任何數(shù)3.把一個(gè)棱長5分米的正方體木塊,平均分成兩個(gè)大小完全一樣的長方體后,表面積(

)。

A.不變

B.變大

C.變小4.一個(gè)合數(shù)至少有(

)個(gè)因數(shù)。

A.3

B.4

C.1

5.42÷3=14,我們可以說(

)。A.42是倍數(shù)

B.42是3的倍數(shù)

C.42是3的因數(shù)6.一個(gè)合數(shù)最少有(

)個(gè)因數(shù)。

A.2

B.3

C.4二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)非0自然數(shù),如果不是奇數(shù),那么它一定是偶數(shù)。(

)2.分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5的分?jǐn)?shù)都能化成有限小數(shù)。(

)3.正方體的棱長擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大6倍。(

)4.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)。(

)5.一個(gè)數(shù)的最大約數(shù)和它的最小倍數(shù)相等。(

)6.把體積為1立方米的正方體放在地上,它的占地面積就是1平方米。(

)三.填空題(共6題,共16分)1.在括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。8500毫升(

)8升

1001毫升(

)999升301毫升(

)3001毫升

7000毫升(

)7升9000毫升(

)5升

13升(

)13000毫升2.34000mL=(

)L;1L2mL=(

)mL3.5杯400毫升的水共(

)升;一瓶60毫升的口服藥,每次喝5毫升,可以喝(

)次。4.你知道嗎?據(jù)科學(xué)家測定,我國一個(gè)正常的成年人每天大約需要2000—3000毫升的水維持體內(nèi)的平衡,保證身體健康;在不冷不熱的季節(jié),一個(gè)除了吃食物外,平均每天應(yīng)喝1400毫升左右的水,也就是應(yīng)喝相當(dāng)于2.5瓶礦泉水那么多。我喝水的杯子的容量大約是(

),喝(

)杯水大約相當(dāng)于1升水。每天應(yīng)該喝(

)杯水。5.一個(gè)長方體紙盒從里面量長9cm,寬7cm,高6cm,若把棱長3cm的正方體積木裝進(jìn)紙盒內(nèi)(不外露),最多能裝(

)塊。6.看圖填空。四.作圖題(共2題,共11分)1.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的,從上面看到的是,從左面看到的是,那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體?最少有多少個(gè)小正方體?2.如下圖是從三個(gè)不同方向觀察一個(gè)立體圖形所看到的圖形,最少需要多少個(gè)小正方體才能擺成的?試一試。五.解答題(共6題,共33分)1.在555555的倍數(shù)中,有沒有各位數(shù)字之和是奇數(shù)的?如果有,請舉出一個(gè)例子;如果沒有,請說明理由.2.一個(gè)杯子,杯口朝上放在桌上,翻動一次,杯口朝下.翻動兩次,杯口朝上…翻動10次呢?翻動100次?105次?3.一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B(如圖),怎樣能用最短的時(shí)間爬到B點(diǎn)?請說出你的理由。4.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒??墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書,而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些?為什么?

5.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.6.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?請寫出理由。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A

5.B6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.>;<;<;=;>;=2.34;10023.2;124.200毫升;5;75.126.8;16四.作圖題1.解:最多有6個(gè)小正方體,最少有4個(gè)小正方體。2.解:根據(jù)從正面看到的圖可以判斷這個(gè)圖形有2層,第一層起碼有3個(gè),第二層起碼有1個(gè);根據(jù)從左面看到的圖可以判斷第一層起碼有4個(gè),第二層還是起碼有1個(gè);根據(jù)從上面看到的圖可以判斷第一層起碼有2排,第一排起碼有3個(gè),第二排起碼有1個(gè)。綜上可得正方體排列的最少個(gè)數(shù):,1+2+1+1=5(個(gè)).五.解答題1.解:例如555555×11=6111105,各位數(shù)字之和是:6+1+1+1+1+0+5=15,15是奇數(shù).答:在555555的倍數(shù)中,有各位數(shù)字之和是奇數(shù)的,如6111105,各位數(shù)字之和是15,15是奇數(shù).2.解:原來杯口朝上,由于當(dāng)翻動奇數(shù)次時(shí),杯口向下,偶數(shù)次時(shí),杯口向上,10與100為偶數(shù),則翻動10次與100次時(shí),杯口都向上,105為奇數(shù),則當(dāng)翻動105次時(shí),杯口向下.3.解:一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B,則沿線段AB爬行,就可以使爬行路線最短,是根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短。答:沿AB線段爬行用的時(shí)間最短。4.用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒,說明兩個(gè)盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書,而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書?;刍酆凶永锏臅笠恍?。5.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論