版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考廣東珠海高新區(qū)招聘公辦中學(xué)事業(yè)編制教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。A.環(huán)境B.家庭教育C.遺傳D.學(xué)校教育【答案】:D2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.管理能力B.學(xué)習(xí)能力C.交往能力D.研究能力【答案】:D3.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.學(xué)生發(fā)展B.教學(xué)情境C.教學(xué)設(shè)計D.職業(yè)生存【答案】:D4.在一定情況下,對個別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.罰跪C.打罵D.懲戒【答案】:D5.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D6.在教學(xué)中講授“果實”概念時,既選可食的果實,又選不可食的果實(如棉籽等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實”概念。這是運用了()。A.正例與反例配合法B.變式法C.直觀法D.比較法【答案】:B7.學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不難,但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個人的道德需要,形成道德信念,就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗,其中轉(zhuǎn)化的催化劑是()。A.道德動機B.道德行為習(xí)慣C.積極的道德情感D.道德評價【答案】:C8.調(diào)查法中技術(shù)性最強的方法是()。A.問卷法B.談話法C.觀察法D.測驗法【答案】:D9.發(fā)散思維的基本特征沒有()。A.變通性B.獨創(chuàng)性C.流暢性D.多樣性【答案】:D10.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是()。A.美育B.德育C.智育D.體育【答案】:B11.下列對性格的描述中錯誤的是()。A.性格是穩(wěn)定的B.好的性格會促使一個人有好的未來和希望C.性格是先天的D.性格有好壞之分【答案】:C12.下列不屬于意義學(xué)習(xí)條件的一項是()。A.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動地將新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍D.材料本身必須具有邏輯意義【答案】:C13.“男女搭配,干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.社會比較B.去個性化C.社會助長D.群體極化【答案】:C14.相同要素說的提出者是()。A.桑代克B.賈德C.班杜拉D.杜威【答案】:A15.通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確觀點的德育方法是()。A.陶冶法B.說服法C.鍛煉法D.榜樣法【答案】:B16.被稱為工作記憶,在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。A.長時記憶B.短時記憶C.感覺記憶D.有意記憶【答案】:B17.山西省教育廳和陜西省教育廳間需要聯(lián)系學(xué)生就業(yè)工作中的具體事宜,應(yīng)當(dāng)用()。A.通知B.函C.意見D.報告【答案】:B18.我國現(xiàn)有文獻(xiàn)中最早引用勾股定理的是()。A.《莊子算經(jīng)》B.《九章算術(shù)》C.《周髀算經(jīng)》D.《孫子算經(jīng)》【答案】:C19.在央視綜合頻道播出的央視大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中,作曲家老鑼帶著編鐘和歌手龔琳娜在舞臺上演出,用現(xiàn)代藝術(shù)演藝古老《離騷》。上演穿越時空的對話,頓時產(chǎn)生震撼人心的力量。這些編鐘發(fā)出聲音時主要不同的是()。A.音調(diào)B.音色C.傳播方向D.響度【答案】:A20.鄧某經(jīng)某村同意在該村地界建房作經(jīng)營場地,后該區(qū)土地管理局、鄉(xiāng)政府等有關(guān)人員在現(xiàn)場指出,此建筑未辦理土地使用手續(xù)和建房許可證,屬違章建筑,應(yīng)予以拆除。市城管監(jiān)察大隊某區(qū)中隊未向鄧某下達(dá)任何處理決定即帶民工10余人將房屋拆除。鄧某欲起訴,應(yīng)以何行政主體為被告?()A.某鄉(xiāng)政府B.某市城管監(jiān)察大隊C.某區(qū)土地管理局D.某市城管監(jiān)察大隊某區(qū)大隊【答案】:B21.甲公司在招聘人員時增加了“女性除外”“某地區(qū)的人除外”等與工作崗位無關(guān)的要求。甲公司的行為侵犯了勞動者的()。A.接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利B.獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利C.平等就業(yè)權(quán)D.選擇職業(yè)權(quán)【答案】:C22.用于清償債交購租金和稅賦的貨幣所執(zhí)行的職能是()。A.貯藏手段B.價值手段C.支付手段D.流通手段【答案】:C23.2016年我國財政支出187841億元,比上年增長;2016年我國GDP為744127億元,比上年增長,那么2016年我國財政支出增長彈性是()。A.0.96B.0.25C.1.03D.3.96【答案】:A24.公文中常用的基本表達(dá)方式是()。A.議論、敘述、說明B.議論、說明C.議論、描寫、說明D.抒情、說明【答案】:A25.自從1958年第一個永久起搏器被植入人體后,可植入醫(yī)療設(shè)備的制造商就在不斷研究為其產(chǎn)品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍,在心臟病和神經(jīng)源性疾病的移植設(shè)備中,不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年,已經(jīng)屬于比較“長壽”的了。研究者認(rèn)為,除非在生物電池領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展,否則植入式設(shè)備始終無法真正永久、可靠地工作。這段文字意在說明()A.可植入醫(yī)療設(shè)備的發(fā)展前景較廣闊B.神經(jīng)源性疾病的治療需引入新技術(shù)C.可植入設(shè)備目前主要用于醫(yī)療領(lǐng)域D.供電能力目前是可植入設(shè)備的瓶頸【答案】:D26.蒙臺梭利把0~6歲稱為“精神胚胎期”,認(rèn)為這段時間是人的敏感期——距離自己天性最近的時刻。但“精神胚胎期”只是對童年蘊藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識。即便是這個最著名的兒童心理研究者,也承認(rèn)對童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此,當(dāng)滿懷愛意但缺乏耐心和觀察的父母們討論讓孩子的童年快樂,守護孩子的天性時,()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂B.難免走上一條南轅北轍的道路C.大多數(shù)時候是在說一些力不從心的口號D.總是覺得對這片私密莫測的領(lǐng)域所知甚少【答案】:C27.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會發(fā)現(xiàn),人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與:從曼哈頓工程到阿波羅計劃,從核能發(fā)電到信息高速公路等等,無不與科學(xué)家的參與有關(guān),所有這些都使我們對科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時,我們也都清楚地知道:從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭,從以美國為首的多國部隊對南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生,從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化,無不涉及科學(xué)家的研究成果。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難B.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活D.強調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家【答案】:B28.風(fēng)是地球上空的傳送帶,它將大陸的沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸,沙塵和水汽相遇,便能結(jié)合為云,最終化作降水??梢姡硥m不僅在土壤的分布和補充上扮演著重要角色,而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色??梢哉f,沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。從這段文字我們不能推出的是()。A.沙塵不僅在土壤的分布和補充上,而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色B.沙塵逐漸積聚形成沙塵暴,在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用C.沙塵在一定情況下是構(gòu)成降水的必要條件D.沙塵這種天氣現(xiàn)象古巳有之,它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用【答案】:B29.在整個受教育過程中,貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機會很難與城市________,貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對較差,在進(jìn)入城市就業(yè)的過程中,他們更多的是在________地硬闖,融入城市過程中的挫敗感,正使他們動搖“知識改變命運”的信念。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一視同仁B.相提并論C.同日而語D.等量齊觀【答案】:B30.新媒體,是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的,相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。根據(jù)上述定義,下列屬于新媒體的是()。A.具有接收新聞功能的3G手機B.廣場上采用高科技手段的科普展覽C.改版后的《都市娛樂報》采用了新的印刷技術(shù),文字和圖片更為清晰D.地鐵站臺上的大屏幕電視【答案】:A31.事實上,任何一個不可避免的災(zāi)害原本就是社會人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類活動的____和社會管理的____顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來,這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)____為人禍之故。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.加劇疏漏妄定B.破壞漏洞歸咎C.頻繁忽略斷定D.加速疏忽斷言【答案】:A32.()研究世界的本質(zhì)“是什么”的問題,是馬克思主義哲學(xué)體系的理論基礎(chǔ)和邏輯起點。A.認(rèn)識論B.唯物史觀C.辯證唯物論D.唯物辯證法【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同,可以把學(xué)習(xí)分為()。A.人類學(xué)習(xí)B.機械學(xué)習(xí)C.動物學(xué)習(xí)D.機器學(xué)習(xí)【答案】:ACD34.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德與法律可以相互替換B.道德作用力弱,法律作用力強C.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】:CD35.()是知覺的基本特征。A.理解性B.分散性C.恒常性D.選擇性【答案】:ACD36.教師在道德修養(yǎng)過程中,必然會遇到的最基本的矛盾有()。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾D.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾【答案】:BD37.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于掌握分寸B.善于因勢利導(dǎo)C.善于對癥下藥D.善于隨機應(yīng)變【答案】:ABCD38.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個不同的層次。A.“熟”B.“會”C.“知”D.“精”【答案】:ABCD39.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾,因為這兩對矛盾()。A.決定社會的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程B.囊括了人類社會的一切矛盾C.是推動社會發(fā)展的根本動力D.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展【答案】:ACD40.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.想象力C.意志D.觀察力【答案】:BCD41.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求C.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】:ABCD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.醒悟B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.鞏固【答案】:ABD43.中央電視臺的《百家講壇》欄目,邀請當(dāng)代中國文化名人擔(dān)當(dāng)“電視說書人”,把那些大眾較難理解的古書典故講解得深入淺出,通俗易懂,很受廣大觀眾歡迎,出現(xiàn)了近年難得一見的“于丹現(xiàn)象”“易中天現(xiàn)象”。這說明()。A.文化發(fā)展面向人民群眾,才能為人民群眾所喜聞樂見B.傳統(tǒng)文化的價值取決于大眾傳媒的發(fā)展C.只有不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機和活力D.大眾傳媒的發(fā)展給文化傳播帶來了可喜的變化【答案】:ACD44.下列符合低碳經(jīng)濟要求的是()。A.大力發(fā)展公共交通B.無紙化辦公C.減少使用一次性用品D.步行或騎自行車上班【答案】:ABCD45.集體主義是社會主義職業(yè)道德規(guī)范的基本原則,下列名言體現(xiàn)了集體主義精神的是:A.上下同欲者勝B.君子喻于義C.單絲不成線,獨木不成林D.人心齊,泰山移【答案】:ACD46.貨幣本質(zhì)上是一種所有者與市場關(guān)于交換權(quán)的契約,根本上是所有者相互之間的約定。貨幣的基本職能包括()。A.勞動報酬B.商品C.價值尺度D.流通手段【答案】:CD47.下列有關(guān)“請示”的主送機關(guān)的說法,正確的有()。A.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)在報送時應(yīng)將這些領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)都作為主送單位B.請示一般不要報送到領(lǐng)導(dǎo)者個人C.請示應(yīng)按機關(guān)的隸屬關(guān)系逐級報送,一般不能越級報送D.請示根據(jù)內(nèi)容需要,有時也抄送下級機關(guān)【答案】:BC48.在新的經(jīng)濟社會背景下,就業(yè)仍然是關(guān)乎民生的最重要問題。針對社區(qū)青年失業(yè)問題,下列服務(wù)中,能夠體現(xiàn)社會工作在服務(wù)對象層面目標(biāo)的()A.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應(yīng)培訓(xùn)B.宣傳當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策C.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能D.協(xié)助社區(qū)青年組成的支持網(wǎng)絡(luò)【答案】:ABC49.《殘疾人教育?條例》規(guī)定:發(fā)展殘疾人?教育要著重?發(fā)展()A.高等教育B.義務(wù)教育C.學(xué)前教育D.職業(yè)教育【答案】:BD50.網(wǎng)格員必須熟悉掌握()等操作要領(lǐng),不斷提升應(yīng)用實戰(zhàn)水平。A.“蘇格通”B.“聯(lián)動平臺”C.“統(tǒng)一通訊”D.“網(wǎng)格通”【答案】:CD51.轄區(qū)醫(yī)院逐級落實消防安全宣傳教育責(zé)任,每年對()進(jìn)行不少于2次的消防培訓(xùn),普遍掌握“一懂三會”知識。A.醫(yī)務(wù)人員B.附近居民C.職工D.病人【答案】:AC52.重大火災(zāi)隱患直接判定要素有()。A.城市建成區(qū)內(nèi)的加油站、天然氣或液化石油氣加氣站、加油加氣合建站的儲量達(dá)到或超過GB50156對一級站的規(guī)定。B.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定使用、儲存或銷售易燃易爆危險品。C.易燃可燃液體、可燃?xì)怏w儲罐(區(qū))未按國家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定設(shè)置固定滅火、冷卻、可燃?xì)怏w濃度報警、火災(zāi)報警設(shè)施。D.生產(chǎn)、儲存和裝卸易燃易爆危險品的工廠、倉庫和專用車站、碼頭、儲罐區(qū),未設(shè)置在城市的邊緣或相對獨立的安全地帶?!敬鸢浮浚篈BCD53.消防救
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技展覽空間設(shè)計與互動體驗的融合藝術(shù)
- 現(xiàn)代飲食科技在學(xué)生營養(yǎng)餐中的應(yīng)用
- 用VR技術(shù)打造全新的小學(xué)生閱讀體驗方式探索
- 未來職場能力在小學(xué)課外閱讀中的培養(yǎng)
- 2025年倉庫租賃合同范本-附倉儲設(shè)備維修保養(yǎng)服務(wù)條款3篇
- 教育技術(shù)中的創(chuàng)新型應(yīng)用與實踐
- 教育領(lǐng)域中的學(xué)生疾病預(yù)防策略探討
- 樣板間裝修工程合同變更方式20253篇
- 二零二五版自然人之間民宿經(jīng)營咨詢合同2篇
- 2025年綠色環(huán)保物業(yè)衛(wèi)生保潔服務(wù)承包協(xié)議14篇
- 2025-2030年中國陶瓷電容器行業(yè)運營狀況與發(fā)展前景分析報告
- 二零二五年倉儲配送中心物業(yè)管理與優(yōu)化升級合同3篇
- 2025屆廈門高三1月質(zhì)檢期末聯(lián)考數(shù)學(xué)答案
- 音樂作品錄制許可
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)英語試卷(含答案解析)
- 開題報告:AIGC背景下大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計重構(gòu)研究
- 師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料師德標(biāo)兵個人主要事跡
- 連鎖商務(wù)酒店述職報告
- 《實踐論》(原文)毛澤東
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報告
- 初中數(shù)學(xué)校本教材(完整版)
評論
0/150
提交評論