初一至初三全程英語知識點總結及練習(初三年級(中))

初一至初三全程英語知識點總結及練習(初三年級（中）)

初三年級（中）

【知識梳理】

I重點短語1giveup

2trut

3stf

4nt…anre

attheagef

6atthattie

7sendessagebtelegraph

8graduatefr

9turndn

10putup

11atthetpf

12gettgether

13frhusethuse

14attheendf

1ntpf

16asell

17libdn

18inasinglenight

19eventhugh

20liven

21neupnatie

22ardingt

23eepar

24nthetherhand

2nsh

26ndispla

27inthefuture

28lup

29TreePlantingDa

30ustright

31asftenaspssible

32ashaa

33inthisa

34inafeears’tie

3pintt

36thanst

37rerless

38sfar

39shutdn

40sendup

41putffII重要句型1setne’sindtdsth

2put…tgether

3stp…fr…

4eep…fr…

befilledithsth

6givebirtht

7beveredith

8beadef

9fill…ith…

10ath…ith

11beusedfr

12haventhingtdith

13eupith

14natterh…

1eepsb/sthar

III交際用語1---I’tringt…

2---I’ll…

3---hihftheseulduliestt…?

4---hatduantt…?

---Iantt…

6---Ihpet…

7---Iplant…

8---I’gingt…

9---I’shappthat…

10---I’glad…

11---et

12---hat’sthisalledinEnglish?

13---hat’sitadef?

14---It’sadef…

1---hat’situsedfr?

16---It’susedfr…

17---Englishisidelusedfrbusiness/…

18---Itisneftherld’sstiprtantlanguagesasitissidelused

19---hereis/are…grn/prdued/ade?

20---The(grund)ustbeustright…

21---It’sbestt…

22---Thehleshuldntbetdeep

23---TheGreatGreenallis7000iletreslng,andbeteen400and1700iletreside

24---There,thebetter

2---rerless!

26---The(grund)ustbeustright…

27---Thehleshuldntbetdeep28掌握以下常見標志：

ENTRANEEXITPUSHPULLNSINGNPARING

FRAGILETHISSIDEUPNPHTSDANGERBUSINESSHURS

PLASTPPAUSENFF

IV重要語法

1動詞被動語態(tài)的結構和用法；

2動詞不定式的功能和用法。

【名師講解】

1beablet/an

(1)都能表示“能夠，具備干某事的能力”這個含義，此時可以互換。

rGreenisabletfinishtherntie

=rGreenanfinishtherntie

格林先生能夠按時完成這項工作。

(2)beablet可以用于各種時態(tài)，而an為情態(tài)動詞，多用于現(xiàn)在時，其過去式為uld。

earesureheillbeabletbeanartisthenhegrsup我們相信他長大后能夠成為一名畫家。

issLinhasbeenabletpathearbherself林小姐已經(jīng)能夠自己負擔那輛車了。

(4)an除了表示“能夠，有能力做某事”以外，還有如下用法，而beablet則沒有。表示請求，但語氣沒有uld委婉

anIhavealatthispiture?我能看看這張圖片嗎？

aneleaveshlafter6:00p?我們可以在下午6點之后再離開學校嗎？

表示可能性。

Thatanan’tbeurneteaher那人不可能是我們的新老師。

Theexaan’tbetdiffiult考試不會太難。

2bring/tae/arr/feth

(1)bring一般是指拿，即從別處往說話人這里拿，翻譯成“帶”。

Hebrughtussegdnes他給我們帶了一些好消息。

Pleasedn’tfrgettbringurhertrr明天請別忘了把家庭作業(yè)帶。

(2)tae一般是指從說話人這里往別處拿，翻譯成“帶走”。

PleasetaetheubrellaithuIt’sgingtrain要下雨了，請把傘帶上。

Shettheditinaraa她把字典拿走了。

(3)arr不強調方向，表示“攜帶、背著、運送、搬扛”等意思。

Thearriedthebxesintthefatr他們把箱子搬進了工廠。

Ataxiarriedthetthestatin出租車送他們到了車站

(4)feth表示的是“去取、去拿、去叫”等意思，包含去和兩趟。

Theaiterfethedtheseapples侍者為他們取了一些蘋果。

therfethedthedtrfrherillsn媽媽為生病的兒子請了醫(yī)生。

3hle/all

(1)hle強調一個完整如一，互不分割的整體。

Thehleuntrissufferingthear整個國家正遭遇戰(zhàn)爭。

Iustanttnthehlestr我僅僅只想知道完整的故事。

hle在句中的位置是放在所有格，冠詞和指示代詞的之后。

Theillspendtheirhlehlidainanada他們將到加拿大渡過整個假期。（所有格后）

Shehasfinishedritingthehleb她已經(jīng)寫完了整本書。（冠詞后）

hle用修飾可數(shù)名詞（名詞用單數(shù)）。

Heatethehleae他把整個蛋糕都吃了。（強調整整一個蛋糕）

(2)all強調由一個個部分組成的“全部”。

issGreenneallthestudentsinthelass格林小姐認識這個班上的所有人。（一個一個全認識）

all在句中的位置是放在所有格，定冠詞和指示代詞的之前。

ifinishedallhisherintentinutes吉姆在20分鐘之內完成了所有的作業(yè)。（所有格前）

fallthebshere,hesingsbest在這里所有的男孩之中，他唱的最好。（定冠詞前）

Thebananserallthesequestins那個男孩能夠回答所有的這些問題。（指示代詞前）

all既能修飾可數(shù)名詞（名詞須用復數(shù)），又能修飾不可數(shù)名詞。

Allthesefivebsareine這五本書都是我的。（修飾可數(shù)名詞）

Sheasrriedabuthersnallthetie她總在為她的兒子擔心。（修飾不可數(shù)名詞）

4fill/full

(1)fill常作動詞，與ith連用，意思是“注滿、裝滿”，也能表示“填空；補缺”的意思。例如：

Hefilledthebxithhal他把粉筆裝滿了盒子。Thebuetisfilledithater水桶里裝滿了水。

(2)full是形容詞，翻譯成“滿的，裝滿的”，常與f連用。此外還能表示“完全的”和“吃飽的，過飽的”。

Allthersarefullfpeple所有的房間都滿人了。

ThebusasfullHehadtaitfrthenextne這輛車人滿了，他只有等下一輛。

beadef/beadefr/beadein/beadeint

(1)beadef表示”由…制成”,一般指能夠看出原材料，或發(fā)生的是物理變化。例如：

Thistablelthisadefpaper這張桌布是由紙做的。

Thissaladisadefapplesandstraberries這種沙拉是由蘋果和草莓做的。

(2)beadefr也表示”由…制成”，但一般指看不出原材料，或發(fā)生的是化學變化。例如：

Breadisadefrrn面包是小麥做的。

Thelifebatisadefrsespeialaterial這個救生艇是由某種特殊材料制成的。

(3)beadein指的是產(chǎn)地，意思為”于…制造”。

TheapsareadeinRussia這些帽子產(chǎn)于俄羅斯。

therliestbuthingshihareadeinhina我媽媽喜歡買中國產(chǎn)的東西。

(4)beadeint的意思為”被制成為…”。

Thispieefdillbeadeintasallbenh這塊木頭將要被制成一個小凳。

Thepaperhasbeenadeintlthesfrthedll紙被做成了洋娃娃的衣服。

6nne/nne/neither

(1)nne既能指人，又能指物，意思是”沒有一個，無一”，常用作代詞，與f連用。

Nnefushasheardfhibefre我們沒有一個人以前聽說過他。

Ilienneftheats那些外套我一都不喜歡。

nne用作主語時，謂語動詞用單復數(shù)皆可。例如：

Nneftheansersistrue沒有一個答案是正確的。Nnefthersareine沒有一間房子是我的。

(2)nne只能用指人，且不能與f連用。例如：

Nneisabsent沒有人缺席。Inennethere那里我一個人也不認識。

nne用作主語時，謂語動詞只能用單數(shù)。

例如：Nneagreesithu沒有人同意你的說法。

(3)neither作代詞是對兩者都進行否定，意思為”兩者都不”，作主語時謂語動詞用單數(shù)。

例如：NeitherfthebsisfrEngland這兩個男孩都不是自英國。

Inneitherfthe他們兩個我都不認識。

7fund/find

(1)find的意思是”找到、發(fā)現(xiàn)”，其過去式和過去分詞都是fund

Ian’tfindglasses我找不著我的眼鏡了。Hefunditbringtsitherealne他發(fā)現(xiàn)獨自坐在這里很沒勁。

(2)fund是另外一個詞，與find并沒有關系，意思是”成立、建設”，常用作及物動詞。

ThePeple’sRepublifhinaasfundedin1949中華人民共和國成立于1949年。

Theshlasfundedbthelalresidents這所學校是由當?shù)鼐用裥藿ǖ摹?/p>

8hear/hearf/hearfr

(1)hear的意思是”聽見；聽說，得知”，后面能接名詞、代詞或賓語從句。

例如：eheardthenesustaentag我剛聽說這個消息。anuheare?能聽見我說話嗎？

(2)hearf的意思是”聽說”，一般指非直接的聽見，而是聽別人說的。后不能接賓語從句。例如：

Ihaveneverheardfher我從未聽說過她。Theheardfthefillngtieag他們很久以前就聽說過這部電影。

(3)hearfr的意思是”收到信”，與”聽”無關。例如：Iftenhearfrhi我經(jīng)常收到他的信。

Hehasn’theardfrhistherfralngtie他很久沒有收到媽媽的信了

9send/sendfr

(1)send意思是”送往，派遣”，還有”發(fā)信，寄信”的意思。例如：Thepansenthitstudabrad公司派他到國外學習去了。rBrnsentherhildrenaa布郎夫人送走了孩子們。

(2)sendfr意思是”召喚；派人去?。慌扇巳ツ谩?，而非本人親自去。例如：Thehavesentfrarepairan他們已經(jīng)派人去請了一名修理工。Shesentfrseflers她派了人去買花。

10gett/arrive/reah

(1)arrive后不能直接接地點，是一個不及物動詞。若表示到達一個相對大的地點，用arrivein;若表示相對小的地點，用arriveat

Thedelegatinillarriveinhinaat:00p代表團將于下午:00到達北京。

Itasdarhenthearrivedattherailastatin當他們到達火車站的時候，天已經(jīng)黑了。

hendidshearriveherelasttie?她上次是什么時候到這兒的？（副詞前省略介詞）

(2)reah能直接接所到達的地點，是一個及物動詞。例如：ThereahedLndnnFrida他們星期五到達了倫敦。Thenesnlreahedeesterda我于昨天才接到這個消息。

reah還有”伸手去取，伸手觸及，聯(lián)絡”等意思。

anureahthatapplenthetree?你能夠到樹上的哪個蘋果嗎？

Heanalasbereahednthephne可隨時打電話跟他聯(lián)系。

(3)get在表示”到達”時是不及物動詞，應與t搭配使用。

eftengettshlnft我們經(jīng)常步行到學校。

Thegttthetpfthehillatnn他們于中午到達了頂。

【考點掃描】

中考考點在本單元主要集中在：

1動詞被動語態(tài)的結構和用法；

2動詞不定式的功能和用法；

3本單元的詞匯、短語和句型；

4本單元學過的交際用語。

考試形式可以是單項填空、完型填空、短填空和完成句子。

【中考范例】

1(2004年北京市中考試題)

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