2024屆廣東省汕頭市科利園實(shí)驗(yàn)校中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

2024屆廣東省汕頭市科利園實(shí)驗(yàn)校中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．小剛同學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄，你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)合理的是（）A．取用藥品如沒(méi)有說(shuō)明用量，液體取2mL﹣4mLB．用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5gC．用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D．給試管中的液體加熱，液體體積不超過(guò)試管容積的2．鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．鋅屬于非金屬元素 B．鋅原子的中子數(shù)為30C．鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D．鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+3．鐠可用于玻璃染色，陶瓷上釉，和釹一起制造透鏡等，下圖是鐠元素元素周期表中的部分信息，下列說(shuō)法正確的是A．鐠元素是非金屬元素B．鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9gC．鐠原子的核外電子數(shù)為59D．鐠原子的中子數(shù)等于594．為解決魚(yú)在運(yùn)輸過(guò)程中的吸氧問(wèn)題，可在水中加入一種叫做過(guò)氧化鈣(CaO2)的制氧劑，它與水反應(yīng)后的生成物可能是A．CaO和O2B．CaCO3和H2C．Ca(OH)2和O2D．CaCl2和O25．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法，以下類推正確的是（）A．多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行，所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)6．目前我區(qū)正在申報(bào)全國(guó)文明衛(wèi)生城市，你認(rèn)為下列哪種行為與這一活動(dòng)不相符的是A．大力推廣太陽(yáng)能發(fā)電B．使用一次性餐具方便生活C．自帶水杯D．對(duì)垃圾進(jìn)行分類7．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖。下列說(shuō)法不正確的是A．x=16%B．乙物質(zhì)可能是催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比為5：88．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：()A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到花香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．水分子是由氫分子和氧原子組成的C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素不會(huì)改變9．“水培”是一種室內(nèi)植物無(wú)土栽培方式，又名“營(yíng)養(yǎng)液培”。配制菠菜營(yíng)養(yǎng)液時(shí)需要用到下列物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥料的是（）A．H2O B．（NH4）2SO4 C．KH2PO4 D．Ca（NO3）210．銀是導(dǎo)電性最好的金屬。如圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解不正確的是A．該元素為金屬元素 B．質(zhì)子數(shù)為47 C．元素符號(hào)為Ag D．中子數(shù)為4411．下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大12．實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的部分操作如圖所示，其中正確的是A．粗鹽稱量 B．粗鹽溶解 C．濁液過(guò)濾 D．蒸發(fā)結(jié)晶二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：硫在空氣中燃燒_____；鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)_____；氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)_____；14．家用干粉滅火器，是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氫銨）來(lái)滅火的，滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的，前者的使用年限約是后者的6倍．回答下列問(wèn)題：二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來(lái)代替，該氣體是______（填化學(xué)式）；磷酸二氫銨（NH4H2PO4）溶于水時(shí)與NH4N03相似，會(huì)出現(xiàn)明顯的______（填“升溫”或“降溫”）現(xiàn)象；NH4H2PO4在滅火時(shí)的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層．其滅火原理是_________；為了變廢為寶，報(bào)廢滅火器中的NH4H2PO4可作為_(kāi)____（填寫字母標(biāo)號(hào)）使用．A氮肥B磷肥C鉀肥D復(fù)合肥料用化學(xué)知識(shí)解釋，鋁合金罐體的使用年限為什么更長(zhǎng)？_____________________（用化學(xué)方程式回答）．15．“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由____的運(yùn)動(dòng)引起的；用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是____；A變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，其化合價(jià)不變C微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)CO2來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑，其名稱為光合作用。除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收，此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過(guò)化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。16．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。在a、b兩只燒杯中各裝入100g水，然后分別加入40g甲、乙兩種物質(zhì)充分?jǐn)嚢韬?，按照下圖進(jìn)行操作，將不同狀態(tài)下的燒杯分別標(biāo)記為①②③④操作M、N分別是:升溫、降溫、加溶質(zhì)、加水、過(guò)濾中的某一種單一操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）甲在t2°C時(shí)的溶解度是________；（2）燒杯b升溫至t2°C，能夠觀察到的現(xiàn)象是________；（3）燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________(精確到0.1%)（4）下列說(shuō)法正確的是_______；A燒杯②一定是不飽和溶液B燒杯③④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同Ca、b兩燒杯比較，a燒杯的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D操作M至少有4種方法E若燒杯②④中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則操作M、N可能相同三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：儀器a、b的名稱：a_________，b____________。用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_____________________________，若要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填字母）。檢查裝置B的氣密性時(shí)，向儀器b中注入水至形成液封，關(guān)閉活塞，再向儀器b中注入水，若觀察到______________________________________，則該裝置氣密性良好。若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____端（填“c”或“d”）進(jìn)入。用B裝置制取氣體時(shí)，若要使反應(yīng)停止，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________；該操作后，B中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是___________（用字母e、f、g對(duì)如圖進(jìn)行排序）。18．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：儀器名稱：①______②______。用高錳酸鉀制取O2，可選用的發(fā)生裝置是______（選填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。用E裝置收集O2完畢后，應(yīng)先______（選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。實(shí)驗(yàn)室制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室收集CO2可選用裝置是______。SO2是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→______→______→⑤（填序號(hào)）。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）在一燒杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH▲7(填＞、＝、＜)。原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、取用液體化學(xué)藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量（1～2mL）取用液體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理，不符合題意；B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，故可以用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g，故選項(xiàng)數(shù)據(jù)合理，符合題意；C、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理，不符合題意；D、給試管中的液體加熱，液體體積不超過(guò)試管容積的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理，不符合題意。故選B。2、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字，鋅屬于金屬元素，錯(cuò)誤；B、由元素周期表的信息可知，鋅的原子序數(shù)30，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30，不是中子數(shù)是30，錯(cuò)誤；C、由元素周期表的信息可知，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38，相對(duì)原子質(zhì)量的單位符號(hào)是“1”，不是“g”，常省略不寫，錯(cuò)誤；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋅原子最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+，正確。故選D。點(diǎn)睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。3、C【解析】

A.鐠元素名稱帶“钅”字旁，是金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9，相對(duì)原子質(zhì)量單位“1”，通常不寫，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，鐠原子的核外電子數(shù)為59，選項(xiàng)正確；D.鐠原子中：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=59，中子數(shù)不是59，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，故A不可能；

B、反應(yīng)物中無(wú)碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCO3，故B不可能；

C、反應(yīng)物為水和過(guò)氧化鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca（OH）2和O2，故C正確。D、反應(yīng)物中無(wú)氯元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，故D不可能；

故選：C。5、A【解析】

A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：A。6、B【解析】

A、大力推廣太陽(yáng)能發(fā)電，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故A正確；B、使用一次性餐具方便生活，浪費(fèi)資源，會(huì)造成環(huán)境污染，故B不正確；C、自帶水杯，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故C正確；D、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，能減少環(huán)境污染，故D正確。故選B。7、C【解析】

A、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-17%-16%-51%=16%；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是該反應(yīng)的催化劑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小，屬于反應(yīng)物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，屬于生成物，則該反應(yīng)可表示為：甲+丙→丁，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比為（36%-16%）：（51%-19%）=5：8；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。8、B【解析】A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到花香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；B、1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，水分子中不含有氫分子，錯(cuò)誤；C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分，正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素不會(huì)改變，正確。故選B。9、C【解析】試題分析：氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。A、H2O不含三種營(yíng)養(yǎng)元素中的任何一個(gè)，不屬于化肥。此項(xiàng)不正確。B、（NH4）2SO4只含有營(yíng)養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥，故此項(xiàng)不正確。C、KH2PO4含有營(yíng)養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；此項(xiàng)正確。D、Ca（NO3）2只含有營(yíng)養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥，此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。考點(diǎn)：化肥的種類10、D【解析】

A、銀元素屬于金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、銀原子質(zhì)子數(shù)是47，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、銀元素元素符號(hào)是Ag，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、銀原子中子數(shù)為108-47=61，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。【點(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。11、C【解析】

A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體超過(guò)試管容積的1/3，會(huì)導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人，故A正確；

B、使用膠頭滴管時(shí)，用自來(lái)水沖洗，會(huì)使滴管沾有自來(lái)水，自來(lái)水中含有一些可溶性雜質(zhì)，所以能污染試劑，故B正確；

C、使用酒精燈時(shí)，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故C錯(cuò)誤；

D、用量筒量液讀數(shù)時(shí)，視線偏高（俯視）會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大；故D正確；故選C。12、B【解析】

根據(jù)天平的使用、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、粗鹽稱量應(yīng)該“左物右碼”，不符合題意；B、粗鹽溶解用玻璃棒攪拌，加快溶解速度，符合題意；C、濁液過(guò)濾需要用玻璃棒引流，否則液體灑出，不符合題意；D、蒸發(fā)結(jié)晶需要用玻璃棒攪拌，以免液體局部溫度過(guò)高，液體飛濺，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、S+O2SO2Fe+CuSO4=FeSO4+CuCa（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O【解析】

（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)方程式為：S+O2SO2；；（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì)，反應(yīng)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)方程式為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；14、N2降溫隔絕空氣D4Al+3O3=2Al2O3【解析】

銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應(yīng)為吸熱，滅火的原理是：第一，燃燒物與其他可燃物隔離或清除可燃物；第二，使燃燒物隔離空氣（或氧氣）；第三，使燃燒物的溫度降低至可燃物著火點(diǎn)以下。【詳解】（1）二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，可利用空氣中含量最多的氣體來(lái)代替，氣體是氮?dú)??；瘜W(xué)式為N2。（2）銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應(yīng)為吸熱，磷酸二氫銨（NH4H2PO4）溶于水時(shí)與NH4NO3相似，故會(huì)出現(xiàn)明顯的降溫現(xiàn)象。（3）NH4H2PO4在滅火時(shí)的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層．其滅火原理是隔絕空氣。（4）NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，故NH4H2PO4可作為復(fù)合肥料使用，故選D。（5）鋁的化學(xué)性質(zhì)是很活潑,在空氣中很容易跟氧氣反應(yīng)生成一層致密.堅(jiān)硬的三氧化二鋁薄膜,這層薄膜覆蓋在鋁的表面,使鋁不跟其它物質(zhì)接觸，所以鋁制品的使用壽命長(zhǎng)，化學(xué)方程式為【點(diǎn)睛】通常把氮、磷、鉀叫做“肥料三要素”，氮肥:含有作物營(yíng)養(yǎng)元素氮的肥料，磷肥：含有作物營(yíng)養(yǎng)元素磷的肥料，鉀肥：含有作物營(yíng)養(yǎng)元素鉀的肥料，復(fù)合肥料是指含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。15、水分子ADCO2+H2O＝H2CO33H2+CO2CH3OH+H2O【解析】

二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧氣，氧氣點(diǎn)燃生成水，水電解生成氧氣和氫氣，氧氣和碳點(diǎn)燃生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。【詳解】（1）從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的。（2）A、變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，故A正確；B、守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，其化合價(jià)會(huì)發(fā)生變化，故B不正確；C、微粒觀:綠色植物的作用是釋放氧氣，自然界中的氧原子總數(shù)不變，故C不正確；D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定，故D正確。故選AD。（3）自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)CO2來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑，其名稱為光合作用。除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收，此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過(guò)化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式。16、50g固體增多28.6%BE【解析】

（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，甲在t2℃時(shí)的溶解度是50g；（2）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，如圖溫度變化可知會(huì)析出晶體，所以燒杯b升溫至t2℃，能夠觀察到的現(xiàn)象是：固體增多；（3）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，在t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是30g，在t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g。在t1℃時(shí)，在a燒杯中裝入100g水，加入40g甲充分?jǐn)嚢韬?，最多溶?0g，升溫至t2℃時(shí)，繼續(xù)溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量為40g，所以燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（4）A、甲在t2℃時(shí)的溶解度是50g，升溫到t2℃，再增加溶質(zhì)，燒杯②可能是飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，都是飽和溶液時(shí)，燒杯③④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同，故選項(xiàng)正確；C、t1℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以a、b兩燒杯比較，a、b燒杯的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、操作M可以降溫、加水、過(guò)濾，至少有3種方法，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；E、若燒杯②④中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則操作M、N可能相同，都降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故選項(xiàng)正確。故選BE。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱d關(guān)閉活塞gfe【解析】

（1）由圖示可知，儀器a的名稱是鐵架臺(tái)，b的名稱長(zhǎng)頸漏斗；（2）A是固固加熱型，試管口有棉花，可以用高錳酸鉀加熱制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；，若要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)利用排水法收集，選用的收集裝置是C；（3）裝置b的氣密性檢查方法是，先加水形成液封并關(guān)閉活塞，然后繼續(xù)加水，若漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱，則裝置氣密性良好；（4）實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；密度比空氣的密度小，用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從d端進(jìn)入；（5）若用C裝置制取氣體，要使反應(yīng)停止的操作是關(guān)閉活塞；該操作后，裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變大，將酸液壓回到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)，所以C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是：gfe?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。18、鐵架臺(tái)分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導(dǎo)氣管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CD③④O2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解析】

（1）鐵架臺(tái)是常用的加持儀器，分液漏斗方便加液體藥品；故答案為鐵架臺(tái)；分液漏斗；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；．實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；從水中取出導(dǎo)氣管；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；裝置C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C；D；（4）用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→③→④→⑤，要先除雜質(zhì)后干燥，并且都是長(zhǎng)進(jìn)短出；二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，配平即可；故答案為③→④；

SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；（1）鐵架臺(tái)是常用的加持儀器，分液漏斗方便加液體藥品；（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧