版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山東省威海市乳山市2024屆中考聯(lián)考化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是()選項需區(qū)分的物質方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨,聞氣味分別溶于水,測量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮氣分別通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條A.A B.B C.C D.D2.下列變化屬于化學變化的是A.鋼鐵銹蝕 B.海水曬鹽 C.冰雪消融 D.玉石雕刻3.下列關于實驗操作中先后順序的敘述正確的是()A.實驗室用CO還原Fe2O3制取鐵時,先點燃酒精燈B.用托盤天平稱量藥品時,先稱量,再調節(jié)天平平衡C.實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性D.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,再沿燒杯壁緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌4.如圖中實驗操作正確的是()A.讀液體體積 B.檢驗氫氣純度C.聞氣體氣味 D.熄滅酒精燈5.下列關于溶液的說法,正確的是A.溶液都是無色透明的 B.面粉與水混合可形成溶液C.飽和溶液不能再溶解任何物質 D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低6.下列物質在應用中,主要利用了物質化學性質的是A.用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活B.汽油洗滌衣服上的油跡C.將活性炭放入冰箱中除去異味D.食醋洗去水壺內(nèi)的水垢7.下列說法中,正確的是()A.鹽溶液都呈中性B.有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存C.溫度達到著火點的可燃物都一定燃燒D.有單質和化合物生成的反應都是置換反應8.2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日,下列做法不符合環(huán)保意識的是A.廢舊電池分類回收B.使用無磷洗滌劑C.選擇公共交通工具出行D.廢棄塑料袋隨地丟棄9.江南大學發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質量為112,下列有關鎘的說法正確的是A.鎘原子的核外電子數(shù)為48B.鎘是非金屬元素C.鎘原子的中子數(shù)為48D.鎘原子的核電荷數(shù)為11210.如圖所示的實驗操作中不正確的是A.取固體粉末 B.熄滅酒精燈C.傾倒液體 D.檢驗氫氣純度二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.硫酸氫的轉化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題,將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應用以回收S,其物質轉化如圖所示。反應中當有34gH2S轉化為硫單質時,保持溶液中Fe3+的物質的量不變,需消耗O2的質量為_____。在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分攪拌。欲使生成的硫單質中不含CuS,可采取的措施是_____。寫出圖中各步轉化的化學方程式:_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.食用香精是食品工業(yè)必不可少的添加劑。其化學式是C6H8O7試求:食用香精中碳、氫、氧三種元素的質量比是_____;食用香精中_____元素質量分數(shù)最大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體,化學性質比較穩(wěn)定,一般情況下不與其它物質發(fā)生反應。但是在放電條件下,氮氣能與氧氣直接化合成無色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理:(1)氮氣的化學性質有(填一條即可)_____;(2)寫出二氧化氮和水反應的化學方程式_____;(3)根據(jù)氮氣的性質總結出氮氣的一點用途是_____(填一條即可)。14.從分子的角度解釋下列現(xiàn)象。墻內(nèi)開花墻外香_____________
。1滴水中大約有1.67x1023個水分子。____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明同學將一定量的氫化鈣(CaH1)加入到一定量的Na1CO3溶液中,充分反應后過濾,分離出濾渣和濾液。濾液中溶質的成分是什么?CaH1遇水迅速反應生成Ca(OH)1和H1.反應的化學方程式為_____。濾液中溶質:(1)只有NaOH;(1)NaOH、Na1CO3;(3)_____。請結合題意,在下列表格的空白中填寫恰當?shù)膬?nèi)容。實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結論取濾液少許,向其中滴加Na1CO3溶液。無明顯現(xiàn)象_____另取濾液少許,向其中滴加_____有氣體放出證明推理(1)正確16.利用以下裝置對酸的化學性質進行探究。標號為①的儀器名稱是_____。實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點滴板的優(yōu)點之一是_____。實驗Ⅱ中,為了驗證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。實驗Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應的化學方程式是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、硬水和軟水都是無色溶液,方法一觀察顏色不能區(qū)分二者;肥皂水加入到硬水中產(chǎn)生大量浮渣,泡沫少,肥皂水加入到軟水中,泡沫多,浮渣少,方法二加入肥皂水能夠區(qū)分二者,A選項有一種區(qū)分方法不正確,不符合題意;B、銨根與氫氧根反應生成氨氣,硝酸銨加堿研磨,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,氯化鈉與堿不反應,加堿研磨,無明顯現(xiàn)象,方法一能區(qū)分二者;硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,溶液溫度變化不明顯,方法二能區(qū)分二者,B選項兩種區(qū)分方法都正確,符合題意;C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱,二者加水溶解溶液溫度變化不明顯,方法一不能區(qū)分二者;氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,蔗糖與硝酸銀不反應,方法二加入硝酸銀溶液能夠區(qū)分二者,C選項有一種區(qū)分方法不正確,不符合題意;D、二氧化碳通入澄清石灰水,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,澄清石灰水變渾濁,氫氧化鈣與氮氣不反應,氮氣通入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,方法一能夠區(qū)分二者;二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒,分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中,木條均熄滅,方法二不能區(qū)分二者,D選項有一種區(qū)分方法不正確,不符合題意。故選B。2、A【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A.鋼鐵銹蝕,有新的物質(鐵銹)生成,是化學變化;B.海水曬鹽,只是物質的分離,沒有新的物質生成,是物理變化;C.冰雪消融,只有物質狀態(tài)的改變,沒有新的物質生成,是物理變化;D.玉石雕刻,只有物質形狀的改變,沒有新的物質生成,是物理變化。故選A。3、D【解析】A、CO還原氧化鐵時先通CO,將裝置中的空氣排盡,后加熱,防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸,錯誤;B、為了準確稱量藥品,托盤天平使用前要先調平,錯誤;C、為防止收集的氣體不純或無法收集,實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性,錯誤;D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌,且不可將水倒入濃硫酸里,正確。故選D。D。點睛:由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的。因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里.可以簡記為:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪”。4、B【解析】
A、量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故選項錯誤;B、檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,故選項正確;C、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故選項錯誤;D、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,而不能用嘴吹,故選項錯誤。故選B。【點睛】檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈。5、D【解析】
A、溶液不一定無色,例如硫酸銅溶液是藍色,故A錯;B、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,不均一、不穩(wěn)定,故B錯;C、飽和溶液是指在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某一溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液,此時還可以溶解其它溶質,故C錯;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度會降低,故D正確.故選D.【點睛】解答本題關鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.熟悉常見物質溶于水伴隨著的能量變化.6、D【解析】
A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因為鉛筆芯的主要成分是石墨,而石墨具有滑膩感,可以做潤滑劑,屬于物理性質。A錯誤;B、油漬可以溶于汽油,形成溶液。該過程屬于物理變化,故屬于物理性質。B錯誤;C、活性炭放進冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性,屬于物理性質。C錯誤;D、食醋的主要成分是乙酸,屬于酸,水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應,屬于化學變化,故屬于化學性質。D正確。故選D。7、B【解析】試題分析:A、多數(shù)鹽溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性,故錯誤;B、有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存,防止藥品揮發(fā),濃度降低,正確;C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達到著火點,還要與氧氣接觸,故錯誤;D、置換反應的特點是‘單化變單化’,如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,雖然有單質和化合物生成,但反應物不符合條件,不屬于置換反應,故錯誤;故選B考點:鹽的化學性質;置換反應及其應用;燃燒與燃燒的條件8、D【解析】
A、廢舊電池中含有重金屬,隨意丟棄會對環(huán)境造成污染,分類回收統(tǒng)一處理,減少重金屬污染,選項A不符合題意;B、磷元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要元素之一,使用無磷洗衣粉有助于緩解水體富營養(yǎng)化的問題,利用環(huán)保,選項B不符合題意;C、使用公共交通工具出行,有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放,符合“節(jié)能減排”的思想,選項C不符合題意;D、塑料袋在自然界中難以降解,隨意丟棄將會造成嚴重的環(huán)境問題,即“白色污染”,不利于環(huán)保,選項D符合題意。故選D。9、A【解析】同一原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,所以鎘原子的核外電子數(shù)為48,由所學知識可知,鎘是金屬元素,相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),鎘原子的中子數(shù)為48,112-48=64。選A10、C【解析】
A、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙(或紙槽)把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作正確;B、熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;C、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;D、收集氫氣在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中所示操作正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、16g增大混合氣體中空氣的比例CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O【解析】
(1)H2S轉化為硫單質,硫元素的化合價從﹣2價變成0價,氧元素的化合價從0價變成﹣2價,依據(jù)得失電子數(shù)相等,所以參加反應的硫化氫和氧氣的分子的數(shù)量關系及質量比為:所以有34gH2S轉化為硫單質時,保持溶液中Fe3+的量不變,需要消耗O2的質量為16g,故填16g。(2)使生成的硫單質中不含CuS,則硫離子不能有剩余,硫離子完全被氧化為硫單質,所以氧氣必須過量,采取的措施是:增大混合氣體中空氣的比例,故填增大混合氣體中空氣的比例。(3)氯化銅和硫化氫反應生成硫化銅沉淀和鹽酸,氯化鐵和硫化銅反應生成氯化亞鐵、氯化銅和硫,氯化亞鐵和鹽酸、氧氣反應生成氯化鐵和水,故反應的化學方程式寫為:CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9:1:14氧【解析】
【詳解】(1)食用香精(化學式是C6H8O7)中碳、氫、氧三種元素的質量比是。(2)由于食用香精(化學式是)中碳、氫、氧三種元素的質量比是9:1:14,所以食用香精(化學式是)中氧元素質量分數(shù)最大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、放電的條件下,能與O2化合生成NO;(或常溫下化學性質比較穩(wěn)定)H2O+3NO2=2HNO3+NO用作保護氣(或制造氮肥)【解析】
(1)根據(jù)題意可知涉及氮氣的化學性質有:常溫下,化學性質穩(wěn)定性或者放電條件下能和氧氣的反應等;(2)根據(jù)題意信息“易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”,反應的化學方程式:3NO2+H2O═2HNO3+NO;(3)根據(jù)題意中氮氣的化學性質很穩(wěn)定,所以可以用來做保護氣,如填充食品袋,充入燈泡作保護氣等;利用氮氣最終會轉換為硝酸鹽,所以可以用來合成氮的化合物,可以制氮肥等。14、分子在不停的運動分子很小【解析】
(1)墻內(nèi)開花墻外香,表明分子在不停的運動,故填:分子在不停的運動。(2)1滴水中大約有1.67x1023個水分子,說明水分子很小,故填:分子很小。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaH1+1H1O=Ca(OH)1+1H1↑NaOH、Ca(OH)1證明推理(3)不成立足量鹽酸【解析】
(1)CaH1遇水迅速反應生成Ca(OH)1和H1,化學方程式為:CaH1+1H1O=Ca(OH)1+1H1↑。(1)氫氧化鈣和碳酸鈉反應,當二者恰好完全反應時,反應后溶液中溶質是NaOH;當氫氧化鈣過量時,反應后溶液中的溶質是NaOH、Ca
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工商管理的課課程設計
- 呼吸燈課程設計
- 山東工藝美術學院《合唱與指揮》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 護理溝通互動課程設計
- 儀表的包裝與物流管理考核試卷
- 加濕器課程設計
- 易拉罐大改造 課程設計
- 投資并購重組課程設計
- 幼兒園玩具搬家課程設計
- 招標文件課程設計綜述
- 哈汽東芝型超超臨界1000MW汽輪機低壓缸動靜碰磨故障分析與對策
- 溫州市房屋租賃合同-通用版
- 第7講_校對符號使用
- 姬浩然書香家庭申請表(共2頁)
- 高中學生遵紀守法主題班會PPT教學講座課件
- 醫(yī)源性冠狀動脈夾層的識別與防治
- 普通話水平等級測試培訓班課程安排表(80學時)
- 半自動鉆床說明書-機械原理課程設計
- 部編版語文三年級上冊期末綜合能力測試卷(有答案)
- 空心薄壁墩翻模施工技術交底(修改)
- 光伏系統(tǒng)調試方案
評論
0/150
提交評論