版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆上海市浦東新區(qū)第四教育署重點(diǎn)名校中考聯(lián)考化學(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.向鹽酸與氯化銅的混合液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是()A.一定有氣體生成B.溶液中有氯化銅C.濾出的固體可能是純凈物D.溶液質(zhì)量一定減小2.下列物質(zhì)的分類正確的是()A.堿:燒堿、純堿B.合成材料:合金、合成纖維C.氧化物:干冰、生石灰D.有機(jī)物:酒精、碳酸氫鈉3.二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+X,X的化學(xué)式為A.N2OB.NOC.N2O2D.N2O54.t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示,升溫到t2℃后的現(xiàn)象如圖2所示。結(jié)合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說法錯誤的是A.甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀B.t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲>乙C.t2℃時乙燒杯中溶液一定是飽和溶液D.硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀5.屬于同素異形體的一組物質(zhì)是A.水與雙氧水B.金剛石與石墨C.液氧與氧氣D.冰與干冰6.下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是()A.小蘇打 B.加碘鹽 C.醬油 D.白酒7.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加適量的稀硫酸后過濾C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過濾A.A B.B C.C D.D8.如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律,判斷下列選項正確的是()A.不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②B.實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液C.實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末D.實現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液9.我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘充滿電的電池”。下列關(guān)于“烯合金”的說法不正確的是()A.常溫下穩(wěn)定 B.是一種混合物 C.具有導(dǎo)電性 D.屬于有機(jī)合成材料10.下列有關(guān)能源和環(huán)境的說法中,錯誤的是A.生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放B.煤、石油、天然氣都是不可再生能源C.減少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染D.使用乙醇汽油有利于節(jié)約石油資源,緩解溫室效應(yīng)11.下列實驗中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫B分離CO與CO2將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M,同時收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C檢驗NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,證明未變質(zhì)D除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D12.下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是A.反應(yīng)前后原子種類不變 B.轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1C.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng) D.丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:3213.小紅同學(xué)梳理了以下知識:①燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火;②單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì);③在復(fù)分解反應(yīng)時,元素化合價一定不改變;④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-。其中正確的個數(shù)是()A.1個B.2個C.3個D.4個14.關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜錯誤的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別硝酸銨與氯化銨分別取樣,加固體氫氧化鈣研磨,聞氣味B去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)加水溶解、過濾、蒸發(fā)C區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點(diǎn)燃后,檢驗燃燒產(chǎn)物D區(qū)分NaCl溶液、FeCl3溶液觀察溶液的顏色A.A B.B C.C D.D15.如圖1所示,連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是()A.曲線1代表加入的是水B.吸收用NaOH溶液較合適C.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D.曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請回答:左方框圖中的物質(zhì)屬于________
(填“純凈物”或“混合物”).此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
,反應(yīng)類型為________
.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)五水硫酸銅(化學(xué)式:CuSO4·5H2O)也被稱作硫酸銅晶體,在電鍍、印染、顏料、農(nóng)藥、醫(yī)藥等方面有廣泛應(yīng)用。游泳池中的水常顯藍(lán)色,是因為向其中灑入了一些硫酸銅晶體,其目的是_____。農(nóng)藥波爾多液的化學(xué)制備原理是硫酸銅與熟石灰發(fā)生反應(yīng),生成的堿式硫酸銅,具有很強(qiáng)的殺菌能力。Ca(OH)?+2CuSO?=X+Cu?(OH)?SO4↓,請寫出X的化學(xué)式_____。依據(jù)下表中硫酸銅的溶解度數(shù)據(jù),若要從溶液中得到硫酸銅晶體較好的方法是_____。硫酸銅晶體在加熱時會逐步失去結(jié)晶水直至完全失去結(jié)晶水變成白色無水物。請根據(jù)所給圖像,寫出從45℃到110℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。硫酸銅在不同溫度下的溶解度溫度01020304050溶解度S/g14.317.420.725.028.533.3溫度℃60708090100溶解度S/g40.047.15564.275.4由黃銅礦(CuFeS2)制取硫酸銅晶體有以下兩種方法:傳統(tǒng)法:①焙燒②稀硫酸酸浸③除雜④結(jié)晶⑤甩干改進(jìn)法:①濃硫酸酸浸②水溶③除雜④結(jié)晶⑤甩干兩種工藝中除雜時都要適當(dāng)調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,下列加入的物質(zhì)能達(dá)到此目的的是_____。ACuBCuOCNaOHDCu(OH)2水溶時,加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了_____。除雜后過濾出濾液時,要趁熱過濾的原因是_____。最后一步干燥時,選擇甩干而不選擇常用的烘干,理由是_____。改進(jìn)法與傳統(tǒng)法相比,你認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。18.(8分)我們的胃液呈酸性,是因為胃腺壁細(xì)胞能分泌出鹽酸。胃酸在人體的消化吸收中發(fā)揮著重要作用,比如為胃蛋白酶提供適宜的酸性環(huán)境,分解食物中的結(jié)締組織和肌纖維使其易于被消化吸收。你知道嗎?深受人們喜歡的早餐食品燕麥中常添加顆粒極小的鐵粉,它既可以作為雙吸劑(起到干燥和減緩食品變質(zhì)的作用),還可以作為人體補(bǔ)鐵劑。要把鐵粉變?yōu)槿梭w需要的、能吸收的營養(yǎng)元素,就離不開胃酸的幫助。健康人胃液的pH在0.9~1.5,胃液的pH不僅影響人的消化吸收功能,還對伴隨食物進(jìn)入胃內(nèi)的各類病菌的繁殖有影響。某醫(yī)院對99位胃潰瘍和十二指腸潰瘍等患者胃液的pH及胃液中的病菌進(jìn)行了檢測,結(jié)果如下表:分組胃液的pH受檢患者人數(shù)胃液中檢出病菌的人數(shù)及比例A≤2.070B2.0~4.0133(23.19%)C4.0~6.02617(65.4%)D>6.05345(84.9%)胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用,并使人感覺反酸或燒心。治療胃酸過多的藥主要有兩大類:一是抑酸藥,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反應(yīng);二是抗酸藥,能直接與胃酸反應(yīng),常見的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥,會因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起胃穿孔?;颊呷玳L期使用抗酸藥,很可能刺激胃酸分泌過多。因此,應(yīng)遵醫(yī)囑合理使用抗酸類和抑酸類藥物。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:用化學(xué)方程式表示用氫氧化鋁治療胃酸過多的原理_____。鐵粉可以減緩食物變質(zhì),是因為鐵可以和_____反應(yīng)。胃潰瘍患者不宜服用的抗酸藥是_____。關(guān)于文中提到的幾種抗酸藥,下列說法正確的是_____(填字母序號)A均屬于鹽類或堿類B在使用抗酸藥時不是用量越多越好C適量使用碳酸鈣可治療胃酸過多,同時還可為人體補(bǔ)鈣下列關(guān)于胃液與人體健康關(guān)系的說法中,合理的是_____(填字母序號)A胃酸能幫助人體消化吸收食物,所以胃液pH越小越利于人體健康B胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用,所以胃液pH越大越利于人體健康C胃液pH越大越有利于病菌生存四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對干燥劑的探究過程,請參與到其中去,回答下列有關(guān)問題:干燥劑能吸水的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。同學(xué)們對放置一段時間干燥劑的成分進(jìn)行探究干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?猜想1:含有CaO猜想2:含有Ca(OH)2猜想3:含有CaCO3實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_____2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca(OH)23.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的___________含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______(實驗分析)小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。小明同學(xué)進(jìn)行下列實驗根據(jù)小明的實驗結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵。【詳解】A、過量的鐵粉會和鹽酸反應(yīng),一定有氣體生成,故A正確;B、過量的鐵粉會將氯化銅中的銅全部置換出來,溶液中不再有氯化銅,故B不正確;C、濾出的固體不僅會有反應(yīng)生成的銅,也會有過量的鐵,不可能是純凈物,故C不正確;D、鹽酸與鐵反應(yīng),每溶解56份質(zhì)量的鐵,就會生成2份質(zhì)量的氫氣,溶液質(zhì)量增加;氯化銅與鐵反應(yīng),每溶解56份質(zhì)量的鐵,就會析出64份質(zhì)量的銅,溶液質(zhì)量減小。但該混合液中不確定鹽酸和氯化銅的質(zhì)量,因此無法判斷溶液質(zhì)量的變化,故D不正確。故選A。2、C【解析】
A、燒堿是氫氧化鈉,屬于堿;純堿是碳酸鈉,屬于鹽,不符合題意;B、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;合金是屬于金屬材料,不符合題意;C、干冰是二氧化碳固體,由氧、碳元素組成,屬于氧化物;生石灰是氧化鈣,由氧、鈣元素組成,屬于氧化物,符合題意;D、酒精化學(xué)名叫乙醇,化學(xué)式為,含有碳元素,屬于有機(jī)物;碳酸氫鈉的化學(xué)式為,雖然含有碳元素,但它的化學(xué)性質(zhì)與無機(jī)化合物相似,屬于無機(jī)化合物,不符合題意。故選C。3、B【解析】
化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)前有3N、7O、2H,反應(yīng)后(X除外),有2H、2N、6O,則X中有N、O,故選B。4、C【解析】
A、根據(jù)曲線圖,t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,燒杯中沒有固體的是氯化鉀,所以甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀,A正確;B、t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,硝酸鉀還有固體末溶解完,所以t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲>乙,B正確;C、在t1℃時,氯化鉀固體已完全溶解完,且氯化鉀在t2℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度,所以t2℃時,氯化鉀溶液一定是不飽和溶液,而在t2℃時,氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度,在乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液,C錯誤;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度影響變化比較大,所以硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】結(jié)晶法有降溫結(jié)晶法和蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法。降溫結(jié)晶法是適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化比大的。而蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不大的。5、B【解析】
同素異形體,是指由同種元素形成的不同單質(zhì)?!驹斀狻緼.水與雙氧水是由相同元素組成的化合物,不屬于同素異形體;B.金剛石與石墨是由碳元素組成的兩種不同單質(zhì),屬于同素異形體;C.液氧與氧氣,是同一物質(zhì)的兩種不同狀態(tài),不是同素異形體;D.冰是固態(tài)水、干冰是固態(tài)二氧化碳,是兩種不同的化合物,不屬于同素異形體。故選B。6、A【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的;由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的屬混合物。A、小蘇打是碳酸氫鈉,屬純凈物;B、加碘鹽是由食鹽和含碘物質(zhì)組成的,屬混合物;C、醬油是由水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)組成的,屬混合物;D、白酒是由水和酒精組成的,屬混合物。故選A。7、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的操作,因為氧化鈣和水或鹽酸反應(yīng);B選項錯誤所選試劑錯誤,加入的硫酸會與氯化鋇反應(yīng);C選項是正確的操作;D選項是錯誤的操作,二者都不溶于水;故答案選擇C考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別8、A【解析】
A、氫氧化鈉和二氧化碳之間會相互反應(yīng),但不能相互轉(zhuǎn)化,選項A正確;B、實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,所以可通入到氫氧化鈉溶液而非氯化鈉,選項B錯誤;C、氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸鹽,但不能是難溶性的碳酸鈣粉末,選項C錯誤;D、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,可以加入氫氧化鈣或者氫氧化鋇等,但是不能加入氫氧化鉀,因為氫氧化鉀和碳酸鈉混合,不能生成沉淀、氣體、或水,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以反應(yīng)不能發(fā)生,選項D錯誤。故選A。9、D【解析】
A、烯合金中有石墨烯,石墨烯是碳的單質(zhì),常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,故不符合題意;B、烯合金是一種混合物,故不符合題意;C、石墨烯與鋁合金,研制出一種具備特殊性能的烯合金,依然具有金屬的性質(zhì),所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,故不符合題意;D、鋁合金和石墨烯(一種碳單質(zhì))按一定比例混合制成“烯合金”,所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素,屬于合金,屬于金屬材料,故符合題意。10、D【解析】
A、生活污水集中處理后排放,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源,說法正確,不符合題意;C、減少一次性塑料制品的使用,可以減少白色污染,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、乙醇汽油能夠節(jié)約石油資源,但燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,不能緩解溫室效應(yīng),符合題意。故選D。11、C【解析】
A、相互刻畫,黃銅痕跡不明顯,銅的痕跡明顯,說明黃銅比銅的硬度大,能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉能吸收二氧化碳;碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸鈉溶液),同時收集CO;再向溶液M(碳酸鈉溶液)中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,取樣,加入少量的稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯變化,應(yīng)加入過量的稀鹽酸,選項不能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;D、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉?;旌衔锛铀芙?,再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),能夠達(dá)到實驗?zāi)康?。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、B【解析】
根據(jù)微觀示意圖可知甲物質(zhì)是H2S,乙物質(zhì)是SO2,丙物質(zhì)是H2SO4。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O,甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:3,符合題意;C、轉(zhuǎn)化②是二氧化硫和過氧化氫反應(yīng)生成硫酸,是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不符合題意;D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比,不符合題意。故選B。13、C【解析】
①燃燒需要滿足三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn)),缺一不可,故破壞其中一個條件就可以滅火,說法正確;②單質(zhì)只含有一種元素,但是只含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物只含氧元素,但是屬于混合物,說法錯誤;③復(fù)分解反應(yīng)為兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),故元素化合價一定不改變,說法正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不屬于中和反應(yīng),說法錯誤;⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,說法正確;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中不一定含有SO42-,還可能含有碳酸根離子,說法錯誤。正確的個數(shù)是3個;故選C。14、A【解析】
A、硝酸銨與氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,均能與氫氧化鈣研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,符合題意;B、去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì),可通過溶解、過濾,除去雜質(zhì),然后蒸發(fā)獲得精鹽,不符合題意;C、甲烷、一氧化碳、氫氣點(diǎn)燃后產(chǎn)物分別為二氧化碳和水,二氧化碳、水,故檢驗燃燒產(chǎn)物可以鑒別,不符合題意;D、氯化鐵溶液呈黃色,氯化鈉溶液無色,故觀察溶液顏色可以鑒別,不符合題意。故選A。15、A【解析】
由圖1可知,曲線3代表的反應(yīng)最劇烈,吸收的二氧化碳最多,故曲線3是氫氧化鈉溶液,因此,通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,曲線1反應(yīng)最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲線1代表的是水,曲線1代表的是石灰水,曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶,導(dǎo)致氣體的體積縮小,氣壓增大,而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后,會加速反應(yīng)進(jìn)行,使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、混合物C2H2+H2OC2H4O化合反應(yīng)【解析】試題分析:(1)分析粒子的構(gòu)成可知,左圖是由H2O和C2H2兩種物質(zhì)組成的混合物;(2)右圖是C2H4O在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生了變化,即H2O分子與C2H2分子發(fā)生反應(yīng)生成了C2H4分子,是由兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)。考點(diǎn):純凈物,化合反應(yīng),化學(xué)方程的書寫三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、殺菌消毒CaSO4降溫結(jié)晶C節(jié)約結(jié)晶所需時間在溫度高時,硫酸銅的溶解度較大硫酸銅晶體受熱易分解環(huán)保、無污染【解析】
(1)硫酸銅溶液呈藍(lán)色,具有殺菌消毒的作用;(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變,反應(yīng)前有:1個鈣原子、10個氧原子、2個氫原子、2個銅原子、2個硫原子;反應(yīng)后有:2個銅原子、2個氫原子、1個硫原子和6個氧原子,所以X中含有1個鈣原子、1個硫原子和4個氧原子,即X的化學(xué)式為CaSO4;(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,硫酸銅的溶解度受溫度影響較大,所以可采用降溫結(jié)晶的方法得到硫酸銅晶體;(4)25.0g五水硫酸銅(化學(xué)式:CuSO4?5H2O)中含硫酸銅的質(zhì)量為:,則含結(jié)晶水的質(zhì)量為:25.0g-16.0g=9.0g(5個結(jié)晶水的質(zhì)量,則每個結(jié)晶水的質(zhì)量為;45℃時晶體的質(zhì)量為21.4g,晶體質(zhì)量減少了:25.0g-21.4g=3.6g,即減少了:3.6g÷1.8g=2個結(jié)晶水,所以45℃時晶體的化學(xué)式為CuSO4?3H2O;110℃時晶體的質(zhì)量為:17.8g,減少了25.0g-17.8g=7.2g,即減少了:7.2g÷1.8g=4個結(jié)晶水,所以110℃時晶體的化學(xué)式為CuSO4?H2O;則從45℃到110℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(5)[問題1]兩種工藝中除雜時都要適當(dāng)調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,加入氫氧化鈉能達(dá)到此目的,因為銅與酸不反應(yīng),既不能調(diào)大pH,也不能除去鐵元素;氧化銅和氫氧化銅不能除去鐵元素;[問題2]水溶時,加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了節(jié)約結(jié)晶所需時間;[問題3]因為在溫度高時,硫酸銅的溶解度較大,所以除雜后過濾出濾液時,要趁熱過濾;[問題4]因為硫酸銅晶體受熱易分解,所以最后一步干燥時,選擇甩干而不選擇常用的烘干;[問題5]傳統(tǒng)法在焙燒時會產(chǎn)生二氧化硫氣體而造成空氣污染,而該進(jìn)法沒有產(chǎn)生二氧化硫,所以改進(jìn)法與傳統(tǒng)法相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保、無污染。18、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O氧氣碳酸氫鈉和碳酸鈣BCC【解析】
(1)氫氧化鋁治療胃酸過多是氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;(2)Fe與水蒸氣、氧氣反應(yīng)生成鐵的水合物,故填:氧氣;(3)胃里面有胃酸(主要成分是HCl)與碳酸氫鈉、碳酸鈣反應(yīng)會生成二氧化碳,氣態(tài)的二氧化碳放出時會膨脹,使胃部分脹大,而胃潰瘍患者胃上有瘡面肌,肉脹大會導(dǎo)致胃穿孔,故填:碳酸氫鈉和碳酸鈣;(4)A.氧化鎂屬于氧化物,故A不符合題意;B.在使用抗酸藥時不是用量越多越好,是正確的,符合題意;C.碳酸鈣可以治療胃酸過多,同時可以提供鈣離子,所以適量使用碳酸鈣可治療胃酸過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《廉政專題教育講座》課件
- 1994年安徽高考語文真題及答案
- 1993年福建高考語文真題及答案
- 《汽車剎車系統(tǒng)》課件
- 《孔明鎖的制作》課件
- 虛擬現(xiàn)實辦公交互-洞察分析
- 冶金設(shè)備智能化制造-洞察分析
- 云計算在企業(yè)信息化建設(shè)中的優(yōu)勢-洞察分析
- 特征值在機(jī)器學(xué)習(xí)模型優(yōu)化中的價值分析-洞察分析
- 虛擬儀器設(shè)計與應(yīng)用-洞察分析
- 海域使用分類體系(全)
- 魯教版必修一第二單元第二節(jié)大氣運(yùn)動——熱力環(huán)流(共28張PPT)
- 解除限制消費(fèi)申請書
- 汽車整車廠和動力總成廠房火災(zāi)危險性分類
- 7實用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)總-國家開放大學(xué)2022年1月期末考試復(fù)習(xí)資料-護(hù)理本復(fù)習(xí)資料
- 精品資料(2021-2022年收藏)集團(tuán)各控股子公司董事會議事規(guī)則
- t-橋式起重機(jī)設(shè)計計算書
- 全口義齒印模及頜位關(guān)系記錄ppt課件
- 定點(diǎn)洗車協(xié)議書(共2頁)
- 電除塵器計算
- 桿塔選型(高度、形式、基礎(chǔ))
評論
0/150
提交評論