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文檔簡介
2024屆廣東省汕頭市潮陽區(qū)初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.煙臺“紅富士”蘋果因個頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì),“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動提供能量的是A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類2.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學與微觀B化學與酸堿①水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多②水在通電的條件下發(fā)生分解反應——分子種類變化①將石蕊滴入待測液中變藍色,該溶液不一定是堿溶液②測定溶液酸堿度,直接將pH試紙浸入待測液中C物質(zhì)與分類D化學與環(huán)境①天然氣和純凈水都屬于化合物②燒堿和純堿都屬于堿①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保A.A B.B C.C D.D3.據(jù)報道,上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤.這種碘原子的核電荷數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為1.下列關于這種原子的說法中,錯誤的是()A.中子數(shù)為72B.質(zhì)子數(shù)為72C.電子數(shù)為53D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14.下列關于溶液的說法正確的是()A.溶液一定是無色的B.溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)C.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物D.將少量泥土放入水中,充分攪拌,可以得到溶液5.下列化學用語書寫正確的是()A.二個銨根離子:2NH4B.氧化銅中銅元素顯+2價:C.硫酸鎂:MgSO3D.2個氮分子:2N6.某同學加熱2~3mL食鹽水,下列操作順序正確的是()①點燃酒精燈②加熱③用試管夾夾好試管④往試管中加入2~3mL食鹽水⑤將試劑瓶蓋好,放回原處A.①④③②⑤ B.①③④②⑤C.④⑤③①② D.④③⑤①②7.下列有關實驗說法正確的是A.實驗室電解水時,常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉,以增強導電性B.電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C.用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D.用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水8.下列整理的與化學有關的知識不完全正確的一組是()A凈化水的方法B微粒的性質(zhì)明礬﹣﹣凈水劑活性炭﹣﹣消毒劑空氣易被壓縮﹣﹣微粒間有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是運動的C日常物質(zhì)的區(qū)別D食品保鮮的辦法硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌醬油和醋﹣﹣聞氣味固態(tài)二氧化碳﹣﹣冷藏保鮮食品包裝充入氮氣﹣﹣防腐A.A B.B C.C D.D9.用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是①食鹽和水②二氧化錳和過氧化氫溶液③固體氫氧化鈉和水④石灰石和稀鹽酸⑤硝酸銨和水⑥鐵與稀硫酸A.①②④ B.①②⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥10.微信中熱傳的“苯寶寶”的化學式為C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應生成28.5g六氯苯(化學式C6Cl6)。苯和六氯苯皆為重要的化工原料,下列有關說法不正確的是()Cl2+X+A.X為HClB.苯和六氯苯均為低分子有機化合物C.六氯苯由6個C原子和6個Cl原子組成D.7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體11.中國詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。下列從化學角度對畫線部分的解釋不合理的是()A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運動B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼C.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石,但并未發(fā)生化學變化D.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形式存在12.下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應用,其中屬于化學變化的是()A.破布搗爛(造紙)B.活字排版(印刷)C.煙花燃放(火藥)D.航海導向(指南針)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學用語表示(1)兩個氫原子_____;(2)氧化鋁中鋁元素的化合價___。14.化學與人類健康生活、生產(chǎn)息息相關。(1)老年人因缺乏_____元素會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折,多食用牛奶可補充該元素。(2)剛裝修的新房,甲醛嚴重超標,甲醛中毒的危害讓人望而生畏,家庭除甲醛的方法之一是使用空氣凈化器,空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網(wǎng),活性炭過濾網(wǎng)除甲醛的原因是____________。甲醛在一定條件下與氧氣反應的化學方程式可表示為:甲醛+O2=H2O+CO2,則甲醛的化學式為_____________;根據(jù)物質(zhì)分類,甲醛應歸為(多選項,選填序號):___________。①化合物②單質(zhì)③無機化合物④有機化合物⑤純凈物⑥氧化物15.從H、C、O、N、S、Cu、Na元素中選擇適當?shù)脑?,按要求用化學用語填空。配制波爾多液的鹽______;小蘇打中的陰離子______;爐具清潔劑中的堿______;硫酸銨中氮元素的化合價______;碘酒中的溶劑燃燒的反應______;有藍色沉淀參加的中和反應______。16.食鹽是最常用的調(diào)味品,主要成分是氯化鈉,一般是通過將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經(jīng)過溶解、____________、蒸發(fā)后得到精鹽。從粗鹽的來源來判斷,用這種方法到的精鹽應當___________(填“是”或“不是”)純凈物。請完成下面實驗方案來證明這個結(jié)論:將少量精鹽樣品溶解于水得無色溶液,在溶液中加入________溶液(填化學式),有沉淀生成。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.H2、CO、CO2和CH4都是初中化學常見的氣體。可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸,所以可燃性氣體點燃前應先_____;CH4完全燃燒的化學方程式是_____;某無色氣體x可能含有上述4種氣體中的一種或兩種。為了確認氣體x的組成,同學們按下圖裝置進行實驗。①學們設計了裝置B,其作用是_____;②裝置C、D中盛放的試劑依次是_____;a.燒堿溶液b.濃硫酸③若取1.6g氣體X進行實驗(假設每步反應都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化,裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.則氣體X的組成是_____;18.根在實驗室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略)寫出編號儀器的名稱:①__________;②__________;③_________。在實驗室里制取氧氣,你選用的藥品是____________________。根據(jù)選用的藥品,設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是(填編號)_____________。檢查你所設計的裝置氣密性的方法是______________收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用__________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并進行計算。葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為____葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣為mg(精確到0.1)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A.油脂主要來自各種食用油和動物脂肪,是主要的備用能原;B.維生素主要來自各種蔬菜、水果,不能提供能量;C.蛋白質(zhì)主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物,是構(gòu)成細胞的基礎物質(zhì),也能提供能量;D.糖類主要來自各種糖類,如淀粉、葡萄糖、蔗糖,是主要的供能物質(zhì)。故選B。2、D【解析】
B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍,據(jù)此分析①;C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物,化合物屬于純凈物,據(jù)此分析①;燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,結(jié)合堿、鹽的定義進行分析?!驹斀狻緼、①水燒開后把壺蓋頂開是因為溫度升高,分子間距增大,從而使氣壓增大,導致壺蓋被頂開,分子數(shù)目沒有發(fā)生變化,故錯誤;②水在通電的條件下發(fā)生分解反應,水分子變成了氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生了變化,故正確;該選項不完全正確,因此不符合題意;B、①將石蕊滴入待測液中變藍色,該溶液不一定是堿溶液,可能是顯堿性的鹽溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,故正確;②測定溶液的酸堿度時,不能將pH試紙直接插入待測溶液中,否則會污染待測溶液,故錯誤,該選項不完全正確,因此不符合題意;C、①天然氣由多種成分組成,屬于混合物,故錯誤;②純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉屬于鹽,故錯誤,該選項完全錯誤,因此不符合題意;D、①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量,正確;②使用可降解的塑料制品更環(huán)保,能夠減少土壤污染,正確;完全正確故該選項符合題意;故選D?!军c睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學變化的特點、指示劑的應用、混合物的判別、鹽和堿的判斷,氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等,難度適中。3、B【解析】A、中子數(shù)=1﹣53=72,故正確.B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),所以質(zhì)子數(shù)是53,故錯誤.C、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù),故電子數(shù)是53,故正確.D、質(zhì)子數(shù)是53,中子數(shù)是72,兩者之和是1,故正確.故選B【點評】本題以新信息為載體來考查學生對教材知識的掌握,學生應學會對新信息的選擇使用;同時應熟記在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).4、C【解析】試題分析:A、溶液不一定無色,例如硫酸銅溶液是藍色,故A錯;B、溶質(zhì)可以是固體如氯化鈉溶液中溶質(zhì)是氯化鈉,可以是氣體如汽水中二氧化碳是溶質(zhì),可以是液體如消毒酒精中溶質(zhì)是酒精,故B錯;C、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,故C正確;D、泥土不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,不均一、不穩(wěn)定,故D錯.故選C.考點:溶液的概念、組成及其特點點評:應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.5、B【解析】
A、銨根離子表示為,表示離子個數(shù),直接在離子符號左邊寫上相應的數(shù)字,則二個銨根離子表示為,A選項書寫不正確,不符合題意;B、元素化合價寫在元素符號的正上方,正負號在前,數(shù)字在后,氧化銅中銅元素顯+2價表示為,B選項書寫正確,符合題意;C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構(gòu)成,則硫酸鎂的化學式為,C選項書寫不正確,不符合題意;D、氮分子表示為,表示分子個數(shù),直接在分子式左邊寫上相應的數(shù)字,則2個氮分子表示為,D選項書寫不正確,不符合題意。故選B。6、C【解析】
該實驗首先要取藥品,取完藥品要把原來的試劑瓶復原,再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部,點燃酒精燈,先進行預熱再集中藥品部位加熱。
故選:C。7、A【解析】
A.為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸,故選項說法正確。B.氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,氧氣的溶解性較氫氣略大,所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍,故選項說法錯誤。C.木炭在氧氣充足時生成二氧化碳,而氧氣的量不足時生成了一氧化碳,一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收,所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。D.鐵絲在空氣中不能燃燒,所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。故選:A。8、A【解析】
A.明礬可以用作凈水劑,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能起到消毒的作用,故選項不完全正確;B.空氣易被壓縮是因為微粒間有空隙;酒香不怕巷子深是因為微粒是運動的,故正確;C.鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較多的泡沫則是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少則是硬水;醋有酸味,醬油沒有酸味,所以可用聞氣味的方法鑒別醬油和醋,故正確;D.固態(tài)的二氧化碳易升華,會吸收大量的熱,所以可用于食品冷藏保鮮;氮氣的化學性質(zhì)不活潑,所以食品包裝充入氮氣,用于防腐,故正確。故選A?!军c評】本題考查了有關化學知識的歸納和整理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。9、D【解析】
根據(jù)能使液面a比液面b高,可能溶液溫度升高,可能產(chǎn)生了氣體,都能使裝置內(nèi)壓強增大,出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象進行分析?!驹斀狻竣偈雏}和水,溶液溫度基本不變,液面基本不變,故錯誤;
②二氧化錳和過氧化氫溶液,生成了氧氣,能使液面a比液面b高,故正確
③固體氫氧化鈉和水,溶液溫度升高,能使液面a比液面b高,故正確;
④石灰石和稀鹽酸,生成了二氧化碳氣體,能使液面a比液面b高,故正確;
⑤硝酸銨和水,溶液溫度降低,能使液面a比液面b低,故錯誤;
⑥鐵與稀硫酸,生成了氫氣,能使液面a比液面b高,故正確。
故選:D。【點睛】常見的溶于水放熱的物質(zhì)有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體等,常見吸熱的有硝酸銨。10、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類、質(zhì)量不變,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯氣,則生成X的質(zhì)量是21.9g,則X的化學式是HCl,故選項A正確;B、苯的相對分子質(zhì)量是78,六氯苯的相對分子質(zhì)量是285,它們是低分子有機化合物,故選項B正確;C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的,故選項C不正確;D、設7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是xx=26.4g故選項D正確。故選:C。11、C【解析】
A、花氣襲人說明分子在不斷的運動,知驟暖說明氣溫升高,分子運動加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運動越快。故A正確;B、生鐵煉成鋼,要降低含碳量,生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼,故B正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C錯誤;D、“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質(zhì)生成,金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在,故D正確。故選C。12、C【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、破布搗爛(造紙),僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、活字排版(印刷),沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、煙花燃放(火藥),生成了其他物質(zhì),屬于化學變化;D、航海導向(指南針),沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。點睛∶物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,有其他物質(zhì)生成屬于化學變化,沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2H【解析】
(1)原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字,故兩個氫原子為:2H;(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價,元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面,故氧化鋁中鋁元素的化合價表示為:?!军c睛】分子是用物質(zhì)的化學式來表示,多個分子,就在化學式前面加上相應的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面。14、鈣活性炭具有吸附性CH2O①④⑤【解析】
(1)老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折;(2)空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網(wǎng),活性炭過濾網(wǎng)除甲醛的原因是活性炭具有吸附性;反應前后各原子的種類和數(shù)目不變,所以甲醛的化學式是:CH2O,由甲醛的組成元素可知甲醛屬于純凈物,還屬于化合物,還屬于有機物,故填:①④⑤。15、CuSO4HCO3-NaOHC2H5OH+3O22CO2+3H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O【解析】
(1)配制波爾多液的鹽是硫酸銅,故填:CuSO4;(2)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其中的陰離子是碳酸氫根離子,故填:HCO3-;(3)爐具清潔劑中的堿是氫氧化鈉,故填:NaOH;(4)化合價標在元素符號的正上方,硫酸銨中氮元素的化合價為-3,故填:;(5)碘酒中的溶劑是酒精,酒精燃燒生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(6)氫氧化銅是藍色沉淀,有藍色沉淀參加的中和反應可以是氫氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,故填Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。16、過濾不是NaOH(合理即可)【解析】
一般是通過將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)后得到精鹽;粗鹽是用海水蒸發(fā)得到的,海水中還含氯化鎂等物質(zhì),故用這種方法得到的精鹽應當不是純凈物;將少量精鹽樣品溶解于水得無色溶液,在溶液中加入NaOH溶液(填化學式),有沉淀生成,因為精鹽中含氯化鎂,氯化鎂能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、驗純CH4+2O2CO2+2H2O除去二氧化碳和水,防止對后續(xù)檢驗造成干擾baH2和CO【解析】
(1)由于可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸,所以可燃性氣體點燃前一定要先檢驗氣體測純度;CH4完全燃燒生成二氧化碳和水,其化學方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;故填:驗純;CH4+2O2CO2+2H2O(2)①裝置B中是堿石灰,可以用來吸收二氧化碳和水,防止二氧化碳和水對后面的實驗有影響;因此,其作用是除去二氧化碳和水,防止對后續(xù)檢驗造成干擾;故填:除去二氧化碳和水,防止對后續(xù)檢驗造成干擾②氣體燃燒后可能產(chǎn)生水和二氧化碳,因此,應用C裝置來吸收水,液態(tài)的干燥劑為濃硫酸,用裝置D來吸收燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳氣
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