小學六年級教案體育 反比例小學六年級教案大全

小學六年級教案體育反比例小學六年級教案篇一 1．本次習作訓練是一次記事作文訓練。 2．教材分兩個部分。第一部分是“習作要求”?！傲曌饕蟆庇袃牲c，一是要求“寫發(fā)生在我和爸爸、媽媽、老師、同學、小伙伴……之間的事?！倍亲魑谋仨氄鎸崳皩懗稣媲閷嵏??！钡诙糠质恰傲曌魈崾尽?。提示習作時要注意以下幾點：①習作記真人真事，寫作范圍很廣，只要記的是自己與他人之間發(fā)生的事都行，父母、老師、同學、伙伴、醫(yī)生等都行。②習作要贊頌的是真摯健康的情感，可以是骨肉親情，也可以是師生情、同學情、鄰里情，還可以是病友情。③習作題目是半命題，但題中有兩個“愛”?！皭邸笔请p方的，要寫好雙方的活動，但習作又不是平均用力，寫明應有詳有略。 1．感受人與人之間美好真誠的情感。 2．有真實具體的事例反映人與人之間的真情，能用人物的`言行和心理描寫表達中心思想。 3．能有詳有略地處理寫作材料，安排結(jié)構(gòu)。 重點：用真實具體的事例，用人物之間的言行、心理來反映人與人之間的的美好情感。 難點：學會有詳有略地安排材料。 教案實例 一、教學準備 讓學生整理素材，了解班內(nèi)典型材料，安排優(yōu)生先寫習作，作教學示范引路。 二、教學時間：2課時。 第1課時 （一）教學目標 感受人與人之間美好真誠的情感，審清題意，選準寫作對象，試寫人物言行和心理的重點片斷。 （二）教學過程 1．導入揭題。 你最尊敬愛戴的是誰？為什么敬他愛他？ 怎樣把你們之間那份真誠美好的感情寫下來呢？揭題《愛我，我愛》 2．審清題意。讀題，討論： 這篇作文要寫的是什么？最重要的作文要求是什么？ 作文題中最重要的是什么？這“愛”可以是寫哪些真摯的感情？你最想寫的是誰？最想贊頌什么感情？你們之間有哪些事值得回味和記述？ 3．草擬提綱。 （1）先補全題目。 （2）寫明作文的目的，羅列回憶出的素材。 （3）出示燈片，學生進行判斷。 題目：奶奶愛我，我愛奶奶。 素材：爸媽出差，李奶奶接我到她家住。 中隊要舉行放風箏比賽，李奶奶把準備給孫子的新風箏給我。 我愛吃果凍，李奶奶趕到超市給我買。 我得了好成績第一個告訴李奶奶。 我用積攢的零花錢為李奶奶生日在電視臺點了一支歌。 奶奶生病住院，我和媽媽去醫(yī)院看她。 這些素材中哪些可作為習作的材料？哪些不該寫入？為什么？ （4）學生各自草擬題目，決定作文材料。 4．試定習作片斷。 先由預先寫好的學生讀習作片斷。再由同學評議習作優(yōu)勢，作者說明這樣寫的原因。最后學生各自試寫。 第2課時 （一）教學目標 交流習作試寫片斷，懂得正確安排詳略。 （二）教學過程 1．試寫交流。 抽優(yōu)、中兩位學生談試寫片斷，指導怎樣抓住人物在事件中的言行和神態(tài)、心理，突出中心思想。 2．學會詳略。 《愛我，我愛》寫幾個人之間的事？（兩個人或兩方的事。） 《愛我，我愛》是不是《愛我》加上《我愛》？在寫作時要注意什么？ 請事先準備的學生朗讀自己的習作，并讓學生判斷，習作詳寫的是什么，略寫的是什么。再請小作者說明為什么這樣安排詳略。 3．學生寫全文。 【小學六年級教案】相關(guān)文章： 1.小學六年級英語上冊教案 2.小學冬至教案 3.小學元旦教案 4.小學六年級數(shù)學教案《