2023年高考圖文轉(zhuǎn)換練習(xí)和答案

202350一、高中圖文轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練下面是高二年段某小組開展“儒家文化爭論性學(xué)習(xí)”的打算流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個(gè)字?！咀ⅰ咳祝瓷綎|曲阜的孔廟、孔府、孔林。【答案】“儒家文化爭論性學(xué)習(xí)”開展前需要閱讀經(jīng)典，巡游三孔，然后需要理解探究，寫出自己的心得體會(huì)，做好爭論的預(yù)備工作。做好預(yù)備后，可以溝通，解決一些疑難問題，不斷總結(jié)，提升自己對(duì)儒家文化的爭論水公正?！窘馕觥俊痉治觥看祟}依據(jù)題干可知是“高二年段某小組開展‘儒家文化爭論性學(xué)習(xí)’的打算流程圖”，答題時(shí)留意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。打算分為三個(gè)局部，第一局部主要是“閱讀經(jīng)典”“巡游三孔”，然后理解探究，溝通心得體會(huì)。其次階段是溝通，解決疑問。第三階段是總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升對(duì)儒文化的理解力氣等。故答案為：“儒家文化爭論性學(xué)習(xí)”開展前需要閱讀經(jīng)典，巡游三孔，然后需要理解探究，寫出自己的心得體會(huì)，做好爭論的預(yù)備工作。做好預(yù)備后，可以溝通，解決一些疑難問題，不斷總結(jié)，提升自己對(duì)儒家文化的爭論水公正。【點(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)特色的題型，要求考生依據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，區(qū)分或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)展綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí)，一要觀看清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時(shí)用語確定要簡潔、連貫、準(zhǔn)確。下面是介紹“端午節(jié)”的思維導(dǎo)圖，其中有幾處空白，請(qǐng)依據(jù)圖表內(nèi)容，合理推斷，在空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 【答案】農(nóng)歷五月初五；起源〔或：由來、來由〕；別稱；習(xí)俗；劃龍舟〔或掛菖蒲、女兒回娘家、掛鐘馗像等其他端午節(jié)活動(dòng)均可〕；影響〔或：價(jià)值〕【解析】【分析】端午節(jié)是中華傳統(tǒng)文化中的重要局部，對(duì)此要有確定的了解。另外此題結(jié)合高考推斷題型，利用圖標(biāo)來考察學(xué)生的規(guī)律思維力氣，難度并不太大。①空對(duì)應(yīng)的是“時(shí)間”，考生只需知道端午節(jié)的農(nóng)歷時(shí)間即可。②空依據(jù)圖中“紀(jì)念屈原、曹娥、伍子胥等不同說法”推斷，對(duì)應(yīng)的是端午節(jié)的起源。③空依據(jù)圖中“龍舟節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、詩人節(jié)”推斷，對(duì)應(yīng)的是端午節(jié)的別稱。④空依據(jù)圖中“包粽子、飲雄黃酒、系彩線”推斷，對(duì)應(yīng)的是端午節(jié)的習(xí)俗。⑤空與“包粽子、飲雄黃酒、系彩線”并列，也是一種習(xí)俗，“賽龍舟”。⑥空依據(jù)圖中“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”推斷，對(duì)應(yīng)的是端午節(jié)的影響。故答案為：農(nóng)歷五月初五；起源〔或：由來、來由〕；別稱；習(xí)俗；劃龍舟〔或掛菖蒲、女兒回娘家、掛鐘馗像等其他端午節(jié)活動(dòng)均可〕；影響〔或：價(jià)值〕【點(diǎn)評(píng)】此題考察圖文轉(zhuǎn)換，難度較低。對(duì)于空白處的內(nèi)容聯(lián)系圖表內(nèi)其他信息即可推斷出來。幾年前為啟動(dòng)一項(xiàng)全球性的廣告宣傳活動(dòng)，華為創(chuàng)始人任正非選擇了一張圖片代表公司，請(qǐng)你用簡明的語言介紹這張圖及這幅圖所傳達(dá)的公司理念。不超過100字?！敬鸢浮窟@張圖片是芭蕾舞演員的雙腳：一只腳穿著精巧的芭蕾舞鞋，而另一只腳傷痕累累。意味著華為的種種成就后面有著不為人知的困難奮斗和做出的犧牲，也意味著華為愿意承受苦難，也要把驚奇和歡快奉獻(xiàn)給世人。【解析】【分析】照片中的舞者，一只腳穿著優(yōu)雅的芭蕾舞鞋光鮮完善，另一只腳赤裸著滿是疤痕，這張圖片呈現(xiàn)了芭蕾舞者的極致秀麗與背后的艱辛，闡釋了“宏大的背后都是苦難”的主題；華為創(chuàng)始人任正非借這幅圖傳達(dá)公司理念，他正是透過現(xiàn)象看到了問題的本質(zhì)，這雙腳正是“華為”一路走來的真實(shí)寫照。他意在告誡員工做事要打好根底，要練好基本功，成就的取得離不開困難奮斗和做出的犧牲；同時(shí)在競爭猛烈科技日月異的今日，它彰顯著華為人追求極致，痛并歡快著的追求，宣示著華為用“芭蕾腳”撐起連接世界的夢想！考生可據(jù)此分析作答，留意字?jǐn)?shù)限制，不超過100字。故答案為：這張圖片是芭蕾舞演員的雙腳：一只腳穿著精巧的芭蕾舞鞋，而另一只腳傷痕累累。意味著華為的種種成就后面有著不為人知的困難奮斗和做出的犧牲，也意味著華為情愿承受苦難，也要把驚奇和歡快奉獻(xiàn)給世人?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察圖文轉(zhuǎn)換的力氣。解答時(shí)首先認(rèn)真閱讀題干要求，弄清主題，看清要求，尤其是字?jǐn)?shù)限制等細(xì)節(jié)；然后認(rèn)真閱讀示意圖，留意箭頭方向，看明白幾個(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系；表述時(shí)找準(zhǔn)挨次，留意表達(dá)簡潔和連貫。閱讀下面的圖表，依據(jù)要求完成題目。給圖表擬一個(gè)標(biāo)題。〔不超過25字〕依據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論?！膊怀^40字〕【答案】〔1〕2023—2023年浙江省與全國圖書報(bào)刊及綜合閱讀率比較〔2〕①浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國水平；②圖書閱讀率低于全國水平；③浙江人要重視圖書閱讀。【解析】【分析】此題中表腳告知我們的是全國與浙江2023—2023年的閱讀率數(shù)據(jù)比較。其次小題是要求依據(jù)數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。考生在細(xì)讀圖表時(shí)要全面準(zhǔn)確捕獲信息，找出比較對(duì)象、比較角度、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)。圖中，浙江的報(bào)紙期刊及綜合閱讀率高于全國水平，而圖書閱讀率低于全國水平，浙江人要重視圖書閱讀的結(jié)論由此得出。答復(fù)時(shí)留意分點(diǎn)陳述和字?jǐn)?shù)要求。故答案為：⑴2023—2023年浙江省與全國圖書報(bào)刊及綜合閱讀率比較⑵①浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國水平；②③浙江人要重視圖書閱讀。【點(diǎn)評(píng)】此題考察圖文轉(zhuǎn)換的力氣。解答此類題方法：首先先審清題干，勾畫住要點(diǎn)，然后解讀圖片，確定中心主題，找出主干分支及子分支，確定內(nèi)容。表達(dá)時(shí)留意準(zhǔn)確連貫，內(nèi)容全面完整，思路清楚。請(qǐng)說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并提示其中的寓意?！敬鸢浮績?nèi)容：遠(yuǎn)處工廠的廢水曲折而來，廢水邊的人驚愕地覺察自己在水中的倒影成了一具骷髏。寓意：環(huán)境污染嚴(yán)峻危及著人類的生存和生命?！窘馕觥俊痉治觥看祟}，首先概括漫畫的內(nèi)容，留意使用描述性的語言，關(guān)注畫面的細(xì)節(jié)之處，如“廢水曲折而來”、人的“驚愕”表情、“骷髏”的外形等。概括寓意時(shí)，主要要運(yùn)用聯(lián)想的方式，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，提示現(xiàn)實(shí)中的問題，此題提示環(huán)境污染的嚴(yán)峻性。故答案為：內(nèi)容：遠(yuǎn)處工廠的廢水曲折而來，廢水邊的人驚愕地覺察自己在水中的倒影成了一具骷髏。寓意：環(huán)境污染嚴(yán)峻危及著人類的生存和生命?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察學(xué)生描述漫畫內(nèi)容、探究漫畫寓意的力氣。此類題要求用概括性的語言，提示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。首先要認(rèn)真細(xì)致的觀看畫面的內(nèi)容，找出其挖苦、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為〔有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題〕。要注意：畫面的形象主體不愿定是挖苦或頌揚(yáng)的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所提示的主題。補(bǔ)白，指填補(bǔ)空白，主要用來填充報(bào)紙或期刊的空白的短文。請(qǐng)觀看畫面內(nèi)容，以“二十年匆忙而過，我長大了，奶奶啊，您卻老了”為開頭進(jìn)展補(bǔ)白。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，感情飽滿，語言連貫、生動(dòng)，不少于80字。二十年匆忙而過，我長大了，奶奶啊，您卻老了。 ?！敬鸢浮慷辏貞洸辉x開，您用小小的童車推著我童真的笑顏，推著我無憂的童年。二十年，您身后的小樹早已枝繁如傘，而您卻已華發(fā)蒼顏。如今，奶奶，我愿用我的青春年華，推出您安康的晚年！【解析】【分析】兩張照片攝于同一地點(diǎn)，表達(dá)了時(shí)間消逝，物是人非之感。觀看兩張照片，地點(diǎn)一樣，不同的是人與景：孫子長大成人，奶奶白發(fā)蒼蒼，小樹枝繁葉茂。續(xù)寫的話從孫子的角度考慮，需表達(dá)對(duì)奶奶的感謝與照看之情?？忌鞔饡r(shí)，留意突顯主題，留意字?jǐn)?shù)限制。故答案為：二十年，回憶不曾離開，您用小小的童車推著我童真的笑顏，推著我無憂的童年。二十年，您身后的小樹早已枝繁如傘，而您卻已華發(fā)蒼顏。如今，奶奶，我愿用我的青春年華，推出您安康的晚年！【點(diǎn)評(píng)】要解答好此題需要考生有較好的分析力氣和語言概括力氣。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，固然考試時(shí)這類題型以主觀題為主，在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積存。下面是中國郵政發(fā)行的《中國農(nóng)民豐收節(jié)》紀(jì)念郵票的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個(gè)字。【答案】構(gòu)圖要素有農(nóng)民、喜鵲、糧倉等。畫面中一對(duì)農(nóng)民在盛滿糧食的糧倉前舞動(dòng)鼓槌舞蹈，糧倉上有個(gè)“豐”字，空中飛來兩只喜鵲，遠(yuǎn)處是梯田。寓意為人們歡天喜地，慶五谷豐收。【解析】【分析】畫面中一對(duì)農(nóng)民在動(dòng)鼓槌舞蹈；糧倉里面盛滿了糧食，糧倉上有個(gè)“豐”字，空中飛來的兩只喜鵲，喻示有喜事發(fā)生；遠(yuǎn)處還有梯田。據(jù)此可歸納寓意為：人們?yōu)榧Z食大豐收而載歌載舞，歡天喜地，慶五谷豐收。故答案為：構(gòu)圖要素有農(nóng)民、喜鵲、糧倉等。畫面中一對(duì)農(nóng)民在盛滿糧食的糧倉前舞動(dòng)鼓槌舞蹈，糧倉上有個(gè)“豐”字，空中飛來兩只喜鵲，遠(yuǎn)處是梯田。寓意為人們歡天喜地，慶五谷豐收?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的力氣。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)特色的題型，要求考生依據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，區(qū)分或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)展綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí)，一要觀看清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。8．〔題文〕請(qǐng)依據(jù)圖中的信息，用文字描述“用戶登錄”70個(gè)字。【答案】用戶登錄在選擇用戶級(jí)別后進(jìn)展驗(yàn)證；驗(yàn)證通過后，系統(tǒng)治理員、試驗(yàn)室治理員和一般用戶則分別進(jìn)入各自界面。假設(shè)驗(yàn)證未通過則重進(jìn)展用戶登錄?！窘馕觥俊痉治觥恳罁?jù)大箭頭的方向，看清過程主要有幾大步，然后分別又有幾個(gè)環(huán)節(jié)，表述時(shí)要信息完整，語言通順。此題主要過程有三步，先登錄驗(yàn)證，再進(jìn)入界面，假設(shè)未通過則重登錄。故答案為：用戶登錄在選擇用戶級(jí)別后進(jìn)展驗(yàn)證；驗(yàn)證通過后，系統(tǒng)治理員、試驗(yàn)室治理員和一般用戶則分別進(jìn)入各自界面。假設(shè)驗(yàn)證未通過則重進(jìn)展用戶登錄?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、簡明的力氣。屬于表文轉(zhuǎn)換題。依據(jù)圖示轉(zhuǎn)化為文字的題目解答時(shí)確定要兼顧圖示中的各個(gè)要素。首先要讀清圖示的標(biāo)題注釋，看清楚題目要求，明確陳述對(duì)象是什么。找出圖示中每一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是句子的“主干”；帶箭頭的橫線呈現(xiàn)著流程的走向。依據(jù)箭頭方向用文字轉(zhuǎn)述出來。留意，這類題目解答時(shí)用詞確定要簡潔、通順、準(zhǔn)確。下面是淘寶客服贈(zèng)品申請(qǐng)流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表90個(gè)字。【答案】客服收到買家提出贈(zèng)品要求后，假設(shè)符合贈(zèng)品規(guī)章，可直接在訂單備注添加贈(zèng)品；假設(shè)不符合，則須提交上級(jí)審批，審批通過后在訂單備注添加贈(zèng)品，如審批未通過要即時(shí)回復(fù)買家。【解析】【分析】題干說這是“淘寶客服贈(zèng)品申請(qǐng)流程圖”，所以應(yīng)從“買家提出贈(zèng)品要求”開頭，即提出要求，接著淘寶客服依據(jù)贈(zèng)品是否符合規(guī)章進(jìn)入其次步，符合的話就可以在訂單備注中添加贈(zèng)品，如不符合規(guī)章，就要提交審批，審批合格后在訂單備注中添加贈(zèng)品，假設(shè)審批沒有通過，就要即時(shí)回復(fù)買家。故答案為：客服收到買家提出贈(zèng)品要求后，假設(shè)符合贈(zèng)品規(guī)章，可直接在訂單備注添加贈(zèng)品；假設(shè)不符合，則須提交上級(jí)審批，審批通過后在訂單備注添加贈(zèng)品，如審批未通過要即時(shí)回復(fù)買家。【點(diǎn)評(píng)】此題考察把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的力氣。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)特色的題型，要求考生依據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，區(qū)分或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)展綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí)，一要觀看清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。下面是淘寶客服部門催發(fā)貨流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個(gè)字?！敬鸢浮刻詫毧头块T在買家詢問發(fā)貨狀態(tài)后，需要確認(rèn)是否超期，假設(shè)正常，要安撫買家；假設(shè)超期發(fā)貨，需要登記記錄，催促賣家發(fā)貨，并贈(zèng)送買家贈(zèng)品，相關(guān)人員要做好跟進(jìn)處理?！窘馕觥俊痉治觥繌膱D上來看，第一步是“買家詢問快遞狀態(tài)”，其次步包括兩種狀況，一是“正?！保鸵矒豳I家，另一種是超期發(fā)貨，就要進(jìn)展登記，記錄超期發(fā)貨，催促發(fā)貨并贈(zèng)送買家贈(zèng)品，同時(shí)通知相關(guān)人員跟進(jìn)處理。故答案為：淘寶客服部門在買家詢問發(fā)貨狀態(tài)后，需要確認(rèn)是否超期，假設(shè)正常，要安撫買家；假設(shè)超期發(fā)貨，需要登記記錄，催促賣家發(fā)貨，并贈(zèng)送買家贈(zèng)品，相關(guān)人員要做好跟進(jìn)處理。【點(diǎn)評(píng)】此題考察學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換力氣。首先要讀清圖示的標(biāo)題注釋，看清楚題目要求，明確陳述對(duì)象是什么。找出圖示中每一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是句子的“主干”；帶箭頭的橫線呈現(xiàn)著大事進(jìn)展的趨勢或動(dòng)作行為的走向。依據(jù)箭頭方向用文字轉(zhuǎn)述出來。留意，這類題目解答時(shí)用詞確定要簡潔、通順、準(zhǔn)確。下面是網(wǎng)絡(luò)購書的流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確90字。【答案】進(jìn)人購書網(wǎng)站之后，需要注冊(cè)網(wǎng)站會(huì)員，填寫注冊(cè)信息，然后以會(huì)員的身份登陸網(wǎng)站進(jìn)入購書網(wǎng)站進(jìn)展圖書搜尋，可以選擇高級(jí)搜尋或直接搜尋的任何一種搜尋方式，查看圖書信息，購置圖書?！窘馕觥俊痉治觥看祟}屬于流程圖，留意做事的流程，不要遺漏環(huán)節(jié)，先后挨次不要顛倒。此題重點(diǎn)留意“注冊(cè)”“登錄”“搜尋”的先后挨次，以及“搜尋”的種類。故答案為：進(jìn)人購書網(wǎng)站之后，需要注冊(cè)網(wǎng)站會(huì)員，填寫注冊(cè)信息，然后以會(huì)員的身份登陸網(wǎng)站進(jìn)入購書網(wǎng)站進(jìn)展圖書搜尋，可以選擇高級(jí)搜尋或直接搜尋的任何一種搜尋方式，查看圖書信息，購置圖書?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的力氣。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題，對(duì)供給的文字、圖表等信息進(jìn)展篩選、整合和運(yùn)用。答前，要正確分析圖表中內(nèi)容的相互聯(lián)系，找出規(guī)律性的東西。留意流程圖中的箭頭指向，分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。下面是某醫(yī)院為患者編寫的就醫(yī)流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個(gè)字。【答案】病人門診導(dǎo)診后先去掛號(hào)，然后去醫(yī)生處診斷，去收費(fèi)處交費(fèi)。交費(fèi)后需要檢驗(yàn)的去檢驗(yàn)，然后再找醫(yī)生診斷或診療完畢。不需要檢驗(yàn)的，去藥房拿藥并治療，或不拿藥直接去治療，診療完畢?！窘馕觥俊痉治觥看祟}是就病患就醫(yī)流程圖，表達(dá)主體是病人，表達(dá)最好從圖右上“門診導(dǎo)診”開頭，到“診療完畢”為止。表達(dá)時(shí)留意診斷后分為需要檢驗(yàn)和不需要檢驗(yàn)兩類，需要檢驗(yàn)的去交費(fèi)后去檢驗(yàn)，然后再找醫(yī)生診斷或診療完畢。不需要檢驗(yàn)的，藥房拿藥并治療，或不拿藥直接去治療，診療完畢。故答案為：病人門診導(dǎo)診后先去掛號(hào)，然后去醫(yī)生處診斷，去收費(fèi)處交費(fèi)。交費(fèi)后需要檢驗(yàn)的去檢驗(yàn)，然后再找醫(yī)生診斷或診療完畢。不需要檢驗(yàn)的，去藥房拿藥并治療，或不拿藥直接去治療，診療完畢?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、簡明的力氣。屬于表文轉(zhuǎn)換題。依據(jù)圖示轉(zhuǎn)化為文字的題目解答時(shí)確定要兼顧圖示中的各個(gè)要素。首先要讀清圖示的標(biāo)題注釋，看清楚題目要求，明確陳述對(duì)象是什么。找出圖示中每一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是句子的“主干”；帶箭頭的橫線呈現(xiàn)著流程的走向。依據(jù)箭頭方向用文字轉(zhuǎn)述出來。留意，這類題目解答時(shí)用詞確定要簡潔、通順、準(zhǔn)確。13．202383191582023籃球世界杯會(huì)徽，請(qǐng)寫出除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語言簡明，句子通順，不超過90個(gè)字?！敬鸢浮繒?huì)徽以京劇臉譜繪制的籃球?yàn)橹黧w，獎(jiǎng)杯和二龍戲珠為主要構(gòu)圖元素。京劇臉譜繪制的籃球，既富民族特色，也表達(dá)籃球是美與力氣相統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)；二龍戲珠如兩支球隊(duì)爭奪獎(jiǎng)杯，彰顯了體育的競技精神?！窘馕觥俊痉治觥看祟}是2023籃球世界杯會(huì)徽，會(huì)徽由圖形和文字組成，圖形是以京劇臉譜繪制的籃球?yàn)橹黧w，獎(jiǎng)杯和二龍戲珠為主要構(gòu)圖元素。文字是圖形下方，是英文的“2023籃球世界杯”。圖形的寓意是：京劇臉譜是中國民族文化的象征，用京劇臉譜繪制的籃球，既富民族特色，也表達(dá)籃球是美與力氣相統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)；二龍戲珠如兩支球隊(duì)爭奪獎(jiǎng)杯，彰顯了體育的競技精神。文字則格外明確地指出會(huì)徽所代表的主體。故答案為：會(huì)徽以京劇臉譜繪制的籃球?yàn)橹黧w，獎(jiǎng)杯和二龍戲珠為主要構(gòu)圖元素。京劇臉譜繪制的籃球，既富民族特色，也表達(dá)籃球是美與力氣相統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)；二龍戲珠如兩支球隊(duì)爭奪獎(jiǎng)杯，彰顯了體育的競技精神?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的力氣。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)特色的題型，要求考生依據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，區(qū)分或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)展綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí)，一要觀看清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。下面這兩幅圖表現(xiàn)出了中西方文化的差異，請(qǐng)任選其中一幅，說明圖畫寓意，并對(duì)其所反映的文化特點(diǎn)作評(píng)價(jià)?！膊怀^70字〕中國人 西方人【答案】例如一：左圖表示中國人寵愛群居，集體意識(shí)很強(qiáng)。這有助于情感溝通、互助合作，但不利于隱私保護(hù)，阻礙人格獨(dú)立。例如二：右圖表示西方人寵愛獨(dú)處，追求共性自由。這有助于保護(hù)隱私、形成獨(dú)立人格，但不利于情感溝通和互助合作?！窘馕觥俊痉治觥繉徸x題干關(guān)鍵信息“中西方文化的差異”，再看圖畫中國人是多個(gè)人手拉手的，西方人只有一人，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，中國人寵愛群居，集體意識(shí)猛烈；反之，西