蘇教-六年下-科學-第五單元《神奇的能量》習題與答案

江蘇教育出版社小學六年級下冊《科學》第五單元練習與答案PAGE4蘇教版六年級下冊科學第五單元《神奇的能量》習題一、各種各樣的能量1、能量：（）叫做能量，任何東西只要有移動、發(fā)熱冷卻、生長、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象就有（）在起作用。2、能量：（1）（），（），卻能感覺到它；（2）空氣流動也是自然界中的（）；（3）能量中的（）不是能夠的意思；（4）一切運動都需要（），地球繞太陽轉(zhuǎn)也需要能量。3、能量的形式（），它們以不同的方式被儲藏和運用。4、生活中常見能量的作用：把（①光能、②熱能、③電能、④聲能、⑤食物中的化學能）填入相應(yīng)的位置（）：可以使植物生長。（）：可以將水燒開，能使熱氣球飛上天。（）：可以使電燈發(fā)光（）：可以使紙片振動（）：可以使我們的身體運動。5、如果沒有（），人和自然界的一切活動都將停止。6、人類可以運用各種（），也可以控制各種（）的大小。7、（判斷）騎自行車時用力蹬踏使自行車加速的能量是機械能。（）8、（判斷）開關(guān)關(guān)了后，燈就不亮了，所以能量不能被存貯。（）9、連線光能光合作用機械能汽車飛馳化學能馬匹拉車10、能量的描述性定義：（）叫做能量。11、能量的不同表現(xiàn)形式：（）（）（）（）（）（或）。二、能量的轉(zhuǎn)換1、能量的一個重要特點（）。2、具體情境下，能量的轉(zhuǎn)換①、打開電視，電能轉(zhuǎn)換成了（）和（）②、搓一搓手，化學能轉(zhuǎn)換成了（）和（）③、我們吃的食物是把（）轉(zhuǎn)化為我們運動所需要的（）。④、電風扇是把（）轉(zhuǎn)換成（）。⑤、風力發(fā)電機是把（）轉(zhuǎn)換成（）。⑥、電池是把（）轉(zhuǎn)換成（）的裝置。⑦、鋸木頭會發(fā)熱是因為（）轉(zhuǎn)換成（）。⑧、陽光下的植物是把（）轉(zhuǎn)換成（）。⑨、電腦工作是把（）轉(zhuǎn)換成（、、）3、（判斷）能量轉(zhuǎn)化是無法人工控制的。（）4、（判斷）煤中貯的能量是熱能和光能。（）三、能源1、能源分為（）和（）。2、不可再生能源是（）。如：（）、（）、（）等礦物燃料。3、可再生能源是（）。如：（）、（）、（）。4、家中和工業(yè)中使用的能量大部分來自（）、（）、（）等礦物燃料。5、在人們?nèi)粘Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)所需要的總能量中，（）所占的比重相當大，這些能源要經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才能形成，隨著人們對（）需求的日益增加，這些不可再生性能源的消耗速度極快，并面臨著枯竭的危險。6、常見的太陽能裝置有：（）、（）。7、制作太陽能灶是在利用（）。四、節(jié)約能源與開發(fā)新能源1、我們每天都在消耗大量的（），然而地球存儲的（）是有限的，面對日益枯竭的（）問題，人們正竭力尋找解決的辦法。2、（）是人類的“能源之母“，地球上幾乎所有的能源都來自（），太陽能利用擴展到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學研究、國防建設(shè)和人們生活的各個方面。比如太陽能熱水器，太陽能計算器、太陽能灶。3、（）是地球上最大的能源庫，（）就是在海水的漲落過程中隨著水位的變化而形成的巨大的能量。人們因此稱海洋潮汐為（“”）。4、（）也叫原子能。利用核能發(fā)電的電廠叫核電站。5、生物能是由（）轉(zhuǎn)化而來的，沼氣是由（）轉(zhuǎn)換的一種可燃氣體。6、（）來自地球內(nèi)部，地熱發(fā)電是開發(fā)地熱能的有效途徑。7、具有開發(fā)前景的新能源如：（）、（）、（）、（）。8、（判斷）核能能造福人類，也能給人類帶來災(zāi)難。（）9、（判斷）地球存儲的能源是取之不盡，用之不竭的（）10、（判斷）造成能源枯竭的主要原因是人類過度開發(fā)利用。（）11、（判斷）只有現(xiàn)代人才會利用能量的轉(zhuǎn)化。（）12、（判斷）人類利用太陽能的事例如：利用海水曬鹽、太陽能熱水器熱水。（）13、（判斷）太陽離我們很遠很遠，所以它的光對我們不是能量。（）《神奇的能量》單元練習一、選擇題1、太陽是以什么樣的方式來產(chǎn)生能量的（）。（多項選擇）A、光B、熱C、聲音D、電2、下列不從環(huán)境中吸收熱能的是（）。A、冰的融化B、汗水的蒸發(fā)C、油的沸騰D、水蒸氣的凝結(jié)3、不可再生的能源是（）。（多項選擇）A、煤炭B、天然氣C、石油D、風能E水能F太陽能4、在以下例子中由電能轉(zhuǎn)化為光能的是（）。A、電燈B、干電池C、太陽能D、油燈5、我國主要的能量來源是（）。A、太陽B、煤碳C、水D、火山6、當演奏電風琴時，電能被轉(zhuǎn)換成（）。A、潛能和熱能B、聲能C、光能和聲能D、熱能7、電鉆機和警報器的共同之處是它們都能（）。A、產(chǎn)生光能B、產(chǎn)生聲能C、產(chǎn)生光能、聲能和熱能D、產(chǎn)生電能8、在一個落地式大擺鐘中，鐘的潛能轉(zhuǎn)化成（）。A、化學能B、電能C、動能和聲能D、熱能二、連線題（下面現(xiàn)象是什么能量在作用）植物生長聲能6、常見的太陽能裝置有：（太陽能灶）、（太陽能熱水器）。7、制作太陽能灶是在利用（可再生性能源）。四、節(jié)約能源與開發(fā)新能源1、我們每天都在消耗大量的（能源），然而地球存儲的（能源）是有限的，面對日益枯竭的（礦物能源）問題，人們正竭力尋找解決的辦法。2、（太陽）是人類的“能源之母“，地球上幾乎所有的能源都來自（太陽能），太陽能利用擴展到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學研究、國防建設(shè)和人們生活的各個方面。比如太陽能熱水器，太陽能計算器、太陽能灶。3、（遼闊的海洋）是地球上最大的能源庫，（潮汐能）就是在海水的漲落過程中隨著水位的變化而形成的巨大的能量。人們因此稱海洋潮汐為（“藍色煤海”）。4、（核能）也叫原子能。利用核能發(fā)電的電廠叫核電站。5、生物能是由（太陽能）轉(zhuǎn)化而來的，沼氣是由（生物能）轉(zhuǎn)換的一種可燃氣體。6、（地熱能）來自地球內(nèi)部，地熱發(fā)電是開發(fā)地熱能的有效途徑。7、具有開發(fā)前景的新能源如：（潮汐能）、（核能）、（生物能）、（地熱能），水能不屬于新能源。8、（判斷）核能能造福人類，也能給人類帶來災(zāi)難。（√）9、（判斷）地球存儲的能源是取之不盡，用之不竭的（×）10、（判斷）造成能源枯竭的主要原因是人類過度開發(fā)利用。（√）11、（判斷）只有現(xiàn)代人才會利用能量的轉(zhuǎn)化。（×）12、（判斷）人類利用太陽能的事例如：利用海水曬鹽、太陽能熱水器熱水。（√）13、（判斷）太陽離我們很遠很遠，所以它的光對我們不是能量。（×）《神奇的能量》單元練習一、選擇題1、太陽是以什么樣的方式來產(chǎn)生能量的（AB）。（多項選擇）A、光B、熱C、聲音D、電2、下列不從環(huán)境中吸收熱能的是（BD）。A、冰的融化B、汗水的蒸發(fā)C、油的沸騰D、水蒸氣的凝結(jié)3、不可再生的能源是（ABC）。（多項選擇）A、煤炭B、天然氣C、石油D、風能E水能F太陽能4、在以下例子中由電能轉(zhuǎn)化為光能的是（A）。A、電燈B、干電池C、太陽能D、油燈5、我國主要的能量來源是（B）。A、太陽B、煤碳C、水D、火山6、當演奏電風琴時，電能被轉(zhuǎn)換成（C）。A、潛能和熱能B、聲能C、光能和聲能D、熱能7、電鉆機和警報器的共同之處是它們都能（B）。A、產(chǎn)生光能B、產(chǎn)生聲能C、產(chǎn)生光能、聲能和熱能D、產(chǎn)生電能8、在一個落地式大擺鐘中，鐘的潛能轉(zhuǎn)化成（C）。A、化學能B、電能C、動能和聲能D、熱能二、連線題（下面現(xiàn)象是什么能量在作用）植物生長―――――光能水燒開―――――熱能電燈發(fā)亮―――――電能我們身體運動―――――化學能紙片振動―――――聲能三、判斷1、太陽離我們很遠很遠，所以它的光對我們不是能量。(錯)2、一塊濕水帕由于晾在無風的室內(nèi)，所以它沒有受到外來的能源作用。(錯)3、能量在我們身邊廣泛存在。(對)4、云彩的飄動是風能的作用。(對)5、能量的轉(zhuǎn)換在我們身邊隨處可見。(對)6、只有現(xiàn)代人才會利用能量的轉(zhuǎn)換。(錯)7、我們每天都在消耗大量的能源，然而地球存儲的能源是有限的，面對日益枯竭的礦物能源問題，人們正竭力尋找解決的辦法。(對)8、太陽是人類的“能源之母“，地球上幾乎所有的能源都來自太陽能，太陽能利用擴展到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學研究、國防建設(shè)和人們生活的各個方面。比如太陽能熱水器，太陽能計算器。(對)9、遼闊的海洋是地球上最大的能源庫，潮汐能就是在海水的漲落過程中隨著水位的變化而形成的巨大的能量。人們因此稱海洋潮汐為“藍色煤?！薄?對)10、核能也叫原子能。利用核能發(fā)電的電廠叫核電站。(對)11、生物能是由太陽能轉(zhuǎn)化而來的，沼氣是由生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換的一種可燃氣體。(對)12、地熱能來自地球內(nèi)部，地熱發(fā)電是開發(fā)地熱能的有效途徑。(對)13、具有開發(fā)前景的新能源如：潮汐能、核能、生物能、地熱能，水能不屬于新能源。(對)14、核能能造福人類，也能給人類帶來災(zāi)難。(對)15、地球存儲的能源是取之不盡，用之不竭的。(錯)16、造成能源枯竭的主要原因是人類過度開發(fā)利用。(對)17、只有現(xiàn)代人才會利用能量的轉(zhuǎn)化。(錯)18、人類利用太陽能的事例如：利用海水曬鹽、太陽能熱水器熱水。(對)19、我國主要的能量來源是水。(錯)20、太陽離我們很遠很遠，所以它的光對我們不是能量。(錯)四、情景解答題1、列舉你從早晨起床到出門上學的這段時間里，經(jīng)歷了那些能量轉(zhuǎn)換過程：（1）打開臺燈，臺燈把電能轉(zhuǎn)換成（光能）（2）用熱水洗臉，熱水器把天然氣中的化學轉(zhuǎn)換成（熱能