初級(jí)口語(yǔ)Ⅱ 第6課課件

第6課課程簡(jiǎn)介在這一課中，我們將深入探討如何使用最新的技術(shù)和工具來(lái)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)具有杰出視覺(jué)效果的網(wǎng)站。您將學(xué)習(xí)先進(jìn)的頁(yè)面布局技巧、動(dòng)態(tài)交互元素的實(shí)現(xiàn),以及如何利用視覺(jué)效果來(lái)增強(qiáng)用戶體驗(yàn)。byJerryTurnersnull學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握常見(jiàn)醫(yī)療和銀行場(chǎng)景學(xué)習(xí)在醫(yī)院和銀行中常見(jiàn)的用語(yǔ)和交流技巧,提高應(yīng)對(duì)日常生活中這些場(chǎng)景的能力。提升語(yǔ)言表達(dá)能力通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),逐步提升學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,為未來(lái)的生活和工作打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力通過(guò)情境模擬和角色扮演,培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜場(chǎng)景中獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)文化理解和交流了解中國(guó)的醫(yī)療和銀行文化,增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)和能力。生詞和詞組醫(yī)院-yīyuàn-hospital銀行-yínháng-bank護(hù)士-hùshì-nurse醫(yī)生-yīshēng-doctor存款-cúnkuǎn-deposit取款-qǔkuǎn-withdraw生詞練習(xí)1單詞學(xué)習(xí)通過(guò)flashcard和記憶游戲，有效掌握本課重點(diǎn)單詞的發(fā)音、意思和用法。2詞匯拓展利用同根詞、近義詞等手法，拓展詞匯網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)對(duì)單詞的理解和記憶。3語(yǔ)境應(yīng)用將生詞運(yùn)用到實(shí)際情境中,通過(guò)角色扮演、對(duì)話練習(xí)等方式,提高運(yùn)用能力。課文1：在醫(yī)院我們來(lái)到醫(yī)院,看到走廊上醫(yī)生和護(hù)士忙碌工作,病人在等待就診。醫(yī)院內(nèi)環(huán)境干凈整潔,明亮的燈光讓人感到賓至如歸。這是一個(gè)充滿關(guān)懷和專業(yè)的地方,大家互相幫助,共同維護(hù)健康。課文1理解這個(gè)課文主要講述了在醫(yī)院就醫(yī)的情況。我們可以看到患者和醫(yī)生之間的對(duì)話,了解就診的流程和常見(jiàn)的問(wèn)題。文中描述了醫(yī)院的環(huán)境,就診的步驟,以及患者與醫(yī)生溝通的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)課文,我們可以掌握在醫(yī)院看病時(shí)的基本用語(yǔ)和互動(dòng)模式。文中涉及到掛號(hào)、診斷、化驗(yàn)、開(kāi)藥等就診階段,讓我們了解了就醫(yī)的一般流程。同時(shí)還涉及了就診時(shí)遇到的一些常見(jiàn)問(wèn)題,如病情、費(fèi)用等,讓我們對(duì)就診有更全面的認(rèn)知。課文1語(yǔ)法點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)本課主要涉及基本的陳述句和疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)如何正確使用主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等語(yǔ)法成分。時(shí)態(tài)變化需要掌握現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)的用法。學(xué)會(huì)根據(jù)上下文靈活運(yùn)用不同時(shí)態(tài)。詞匯積累課文中出現(xiàn)的生詞都與醫(yī)院、疾病、就醫(yī)等話題相關(guān)。需要重點(diǎn)掌握這些專業(yè)詞匯。課文1語(yǔ)法練習(xí)練習(xí)1根據(jù)上下文選擇正確的助動(dòng)詞完成句子。單詞的變形和順序需要注意。練習(xí)2將句子中的動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為正確的時(shí)態(tài)。注意主語(yǔ)人稱和數(shù)量的變化。練習(xí)3將句子中的名詞轉(zhuǎn)換為復(fù)數(shù)形式。區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化。課文2：在銀行在銀行辦理各種業(yè)務(wù)時(shí),需要了解銀行的基本流程。首先,要到柜臺(tái)填寫相關(guān)表格,如存款或取款單。然后,等候工作人員辦理相關(guān)手續(xù)。最后,根據(jù)需求領(lǐng)取存折或收據(jù)。此外,還可以咨詢貸款、外匯等其他服務(wù)。課文2理解1對(duì)話理解掌握課文對(duì)話中的重點(diǎn)信息2場(chǎng)景分析理解對(duì)話發(fā)生的具體背景3語(yǔ)料分析分析課文中的常用語(yǔ)句和表達(dá)通過(guò)對(duì)課文2的深入理解，學(xué)習(xí)者能夠掌握在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)的常見(jiàn)對(duì)話交流模式，熟悉銀行的基本服務(wù)流程。同時(shí)，分析課文中的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和常見(jiàn)表達(dá)，為后續(xù)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)和口語(yǔ)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。課文2語(yǔ)法點(diǎn)3單數(shù)和復(fù)數(shù)學(xué)習(xí)如何正確使用單數(shù)和復(fù)數(shù)形式名詞。這在日常交流中很重要,如指代物品數(shù)量。18時(shí)間表達(dá)掌握使用時(shí)間副詞、時(shí)間詞組等表達(dá)時(shí)間的常見(jiàn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。能準(zhǔn)確描述某個(gè)事件發(fā)生的具體時(shí)間。25%助動(dòng)詞學(xué)習(xí)正確使用"會(huì)"、"想"等常見(jiàn)助動(dòng)詞,更豐富地表達(dá)自己的意愿和能力。課文2語(yǔ)法練習(xí)1句子結(jié)構(gòu)句子由主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)組成。2時(shí)間詞位置時(shí)間詞一般放在句子前半部分。3量詞使用需要與名詞配合使用。通過(guò)這些語(yǔ)法練習(xí)，學(xué)生可以更好地掌握在銀行等場(chǎng)景中需要使用的常見(jiàn)句式和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)練習(xí)句子主謂賓結(jié)構(gòu)、時(shí)間詞位置以及量詞搭配等。綜合練習(xí)1考試時(shí)刻學(xué)生緊張地參加綜合練習(xí)測(cè)試,努力回答試題,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作學(xué)生們互幫互助,共同討論習(xí)題,展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。老師指導(dǎo)老師耐心地為學(xué)生解答疑問(wèn),給出專業(yè)建議,幫助他們提高學(xué)習(xí)水平。成績(jī)喜悅學(xué)生們?cè)谕瓿删C合練習(xí)后,充滿欣喜和自豪感,為自己的努力而慶祝。綜合練習(xí)2聽(tīng)力練習(xí)通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)鞏固新學(xué)習(xí)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。聚焦于日常對(duì)話場(chǎng)景,提高理解能力。寫作練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作練習(xí),如填空、完成句子等,增強(qiáng)應(yīng)用能力。閱讀理解通過(guò)閱讀短文,測(cè)試對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的掌握程度,并訓(xùn)練分析問(wèn)題、推理的能力?？谡Z(yǔ)交流模擬真實(shí)情境,進(jìn)行角色扮演或小組討論,鍛煉即時(shí)應(yīng)對(duì)和互動(dòng)溝通技能。綜合練習(xí)31聽(tīng)力練習(xí)通過(guò)聽(tīng)力練習(xí),鞏固掌握課文中的重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力。2口語(yǔ)練習(xí)通過(guò)角色扮演等口語(yǔ)練習(xí),鍛煉學(xué)生的即時(shí)口語(yǔ)表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。3閱讀理解通過(guò)短文閱讀和理解問(wèn)題,檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握程度,提高學(xué)生的閱讀理解能力。4填空練習(xí)通過(guò)填空練習(xí),鞏固學(xué)生對(duì)課文知識(shí)點(diǎn)的掌握,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。綜合練習(xí)4在這一部分中，我們將通過(guò)一系列綜合練習(xí)鞏固您之前所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯。練習(xí)包括對(duì)話理解、單句改寫和填空等題型。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每個(gè)題目，并根據(jù)所給提示進(jìn)行思考和作答。題目1請(qǐng)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容回答問(wèn)題。題目2請(qǐng)將以下句子改寫成另一種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。題目3請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑顚懬‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ)。題目4請(qǐng)根據(jù)情景完成對(duì)話。課堂活動(dòng)1在這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生將分組練習(xí)日常場(chǎng)景對(duì)話。老師會(huì)為每組分配一個(gè)真實(shí)的生活情境，如就醫(yī)、理財(cái)?shù)葓?chǎng)合，讓學(xué)生通過(guò)角色扮演來(lái)模擬對(duì)話。這不僅能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，還能提高他們的口語(yǔ)交際能力。課堂活動(dòng)2小組討論學(xué)生們分成小組,就本節(jié)課涉及的醫(yī)院場(chǎng)景進(jìn)行討論,交流自己的見(jiàn)解和經(jīng)歷。角色扮演學(xué)生們扮演醫(yī)生、護(hù)士和患者等角色,進(jìn)行情景模擬,練習(xí)相關(guān)對(duì)話和用語(yǔ)。文化交流學(xué)生們分享自己國(guó)家/地區(qū)的醫(yī)院文化,比較不同國(guó)家的就醫(yī)習(xí)慣和醫(yī)療體系。課堂活動(dòng)3分組討論醫(yī)院常見(jiàn)場(chǎng)景，如掛號(hào)、看病、拿藥等，討論在不同情況下可能遇到的語(yǔ)言交流困難。模擬角色扮演，一人充當(dāng)醫(yī)生或護(hù)士，另一人充當(dāng)病人，練習(xí)醫(yī)患之間的對(duì)話。同組成員分享自己在醫(yī)院就診的經(jīng)歷，討論其中遇到的語(yǔ)言交流問(wèn)題，想辦法提出解決方案。課堂活動(dòng)41模擬對(duì)話練習(xí)學(xué)生兩兩分組,扮演醫(yī)生和患者,練習(xí)就診的對(duì)話。老師提供情景指引,讓學(xué)生自由發(fā)揮,鍛煉交流技能。2抓重點(diǎn)筆記教師講解處理病情的流程和注意事項(xiàng),學(xué)生認(rèn)真記錄要點(diǎn)信息,加深對(duì)醫(yī)院就診流程的理解。3角色扮演學(xué)生輪流嘗試扮演醫(yī)生、護(hù)士和患者,體驗(yàn)不同角色的責(zé)任和感受,培養(yǎng)同理心。課后作業(yè)1通過(guò)本次作業(yè)，學(xué)生可以鞏固前幾課學(xué)到的重要生詞和語(yǔ)法知識(shí)。要求認(rèn)真完成各個(gè)練習(xí)題，檢查自己的理解和掌握程度。除此之外，還要求完成一篇簡(jiǎn)短的寫作練習(xí)，練習(xí)運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際交流。課后作業(yè)2在這個(gè)作業(yè)中，你將需要運(yùn)用之前學(xué)習(xí)的一些基本醫(yī)院和銀行相關(guān)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。請(qǐng)仔細(xì)完成以下三個(gè)練習(xí)題:1.用正確的量詞填空

2.根據(jù)情景描述用恰當(dāng)?shù)脑~匯回答問(wèn)題

3.將簡(jiǎn)單句子改成復(fù)句這些練習(xí)題都是為了鞏固你對(duì)本課內(nèi)容的理解和掌握。請(qǐng)認(rèn)真完成每一個(gè)題目,并檢查你的答案。點(diǎn)擊這里查看答案解析。祝你學(xué)習(xí)順利!課后作業(yè)3書面練習(xí)完成指定的書面練習(xí),應(yīng)用課堂所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯。對(duì)話練習(xí)與他人進(jìn)行角色扮演,運(yùn)用日常對(duì)話中的詞語(yǔ)和句型?？陬^報(bào)告準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的口頭報(bào)告,展示學(xué)習(xí)成果并鍛煉表達(dá)能力。課后作業(yè)4寫作練習(xí)根據(jù)所學(xué)的新詞和語(yǔ)法重點(diǎn)，完成一篇100字左右的短文寫作練習(xí)。練習(xí)運(yùn)用課堂所學(xué)的表達(dá)方式和語(yǔ)言技能。語(yǔ)音練習(xí)錄制自己朗讀課文的音頻，注意發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和表達(dá)。后對(duì)照參考音頻進(jìn)行自我評(píng)估和改正。對(duì)話練習(xí)和同學(xué)合作,根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)作一段簡(jiǎn)短的對(duì)話,練習(xí)日常會(huì)話的交流技巧。在互動(dòng)中提高流利度和應(yīng)變能力。復(fù)習(xí)與鞏固這一部分是課程的復(fù)習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)。我們將通過(guò)一系列的綜合練習(xí)鞏固之前所學(xué)的知識(shí)和技能。這些練習(xí)包括語(yǔ)法、詞匯、課文理解等方面,旨在全面檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，我們還將利用課堂活動(dòng)的形式,進(jìn)一步應(yīng)用和鞏固所學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這些練習(xí)和活動(dòng),相信學(xué)生們能夠更好地掌握本課程的核心知識(shí)點(diǎn)。課程總結(jié)1復(fù)習(xí)重點(diǎn)鞏固核心知識(shí)點(diǎn)2課堂實(shí)踐應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)法技能3綜合測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果4繼續(xù)學(xué)習(xí)拓展知識(shí)面在這一課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了日常生活中的常見(jiàn)場(chǎng)景和對(duì)話。通過(guò)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、課堂實(shí)