湖北省武漢市洪山區(qū)東湖開發(fā)區(qū)2023-2024學年中考二模物理試題含解析_第1頁
湖北省武漢市洪山區(qū)東湖開發(fā)區(qū)2023-2024學年中考二模物理試題含解析_第2頁
湖北省武漢市洪山區(qū)東湖開發(fā)區(qū)2023-2024學年中考二模物理試題含解析_第3頁
湖北省武漢市洪山區(qū)東湖開發(fā)區(qū)2023-2024學年中考二模物理試題含解析_第4頁
湖北省武漢市洪山區(qū)東湖開發(fā)區(qū)2023-2024學年中考二模物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖北省武漢市洪山區(qū)東湖開發(fā)區(qū)2023-2024學年中考二模物理試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是A.手在屏幕上形成“手影”B.盧溝橋在水中形成“倒影”C.放大鏡將文字放大D.小狗經(jīng)小孔形成“倒立的像”2.下列說法中與實際情況不相符的是()A.小明同學在1分鐘內(nèi)騎自行車行駛了300mB.一位中學生的體重正常情況下約為500NC.一盞家用日光燈正常工作的電流約為3AD.人體感覺最適宜的溫度約為23℃3.如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關系圖象,分析圖象可知A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小C.乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:14.兩輛汽車A、B在平直路面上運動時的s﹣t圖象如圖甲所示,初始時運動方向如圖乙所示,由圖甲可知在0~t1時間內(nèi),兩車速度vA_____vB(填“>”、“<”或“=”),在t2~t3時間內(nèi),若以A車為參照物,B車向____(填“東”或“西”)運動。5.“珍愛生命、注意安全”是我們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R,下列相關說法正確的是A.嚴禁攀爬輸電鐵塔B.電路中的保險絲熔斷時,可用銅絲代替C.只要人和大地良好絕緣就一定不會觸電D.戶外露營時,如遇雷雨天氣,可在大樹下避雨6.下列能源中,屬于可再生能源的是()A.太陽能 B.核能 C.煤炭 D.石油7.對一些生活常識的認知是科學素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學量的估測中,比較貼近事實的是()A.一位中學生受到的重力約50牛B.食用油的密度約0.9千克/米3C.一間教室的體積約200米3D.中學生正常步行的速度約10米/秒二、填空題(本大題7小題,共21分)8.坐在船上的人看到一座橋迎面而來,這是以_____為參照物,若他感到橋向西運動,則以河岸為參照物,船在向_____(選填“西”或“東”)行駛,以船為參照物,人是_____的(填“運動”或“靜止”)。9.如圖所示是近視眼的成像示意圖,與視力正常的眼睛相比,近視眼的晶狀體對光線的____能力較強;矯正近視眼所配戴眼鏡的鏡片應是凹透鏡,其作用是將光線______一些,使像成在視網(wǎng)膜上。(選填“會聚”或“發(fā)散”)10.現(xiàn)有“6V3W”的L1和“6V6W”的L2兩只小燈泡串聯(lián)后接在電路中使用時,為了使電路安全使用,電路兩端允許加的最大電壓為_____V,此時_____(選填“L1”或“L2”)正常發(fā)光;若再把兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源電壓為6V的電路中,燈泡_____(選填“L1”或“L2”)更亮(忽略溫度對燈絲電阻的影響).11.如圖所示,對著瓶口吹氣能發(fā)出聲音.吹氣時,瓶口外空氣流速變大,壓強變______,促使瓶內(nèi)氣體向外流動,使瓶內(nèi)氣體壓強小于瓶外的壓強,空氣又向內(nèi)流動.這樣空氣在瓶口不停地______,就發(fā)出了聲音.空氣進出瓶口越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越_______.12.小明用一個空礦泉水瓶將雞蛋的清和黃分開,他擰開瓶蓋輕捏瓶子,瓶子變癟,說明力可以改變物體的_____。然后將瓶口正對碗內(nèi)雞蛋黃放好,如圖所示,松手后,蛋黃在_____作用下進入瓶內(nèi)。13.中考前夕,為了不打攪小明學習,姥姥看電視時調(diào)小了音量,這是在_____減弱噪聲的。調(diào)小音量也減小了聲音的_____。14.如圖所示,水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水,水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨.甲、乙兩圖中水對缸底的壓強分別為p1和p2,缸對桌面的壓強分別為p1′和p2′.兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2,則它們的大小關系為:p1_______p2,p1′_______p2′,F(xiàn)1_______F2,若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為15g,它排開水的體積是_______cm1.三、作圖題(共7分)15.如圖所示的杠桿,請畫出動力F1的力臂L1和阻力F1的力臂L1.(______________)16.如圖所示,兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點F和光心O,分別畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線.(_____)17.如圖所示,重3N的小球從斜面上滾下,請在圖中畫出小球所受重力的示意圖.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.小明同學在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實驗,(1)前面學過,物體離照相機的鏡頭比較遠,成縮小的實像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像.據(jù)此小明據(jù)出的問題是,像的虛實、大小,正倒跟_____有什么關系?(2)如圖甲,小明讓平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=____cm.(3)小明所用實驗裝置如圖乙所示,若將凸透鎮(zhèn)放在光具座刻度50cm位置處不變,把蠟燭放在刻度10cm處,利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學儀器是_______(選填“照相機”、“放大鏡”或”投影儀”)(4)如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關系的圖象,由圖象可知成實像時物距逐漸減小,像距逐漸____.當u>2f時,物體移動速度______(選“大于”、“小于“或“等于”)像移動的速度,當f<u<2f時,物體移動速度_____(選填“大于”,“小于”或“等于”)像移動的速度.19.利用如圖所示的實驗器材“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗過程如下,請你完成下列問題:(1)在甲圖中,首先把長方體木塊放在水平桌面上然后用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使木塊做勻速直線運動,這樣的操作目的是____________________;(2)如果僅僅利用圖甲中的實驗器材探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關,詳細的實驗操作步驟是___________________,分別記下彈簧測力計示數(shù)并比較其示數(shù)大小初步得出實驗結論;(3)如乙圖所示,當用水平向右的拉力F作用在長木板上,使長木板沿著粗糙的桌面向右運動,如果此時彈簧測力計的示數(shù)為F,分析可知:木塊所受的滑動摩擦力大小等于;作用在長木板上的拉力F____木塊所受的摩擦力(選填“小于”、“等于”或“大于”)。20.在初中物理的學習中,我們曾用斜面做過多次實驗,如圖甲是利用斜面探究阻力對物體運動的影響,如圖乙是利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關,如圖丙是測定斜面的機械效率。在甲、乙實驗探究中都有讓小車從斜面的同一高度由靜止開始下滑的操作步驟,這樣操作的目的是_____。在甲實驗探究中,阻力對物體運動的影響是由_____來顯示的,在乙實驗探究中,小車動能大小是由_____來顯示的。丙圖是小明測定斜面機械效率實驗的記錄數(shù)據(jù),請你完成表中①、②二處的數(shù)據(jù)分析_____、_____。根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出實驗結論_____。斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J機械效率較緩較陡①最陡②21.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,小明測出物塊A的重力后,再將物塊A緩慢勻速地浸沒在液體中,測力計的示數(shù)如圖乙、丙所示(g取10N/kg)。分析甲、乙丙三圖,說明浮力的大小與___________有關。在圖乙中,把物塊A浸沒在水中后,水對燒杯底部的壓力增大了___________N。在實驗過程中,小明想到,如果在測力計1.6N刻度線的位置上標上水的密度,在圖丙中測力計指針所在的位置處標上鹽水的密度,再把該物塊分別浸沒到密度不同的液體中,按照上述方法分別標上密度值,就可以把測力計改裝成一個密度秤。該密度秤的量程應該是___________kg/m3。用該密度秤測量液體的密度時,若物塊A沒有完全浸沒,而是有一部分體積露出液面,則所測出的液體的密度值會___________(選填“偏大”或“偏小”)。22.某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為,電阻約為。實驗室有如下器材:電源(電壓為)、電流表()、電壓表()、開關各一個,導線若干,滑動變阻器三只:、、同學們設計的電路如圖所示:電壓表應選用_____擋,滑動變阻器應選用_____(選填“”、“”、“”)請用筆畫線代替導線,根據(jù)甲圖將圖乙的實物電路連接完成。實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結果指出故障的可能原因:故障現(xiàn)象檢測故障原因燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變_____燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡,兩表的示數(shù)不變_____(4)下表為某小組的實驗記錄分析表:實驗序號電壓表示數(shù)電流表示數(shù)電功率額定功率13.00.361.0823.80.41.5234.50.421.89老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為錯誤之處是:_____,小燈泡額定功率正確測量結果是_____.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖所示是建筑工地上的起重機示意圖,起重機的電動機功率為3×103W,當它把質(zhì)量為1t的重物勻速提起24m時,用時100s.(g=10N/kg)求:(1)在這段時間內(nèi)起重機提起重物的功率是多少?機械效率是多少?(2)若起重機AB長為20m,吊起重物時B端的配重質(zhì)量為4t,為使起重機不翻倒,則OB長為多少?(不計摩擦和起重機自重)24.科技小組的同學設計了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路,它包括控制電路和受控電路兩部分,用于獲得高于室溫、且溫度在一定范圍內(nèi)變化的“恒溫”.其中控制電路電源電壓為36

V,R為可變電阻,Rt為熱敏電阻(置于恒溫箱內(nèi)),熱敏電阻阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示,繼電器線圈電阻R0為50

Ω.已知當控制電路的電流達到0.04A時,繼電器的銜鐵被吸合;當控制電路的電流減小到0.036

A時,銜鐵會被釋放.加熱器的規(guī)格是“220

V1000

W”,恒溫箱內(nèi)部空間大小是2

m3,空氣的密度是1.30

kg/m3,比熱容是103

J/(kg·℃).(1)如圖甲所示狀態(tài),通過加熱器的電流多大?(2)加熱器產(chǎn)生的熱量有80

%轉化為恒溫箱內(nèi)空氣的內(nèi)能,若使恒溫箱內(nèi)空氣溫度從25℃升高到65℃,加熱器需正常工作多長時間?(3)若要使恒溫箱內(nèi)可獲得上限為100℃的“恒溫”,當可變電阻R調(diào)節(jié)到多大?(4)如果需要將恒溫箱內(nèi)的下限溫度設為50℃的“恒溫”,則應將可變電阻R調(diào)節(jié)為多大?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.有一款太陽能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如下表所示,將它安裝在陽光充足的平臺上,并裝滿水。型號JL﹣88水容量/L80自身質(zhì)量/kg40(1)連云港地區(qū)晴天平均每平方米的面積上每小時接收太陽能約為2.8×106J,若該熱水器接收太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時間按8h計算,則它一天中接收的太陽能約為多少?若這些太陽能有60%被水吸收,則可使水溫升高多少?[c水=4.2×103J/(kg?℃)](2)若該熱水器一天中接收的太陽能由燃燒煤氣來獲得,則需要安全燃燒多少千克煤氣(熱值q煤氣=4.2×107J/kg)(3)請你:①從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)、利用太陽能的兩個主要理由;②說出當前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難(可從自然因素或技術因素等方面思考)26.如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。溫度升高時,液柱將向_________________________(選填“左”或“右”)邊移動。此溫度計如何標上刻度呢?可以將此裝置放在通常情況下____________________中,液柱處標上0℃,將它放在標準大氣壓下沸水中,液柱處標上100℃,然后在以上兩個刻度之間進行等分,就可以標上各個刻度了。為了提高此溫度計的靈敏度,便于讀數(shù),可采取什么措施:___________。(寫出一條即可)。小明想到這個氣體溫度計還會受_______的影響。27.如圖甲所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.小明看不到硬幣,這是因為光在同種均勻介質(zhì)中沿________傳播;將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢?,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_____現(xiàn)象;沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,請在圖乙中畫出小明看到硬幣虛像的大致光路圖.

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解析】

A、手在屏幕上形成手影是因為光是沿直線傳播的,故A錯誤;B、水中出現(xiàn)“倒影”,屬于平面鏡成像,平面鏡成像是光的反射原理,故B錯誤;C、放大鏡將文字放大是光的折射現(xiàn)象,故C正確;D、小狗經(jīng)小孔形成“倒立的像”是因為光是沿直線傳播的,故D錯誤.2、C【解析】試題分析:根據(jù)生活經(jīng)驗分別對各選項中的物理量進行估測,然后和題干中對照,看題干中所給數(shù)值大小是否正確.A、人騎自行車大約每小時行18千米,即1分鐘行駛300m,符合實際;B、一名中學生的質(zhì)量約50kg,根據(jù)G=mg=50kg×10N/kg=500N,符合實際;C、一盞家用日光燈功率大約40W,其正常工作的電流,3A的電流太大,不符合實際;D、人體感覺適宜的溫度約為23℃,符合實際;故選C.【考點定位】速度與物體運動;溫度;重力大小的估測;電流的大小3、D【解析】

(1)圖像的橫軸表示體積,縱軸表示質(zhì)量,由圖像可知,當甲和乙的質(zhì)量相同時,甲、乙的體積大小關系:(2)由圖可知,當甲和乙的體積相同時,甲、乙的質(zhì)量大小關系;(3)由圖可知,體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g,利用密度公式求乙物質(zhì)的密度;(4)由圖可知,體積為10cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g,可求甲物質(zhì)的密度,進而求出甲乙的密度之比?!驹斀狻緼、圖像的橫軸表示體積,縱軸表示質(zhì)量,由圖像可知,當甲和乙的質(zhì)量相同時,乙物質(zhì)的體積大,A錯誤:B、由圖像可知,當甲和乙的體積相同時,甲的質(zhì)量大,故B錯誤;C、體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g,則乙物質(zhì)的密度,故C錯誤;D、體積為10cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g,則甲物質(zhì)的密度:,則,故D正確。故選:D。本題考查了密度公式的應用,利用好物體的m-V圖像,從中得出相關信息是關鍵。4、>東【解析】

[1]由題圖可知,在0~30s,A做勻速直線運動,通過的路程sA=600m;在0~70s,B做勻速直線運動,通過的路程sB=840m,則比較可知,兩車在0~t1時間內(nèi)的速度vA>vB,[2]由題圖可知,在t2~t3時間內(nèi),A車與B車的運動方向相同,均向西運動,且A車的速度大于B車的速度,所以,以A車為參照物,B車向東運動。5、A【解析】

A.輸電鐵塔輸送的是高壓電甚至是超高壓電,盲目攀爬可能引起觸電,故A正確;B.家庭電路中的保險絲不可以用銅絲代替,因為當電流過大時,銅絲不能及時熔斷切斷電路,不能起保護作用,故B錯誤;C.一般情況下,人和大地良好絕緣,不會觸電,但是良好的絕緣體在電壓大到一定程度時就會變成導體,此時就會發(fā)生觸電事故,故C錯誤;D.雷容易擊中地面上尖端的突起物體,所以雷雨天不可在大樹下避雨,故D錯誤.6、A【解析】使用之后可以在短時間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生能源,使用之后在短時間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源.像太陽能、風能、水能、地熱能、潮汐能等能源,在自然界中是可以再生的能源,即為可再生能源;而像煤、石油、天然氣、核燃料等能源,使用之后在短時間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源,故選A.7、C【解析】

A、中學生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合實際;B、水的密度是1.0×101kg/m1,食用油的密度略小于水,在0.9×101kg/m1左右。故B不符合實際;C、一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、1m左右,教室體積在V=abh=9m×8m×1m=216m1,接近200m1.故C符合實際;D、中學生正常步行的速度約1.1m/s。故D不符合實際。故選C。估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、船(人)東靜止【解析】

以船或以人為參照物,橋與船之間的位置發(fā)生了變化,所以橋是運動的,故會有橋迎面而來;河岸和橋之間沒有位置移動,是相對靜止的,他感到橋向西運動,以河岸為參照物,船相對于河岸向東運動;人在船上,人與船的位置不發(fā)生變化,以船為參照物,人是靜止的。9、會聚發(fā)散【解析】

由圖可知,近視眼看遠處的物體,不能調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,不能使晶狀體變薄,晶狀體對光線的會聚能力太強,矯正近視眼所配戴眼鏡的鏡片應是凹透鏡,凹透鏡對光有發(fā)散作用,使像成在視網(wǎng)膜上。10、9L1L2【解析】兩燈正常工作電流分別為:,,電阻分別為:,可見L1的電流小,串聯(lián)時電流處處相等,所以電流只能取L1的電流,所以L1正常發(fā)光,電路兩端允許加的最大電壓為:;若再把兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源電壓為6V的電路中,兩燈都正常工作,L2的實際功率大,所以L2更亮.點睛:重點是歐姆定律的應用,關鍵是用好串聯(lián)電路電流相等的特點,結合實際問題,如串聯(lián)時,根據(jù)電流相等的特點,應把正常工作電流較小的燈的電流作為電路的最大電流.11、小振動高【解析】瓶口處的空氣流速快,則壓強變小,這與流體的壓強與流速的關系有關;發(fā)聲,說明空氣在瓶口不停地振動;空氣進出瓶口越快,則頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高.12、形狀大氣壓【解析】

輕捏瓶子,瓶子變癟,說明力可以改變物體的形狀;擠壓礦泉水瓶子后,由于瓶子要恢復原狀,此時瓶外大氣壓大于瓶內(nèi)大氣壓,在外界大氣壓作用下,蛋黃進入瓶內(nèi)。13、聲源響度【解析】解:把電視音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲;調(diào)小音量即減弱聲音的響度。點睛:防治噪聲的途徑:在聲源處;在傳播過程中;在人耳處;響度是指聲音的強弱,它與物體振幅有關,音量的調(diào)節(jié)就是改變聲音的響度。14、==>15【解析】

由圖可知,玩具鴨放入后水的深度h仍然相同,根據(jù)p=ρgh可知,水對容器底部的壓強相等,即:p1=p2;因甲、乙兩個玻璃缸完全相同裝滿了水時,水的質(zhì)量相等,根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知,甲、乙兩個玻璃缸裝滿水時對桌面的壓力相等;根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可知:G物=F浮=G排,即玩具鴨的重力與溢出水的重力相等;所以漂浮著玩具時玻璃缸對桌面的壓力仍然相等,由于玻璃缸完全相同(底面積相同),則由p=可知,缸對桌面的壓強相等,即:p1′=p2′;根據(jù)甲乙兩圖可知,甲缸中鴨子排開水的體積大,則甲缸中鴨子受到的浮力大,即:F1>F2;若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為15g,則漂浮條件和阿基米德原理可知:G排=F浮=G物,即:m排g=m物g,所以,m排=m物=15g,由ρ=可得它排開水的體積:V排==15cm1。三、作圖題(共7分)15、【解析】

已知支點為O,過點O作力F1的垂線段L1,作力F1的垂線段L1,那么L1、L1即為所求作的力臂.如圖所示:16、【解析】

根據(jù)過光心的光線傳播方向不變;過焦點的光線折射光線平行于主光軸,作圖如下所示:17、【解析】

過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號G表示,并標明大小G=3N.如圖所示:畫力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點,再根據(jù)力的示意圖的要求,作出力的示意圖,要注意在線段末端標出重力G.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、物距10.0照相機增大大于小于【解析】

(1)根據(jù)物體離照相機的鏡頭比較遠,成縮小的實像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像.據(jù)此小明提出的問題是,像的虛實、大小,正倒跟物距有關;(2)圖甲中利用的是平行光聚焦法測量凸透鏡焦距,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離為就焦距,所以焦距是f=20.0cm-10.0cm=10.0cm;(3)因為凸透鏡放在50cm處,蠟燭在10cm處,所以物距是50cm-10cm=40cm,由于凸透鏡的焦距是10cm,所以物距大于二倍焦距,成倒立縮小的實像,這是照相機的原理;(4)由圖象知道,成實像時物距逐漸減小,像距逐漸增大.當u>2f時,物體移動速度大于像移動的速度,當f<u<2f時,物體移動速度小于像移動的速度19、使水平拉力和滑動摩擦力大小相等詳見解析大于【解析】

(1)在實驗中彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識,此時拉力大小與摩擦力相等;(2)探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小的關系,分別將長方體木塊平放和側放在同一水平桌面上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,分別記下彈簧測力計示數(shù),比較其示數(shù)大小得出實驗結論;(3)分析木板水平方向受力情況,木塊受到水平向右的拉力、木塊給木板水平向左的摩擦力和桌面給木板水平向左的摩擦力,拉力大小等于木塊給木板的摩擦力和桌面給木板的摩擦力之和,拉力大小大于木塊給木板的摩擦力,木塊受到木板的摩擦力和木板受到木塊的摩擦力屬于相互作用力,大小相等,所以拉力大于木塊受到的摩擦力。20、為了讓小車到達水平面時的速度相同小車在水平面滑行的距離木塊滑行的距離3.681.4%斜面越陡,斜面的機械效率越高【解析】

本題將阻力對物體運動的影響實驗、探究影響物體動能大小的因素實驗和測定斜面的機械效率實驗結合,很好的體現(xiàn)了三個實驗間的聯(lián)系和區(qū)別,考查了控制變量法和轉換法的應用。根據(jù)實驗的目的,觀察實驗現(xiàn)象得出答案;利用W=Fs計算總功,利用計算機械效率?!驹斀狻浚?)在甲、乙實驗中,讓小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車到達水平面時的速度相同;(2)甲實驗探究阻力對物體運動的影響,小車從斜面上同一高度由靜止滑下,接觸面的粗糙程度不同,小車滑動的距離不同,因此,是通過小車在水平面滑動的距離來顯示的;圖乙是利用斜面“探究動能大小與哪些因素有關”,應讓小車從斜面上不同高度由靜止滑下,觀察木塊被推動的距離大小,探究動能與速度的關系,因此,是通過木塊被推動的距離來顯示的;(3)較陡時總功為:W總=FL=3.6N×1m=3.6J;最陡時機械效率為;分析表中機械效率與斜面傾斜程度的關系可知:斜面越陡,斜面的機械效率越高。21、液體的密度10-2600偏小【解析】

(1)分析甲、乙、丙三圖可知,物塊A排開液體的體積相同,液體的密度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,由可知,物塊受到的浮力不同,說明浮力的大小與液體的密度有關;

由圖甲可知,物塊A的重力,由圖乙可知彈簧測力計的示數(shù),當物塊浸沒在水中后,水給物塊一向上的浮力,根據(jù)力的作用是相互的可知,物塊也會給水一向下的壓力,所以燒杯中的水對燒杯底部增大的壓力;

(2)因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以由可得,物塊A的體積,物體的重力為2.6N,則當物體受到的浮力恰好為2.6N時,該密度秤的稱量值達到最大,由可得,所測液體密度的最大值:,則該密度秤的量程應該是0~2600kg/m3;若物塊沒有完全浸沒,根據(jù)阿基米德原理可知,物體受到的浮力偏小,彈簧測力計示數(shù)偏大,測得液體密度值將偏小。22、0~15V見解析滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱燈泡斷路額定功率計算錯誤1.52【解析】

(1)燈泡額定電壓是3.8V,因此電壓表應選0~15V量程;燈泡正常工作時,電路電流約為,滑動變阻器兩端電壓為:U′=U﹣UL=6V﹣3.8V=2.2V。所以滑動變阻器電阻為:,所以滑動變阻器應選R2(10Ω0.5A)。(2)由甲圖可知,滑動變阻器滑片右側電阻線連入電路中,所以應將下接線柱B連入電路。電路圖如下:(3)①燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小,移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變,故障原因是:滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱;②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù),取下燈泡,兩表的示數(shù)不變故障原因是:燈泡斷路。(4)由表格可知,該小組把燈泡在不同電壓下的實際功率的平均值作為燈泡額定功率,這是錯誤的;由表中數(shù)據(jù)可知,燈泡在額定電壓3.8V下的功率是1.52W,因此燈泡的額定功率是1.52W。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)2400W,80%;(2)4m.【解析】(1)提起重物做的功為;起重機提起重物做功的功率是:;機械效率是:;(2)物體重為:,配重的重為:使起重機不翻倒,杠桿是平衡的.即:解得:.24、(1)4.55A(2)130s(3)450Ω(4)150Ω【解析】

(1)由圖甲所示電路可以知道,工作電路是通路,加熱器處于加熱狀態(tài)。受控電路電源電壓為220V,加熱器的規(guī)格“220V1000W”,此時加熱器在額定電壓下工作,其電流為:

(2)恒溫箱內(nèi)空氣溫度從25℃升高到65℃需要吸收的熱量為:設加熱器需正常工作時間為t,則放出的熱量為W=Pt(其中P=1000W),根據(jù)已知列方程如下:80%×Pt=1.04×105J,計算得t=130s;(3)若要使恒溫箱內(nèi)可獲得上限為100℃的“恒溫”,欲使電流達到0.04A的最高銜接電流,控制電路的電阻應該為,讀圖乙可知100℃時熱敏電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論