第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 單元測(cè)試（滬教版）（解析版）

學(xué)而優(yōu)教有方第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)提分小卷（考試時(shí)間：30分鐘試卷滿分：55分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：一、選擇題：本題共12個(gè)小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.空氣是多種氣體的混合物，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體來(lái)自空氣的是（

）A.

填充氣球用到的氦氣

B.

制硝酸用到的二氧化氮C.

煉鐵用到的一氧化碳

D.

做飯用到的天然氣【答案】A【解析】A、氦氣屬于空氣中的稀有氣體，符合題意；B、二氧化氮不是空氣的成分，不是來(lái)自空氣，不符合題意；C、一氧化碳不是空氣的成分，不是來(lái)自空氣，不符合題意；D、天然氣主要成分是甲烷，不是空氣的成分，不是來(lái)自空氣，不符合題意。2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體的是（

）A.鐵絲

B.

硫

C.

鎂

D.

紅磷【答案】A【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，放出熱量，生成黑色固體，符合題意；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，不符合題意；C、鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，不符合題意；D、紅磷在氧氣中燃燒有大量白色固體生成，放出熱量，不符合題意；3.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒時(shí)，能生成有刺激性氣味的氣體的是（

）A.

鐵絲

B.

硫

C.

鎂條

D.

木炭【答案】B【解析】3Fe+2O2點(diǎn)燃__Fe3O4；S+O2點(diǎn)燃__SO2；2Mg+O2點(diǎn)燃__2MgO；C+O24.現(xiàn)有下列反應(yīng)：①2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

①②③【答案】A【解析】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，就是指在實(shí)驗(yàn)室條件下，方便、簡(jiǎn)潔地來(lái)制取氧氣，同時(shí)考慮生成物是否有污染，根據(jù)題意，硝酸銨因?yàn)闇囟炔煌?，硝酸銨分解的產(chǎn)物不同，即使發(fā)生了題目所指出的反應(yīng)，生成的是氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，難以分離；同時(shí)，硝酸銨受熱易發(fā)生爆炸，因而缺乏可靠的安全性，而利用氯酸鉀、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫制取氧氣，操作簡(jiǎn)單，安全，方便易行，故實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氧氣。5.2021年印度新冠疫情加劇，導(dǎo)致其國(guó)內(nèi)氧氣供應(yīng)嚴(yán)重不足。下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

用于醫(yī)療急救

B.

易溶于水

C.

能使帶火星木條復(fù)燃

D.

可貯存在鋼瓶中【答案】B【解析】【解答】A、氧氣是人體維持生命的必要物質(zhì)，可以用于醫(yī)療急救，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，符合題意；C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，不符合題意；D、氧氣在低溫、高壓下可以轉(zhuǎn)化為液體，可以貯存在鋼瓶中，不符合題意。6.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是（

）A.將帶火星的木條伸入集氣瓶口B.將燃著的木條伸至集氣瓶口C.向集氣瓶中加入澄清石灰水D.將燃著的木條伸入集氣瓶中【答案】B【解析】A.帶火星的木條伸到集氣瓶口是氧氣驗(yàn)滿的方法，故A不符合題意；B.燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰熄滅證明二氧化碳已集滿，故B符合題意；C.向集氣瓶中加入澄清石灰水是檢驗(yàn)該氣體是否是二氧化碳的方法，不是驗(yàn)滿的方法，故C不符合題意；D.將燃著的木條伸入集氣瓶中可以檢驗(yàn)該氣體是否是二氧化碳，不是二氧化碳驗(yàn)滿的方法，故D不符合題意。7.實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，下列裝置及操作，正確的是（

）A.加入石灰石B.制取裝置C.收集裝置D.處理廢棄藥品【答案】C【解析】A.加入石灰石塊狀固體，試管應(yīng)平放，把固體放在試管口，然后慢慢豎立，故不符合題意；B.制取裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有液封，故不符合題意；C.二氧化碳密度大于空氣，應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，故符合題意；D.處理廢棄藥品應(yīng)該放入指定位置，故不符合題意。8.實(shí)驗(yàn)室用圖示裝置制取CO2氣體，關(guān)閉活塞后固液無(wú)法分離，原因不可能是（

）A.裝置氣密性不好B.大理石顆粒變小掉到塑料板以下C.鹽酸濃度過(guò)大D.鹽酸已消耗完全【答案】C【解析】A.如果裝置漏氣，關(guān)閉活塞后，氣體逸出，壓強(qiáng)不能增大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液分離，不符合題意；B.大理石顆粒變小掉到塑料板以下，固液無(wú)法分離，不符合題意；C.鹽酸濃度過(guò)大，反應(yīng)還是繼續(xù)進(jìn)行，形成二氧化碳，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，符合題意；D.鹽酸已經(jīng)消耗完，關(guān)閉活塞，不能生成二氧化碳，裝置內(nèi)壓強(qiáng)不增大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液分離，不符合題意。9.實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.裝置①、④組合可用于氯酸鉀、二氧化錳加熱制取氧氣B.裝置②中錐形瓶?jī)?nèi)的小試管，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起液封和節(jié)約藥品的作用C.裝置③、⑤組合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，燃著的木條放在a管口處驗(yàn)滿D.裝置③、④組合用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，說(shuō)明氫氣難溶于水【答案】C【解析】A、反應(yīng)物為固體，且需要加熱，故選①為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，故選④為收集裝置，說(shuō)法不符合題意；B、小試管可以起到緩沖作用，將液體裝滿后再進(jìn)入錐形瓶，可以保留液體藥品，節(jié)約藥品，另外小試管內(nèi)液體直接封住長(zhǎng)頸漏斗下端，形成密閉裝置，說(shuō)法不符合題意；C、二氧化碳密度比空氣大，先在底部聚集，因此從a進(jìn)氣，集滿后從b逸出，所以將燃著的木條置于b處驗(yàn)滿，說(shuō)法符合題意；D、反應(yīng)物為固液混合物，不需要加熱，故可選③為發(fā)生裝置，氫氣難溶于水，可以用排水法收集，故可選④為收集裝置，說(shuō)法不符合題意；10.水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（

）A.水由氫氣和氧氣組成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附，凈化成蒸餾水D.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生O2和H2的體積比為2：1【答案】B【解析】A、物質(zhì)是由元素組成的，水是由氫、氧元素組成，說(shuō)法不符合題意；B、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室可用蒸餾的方法降低水的硬度，說(shuō)法符合題意；C、河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附，凈化后的水中含有可溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，而蒸餾水是純凈物，說(shuō)法不符合題意；D、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生O2和H2的體積比1:2，說(shuō)法不符合題意；11.下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.肥皂水能鑒別軟水和硬水B.農(nóng)業(yè)上，改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源C.蒸餾對(duì)水的凈化程度最高D.電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒【答案】D【解析】A.通常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故正確，不符合題意；B.農(nóng)業(yè)上，改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源，保護(hù)水源，故正確，不符合題意；C.蒸餾可除去所有雜質(zhì)，對(duì)水的凈化程度最高，故正確，不符合題意；D.在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒，故錯(cuò)誤，符合題意。12.關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

人體中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%

B.

地球上的水總儲(chǔ)量很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水C.

明礬用于自來(lái)水殺菌、消毒

D.

自來(lái)水廠的凈水過(guò)程包括沉淀、過(guò)濾、吸附等方法【答案】C【解析】A.人體中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%，故說(shuō)法正確，不符合題意；B.地球上的水總儲(chǔ)量很大，但是淡水資源很少，且分布不均，因此，我們要節(jié)約用水，故說(shuō)法正確，不符合題意；C.明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降，不能殺菌、消毒，故說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D.自來(lái)水廠的凈水過(guò)程包括沉淀（使懸浮的難溶性雜質(zhì)沉降）、過(guò)濾（除去難溶性雜質(zhì)）、吸附（吸附色素和異味）、消毒（除去病毒和細(xì)菌）等方法，故說(shuō)法正確，不符合題意。二、填空題13.(5分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置如下。①如圖一所示，制取并收集氧氣。試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈，目的是________。②計(jì)算含溶質(zhì)0.2mol的過(guò)氧化氫溶液完全分解生成氧氣的質(zhì)量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）________。③某小組用如圖二所示裝置制取氧氣，測(cè)定生成氧氣的體積。打開(kāi)活塞K，向B中滴入50mL3%的過(guò)氧化氫溶液后關(guān)閉活塞，待集氣瓶C和燒杯D中的液面不再變化時(shí)，測(cè)定燒杯D中水的體積為V水。若生成氧氣的體積為V氧氣，則V水________V氧氣（選填“>”“<”或“=”），理由是________?！敬鸢浮?KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑；防止水倒吸進(jìn)入試管中使試管炸裂；參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為：0.2mol×34g/mol=6.8g。解：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量是x2H【解析】①試管A中，氯酸鉀能在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3MnO實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈，目的是防止水倒流，炸裂試管；②見(jiàn)答案；③因?yàn)榧尤氲碾p氧水會(huì)占據(jù)容器部分體積，V水包含V氧氣和V過(guò)氧化氫溶液，故V水＞V氧氣。三、實(shí)驗(yàn)探究題14.(5分)請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。（1）儀器①的名稱是________。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為；若用B裝置制取O2，應(yīng)選用的藥品是。若用E裝置收集O2，氣體應(yīng)該從________口通入（填“a”或“b”）。（3）已知SO2易溶于水且密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制備并收集SO2的裝置為_(kāi)_______（填字母）。【答案】（1）錐形瓶（2）2KMnO4Δ__K2MnO4（3）BC【解析】（1）儀器①的名稱是錐形瓶；（2）A裝置需要加熱，試管口有棉花，使用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2（3）用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備SO2，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；SO2易溶于水且密度比空氣大，運(yùn)用向上排空氣法收集，收集裝置選擇C。15.(9分)根據(jù)下列儀器裝置，回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器名稱：①為_(kāi)_______，②為_(kāi)_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用MnO2和雙氧水制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；裝入藥品前必須進(jìn)行的操作是________；實(shí)驗(yàn)室制取H2可選用裝置________（填字母序號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)室用混有MnO2的KClO3固體制取O2，MnO2在反應(yīng)中起________作用。（4）實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸干燥CO2。用裝置E進(jìn)行CO2的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)；將干燥的紫色石蕊試紙放在________（選填“a”“d”）處，并與b處現(xiàn)象對(duì)比。可說(shuō)明CO2能與水反應(yīng)：c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______?！敬鸢浮浚?）酒精燈；集氣瓶（2）2H2O2MnO2__2H2O+O（3）催化（4）a；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】【解答】（1）由圖可知，①為酒精燈，②為集氣瓶，故填：酒精燈；集氣瓶。（2）過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用MnO2和雙氧水制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2