初一開學(xué)作文600字5篇

初一開學(xué)作文600字篇一今天，是學(xué)校開學(xué)的日子，學(xué)生進(jìn)入初二了。經(jīng)過了初一一年的學(xué)習(xí)，今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都反映出學(xué)生真的有了很大的進(jìn)步。首先是作為班長的王霖和體育委員湯盧君，今天一早就到了班級。接著，團(tuán)支部書記許嘉璐和團(tuán)委組織委員單蕓露也先后到了。當(dāng)另一個班長張雯雯來的時候，先到的同學(xué)們已經(jīng)在各方面動起來了，看著同學(xué)們都干著活，有的搬桌子，有的在打掃，張雯雯有點(diǎn)不自在，不過她很快進(jìn)入狀態(tài)，一起干了起來。在這過程中，最讓人感動的是班長王霖和團(tuán)支部書記許嘉璐，王霖主動帶同學(xué)去搬課本，許嘉璐帶同學(xué)去打掃公共場地。而體育委員湯盧君呼應(yīng)著兩個“頭兒”，一起干著。之后，就讓生活委員毛夏瓊帶動同學(xué)打掃班級衛(wèi)生，大家都很認(rèn)真干了起來。所以上午，當(dāng)別班還在進(jìn)行思想教育的時候，我們班的勞動任務(wù)都已經(jīng)完成。之所以這么快，全靠學(xué)生干部提醒我、補(bǔ)充我的工作思路。真的好高興，很感動。因?yàn)?，在這里，學(xué)生開始真正起到老師的助手的作用了。而且，學(xué)生比我這個當(dāng)老師的先走了一步，能考慮到我這個老師沒有考慮到的地方。真的為學(xué)生的成長和能力而高興。還有一件事情是，副班長鄭嘉潤遲到后家長的反應(yīng)也給了我很大的啟發(fā)。今天，鄭嘉潤和以前任何一次的開學(xué)或者中間的大型活動一樣，又是姍姍來遲，而且是最后第二個到的。鄭嘉潤是他爸爸陪著來的，到的時候，他爸爸還帶著很重的酒氣。當(dāng)我跟他爸爸說，鄭嘉潤作為副班長常常是最后一個到的時候，他爸爸還責(zé)怪兒子，我終于明白鄭嘉潤不負(fù)責(zé)任的原因了，明明是他爸爸自己太遲，卻反過來責(zé)怪兒子!我忽然也覺得其實(shí)孩子真的好無辜。同樣，我也得思考，我白已兒子的虛榮來自于哪里?我到底哪些地方錯了?哪個方面沒有做好?后來，當(dāng)鄭嘉潤出去時，我問他爸爸，是否發(fā)現(xiàn)班級別的同學(xué)都已經(jīng)穿校服了?他爸爸連忙說，是呀，怎么第一天就穿校服了?我告訴他，學(xué)校有規(guī)定，要穿校服。當(dāng)我反問他，看著這樣的情況，作何想法?他爸爸很著急，表示盡快把衣服帶到學(xué)校來，當(dāng)知道兒子的校服在寢室的時候，連忙陪孩子到寢室去穿了校服。我懂得了，集體的力量不但可以教育孩子，也可以教育家長呢!晚自修時，放了電影《靈魂沖浪》，學(xué)生看得很認(rèn)真。放映結(jié)束后，大家討論得很熱烈，只是讓他們發(fā)言時，有點(diǎn)冷場。我得考慮怎么樣才能更好地調(diào)動學(xué)生的積極性。我希望通過這部影片，讓學(xué)生懂得人的精神的重要性，更要知道頭腦中的畫面的重要性。當(dāng)然，也希望他們知道愛的力量。我真的相信愛是戰(zhàn)勝一切的力量。放學(xué)時，孫哲燾向我要教室鑰匙，他說他來開門、關(guān)門?；叵朐瓉韺w沒有感覺的他，現(xiàn)在是這么主動為班級做事，再聯(lián)系到晚自修前他主動掃地，我說多干點(diǎn)累不死時，他的神態(tài)告訴我，他是真正認(rèn)可了這句話，并且很高興地勞動著?；叵肷蠈W(xué)期，他為了開門，早上都睡不好，所以這學(xué)期不忍心再讓他開門，就準(zhǔn)備夜自修后讓他關(guān)門吧。開學(xué)的第一天，有多少事情，多少人物，感動了我啊，是為之記。初一開學(xué)作文600字篇二今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な?，交流著收獲，品評著新衣……的塵土……舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累?？梢赃@樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!初一開學(xué)作文600字篇三新的生活,新的起點(diǎn),新的環(huán)境,這就是步入初中生活后的最大感受,在這新的起跑線上,我們還是要更加情勤奮的學(xué)習(xí),想明天的光輝終點(diǎn)奔去,盡管我們很累很苦.1、初中新環(huán)境“哈哈!好大的校園哦!”這是我補(bǔ)入初園的的一句話.真的,初中的校園比小學(xué)校園要大很多,包括教學(xué)樓中的設(shè)施也先進(jìn)了不少,同學(xué)們的水平也很高,學(xué)習(xí)的氣氛異常的濃厚,這可把我驚倒了.開學(xué)第一天,同學(xué)們就在談?wù)搶W(xué)習(xí).這不,數(shù)學(xué)老師剛給我們講完課,同桌就來問我：“哎!這位同學(xué),你叫什么名字?剛才老師講的那道題好像還有一種解法,你能和我一起研究研究嘛?”我愉快地答應(yīng)了他,開始研究這道題.最終,我們不但證實(shí)了他的那種方法,還找到了更多的解題方法.原來,初中生活也這么有趣,但畢竟是強(qiáng)手如云.我想：“好好努力學(xué)習(xí)吧!”2、新的起跑線經(jīng)過開學(xué)那幾天的生活學(xué)習(xí),我漸漸地適應(yīng)了初中的新生活.這不,開學(xué)一周后就來了一次“魔鬼性測驗(yàn)”,我心里暗暗地想：“一定要考好,給他們來個下馬威,讓他們知道我的厲害!”但真到了答題時,我才體會到,初中成績好可真的不像小學(xué)那么容易.答題過程中,我盡量努力地去思考,求的答案,但是太難了!我還是被一些“攔路虎”擋住了去路.成績下來了,我考的并不是我理想中的分?jǐn)?shù),比我成績好的同學(xué)也有一大堆,我認(rèn)識到：初中的學(xué)習(xí)對于每個人來說都是新的起跑線,小學(xué)的成績只是過去,步入初中后一切歸零,只有刻苦學(xué)習(xí)我們才能取得理想的成績.初中新生活留給了我許多回憶令,我回味無窮.我們要珍惜這新的一切,向前奔去.初一開學(xué)作文600字篇四剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實(shí)。人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”跨入中學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!在學(xué)校里，常會遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大!有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過去吧!我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!初一開學(xué)作文600字篇五開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，真有些不習(xí)慣。校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€班我也好希望?？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)