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文檔簡介

《仰望星空》導學案一、導學目標1.了解夜空中的星座及其傳說故事。2.培養(yǎng)學生對星空的觀察和探索能力。3.激發(fā)學生對宇宙的好奇心和探索欲望。二、導學準備1.投影儀或電腦播放器。2.星座圖及相關(guān)資料。3.筆記本及筆。4.星空觀測工具（如望遙鏡）。三、導學過程1.導入（5分鐘）教師用投影儀或電腦播放器展示一幅星空圖片，引導學生觀察并提問：“你們平時是否會仰望星空？你們看到了哪些星座？”讓學生談?wù)勛约簩π强盏目捶ê透惺堋?.進修（30分鐘）a.教師給學生介紹幾個常見的星座，如北斗七星、天琴座等，并講解其傳說故事。b.讓學生用筆記本記錄下自己喜歡的星座及其傳說故事，并分享給同桌。c.教師分發(fā)星座圖，讓學生根據(jù)圖示找到對應(yīng)的星座，并標記出來。3.實踐（30分鐘）a.教師指揮學生到操場或校園草坪上觀測星空，讓學生用望遙鏡或肉眼觀察星座。b.讓學生嘗試用手機APP或星空地圖找到自己喜歡的星座，并記錄下觀測到的情況。4.總結(jié)（10分鐘）讓學生回到教室，分享自己的觀測體會和感受。教師總結(jié)本節(jié)課的進修內(nèi)容，強調(diào)對星空的觀察和探索是一種重要的科學精神。四、拓展延伸1.讓學生自主選擇一個星座，深入了解其傳說故事并進行展示。2.組織夜間星空觀測活動，讓學生親身體驗觀測星座的樂趣。3.鼓勵學生通過繪畫、寫作等方式表達對星空的熱愛和傾慕。五、課后作業(yè)1.完成《仰望星空》導學案中的記錄及分享。2.選擇一個星座，用自己的話語講述其傳說故事。3.觀測家中窗外的星空，記錄下所見所感。通過本節(jié)課的進修，置信學生們對星空的認識和了解會更加深入，也能夠激發(fā)他們對宇宙的好奇心和探索欲望。希望學生們在

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