員工職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會（17篇）

員工職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會（匯總17篇）培訓心得體會是對培訓組織和參加者的一種反饋，有助于改進培訓方式和內(nèi)容。通過培訓，我重新相識了自己的潛力和實力，對自己的發(fā)展充溢了信念和動力。

軍人職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

軍人職業(yè)規(guī)劃培訓是為了幫助軍人明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，提升個人職業(yè)素養(yǎng)，更好地適應現(xiàn)代軍事發(fā)展須要而開展的一項重要工作。軍人由于其特別的職業(yè)性質(zhì)和崗位要求，須要具備特定的優(yōu)勢和實力，因此職業(yè)規(guī)劃培訓對于軍事人才的培育和士氣的提升都具有重要意義。

在軍人職業(yè)規(guī)劃培訓中，個人發(fā)展規(guī)劃起到了關鍵的作用。通過專業(yè)的指導和詢問，軍人能夠清楚地定義自己的職業(yè)目標，并制定實現(xiàn)目標的詳細步驟和安排。此外，培訓還包括了職業(yè)技能的培育，如領導力、溝通實力和決策實力等，以及心理健康和團隊合作的訓練，使軍人能夠更好地適應、應對多樣化的工作環(huán)境。

第三段：培訓中的收獲和體會（300字）。

參與軍人職業(yè)規(guī)劃培訓，我真實地感受到了這項活動對個人職業(yè)發(fā)展的主動影響。通過規(guī)劃和明確自己的職業(yè)目標，我對自己的將來發(fā)展有了更清楚的相識，并且更加明確我的職業(yè)方向。在培訓過程中，我主動參加各類探討和活動，不斷拓寬自己的眼界和思維方式。這讓我充溢了信念和動力，信任自己在將來的職業(yè)生涯中可以取得更大的成就。

第四段：培訓中的困難和挑戰(zhàn)（300字）。

在職業(yè)規(guī)劃培訓中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，對我來說，理清自己的職業(yè)方向并不簡單，須要投入大量的時間和精力進行探討和思索。其次，在職業(yè)技能培育方面，我也面臨著迎頭趕上的艱難任務。然而，在這些挑戰(zhàn)中，我學會了堅持和努力，逐步克服困難。

第五段：展望和總結(jié)（200字）。

通過參與軍人職業(yè)規(guī)劃培訓，我深刻地相識到職業(yè)規(guī)劃對軍人個人發(fā)展的重要性。職業(yè)規(guī)劃培訓不僅使我對自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向有了進一步的了解，還提升了我在領導力、溝通實力和團隊合作等方面的專業(yè)技能。在將來的工作中，我將接著努力實現(xiàn)自己的目標，將所學所得運用到實踐中，為強軍事業(yè)做出更大的貢獻。在實踐中，我將不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，為軍隊建設貢獻力氣。

（以上文章只供參考，詳細內(nèi)容須要依據(jù)實際狀況進行補充和修改）。

軍人職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

作為一名軍人，我有幸參與了一場關于軍人職業(yè)規(guī)劃培訓。這次培訓不僅僅是為了幫助我們更好地規(guī)劃軍事生涯，還在個人發(fā)展方面賜予了許多指導。在此次培訓中，我收獲頗多，深感受益匪淺。以下是我對此次培訓的心得體會。

第一段：對培訓的期望與了解。

在培訓起先之前，我對軍人職業(yè)規(guī)劃培訓的期望與了解特別有限。我認為這樣的培訓可能主要是關于軍事技能方面的訓練和學問傳授。然而，我很快就發(fā)覺，這次培訓遠遠超出了我的預期。培訓師團隊為我們供應了一系列的職業(yè)規(guī)劃理念和方法，以及工具和資源來幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。我起先期盼在培訓中學到更多關于軍人專業(yè)發(fā)展的學問和技能。

其次段：職業(yè)規(guī)劃的重要性和方法。

在培訓的第一天，培訓師向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他們說明了職業(yè)規(guī)劃對于軍人個人和軍事組織的意義，以及如何有效地進行職業(yè)規(guī)劃。他們提出了SWOT分析和目標設定等方法，幫助我們識別自身優(yōu)勢和劣勢，并為我們確定了明確的職業(yè)目標。通過這些方法和工具，我們能夠更好地了解自己，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，從而更好地發(fā)展個人實力，為軍事事業(yè)做出更大的貢獻。

第三段：獲得的實踐閱歷。

培訓的其次天，我們參加了一場實踐演習。在這個演習中，我們被組成小組，模擬了真實的軍事行動。通過這個實踐閱歷，我們深刻體會到了團隊合作和領導實力的重要性。只有通過良好的溝通和協(xié)作，我們才能勝利完成任務。這個實踐閱歷對我來說是一次珍貴的機會，讓我更好地理解了團隊合作的意義，并提升了我的領導實力。

在培訓的最終一天，我們進行了關于軍事職業(yè)規(guī)劃的探討和總結(jié)。我意識到，職業(yè)規(guī)劃并不只是一次性的工作，而是一個持續(xù)的過程。隨著時間的推移和個人經(jīng)驗的積累，我們的職業(yè)規(guī)劃也須要不斷地調(diào)整和變更。我決心將所學到的學問和技能應用到日常工作中，并接著不斷地完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我信任，通過合理的職業(yè)規(guī)劃，我能夠在軍事事業(yè)中取得更大的發(fā)展。

第五段：培訓的感悟和成長。

這次軍人職業(yè)規(guī)劃培訓賜予了我許多啟發(fā)和幫助。通過這次培訓，我相識到職業(yè)規(guī)劃對于個人成長和軍事事業(yè)的重要性。我學會了如何制定明確的職業(yè)目標，并通過努力實現(xiàn)這些目標。我也意識到自己的不足和須要提升的地方，將接著努力提高自己的實力和素養(yǎng)。這次培訓不僅僅是一次學問的學習，更是一次對自我的認知和成長的機會。

通過這次軍人職業(yè)規(guī)劃培訓，我獲得了許多有價值的學問和技能，也更加清楚地相識到個人在軍事事業(yè)中的職業(yè)路徑和發(fā)展方向。我信任，通過合理的職業(yè)規(guī)劃，我能夠在軍事事業(yè)中實現(xiàn)自己的價值，并為國家和人民做出更大的貢獻。我誠心感謝這次培訓帶給我的一切，并決心將所學到的應用到實踐中，不斷提高自己的實力和素養(yǎng)。

軍人職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

近年來，隨著國家力氣的壯大和國際形勢的改變，軍隊的職業(yè)規(guī)劃培訓顯得尤為重要。作為一名軍人，我曾參與過一次為期一個月的職業(yè)規(guī)劃培訓班，收獲頗豐，現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下。

首先，職業(yè)規(guī)劃培訓強調(diào)自我認知。在培訓班上，我們通過測試和評估，了解自己的愛好、特長、優(yōu)點和不足。這個過程讓我更加清晰自己的優(yōu)勢和劣勢，找到了適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。在職業(yè)規(guī)劃中，自我認知是重要的基礎，只有了解自己，才能更好地選擇適合自己的職業(yè)和道路。

其次，職業(yè)規(guī)劃培訓注意目標設定。在培訓班上，我們學習了如何設定職業(yè)發(fā)展的短期和長期目標，并進行了實際操作。目標的設定可以讓我們更加明確自己的努力方向，有了明確的目標，我們就能更加有條不紊地前進。通過設定目標，我明確了自己想成為一名軍事戰(zhàn)略專家的愿望，并制定了相應的安排和策略。

第三，職業(yè)規(guī)劃培訓注意實力提升。在軍事領域，良好的實力是保障職業(yè)發(fā)展的關鍵。培訓班上，我們學習了各種有關軍事戰(zhàn)略、平安管理和指揮實力的學問，同時也進行了一系列的模擬演習和實戰(zhàn)訓練。這些訓練不僅增加了我們的實際操作實力，還提升了我們的應變實力和團隊合作實力。我從中深刻體會到，只有不斷提升實力，才能適應和應對困難多變的工作環(huán)境。

第四，職業(yè)規(guī)劃培訓注意職業(yè)道德。作為軍人，忠誠、英勇和誠懇是我們應當具備的基本道德素養(yǎng)。職業(yè)規(guī)劃培訓班上，我們接受了一系列關于軍人職業(yè)道德的教化和培訓。通過學習和實踐，我感受到職業(yè)道德對于我們的職業(yè)發(fā)展和個人形象的重要性。只有具備了扎實的道德素養(yǎng)，我們才能成為受人敬重的軍人。

最終，職業(yè)規(guī)劃培訓注意心理健康。軍人的工作環(huán)境困難而艱苦，心理健康對于我們的職業(yè)發(fā)展至關重要。在培訓班上，我們進行了一系列的心理訓練，學習了解壓和調(diào)整心情的方法。通過這些訓練，我學會了更好地與他人溝通和相互支持，保持良好的心態(tài)。只有心理健康，我們才能更好地適應和應對工作中的各種挑戰(zhàn)。

總之，軍人職業(yè)規(guī)劃培訓是一次特別有意義的經(jīng)驗。通過培訓，我深化了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，設定了明確的職業(yè)目標，并通過提升實力、注意職業(yè)道德和心理健康等方面的訓練，努力朝著目標邁進。我信任，在將來的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗將成為我不斷成長和進步的珍貴財寶。

職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作，公司特地在上周星期天進行了第一次的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培育人才”的戰(zhàn)略方針。參與培訓的人員都很珍惜這次機會，早早地就來到公司，為會議做打算。

這一次培訓的主要內(nèi)容主要是公司的基本狀況介紹，然后_總還特地講了整合營銷傳播的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工入職培訓視頻，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)學問，通過這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會。

這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的相識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)建效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及許多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行比照，相識到自己的不足，剛好改進，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是特別有好處的。

在職業(yè)化的看法方面，每個人都應當有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要信任自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要擅長突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于特性。然后就是以后在做事的過程中要留意方法，這樣才能讓工作效率更高、削減無謂的加班，事情也會做的更好。

在專業(yè)方面，廣告行業(yè)最注意的是實踐和傳播效果，須要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的學問，而且要對市場有著精確的把握和分析實力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的，而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又確定于市場的反應，我們不僅僅要思索怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更須要的是以一個整體的眼光來看待傳播，這就須要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深化的了解和相識。因此，我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導，這樣我們就能以市場的眼光來思索品牌傳播，從而能更好的為客戶服務，公司員工的學問層面也會更加全面。

這是公司的第一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是特別看重的，劉總也做了許多的打算，讓我們在一天的培訓時間之內(nèi)充分感受了公司對員工的負責任的看法和良苦專心，也讓我們在將來的工作中端正心態(tài)、更加努力!

職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

我們作為老師，最重要的是自我定位要清楚，要清晰子要追求什么樣的教化生活，由于生活環(huán)境的不同，每個人的職業(yè)追求和志向是不一樣的。今日有幸聽到特級老師xxx的講座，講了老師專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，印象最深刻了的就是專業(yè)發(fā)展，因素有許多，我個人認為，主要的因素還是教化主體“人”，一個健康、陽光、有實力自我改善的綜合實體?！叭倭逍?，行行出狀元”，既然選擇老師的職業(yè)，就是選擇了清貧。

我們作為老師，最重要的是自我定位要清楚，要清晰子要追求什么樣的教化生活，由于生活環(huán)境的不同，每個人的職業(yè)追求和志向是不一樣的，有的想獲得好的口碑，有的想拉近孩子之間的距離，有的追求老師的價值實現(xiàn)。

一個人在社會中生活，會有各種各樣的接觸，各方面的滲透。終身教化思想，告知我們要樹立終身學習的思想，與時俱進。每一種職業(yè)的發(fā)展跟時代是同步的，因此，要多了解社會，接觸社會，開闊自己的視野，不與社會脫節(jié)。

一個優(yōu)秀的老師墻內(nèi)墻外都是優(yōu)秀，好名聲是做出來的，不是吹出來的。

1。明確自己的追求，切忌缺少方向，不能堅守。

2。要有自己的思想，自己的課程模式。

3。性格因素中要限制自己的心情。

4。在反思中成長，一切緣由要歸咎為自己，不行怨天尤人，埋怨不止。

5。揚長式的發(fā)展比避短式的發(fā)展要合理些。

6。多與大師溝通，即多閱讀大家的作品，提高文化功底，打下堅實的基礎。

最終一句，值得深思的話，擦亮教化的眼睛，什么都是教化。

職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

在xx工作的一年里，讓我學到了許多東西，特殊是參與公司在組織的一系列培訓，更是讓我受益匪淺。

有一句話說：假如你從不犯錯，或者從沒有人指責過你，那么你確定沒進行過任何大膽的嘗試，假如一個人這樣生活，那么他確定無法發(fā)揮全部潛能。是的，一個人假如從來只知道聽從指揮的做事，只會按部就班地完成任務，那么，或許，他也就只有恒久打工的份。剛進xx是畢業(yè)后，覺得自己除了課本學問，其他就是一張白紙。xx是一個充溢人性化管理的企業(yè)，也是一個發(fā)掘人才和培育人才的地方，在這里，只要你有膽有識，就有你充分發(fā)揮的空間，也正是這樣，我們才深刻體會了各種艱辛，品嘗了各種勝利。

喜怒哀樂，人皆有之，可是主動、消極的心態(tài)會給工作帶來迥然不同的影響。主動的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱忱，增加創(chuàng)建力，讓我們信任好運氣會促使好事情發(fā)生；相反，消極的心態(tài)則會造成我們?nèi)狈δ繕耍懬?失敗，膽怯 被拒絕，種種的埋怨和指責、做事半途而廢，好高騖遠等等。好的公司有好的工作環(huán)境，好的工作環(huán)境會讓人有好的心情，工作效率會達到事半功倍。xx整齊漂亮的公司環(huán)境，主動向上的工作氣氛，熱忱溫馨的領導員工關系，讓xx更像一大家庭，充溢和諧，讓每個員工都能工作開心，在這里，工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上。

一個人只有不斷的提高自身素養(yǎng)，加強專業(yè)學問，不斷進步，才能充分發(fā)揮自己潛能；但一個人的勝利不算勝利，一個人的管理不算管理，只有加強團隊力氣，才能使企業(yè)更加壯大，只有隨著企業(yè)的不斷壯大，我們才能實現(xiàn)我們的個人價值。所以，xx公司在業(yè)余時間開展一系列的培訓，如：技術傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等，促進員工全方面的提高；培訓同時，員工之間還常常綻開一些有意義的探討，如：對新執(zhí)行的員工守則和嘉獎方法的看法和看法，對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設想，對車間現(xiàn)場管理供應更合理化的建議等，不僅讓員工真正融入了公司的大團體，更把公司的人性化、民主化管理落實到了實處。

我為自己能在xx工作而感到興奮，也為自己能給xx出力而感到驕傲，我信任，xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領導團隊，有這樣勤奮好學、敬業(yè)愛崗的工作人員，20xx肯定能超越幻想，勝利肯定屬于有打算的xx！

職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

每個人一生都有其職業(yè)生涯，當你選擇并且從事一種職業(yè)時，其職業(yè)生涯就意味著起先。職業(yè)生涯是否失敗、停滯，是否獲得勝利、華蜜，盡管往往取決于機遇、命運或他人的影響，但最根本的乃是確定于自己是否具有管理和安排其職業(yè)生涯的實力。

當前，老師職業(yè)正面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)，新課改須要老師用新思維去面對，老師晉級和評優(yōu)須要以厚實的業(yè)務功底為依托。凡是立志在教化戰(zhàn)線上干出一番事業(yè)的老師都希望在自已的職業(yè)生涯中有所建樹。經(jīng)過本次培訓，聽過孫老師的講座，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在進行教化事業(yè)時有一個明確的方一直前進和發(fā)展。因此仔細地規(guī)劃了一下自己的將來。

一名好的老師首先要有高尚的師德修養(yǎng)，我要以優(yōu)秀老師為楷模，以身邊的師德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學宗旨《學高為師，身正為范》，成為合格的人民老師。

師者，傳道受業(yè)解惑也。也就是說，老師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定安排，要努力提升自己的專業(yè)水平，使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

1、多讀書，用學問武裝自己。

抓緊課余時間仔細學習，并且要做好筆記，寫好批注，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位，是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教化事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

2、創(chuàng)新課堂教學，用事實證明自己。

(1)加強課堂教學探討。利用好網(wǎng)絡資源，結(jié)合實際，融入課堂;多向老老師、有閱歷的老師請教，仔細備好每一堂課;專心靈去教化學生，用情感去感動學生。教化學生不能只用規(guī)范和懲處，我主見的是情感教化。常常給他們講道理，分析問題的緣由，教他們用道德來衡量事情的對錯。

不管是技能學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異，擅長發(fā)覺學生的特點，并能運用適合的方式進行指導，提高他們的信念，鼓舞他們前進。上好每一堂課，堅持寫教學反思，剛好總結(jié)閱歷;堅持聽課，借鑒別人的特長，改進自己的教學方式，努力創(chuàng)新教學方法，向40分鐘要質(zhì)量。

(2)駕馭現(xiàn)代教學手段?，F(xiàn)代教化不是簡潔地傳授學問，重要的是要培育學生的實力。當今的科技快速發(fā)展，要求老師有高深的專業(yè)學問。為此，駕馭現(xiàn)代化的教學手段，也是促進老師轉(zhuǎn)型的重大策略。學習制作困難的課件，幫助課堂教學，提高教學質(zhì)量。

(3)建立新型的師生關系。學習和駕馭先進的教學方法，不斷探討和探討如何與他們溝通，與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式，和學生建立良好的和諧的師生關系。

主動參與教研活動;因為每一次教研活動都給我的學習供應學習的平臺，因此，我要不放棄任何學習的機會。

面對競爭激烈的社會和老師工作，我充溢信念，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時間得到最好的回報。

員工培訓心得體會

xx年x月x日，我們xx級的新員工起先了在xx的培訓，正是這次培訓，我眼前的迷霧慢慢地煙消云散了。經(jīng)過4天的學習，我對xx公司有了更深一步的了解，明確了各個崗位的責任，并制定了我的職業(yè)發(fā)展安排，同時從心理上起先了從院校人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，樹立了愛崗敬業(yè)、誠懇守信、奉獻社會、服務群眾和辦事公道的職業(yè)道德。

了解公司并明確崗位責任是成為一名優(yōu)秀xx員工的必要條件。運維檢修部的xx副主任給我們具體介紹了xx公司提出的“三集五大”發(fā)展戰(zhàn)略，分別說明白人力資源集約化管理、財務集約化管理和物資集約化管理的優(yōu)勢，以及大規(guī)劃體系、大建設體系、大運行體系、大檢修體系和大營銷體系的特點和職責，讓我對公司和崗位責任有了肯定的了解。但是我信任一次的學習還遠遠不夠，要想更加深化地了解公司和崗位職責還須要我在今后的培訓和工作中不斷地學習和思索。

制定職業(yè)發(fā)展安排是漸漸實現(xiàn)我人生價值的一條光明大道。在高校時期，學校會為每個學生制定培育安排，我們只須要依據(jù)培育安排按部就班地完成就可以順當畢業(yè)。同樣，公司也為我們每個員工指明白職業(yè)發(fā)展的道路，人力資源部的高秀軍專工為我們具體地介紹了專業(yè)技術資格的發(fā)展過程，并耐性地解答我們的各種疑問。經(jīng)過學習，我告知自己要以體現(xiàn)人生價值為目標，在加強英語和計算機學習的同時，爭于學習學問，勤于思索問題，擅長總結(jié)方法，一步一個腳印才能走向勝利。

樹立以忠誠為核心的職業(yè)道德是作為合格職業(yè)人的必要素養(yǎng)。xxx老師精彩的課程告知了我們?nèi)绾螐囊幻麆倓偖厴I(yè)的學生變成合格的職業(yè)人?？梢苑譃槿齻€步驟：首先是認知角色，我們要從心理上和生理上適應從院校人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，樹立形象、技能、看法和道德的方面職業(yè)化意識。其次是調(diào)整心態(tài)，認同并理解企業(yè)文化，將自己融入到企業(yè)的文化氛圍當中。最終是忠誠企業(yè)，不斤斤計較，不推諉責任，用業(yè)績證明，不謀取私利，捍衛(wèi)公司形象。

感謝公司為我們供應培訓的機會，我要抓住每一次學習的機會，牢記“成長，融合，共贏”的六字真言，努力成為一名合格的xx人。

員工職業(yè)規(guī)劃培訓感想

“21世紀最缺的就是人才”這句電影中的語言好像道出了很多企業(yè)現(xiàn)在面臨的境遇，中國有大把的勞動力資源，但是真正企業(yè)所須要的、合適的、情愿與企業(yè)共同發(fā)展進步的人卻是不多，很多公司的管理睬議中，只要分析存在的問題，尤其是結(jié)構(gòu)性問題，最終往往都會有的結(jié)論之一就是人不行，人力資源管理部門也在面臨著特別大的壓力。

在一些致力于長期發(fā)展的企業(yè)中，也常常會出現(xiàn)員工的實力達不到崗位或公司發(fā)展的要求，員工不能根據(jù)企業(yè)的要求和理念規(guī)范自己的行為而造成凝合力不強，

時候常常打不起精神、不情愿擔當更多的任務，老板焦急、員工不急、得過且過，表現(xiàn)好有潛力的員工流失等等。這些問題或多或少地在影響著企業(yè)的健康發(fā)展，這是老板不希望看到的，但同時也是員工不希望的，解決這些問題當然是企業(yè)須要有一個長期的、綜合的和專業(yè)的人力資源管理體系，在這個體系中員工

是特別重要的組成部分，是企業(yè)人力資源管理的基礎之一。

雖然不是人力資源部門的專業(yè)出身，但這些年作為業(yè)務管理者其實許多時間和精力都放到了團隊管理上，當然業(yè)務領導不懂得人力資源管理是不合格的，這點已經(jīng)取得共識。和人力資源部門協(xié)作，做好員工職業(yè)生涯的規(guī)劃，這些年的實踐中獲得了一些閱歷。

所謂員工

，我個人的理解是依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和價值觀念以及員工的個人現(xiàn)實背景、愛好和意愿進行綜合分析，幫助員工依據(jù)企業(yè)的須要制定自己的職業(yè)發(fā)展目標以及實現(xiàn)目標的步驟、方法、要擔當?shù)脑敿毠ぷ髫熑魏涂赡苡龅降睦щy等等，從而使員工能夠在為企業(yè)作出貢獻的同時自己也取得收獲，使企業(yè)和員工雙贏和共同成長。

那么為什么要進行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，它的意義何在呢？員工作為一個個體的人都是有需求的，而且人的需求有不同的層次，由低到高逐步提升，不斷滿意自己的需求，實現(xiàn)自己的目標來源于人的本性；作為企業(yè)來講，依據(jù)企業(yè)實際發(fā)展須要，幫助員工分析自身的優(yōu)勢和劣勢以及自己的愛好所在，確立發(fā)展和進步的目標以及達到目標方法步驟等等，從根本上不但會滿意員工的須要，也實現(xiàn)了企業(yè)對員工的要求和企業(yè)發(fā)展的所要，可以說是一種雙贏；另外，經(jīng)過勝利的員工職業(yè)生涯規(guī)劃的員工往往是特別忠誠于企業(yè)的，在企業(yè)困難的時候大多也會和企業(yè)一起面對挑戰(zhàn)，擔當自己的責任；再者，有了勝利的案例就會形成榜樣的作用和系統(tǒng)的閱歷和方法，使企業(yè)的人力資源管理和團隊氛圍步入良性循環(huán)。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃既然有那么多的主動意義，那么怎么有效地開展員工的職業(yè)生涯規(guī)劃工作，讓它在企業(yè)和員工的發(fā)展發(fā)揮出作用，經(jīng)過這些年的工作經(jīng)驗，有了一點粗淺的相識如下：

當然，員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項系統(tǒng)性的工作，也充溢了挑戰(zhàn)，和其他人力資源管理項目一樣其中包含了很多人的管理的藝術，不但須要全面設計組織，也要留意閱歷總結(jié)和歸納。在這過程中確定會發(fā)生一些問題，簡單犯一些錯誤，歸類了一些如下：

5、對員工個人的分析過于多，沒有顧及企業(yè)對員工和崗位的要求，結(jié)果是員工雖然進步了，但對企業(yè)的不理解和埋怨也增多，并非健康的模式。

總之，員工的

是企業(yè)長治久安的大事，要從戰(zhàn)略的高度重視，系統(tǒng)的方法落實，留意閱歷的積累和總結(jié)，信任員工隊伍就會成為企業(yè)的核心競爭力之一。

一、教化培訓工作開展狀況

2024年初，我們仔細做了公司職工培訓需求分析，制定了切合公司實際的培訓安排，并對培訓安排進行了細化，較好的實施了年初的安排。主要做了以下工作：

(三)對部分小工種崗位職工，我們實行外送的方式，均通過了省公司考核;

(四)完成崗前及轉(zhuǎn)崗培訓4期共22人次;

(六)送了32人參與高級工職業(yè)技能鑒定，5人參與技師職業(yè)技能鑒定;

(七)外送158人次參與了各種培訓學習;

(八)為提高員工學歷水平，接著推動學歷教化，與西安電子科技高校聯(lián)系，2024年新報名大專62人，專升本15人。

(九)幫助農(nóng)電科、黨委辦、財務科、安監(jiān)科、紀檢室先后進行了農(nóng)村電工業(yè)務技能培訓、通訊員業(yè)務培訓、核算員業(yè)務技能培訓、平安員業(yè)務技能培訓、廉政教化培訓學習。

(十)在做好以上主要工作的同時，圓滿完成了領導交辦的其他工作任務。

二、存在的主要問題

(二)有待于加強學習，提高自身素養(yǎng)。由于培訓老師來自于各個基層單位，教學閱歷不足，存在著都是職工，學不學與自己無關，不想管，也不愿管的想法。

(三)學員回到工作崗位后，不能學以致用，缺乏把學到的學問運用到實際工作中去的熱忱。究其緣由，首先是怕麻煩。存在著平安工器具不檢查就運用，不運用勞動防護用品或運用不規(guī)范等現(xiàn)象，加之標準化作業(yè)程序煩瑣，操作時間相對較長，沒有原來的操作方式來得便捷，故不愿采納;其次，客觀條件的促成。在施工作業(yè)和倒閘操作的過程中，我們更看重的是工程的進度和停電時間，從而有意無意地忽視了作業(yè)過程的標準化;再者，缺乏有效的監(jiān)管。有監(jiān)管人員在現(xiàn)場時，作業(yè)人員還能遵守各項規(guī)程規(guī)定，一旦離開了監(jiān)管人員的視線，就隨意行事，沒有自覺遵守規(guī)程規(guī)定的自覺性。

(四)工學沖突。因工學沖突突出，導致今年安排的任務沒有完成。

三、實行的主要措施

(二)對部分小工種及其他針對性強的培訓，我們對職工實行外送的形式進行培訓學習;

(三)為解決工學沖突，我們盡量利用各班級相對空閑時間進行各種類型的培訓教化。

四、2024年職工培訓工作準備

2024年，我們要接著貫徹執(zhí)行《四川省電力公司控股代管公司員工培訓考核指導看法(試行)》的通知精神，接著推動崗位資格準入培訓、學歷教化以及職業(yè)技能鑒定工作。為保證“三位一體”的教化培訓模式在公司的順當開展而不懈努力。詳細準備如下：

1、完成農(nóng)村電工共104人的準入培訓;

2、完成轉(zhuǎn)崗及新進人員的崗位準入培訓;

3、清查各崗位職工崗位準入考試未合格人員進行補考;

5、加強對基層單位班組培訓的督促指導，全面開展崗位技術問答，每季度對各主業(yè)班組的培訓安排落實狀況進行檢查，并講解學習過程中遇到的疑難問題。

總之，教化培訓工作是一項長期、系統(tǒng)而基礎的工作，是平安生產(chǎn)基礎管理的一項重要內(nèi)容，同時也是為平安生產(chǎn)供應智力和實力支持的重要手段，要嚴格根據(jù)國家關于培訓工作的相關規(guī)定，建立健全平安培訓責任制度、培訓制度、考核制度等，堅決把公司的教化培訓工作做實，做好。

職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

曾經(jīng)追著彩云的夢，伴隨青春的腳步，我們義無反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許!最終踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然!我離家千里，接著踏上求學的征程，我諗知我的肩不輕!高校是美妙的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業(yè)生涯的規(guī)劃，我有我的想法。我經(jīng)常自問，我的一生究竟在追尋什么，我想要什么，怎么做。每次思索都無功而返，總是陷入自我的自暴自棄，也經(jīng)常感覺到惶恐和無助。進入高校之后，這樣的思索便顯得淺薄。

轉(zhuǎn)瞬之間大二生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的其次十二個年頭，看當今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡發(fā)展日新月異，學問經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個地理信息系統(tǒng)的高校生，我將如何面對，我原委能扮演一個什么樣的角色呢?在此，我們學校為了解除我們的困惑，讓我們用職業(yè)規(guī)劃來定位自己的目標。

在做規(guī)劃之前我很仔細的詢問了自己的同學和好友，先請他們對我們的性格做了些評價，以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。泰山不拒細壤，故能成其高。江海不擇細流，故能就其深。一室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來最終的笑容。這樣的道理或許人人都懂，將來不是夢，她駕馭在自己的手中。但是，回憶自己走過的歲月，我不禁自慚形穢。

自從上小學，我就是在老師家長的監(jiān)督之下一步步學習，這樣始終走過了十二個年頭，如今上了高校，學習的自覺性全來自自己，我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，看法也不夠?qū)Ｗ?。倘如不剛好改正，這很可能會導致我最終庸碌無為，導致一生的缺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，現(xiàn)在正是人生的黃金時代，我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無目的渾渾噩噩的得過且過，豈不延誤時機，奢侈年華。于是我把自己今后六年的目標及安排大致規(guī)劃一下，以便時時鞭策我在變化莫測的人生旅途中穩(wěn)健前進。

通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃，我意識到這的確是一個必需要寫的東西。首先，人在江湖，有些規(guī)則是必需要遵守的，假如不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃，那就是不做作業(yè)。在高校課堂，不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到肯定程度時或者一次性漏了許多，其結(jié)果必定是被和諧掉，干脆表現(xiàn)在，你會被掛科。作為一個學生，而且是一個不壞的學生，這是不能夠容忍的。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃的確能夠幫助我更多的進步，確定一個又一個的小目標，最終去實現(xiàn)我的大目標，我的幻想。它能夠幫助我并且時時刻刻提示我去努力。

白駒過隙，人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中，我可能會錯過許多。假如沒有職業(yè)生涯規(guī)劃，當我意識到自己已經(jīng)過了這個年紀的時候，會否覺得自己曾經(jīng)遺失或者缺憾于是，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。

制定職業(yè)規(guī)劃當然是好的，但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少漂亮向往，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不行及。一個人，若要獲得勝利，必需得拿出志氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標，只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標可能會受到各方面的影響，這一點，我應當有充分的心理打算。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時，應當保持頭腦的醒悟冷靜，從而做出正確的分析，堅決拿出對應方案，以至于盡量和既定方案接軌。

雖然這些的內(nèi)容每個學子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說勝利屬于有打算的人，有人說勝利屬于勤奮的人，而我覺得勝利是屬于有打算的奮斗者，我決心以這份設計書的作為我的打算，在大家的監(jiān)督下努力拼搏，走出一個無悔的人生!俗話說的好：一年之計在于春，一日之計在于晨。安排總是趕不上改變。以上只是我實現(xiàn)職業(yè)目標在高校期間的打算(目標)，一旦踏上工作崗位，我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我信任，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

安排當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標安排隨時都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚。勝利，不信任頹廢。勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼!

職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

“老師”一個平凡而又宏大的職業(yè)，在經(jīng)過了學校組織的青年老師職業(yè)規(guī)劃培訓之后，我對老師這份職業(yè)有了更加全新的相識，也更加酷愛這份工作。

通過這次培訓，我懂得了比“學高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻相識和堅決信念，這是21世紀老師素養(yǎng)的最重要的方面。老師必需時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，自覺維護老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、細心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。

通過培訓我也對老師的舉止行為有了更深的相識，老師的勞動和其它的勞動不同，是老師用語言去干脆影響學生。它不但表現(xiàn)在教學中，同時也表在老師情感對學生的特別感染和言行意志對學生影響的作用上。老師的勞動并不僅僅包括課堂上的口頭傳授學問,更包括課堂外的學問，即老師所擔負的雙重任務,教書和育人，而且由于老師勞動本身還具有創(chuàng)建性、長期性、長效性等特點。老師對學生的影響不會隨著學業(yè)的結(jié)束而消逝，這就要求老師必需重視對學生的言傳身教，對學生的終身負責。

十年樹木，百年樹人。既說明培育人材是百年大計，也反映出人的培育要經(jīng)過長時間的過程。因此，人材的培育，要靠老師的言傳身教去影響。小學生的世界觀沒形成，可塑性很強,假如受到不良教化的影響，以后就很難培育他們成材，更難以成為創(chuàng)建性的人才。再次，在現(xiàn)實生活中，很多老師，在理論上懂得言傳身教的重要性，而自己行為卻不堪為學生的表率，不利于學生的成長，不利教化的勝利。所以作為一名人民老師，人類靈魂的工程師，特殊是班主任，就更應當做到言行一樣，給學生作出表率。

作為一名新老師，要做到為人師表，我還有很多地方要學習，我將以老老師們?yōu)榘駱樱∈乩蠋煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的摯友，爭取早日成為一名合格的人民老師。

職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

首先呢，我想說一下，選上你的課真的特別幸運，由于是選修課學分不夠，通過補選才上的。雖然說是誤打誤撞吧，但是，上完老師您的《高校生就業(yè)指導》，真的很有感受，似有“與君一席話，勝讀十年書”。

原先的天真爛漫的想法從腦海中出現(xiàn)，又消逝，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如志向般美妙，我們也不應當對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，志向和現(xiàn)實是有著不行越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人憧憬。

上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論學問，在腦海中的印象好像蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)驗的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品嘗，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

其實，作為高校畢業(yè)生的我們，此時應當多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”，不要過分計較一時的順逆，堅信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。

社會競爭是異樣殘酷的，要好好打算，使自己在學習上有驚慌感，激勵自己在這四年不斷進取，奮勉向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地!

就業(yè)，是一種人生轉(zhuǎn)折的的選擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有打算的上路才能走的輕輕松松、走的很遠!

職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會范文

高校老師通過合理的職業(yè)規(guī)劃,對職業(yè)生涯發(fā)展進行設計,對于實現(xiàn)自身人生價值和志向,提中學國高等教化教學的質(zhì)量和水平,都具有非常重要的現(xiàn)實意義。下面是帶來的職業(yè)規(guī)劃培訓心得，希望可以幫到大家。

我不想說歡樂的時間總是那么的短暫，因為這近兩個月時間培訓賜予我們太多太多的收獲。我們無力挽留時間前進的腳步，但可以珍藏美妙的回憶。大家是不是還記得我們開班儀式上熊副總裁對我們的勉勵，對“好好學習，每天向上”精彩的詮釋，解說返樸歸真的學習過程，讓我們知道為何而學?學為何用?和我們共享他自己小孩的故事而用睿智的語言激勵我們，鞭策我們，教化我們。讓我們在一起走的更遠。

職業(yè)生涯規(guī)劃，人生的價值及工作方法，卓越團隊的共同理念，鞋業(yè)與服裝的專業(yè)學問，如何用qc手法解決現(xiàn)場問題，iso體系基礎理念，tpm保全，平安教化,表達與溝通藝術等。一堂堂精彩卓絕的課程，這都是我們老師在工作實踐中不斷檢驗，不斷修正，豐富和發(fā)展折射他們經(jīng)過時間的歷練獨具匠心的。

工作總結(jié)。

戶外拓展活動，現(xiàn)場實操，軍事隊列課堂上互動性，生動性，參加性的教學，大大縮短了我們從繁忙的日常工作融入到學習生活的心理距離，極大的調(diào)動了大家學習的主動性，主動性531安排表，課后的試卷考試，更是對我們學以致用的一個評估每一位老師的精彩的講解，無不令我們醍醐灌頂，茅塞頓開讓我們這些初出茅廬的學子如同在沙漠中求索的人遇到了綠洲讓我們真正的學而思，思而信，信而行，行必果讓我們的企業(yè)愿景打造全球領先的服飾品牌更上一層樓，讓我們企業(yè)提倡年輕，時尚，陽光的生活方式使命更加精彩的完成，讓我們企業(yè)誠信，創(chuàng)新，協(xié)同，高效的價值觀更加體現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們企業(yè)的腳踏實地，演繹非凡的經(jīng)營理念得以永續(xù)，傳承永久讓我們企業(yè)的德才并舉，共同成長的人才戰(zhàn)略真正得以實現(xiàn)。

再次，我們第十屆培訓班堅持走到今日的45位學員都擁有了一筆財寶，這筆財寶就是我們彼此來自不同部門的基層管理，我們在一起相互溝通，相互學習，取長補短，我們情同手足，學業(yè)的結(jié)束并不意味著別離，我們回到各自的崗位都在做同一件事情，那就是都在為鴻星爾克的卓更加展奉獻自己的力氣。讓我們在這次的培訓中悟出更多具有實效的道理，那是友情的持續(xù)。

最終，我們第十屆培訓班的全體學員懷著感恩的心，感謝各位領導對我們?nèi)w學員的關切和呵護，你們的諄諄訓誨我們銘刻于心，感謝各位老師無私的講授，你們精彩的講解對我們而言是一次思想的洗禮。感謝榮譽班主任林榮經(jīng)理，我們不會辜負您的期望。感謝喻青輔導員對我們的幫助，有你我們的學習更輕松。請各位領導放心，我們第十屆儲組班的學員們回到各自的崗位工作后，肯定不負厚望，我們將所學學問化解到工作實踐中去，為鴻星爾克的展翅高飛盡自己最大的努力。

上周六下午高密市教委在我校報告廳實行了人生規(guī)劃與就業(yè)指導報告會，聽后受到了肯定的啟發(fā)。

曲教授告知我們，我國的職業(yè)生涯規(guī)劃僅出現(xiàn)在高校，被稱為“就業(yè)指導”，而在中小學幾乎沒有對學生進行過職業(yè)生涯教化。大多數(shù)家長和老師還是認為中小學教化的唯一目的就是升入高校深造，探討學生的職業(yè)生涯是高校畢業(yè)時的事。中學生在填報志愿時是很盲目的，因為根本就不知道自己究竟喜愛和適合什么，也不知道志愿表上的那些專業(yè)的真正內(nèi)涵，往往是聽從父母選擇“熱門”或“好就業(yè)”的專業(yè)，卻忽視了自己的愛好和實力。一旦進入高?；蜃呱瞎ぷ鲘徫?，才發(fā)覺自己缺乏愛好或不能勝任自己的學習和工作，最終丟失了學習和工作的動力。許多高校生逃課退學、工作后頻繁跳槽，也是因為如此。

值得借鑒的是，世界其他許多國家，為了讓學生了解自己的愛好和實力，并且從事與之相適應的職業(yè)，特別重視中學生職業(yè)規(guī)劃教化。如美國把職業(yè)生涯發(fā)展與學業(yè)和個人、社會發(fā)展放在同等重要的位置上，并看作是學生勝利的最重要的因素。一方面通過性向測試了解學生的特性、學習方式和職業(yè)愛好，另一方面通過職業(yè)領域指南，介紹幾大職業(yè)領域的價值、必要技能等。英國則在小學和中學設置一年職業(yè)指導期，并激勵學生進行職業(yè)探究，選修相關的課程。

宋老師講的性格評估使我受益匪淺，自我評估是對自己做出全面的分析，主要包括對個人的需求、實力、愛好、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些實力。

一個人在以后的工作中，要有所發(fā)展，必需確定自己的目標。目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應。一般，我們首先要依據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標進行分化，依據(jù)個人的經(jīng)驗和所處的組織環(huán)境制定相應的中期目標和短期目標。

在確定了各種類型的目標后，還要處理好各種關系：

1、處理好志向與目標的關系。

我們的學生都有各種各樣的人生志向，在人生的道路上你的心有多大，舞臺就有多大。當代的高校生往往把職業(yè)志向僅僅當作了志向，甚至許多人將志向當作了目標。目標是我們可以實現(xiàn)的，是我們在實現(xiàn)職業(yè)志向過程中的階段劃分。只有把宏大的職業(yè)志向轉(zhuǎn)化為多數(shù)的可實現(xiàn)目標，我們的職業(yè)志向才會最終得以實現(xiàn)——積跬步，才能至千里。

2、處理好行業(yè)與崗位的關系。

曲教授講到，現(xiàn)在很多很多用人單位不喜愛應屆高校生，緣由是高校生可能連他自己也不知道自己可以做什么，自己最擅長做什么。而最終聘用后跳槽的比較多。可見他們沒有崗位目標，應聘學生聯(lián)自己可以做什么，能做好什么都不知道。因此高校生把行業(yè)當作要應聘的崗位時，暴露更多的是高校生對自己的核心競爭力沒有清楚的概念。

3、處理好學問與技能的關系。

任何的一個崗位，除了要求你必需具備的理論學問，還必需駕馭相應的操作技能。只有當學問轉(zhuǎn)化為技能時我們才可以安家立命，才能夠謀求更大的發(fā)展。而應聘目標崗位時，很多高校生把自己所學的理論學問當作了崗位要求的操作技能。

學問更多表現(xiàn)為你知道什么?你理解了什么?而技能則表現(xiàn)為你會做什么?能做好什么?有科學合理的價值觀和一技之長，我們就可以安家立命。但只擁有學問卻做不到，除非你把學問當作你向?qū)W術領域發(fā)展的砝碼。

明顯，我們須要引導學生相識到兩者的區(qū)分和聯(lián)系，在積累學問和不斷學習對過程中，駕馭更多的應用技能，增加自身的核心競爭力。

4、處理好愛好與工作的關系。

愛干什么與擅長干什么是兩回事，而現(xiàn)實中不少高校生把愛好愛好作為選擇職業(yè)的關鍵因素，或者被愛好愛好所左右，通常把愛好和工作結(jié)合在一起是人生的一大幸事，也是比較難得的。在職業(yè)發(fā)展上，喜愛是一回事，勝任是一回事，選擇又是一回事。這一點上，我們必需留意引導學生把愛好和工作合理區(qū)分。

通過這次的培訓，不僅提升了我們的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，而且增加我們的育人意識和實際工作實力，今后的工作中我們要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、勞動觀和職業(yè)觀，教化學生正確處理國家的須要、社會現(xiàn)實與個人志向的關系。使學生能夠正確相識自我，真正了解自己的愛好性格和實力，了解什么是職業(yè)愛好、職業(yè)性格和職業(yè)實力，了解人的智能是多元的，每個人的智能是獨特的。通過本次培訓，也是學生初步建立對職業(yè)的感性相識，為生涯規(guī)劃和學業(yè)選擇打下思想基礎。

今日上午大哥給我們上了《職業(yè)生涯規(guī)劃》其次堂課。相對于第一堂課來說，這堂課給我們每一個人的啟發(fā)應當都是很深的，至少我是這樣的。我覺得聽完這堂課之后，使我對自己今后的職業(yè)和人生規(guī)劃有了更迫切和清楚的相識。

從參與工作以來，好幾年了，我從來沒想過自己究竟要干什么，究竟能干什么，為什么要那么干。我對自己的職業(yè)生涯從來沒有過設想，更別提很好的規(guī)劃了，對自己的生活也是，跟著感覺走，特別隨性的一個人。以致于到今日，我一無所成，一無全部，全部的親人和摯友對我的印象都是還沒定性，都把我當小孩而不把我當一個成熟的人來看。這是很失敗的。記得最崇拜的一位阿姨曾經(jīng)跟我說過：一個人假如到了那個年齡，而不說那個年齡層次的話，不做那個年齡層次該做的事情，就會被人笑話。也許，以前我始終就給人笑話來的吧。

我希望自己四年后能有一個色調(diào)設計工作室，能有自己的房子，生活能奔小康，有一個華蜜的小家庭，有一個健康漂亮的身體和一副漂亮的容貌。這些要求并不難，也不高，只要我自己現(xiàn)在制定相應的分階段的目標，并且努力去實現(xiàn)它們，我信任我肯定可以實現(xiàn)的!今日寫在這里的這段話，四年后我肯定可以心安理得的再回首它。

員工培訓心得體會

20xx年7月6月，離開了我依戀的高校校內(nèi)。手拿著行囊，懷揣著向往，來到祖國的特區(qū)，來到了華為——這個可以成就幻想的伊甸園?？邕M百草園的那一霎那，我深深地被園內(nèi)翠綠的熱帶植物所吸引，幽靜的環(huán)境仿佛讓我置身于公園一般，但是一排排整齊的公寓告知我這里是華為員工休息的地方，這就是多數(shù)人心中的歸宿，此刻我明白了百草園的真正含義。

在公寓里稍做休息，接下來是報到注冊和身體檢查的一系列事情，工作人員的辦事實力給我留下了很深的印象，讓我第一次切身的體會到華為人對待工作的高效率和職業(yè)化，這也讓我在心底靜默地樹立了目標。

來華為報道前，心中對華為也充溢了各種各樣的懷疑，終歸網(wǎng)上有太多太多關于華為的負面報道。什么魔鬼訓練、沒人性等等的不利于華為的評價讓我對這家中國最牛的民營企業(yè)敢愛又不敢言語。因為我沒體會所以沒有話語權，不清晰華為究竟怎樣，不知道我的觀念和華為的文化是否沖突。

在這一周的培訓時間中，公司通過課堂教學、課外活動，影片觀賞等多種形式向我們灌輸了團隊精神的重要性。同時還要求我們不論在寢室，還是在站隊都要始終堅持鐵三角的關系。這種將大家的利益捆—綁到一起的方式讓我懂得了沒有左鄰右舍的團結(jié)恒久不會取得個人的勝利。同時華為還強調(diào)相互學習，有不懂的問題隨時可以向身邊的人求助。這種開放式的溝通平臺是其它企業(yè)少有的，它讓我們這些剛剛走出校內(nèi)的學生們可以良好地向職業(yè)人過渡。

如今拔河競賽已經(jīng)過去，麥加朝圣也成為了歷史，但是團隊精神卻深深地印在了我的腦海中。信任有了這種精神在今后的工作中肯定會取得1+12的功效。

曾經(jīng)有摯友對我說去了華為當心被人家洗腦，這讓我一起先對華為的文化培訓課程還有一絲的抵觸，聽課的時候總會從多個角度去思索這種文化的功過是非。但是當我在課堂上聽到老華為人是如何打拼天下的時候，我被他們的精神和付出所打動。尤其是當我得知班主任帶病堅持工作，我明白了什么是敬業(yè)精神；當我聽到教官提示我們打電話回家，我明白了什么叫細致入微；當我看到每次課外活動都會打算急救箱；我明白了什么叫細微環(huán)節(jié)確定成敗?；蛟S這就是華為的文化，一種體現(xiàn)在每一位華為人身上的執(zhí)行文化，一種建立在道德和科學基礎上的優(yōu)秀文化。

資源是可以枯竭的，唯有文化才能生生不息。華為之所以能取得今日的成就，它的企業(yè)文化起到了確定性的作用，同時華為的文化也不是一成不變的，它將在今后的發(fā)展過程中不斷得到補充和更新。

千手觀音那整齊劃一的動作至今還在腦海中回蕩，演員們刻苦排練的場景讓我聯(lián)想到在海外艱苦地區(qū)調(diào)試設備的華為兄弟，他們靜默無聞的努力換回的是客戶對我們的信任和一份份產(chǎn)品定單。

經(jīng)驗了這一周時間的大隊培訓，我發(fā)覺原來自己的擔憂完全是多余的。華為不但不是網(wǎng)上所說傳言的那樣，甚至還可以說是中國企業(yè)中團隊精神和集體奮斗的典范。我現(xiàn)在可以很負責任地告知大家，華為是一家優(yōu)秀的企業(yè)。當然華為并不適合每一個應屆畢業(yè)生，這里高強度的工作是須要個人實力來支撐的，要不你真的會在這兒里待的很辛苦。

職業(yè)規(guī)劃培訓心得體會

什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)探討的基礎上，對自己的愛好、愛好、實力、特長、經(jīng)驗及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結(jié)合時代特點，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的支配。

來到這個大家庭已經(jīng)三個星期了，學習了集團文化和理念，了解了自己工作的內(nèi)容，適應職場生活環(huán)境。在學習程社明老師職業(yè)生涯課程之后，有許多感想，然后再仔細的諦視了自己的最初選擇，我很堅決我沒有來錯地方，我有信念的去學習去提高，去努力的挖掘自己的潛力來呈現(xiàn)自己，只是我現(xiàn)在更須要的是時間和自己的努力，也須要領導和同事們的幫助。一個人想要得到什么要先問問自己能得到什么，你的價值觀、人生觀、世界觀都影響著你將來的發(fā)展甚至你的一生。程社明老師說：“我們的社會價值在于能對社會做多大的貢獻”。我想當你努力創(chuàng)建了你的價值的時候，你已經(jīng)在為社會服務了，你就是有價值的，只是不同的人對價值實現(xiàn)的層次是不同的。

一個人的職業(yè)生涯發(fā)展程度，確定著人生需求，特殊是高級需求的滿意程度。馬斯洛五大需求理論告知我們，人必需要生存，所以只有未滿意的須要才能夠影響行為，未滿意的須要是激勵最好的動力，所以在職業(yè)生涯中激勵你的首要因素就是生存的須要。然而當人的某一級須要得到最低限度滿意后，才會追求更高一級的須要，如此漸漸上升，成為推動接著努力的內(nèi)在動力。所以不管是人的一生還是個人職業(yè)生涯的發(fā)展，我們都為追求生理的須要、平安須要、社交須要、敬重須要、自我實現(xiàn)的須要而奮斗著。而自我實現(xiàn)的須要是自己通過不斷的學習進取，實現(xiàn)自己對生活的期望，才會對生活和工作感到真正有意義。

職業(yè)生涯是一個險象環(huán)生，但同時也充溢了機遇的道路。越是泥濘的道路，當你走過去的時候腳印才會印得最深。作為剛畢業(yè)的高校生，我的工作閱歷、我的職場實力、我的職場人際關系就猶如一本還未翻開的書，等待去翻閱，雖然剛起先這本書并不是那么多的人想要去看去知道它的內(nèi)容，但是要信任的是當這本書的口碑變得越來越好的時候，便會有許多人主動的想要去了解其中的精彩內(nèi)容。翻開職業(yè)生涯的第一頁，主要是學習為主，不能抗拒成長，必需適應社會的發(fā)展和公司的發(fā)展的須要，盡快的提高自己，才有一個良好的發(fā)展平臺去呈現(xiàn)自己。這是一個長期學習的過程，這是一個按部就班的過程，只為等著厚積薄發(fā)的時刻，給自己更多的希望和更多的自信念讓自己一點一滴進步。機遇都是留給有打算的人的，在職業(yè)生涯的道路上，我信任我是一個時刻打算著的那個人。

明確自己的目標，朝著那個目標進步就是最好的職業(yè)規(guī)劃。或許我不是最聰慧的那一個，但我會是最努力的那個。仔細諦視自己的優(yōu)點和缺點，身邊的每一個人都會是你的鏡子，面對著鏡子好好的看清晰自己將來的方向。

看法確定一切，自己駕馭自己的人生。

信任自己就已經(jīng)勝利了一半。

員工培訓心得體會

前言：日益繁忙的工作，使更多的人丟棄了學習的機會。對于一個房地產(chǎn)置業(yè)顧問來說，學習可以是銷售技巧，可以是房地產(chǎn)基礎學問，也可以是經(jīng)濟學問等。生活中，工作中學習時時存在，關鍵在于我們每個人對待學習的看法及意識。而公司組織的培訓，更應當是我們提升自身實力最好的機會。

很有幸在上周五參與了公司組織的《員工成長才智》專項培訓，整整一天的培訓，使